兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》

兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》xxx公司兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》文件編號(hào)：文件日期：修訂次數(shù)：第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì)，管理制度兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南《動(dòng)作發(fā)展》目標(biāo)一：具有一定的平衡能力，動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈敏1．利用多種活動(dòng)發(fā)展身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如：●走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走。●玩跳房子、踢毽子、蒙眼走路、踩小高蹺等游戲活動(dòng)。2．發(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈活性。如：●鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行跑跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動(dòng)?！裢嫣窀?、滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)體育游戲。3．對(duì)于拍球、跳繩等技能性活動(dòng)，不要過于要求數(shù)量，更不能機(jī)械訓(xùn)練。4．結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，注重在活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力。目標(biāo)二：具有一定的力量和耐力1．開展豐富多樣、適合幼兒年齡特點(diǎn)的各種身體活動(dòng)，如走、跑、跳、攀、爬等，鼓勵(lì)幼兒堅(jiān)持下來，不怕累。2．日常生活中鼓勵(lì)幼兒多走路、少坐車；自己上下樓梯，自己背包。目標(biāo)三：手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)1．創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)，促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈活協(xié)調(diào)。如：●提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用各種自然、廢舊材料和常見物品，讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)?！褚龑?dǎo)幼兒生活自理或參與家務(wù)勞動(dòng)，發(fā)展其手的動(dòng)作。如：練習(xí)自己用筷子吃飯、扣扣子，幫助家人擇菜葉、做面食等?！裼變簣@在布置娃娃家、商店等活動(dòng)區(qū)時(shí)，多提供原材料和半成品，讓幼兒有更多機(jī)會(huì)參與制作活動(dòng)。2．引導(dǎo)幼兒注意活動(dòng)安全。如：●為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動(dòng)材料要足夠大，材質(zhì)要安全，以免造成異物進(jìn)入氣管、鉛中毒等傷害。提供幼兒用安全剪刀。●為幼兒示范拿筷子、握筆的正確姿勢(shì)以及使用