學(xué)生道歉認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板

Word———學(xué)生道歉認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板同學(xué)賠禮認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板(一)

敬重的老師：

您好!

我于20__年__日__中學(xué)”在人們心目中始終是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)覺(jué)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中同學(xué)理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓同學(xué)復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么緣由在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違反了做同學(xué)的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)爭(zhēng)論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的關(guān)心就是惡意的損害。我只有仔細(xì)反思，查找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

做為一名同學(xué)我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)當(dāng)在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師平常對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把學(xué)問(wèn)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)哄騙把學(xué)問(wèn)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底熟悉到我的行為不僅沒(méi)有起到關(guān)心同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種哄騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批判教育，我已經(jīng)深刻熟悉到這件事情的嚴(yán)峻性，老師教育我說(shuō)明老師是特別的關(guān)懷我，愛(ài)惜我，所以我今后要聽(tīng)老師的話(huà)，充分領(lǐng)悟理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類(lèi)似的事情發(fā)生，假如在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話(huà)，我不再參加，而是在主動(dòng)的去告知他這樣是不對(duì)的，這樣就可以關(guān)心老師分憂(yōu)了，關(guān)心老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。

按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)同學(xué)不應(yīng)當(dāng)玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)當(dāng)?shù)牟粦?yīng)當(dāng)，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)嬉戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這也許是學(xué)校留下的后遺癥，我在上學(xué)校的時(shí)候，也是由于玩嬉戲而鋪張了一年的美妙時(shí)間，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)由于我的貪玩而痛打過(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心特別低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。老師您也常常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢(qián)的爸媽?zhuān)艺鎸?duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。假如你們知道這些事會(huì)多么難過(guò)，難受。

老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是盼望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的學(xué)問(wèn)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好同學(xué)，老師猶如父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)峻的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違反了同學(xué)的道德和用心治學(xué)的精神、違反了公正競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走堅(jiān)韌拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)決不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的同學(xué)當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成果，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。

感謝老師對(duì)我的關(guān)心。

此致

敬禮!

檢討人：

日期：

同學(xué)賠禮認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板(二)

敬重的老師：

您好!

這是我進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，遺忘自己之前學(xué)校生的身份，我已經(jīng)是一個(gè)牢靠的學(xué)校生了。自從入學(xué)以來(lái)，我始終保持低調(diào)，從來(lái)不敢私自違反紀(jì)律，也不敢在集體中營(yíng)造不良的影響。我努力的保持著這一份良好的狀態(tài)，也勉勵(lì)自己可以在學(xué)習(xí)上連續(xù)努力。我平常比較膽小，不太愛(ài)講話(huà)，在老師的課堂上也很少舉手回答問(wèn)題，因此我覺(jué)得自己的存在感也不是很強(qiáng)。常常被同學(xué)們忽視，也經(jīng)常得不到老師的重視。而此次我卻由于一次犯錯(cuò)走進(jìn)了大家的視野，我也由于這次犯錯(cuò)和老師有了最近距離的接觸。這種和大家拉近距離的關(guān)系是我怎么也沒(méi)有想到的，我面對(duì)的不是贊美反而是批判，我很絕望，也無(wú)比的愧疚和后悔。假如這件事情還有可重來(lái)的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己，走進(jìn)大家，而絕非是用這種方式。

今日上午第三節(jié)課的時(shí)候，我在上英語(yǔ)課的時(shí)候偷偷玩手機(jī)嬉戲被老師發(fā)覺(jué)了。老師當(dāng)場(chǎng)抓獲且當(dāng)著全班的面對(duì)我進(jìn)行批判指正。我當(dāng)時(shí)有點(diǎn)嚇懵了，一時(shí)沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，因此對(duì)老師的指責(zé)我也沒(méi)有做出任何回應(yīng)。這是我學(xué)校第一次犯錯(cuò)，還是在上課玩手機(jī)嬉戲。這將是我成長(zhǎng)史上的第一大污點(diǎn)，會(huì)伴隨著我整個(gè)成長(zhǎng)，也會(huì)伴隨著我的整個(gè)人生。

后來(lái)下課之后老師把我?guī)У搅宿k公室，老師這時(shí)的心情才漸漸平復(fù)下來(lái)?；蛟S老師也知道我被嚇蒙了所以才沒(méi)有連續(xù)追究我，只是問(wèn)我為什么要在上課玩手機(jī)，手機(jī)又是從哪里來(lái)的。我一五一十的和老師都交代了清晰之后，老師讓我把手機(jī)帶回去交給家長(zhǎng)，順便寫(xiě)一封檢討并且在全班認(rèn)錯(cuò)，以此禁止這種不良風(fēng)氣的擴(kuò)散。聊到后面，老師很溫順的跟我說(shuō)，“我知道你是一個(gè)悄悄無(wú)聞的孩子，你也在學(xué)習(xí)有了一些進(jìn)步。盼望你以后在上課的時(shí)候多多參加進(jìn)來(lái)，這樣老師才能觀察你的發(fā)光點(diǎn)，你也才能在大家面前發(fā)光發(fā)亮，而不是像這次一般被批判?！?/p>

我當(dāng)時(shí)聽(tīng)完之后很感動(dòng)很后悔，我不能被自己的自卑束縛了雙手雙腳，我要掙破這些枷鎖，為自己制造更多的可能，也為自己的將來(lái)規(guī)劃一條更寬敞的道路。通過(guò)此次錯(cuò)誤我熟悉到了自己隱蔽的缺陷，也意識(shí)到了紀(jì)律的重要性，更清晰作為一名同學(xué)，應(yīng)當(dāng)遠(yuǎn)離手機(jī)。在這里也很愧疚這次給大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)的困擾，盼望大家不要像我一樣由于玩手機(jī)而被老師批判，盼望大家都可以有一個(gè)好的成果，也盼望我們能夠在學(xué)習(xí)上更加精進(jìn)，考上一個(gè)最好的高中!

此致

敬禮!

同學(xué)賠禮認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板(三)

敬重的老師：

您好!

作為一個(gè)正處于高三復(fù)習(xí)階段的同學(xué)，我為自己上課看小說(shuō)的惡劣行為感到特別的懊悔和愧疚。我的這種行為也太讓人難以接受。同學(xué)都說(shuō)，為什么我那么大膽，事實(shí)上，我這又何止是大膽，簡(jiǎn)直就是放縱。

同學(xué)們都在仔細(xì)復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我竟然抵制不住小說(shuō)的誘惑，在作業(yè)未完成的狀況下拿去手機(jī)在看小說(shuō)。雖然是我第一次犯下這樣的過(guò)錯(cuò)，但我無(wú)疑是幸運(yùn)的。由于我被您發(fā)覺(jué)，而且被您收繳手機(jī)，才能讓我準(zhǔn)時(shí)的醒悟。

說(shuō)真的，昨晚被您叫到辦公司訓(xùn)話(huà)之前，我的心里是糾結(jié)的，很苦痛。我可怕被您責(zé)罵，但我又不得不鼓起士氣去您辦公室。昨晚是我的一個(gè)不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的責(zé)備。昨天晚上，我聽(tīng)到許多同學(xué)都談?wù)撐?，談?wù)撐业臅?huì)不會(huì)被您責(zé)罰。

其實(shí)進(jìn)入高中之后，我就覺(jué)得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)同學(xué)都是自己考試進(jìn)來(lái)的，而我是被爸爸媽媽想盡方法弄進(jìn)來(lái)的。爸媽讓我讀這樣一所浙江省內(nèi)的重點(diǎn)高中，就是為讓我在一個(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)?？晌覅s如此的不珍惜，高一高二就經(jīng)常會(huì)跟同學(xué)在下課時(shí)候打鬧，上課有時(shí)候也不太用心?，F(xiàn)在到高三復(fù)習(xí)階段，卻依舊沒(méi)有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯(cuò)被您抓，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的嚴(yán)峻干擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)，所以我真誠(chéng)地對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋?zhuān)捎谖艺娴淖鲥e(cuò)。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以?xún)?yōu)異的成果來(lái)報(bào)答父母，來(lái)回報(bào)老師的諄諄教育。

檢討人：___

20__月__年_月_日

同學(xué)賠禮認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)模板(四)

敬重的老師：

您好!

我想我必需要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您賠禮，在老師您批判了我之后我也仔細(xì)的反省了自己的行為，的確是做的特別的不對(duì)的?，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了，也很清晰自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤，并且承諾自己之后肯定會(huì)努力的去改正自己的錯(cuò)誤，我想我是肯定不會(huì)再犯這一次這樣的錯(cuò)誤了。

現(xiàn)在自己心里也是特別的懊悔的，不知道自己應(yīng)當(dāng)怎樣才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤。但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了，自己應(yīng)當(dāng)要好好的去反省自己的行為，思索應(yīng)當(dāng)要怎樣避開(kāi)自己再一次的犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，自己心里也是特別的清晰的，但就是掌握不好自己的行為，讓自己消失了這樣的錯(cuò)誤。之后我想我是肯定會(huì)努力的去管理好自己的，不會(huì)在明知道這樣做是錯(cuò)誤的狀況下還去做，這樣對(duì)自己是沒(méi)有絲毫的好處的。

作為一個(gè)同學(xué)我是應(yīng)當(dāng)要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的，老師在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)過(guò)許多次的事情自己就不要再去做了，我其實(shí)始終都知道自己的自制力不是很好的，但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出轉(zhuǎn)變。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了，覺(jué)得老師和父母會(huì)無(wú)限度的原諒自己的錯(cuò)誤，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到絕望的，對(duì)自己個(gè)人的進(jìn)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)當(dāng)去做，明知故犯是不好的，自己也已經(jīng)到了應(yīng)當(dāng)要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了，不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對(duì)我絕望了，我應(yīng)當(dāng)要讓我的父母為我感到傲慢。

我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了，之后是肯定不會(huì)再做出這樣的不好的行為的，我想我應(yīng)當(dāng)要把自己的小聰慧都放在學(xué)習(xí)上，