最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件1

《國旗怎樣升上去》《國旗怎樣升上去》1

升旗時我們利用滑輪將國旗升上去，滑輪是一種邊緣有槽的特殊輪子。升旗時我們利用滑輪將國旗升上去，滑輪是一種邊緣有槽的2問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？并通過觀察，比較你所組裝的滑輪有什么特點？問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？并通過觀察，比較3如果滑輪只會轉(zhuǎn)動，位置固定不變，這種滑輪就叫做定滑輪。如果滑輪只會轉(zhuǎn)動，位置固定不變，這種滑輪就叫4工作時，滑輪會隨著繩子移動位置，這種滑輪就叫做動滑輪。工作時，滑輪會隨著繩子移動位置，這種滑輪就叫51、猜想定滑輪的作用A、可以使作用力的方向改變B、不能省力C、能省力1、猜想定滑輪的作用A、可以使作用力的方向改變B、不能省力C62、猜想動滑輪的作用B、能省力C、費力A、不能使作用力的方向改變2、猜想動滑輪的作用B、能省力C、費力A、不能使作用力的方向7滑輪的探究做一做滑輪的探究做一做8定滑輪：轉(zhuǎn)動軸固定不動的滑輪。作用：

不能省力，但可改變力的方向。動滑輪：作用：轉(zhuǎn)動軸與重物一起移動的滑輪。能省力，但不能改變力的方向。定滑輪：轉(zhuǎn)動軸固定不動的滑輪。作用：不能省力，但可改變力9

定滑輪和動滑輪各有優(yōu)缺點，能不能把它們的優(yōu)點結(jié)合在一起呢？定滑輪和動滑輪各有優(yōu)缺點，能不能把它們的優(yōu)點結(jié)10滑輪的應(yīng)用窗簾軌道上的滑輪裝置搬運(yùn)重物的滑輪裝置滑輪的應(yīng)用窗簾軌道上的滑輪裝置搬運(yùn)重物的滑輪裝置11最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件112國旗是怎樣升上去的？答：國旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡單機(jī)械。國旗是怎樣升上去的？13最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件114定滑輪定滑輪15動滑輪動滑輪16最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件117《國旗怎樣升上去》實驗記錄表實驗一：研究定滑輪的作用1、用測力計測出兩個鉤碼的重量。2、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。（制作一個定滑輪）3、用手勻速拉測力計，記錄讀數(shù)。得出結(jié)論：

實驗二：研究動滑輪的作用1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計測出一個單滑輪和兩個鉤碼的重量。2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）勻速向上拉測力計，觀察測力計讀數(shù)。得出結(jié)論：

《國旗怎樣升上去》實驗記錄表得出結(jié)論：得出結(jié)論：18定滑輪不省力，只能改變用力方向；動滑輪可以省力，但不能改變用力方向。理論上動滑輪可以省一半的力，但實際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。結(jié)論：定滑輪不省力，只能改變用力方向；結(jié)論：19《國旗怎樣升上去》《國旗怎樣升上去》20

升旗時我們利用滑輪將國旗升上去，滑輪是一種邊緣有槽的特殊輪子。升旗時我們利用滑輪將國旗升上去，滑輪是一種邊緣有槽的21問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？并通過觀察，比較你所組裝的滑輪有什么特點？問題：利用一只滑輪來提升物體，你有幾種方法？并通過觀察，比較22如果滑輪只會轉(zhuǎn)動，位置固定不變，這種滑輪就叫做定滑輪。如果滑輪只會轉(zhuǎn)動，位置固定不變，這種滑輪就叫23工作時，滑輪會隨著繩子移動位置，這種滑輪就叫做動滑輪。工作時，滑輪會隨著繩子移動位置，這種滑輪就叫241、猜想定滑輪的作用A、可以使作用力的方向改變B、不能省力C、能省力1、猜想定滑輪的作用A、可以使作用力的方向改變B、不能省力C252、猜想動滑輪的作用B、能省力C、費力A、不能使作用力的方向改變2、猜想動滑輪的作用B、能省力C、費力A、不能使作用力的方向26滑輪的探究做一做滑輪的探究做一做27定滑輪：轉(zhuǎn)動軸固定不動的滑輪。作用：

不能省力，但可改變力的方向。動滑輪：作用：轉(zhuǎn)動軸與重物一起移動的滑輪。能省力，但不能改變力的方向。定滑輪：轉(zhuǎn)動軸固定不動的滑輪。作用：不能省力，但可改變力28

定滑輪和動滑輪各有優(yōu)缺點，能不能把它們的優(yōu)點結(jié)合在一起呢？定滑輪和動滑輪各有優(yōu)缺點，能不能把它們的優(yōu)點結(jié)29滑輪的應(yīng)用窗簾軌道上的滑輪裝置搬運(yùn)重物的滑輪裝置滑輪的應(yīng)用窗簾軌道上的滑輪裝置搬運(yùn)重物的滑輪裝置30最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件131國旗是怎樣升上去的？答：國旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡單機(jī)械。國旗是怎樣升上去的？32最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件133定滑輪定滑輪34動滑輪動滑輪35最新蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級下冊《國旗怎樣升上去》公開課課件136《國旗怎樣升上去》實驗記錄表實驗一：研究定滑輪的作用1、用測力計測出兩個鉤碼的重量。2、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。（制作一個定滑輪）3、用手勻速拉測力計，記錄讀數(shù)。得出結(jié)論：

實驗二：研究動滑輪的作用1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計測出一個單滑輪和兩個鉤碼的重量。2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）勻速向上拉測力計，觀察測力計讀數(shù)。得出結(jié)論：

《國旗