小學(xué)音樂人教版 一年級下冊 第四單元《(唱歌)多快樂啊多幸?!穬?yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
小學(xué)音樂人教版 一年級下冊 第四單元《(唱歌)多快樂啊多幸?!穬?yōu)質(zhì)課公開課教案_第2頁
小學(xué)音樂人教版 一年級下冊 第四單元《(唱歌)多快樂啊多幸?!穬?yōu)質(zhì)課公開課教案_第3頁
小學(xué)音樂人教版 一年級下冊 第四單元《(唱歌)多快樂啊多幸福》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第4頁
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小學(xué)音樂教版一年級下冊四單元唱歌)多快樂多幸?!焚|(zhì)課公開課案教師資格證試試講教案1教學(xué)目,參與歌表,在唱唱跳樂,體驗與樂,并能用簡單的打擊奏2學(xué)情分乏厚3重點難點學(xué)唱呀,多幸?!方虒W(xué)點:用器,固定的聲勢節(jié)奏為歌曲伴;學(xué)習(xí)簡單的藏族舞蹈動作參與歌曲呀4教學(xué)過4.1

第一學(xué)時教1【導(dǎo)入語他們的聚會可熱鬧了!我們也加入到他們的行列中去,好好(呀》,老師打奏)()1:.(段度)師:.樂師:錯錯嗎?---嘿!我遍師:去(樂,和學(xué)生一起律)()呀,多幸?!穾?嗎?這就是今天我們要學(xué)習(xí)的歌曲《呀,多幸?!?譜

師:起,來把歌詞

分拉”師:,方?生:……師:明他,“巴扎嘿”師:拉詞表示人們很高,很快.歌.師現(xiàn)在老師讀上半句,你們朗讀襯詞部.(第換)

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