2023學(xué)年福建省三明市第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題(含解析)_第1頁
2023學(xué)年福建省三明市第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題(含解析)_第2頁
2023學(xué)年福建省三明市第一中學(xué)高二生物第二學(xué)期期末調(diào)研試題(含解析)_第3頁
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文檔簡介

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試題卷上答題無效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1.圖中甲表示人體不同體液間的物質(zhì)交換,乙表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程,以下說法正確的是()A.人體過敏反應(yīng)時,甲圖中的c增加引起水腫B.乙圖中的c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石C.甲圖中d處的CO2濃度最高D.乙圖中b所處營養(yǎng)級貯存的能量最少2.某實(shí)驗(yàn)小組將某洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞置于一定濃度的外界溶液中,測量細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值P隨時間的變化曲線如圖所示,下列說法中不正確的是()A.外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子B.外界溶液可能存在某些不能被細(xì)胞吸收的溶質(zhì)C.t2時刻細(xì)胞液濃度是to時刻細(xì)胞液濃度的10倍D.細(xì)胞在t1時刻之前已開始從外界溶液中吸收溶質(zhì)3.下圖為突觸結(jié)構(gòu)示意圖,①~⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是A.神經(jīng)遞質(zhì)存在于③中,它的釋放需要②參與B.圖中①④⑤構(gòu)成突觸,其中④為突觸后膜C.在突觸后膜上完成“電信號→化學(xué)信號”的轉(zhuǎn)變D.興奮在突觸處的傳遞是單向的4.實(shí)驗(yàn)小組將用H218O配制的完全培養(yǎng)液栽培的某種植物和一只小鼠放入密閉的玻璃小室內(nèi),適宜條件下置于室外一晝夜。下列分析錯誤的是A.植物和小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的[H]都來自水中的氫B.在實(shí)驗(yàn)過程中,小鼠體內(nèi)會出現(xiàn)含有放射性的物質(zhì)C.與白天相比,晚上植物細(xì)胞中[H]的合成可能減少D.植物傳遞給小鼠并被其利用的含有18O的物質(zhì)可能不止一種5.下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的說法中,正確的是A.新生細(xì)胞的線粒體數(shù)量少于衰老細(xì)胞B.發(fā)生滲透平衡時細(xì)胞膜兩側(cè)溶液濃度可以不相等C.高爾基體是脂質(zhì)合成的“車間”D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝6.某植物群落最初有針茅,早熟禾等多年生草本構(gòu)成。放牧和燒荒后,變?yōu)橛幸把帑?、毛雀麥等一年生草本?gòu)成,之后由于鼠尾草、蒿等灌木分泌的樟腦等物質(zhì)聚集在土壤中,抑制雨季時發(fā)芽的一年生草木,最終在這些灌木的周圍形成1~2m草本不能生長的裸地。下列相關(guān)分析正確的是A.灌木群落中各種植物之間主要存在競爭與共生關(guān)系B.灌木群落和一年生草本只有垂直結(jié)構(gòu)沒有水平結(jié)構(gòu)C.放牧燒荒和樟腦都會影響該植物群落演替的速度D.灌木群落中動物的出現(xiàn)使該生態(tài)系統(tǒng)具有物質(zhì)循環(huán)功能二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)現(xiàn)有無標(biāo)簽的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶溶液各一瓶,可用雙縮脲試劑、斐林試劑和淀粉溶液將它們鑒定出來。請回答:(1)用一種試劑將上述4種溶液區(qū)分為兩組,這種試劑是________,其中發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是________和_______溶液,不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組是_______和_______溶液。(2)用_____試劑區(qū)分不發(fā)生顯色反應(yīng)的一組溶液。(3)區(qū)分發(fā)生顯色反應(yīng)一組溶液的方法及鑒定結(jié)果是___________________________。8.(10分)果蠅是遺傳學(xué)常用的生物實(shí)驗(yàn)材料,請回答下列相關(guān)問題:(1)用黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)2中灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為____________,將F2灰身紅眼雌雄果蠅隨機(jī)交配,子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為_______。(2)控制眼色的基因位于x染色體某區(qū)段,若雌性果蠅僅一條x染色體該區(qū)段缺失仍可育,雄性果蠅該區(qū)段缺失則因缺少相應(yīng)基因而死亡,各變異個體產(chǎn)生配子存活率相同。用正常紅眼雄果蠅(XRY)與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交得到F1,發(fā)現(xiàn)其中有一只白眼雌果蠅H,將其與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生了F2,根據(jù)F2性狀判斷三種產(chǎn)生H的原因:①若子代__________,則是由于基因突變所致;②若子代__________,則是由X染色體區(qū)段缺失所致;③若子代__________,則是由性染色體數(shù)目(XXY)變異所致。9.(10分)下圖1為植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示細(xì)胞內(nèi)能量轉(zhuǎn)變過程。請據(jù)圖回答問題:(1)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,不應(yīng)具有的結(jié)構(gòu)是[]________、[]________。在有絲分裂間期,主要的物質(zhì)變化是_________________________________。(2)圖1的結(jié)構(gòu)9中能進(jìn)行的圖2中的生理過程有________。在氧氣充足條件下,圖2的③過程發(fā)生在圖1的結(jié)構(gòu)________中。(3)紫羅蘭的葉肉細(xì)胞呈紫色,能進(jìn)行光合作用。紫色色素位于[]________中,與光合作用有關(guān)的色素位于[]________中。(4)圖1中能產(chǎn)生[H]的場所(結(jié)構(gòu))有________(僅填序號)。(5)如果圖1所示細(xì)胞干重增加,則圖2中②、③兩個反應(yīng)速率的大小情況為___________。10.(10分)Ⅰ農(nóng)家樂是新興的旅游休閑形式。某大型農(nóng)家樂內(nèi)有果樹種植園、魚塘、牧場等休閑區(qū)。圖1是果樹種植園進(jìn)行改造前后的昆蟲變化調(diào)查圖,圖2是池塘區(qū)的生物群落圖解。請回答:(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度能否都用樣方法?為什么?_______。(2)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是_____的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲。害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部_____的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較多地吸收SO2又可食用,由此體現(xiàn)了生物多樣性的_____價值。(4)牧場區(qū)的雞糞是優(yōu)良的魚類飼料,適量的投入魚塘可以提高魚的產(chǎn)量,這是_____營養(yǎng)級的能量流向了魚體內(nèi)。Ⅱ下表是圖2池塘生態(tài)系統(tǒng)中草魚的能量流動情況:(5)由此表數(shù)據(jù)可知,草魚同化的能量為_____。(6)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn),放養(yǎng)的草食性魚高強(qiáng)度的攝食使水草量急劇下降,最終會導(dǎo)致草型池塘變?yōu)樵逍统靥?,這個過程屬于群落的_____。(7)為了幫助人們合理地調(diào)節(jié)生態(tài)系統(tǒng)中_____關(guān)系,使能量_____流向?qū)θ祟愖钣幸娴牟糠郑@是我們要研究能量流動的意義之一。11.(15分)甲狀腺激素幾乎作用于體內(nèi)所有細(xì)胞,在大腦中,可以影響神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和突觸傳導(dǎo),影響學(xué)習(xí)記憶。長期高脂肪膳食會使甲狀腺激素分泌減少,使學(xué)習(xí)能力下降。蔬菜水果中富含槲皮素,科研人員利用小鼠研究了槲皮素對高脂膳食危害的影響。實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果如下表所示:處理BDNFmRNA(相對值)BDNF(pg/mgpr)正常膳食1.2226高脂膳食2.6519高脂膳食+槲皮素2.9525(1)實(shí)驗(yàn)中的對照組處理為___________。(2)研究發(fā)現(xiàn),甲狀腺激素可以促進(jìn)海馬區(qū)神經(jīng)營養(yǎng)因子BDNF的合成。BDNF可以選擇性的引起神經(jīng)元___________開放,導(dǎo)致神經(jīng)細(xì)胞膜兩側(cè)電位發(fā)生改變,BDNF也可以促進(jìn)突觸前膜釋放遞質(zhì),增強(qiáng)興奮的傳遞過程,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)記憶。分析上表數(shù)據(jù)可得出的結(jié)論是___________。(3)甲狀腺激素有T4和T3兩種形式,主要以T4的形式分泌。在脫碘酶的作用下T4轉(zhuǎn)變?yōu)門3并發(fā)揮生理作用。為進(jìn)一步研究槲皮素的作用機(jī)理,研究人員分別取高脂膳食組、高脂膳食+槲皮素組小鼠的_________,測定T4、T3和TSH(促甲狀腺激素)濃度,結(jié)果如圖所示,并結(jié)合相關(guān)信息推測槲皮素的作用機(jī)理是___________。

參考答案(含答案詳細(xì)解析)一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項(xiàng)符合題目要求)1、C【答案解析】

本題結(jié)合人體不同體液間的物質(zhì)交換和生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程圖解,考查內(nèi)環(huán)境的組成、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),要求考生識記內(nèi)環(huán)境的組成及各組成成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷甲圖各字母的名稱;識記生態(tài)系統(tǒng)的組成成分及各成分之間的關(guān)系,能準(zhǔn)確判斷乙圖各字母代表的含義,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題?!绢}目詳解】A、人體過敏反應(yīng)時,組織液增多,即甲圖中的a增加引起水腫,A錯誤;B、生態(tài)系統(tǒng)的基石是生產(chǎn)者,即乙圖中的a,B錯誤;C、二氧化碳是由組織細(xì)胞產(chǎn)生的,故二氧化碳濃度最高的是組織細(xì)胞,故甲圖中d處的CO2濃度最高,C正確;D、食物鏈中最高營養(yǎng)級含的能量最少,b為分解者,故乙圖中c所處營養(yǎng)級貯存的能量最少,D錯誤。2、C【答案解析】據(jù)圖分析,曲線的縱坐標(biāo)表示細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值,開始細(xì)胞液濃度小于細(xì)胞外液,后來細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液,說明細(xì)胞先失水后自動吸水。開始時由于細(xì)胞外液濃度高于細(xì)胞液,水分可以自由的通過原生質(zhì)層,而有些物質(zhì)不能,所以細(xì)胞失水比值升高,B正確;后來細(xì)胞主動吸水,說明后來某些物質(zhì)進(jìn)入了細(xì)胞液導(dǎo)致細(xì)胞液濃度高于細(xì)胞外液,說明外界溶液可能存在多種不同的溶質(zhì)分子,A正確;細(xì)胞在t1時刻吸水,說明物質(zhì)在此之前就開始進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)了,D正確;圖中P是細(xì)胞液濃度與外界溶液濃度的比值,因此只能說明該比值在t2時刻是t0時刻的10倍,C錯誤。3、C【答案解析】

A、神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡③中,它的釋放需要②線粒體提供能量參與,A正確;B、圖中①突觸前膜,④突觸后膜⑤突觸間隙構(gòu)成突觸,B正確;C、在突觸后膜上完成“化學(xué)信號→電信號”的轉(zhuǎn)變,C錯誤;D、興奮在突觸處的傳遞是單向的(前膜傳向后膜),D正確;故選C?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查突觸結(jié)構(gòu)的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。4、A【答案解析】

H218O可以同時參與植物的光合作用和呼吸作用,小鼠只能進(jìn)行呼吸作用,故H218O只能參與小鼠的呼吸作用?!绢}目詳解】A、植物可以進(jìn)行呼吸作用和光合作用,[H]來自于水和呼吸底物如葡萄糖,小鼠體內(nèi)產(chǎn)生的[H]來自水和葡萄糖中的氫,A錯誤;B、在實(shí)驗(yàn)過程中,H218O可以參與小鼠體內(nèi)的呼吸作用,會出現(xiàn)含有放射性的物質(zhì)如二氧化碳,B正確;C、與白天相比,晚上植物細(xì)胞只能進(jìn)行呼吸作用,[H]的合成可能減少,C正確;D、植物傳遞給小鼠并被其利用的含有18O的物質(zhì)可能有氧氣、水、有機(jī)物等,D正確。故選A。5、B【答案解析】

線粒體廣泛存在于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中,它是有氧呼吸主要場所,被喻為“動力車間”。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工有關(guān),也是脂質(zhì)合成的“車間”。高爾基體本身不能合成蛋白質(zhì),但可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工分類和包裝,植物細(xì)胞分裂過程中,高爾基體與細(xì)胞壁的形成有關(guān)?!绢}目詳解】A、新生細(xì)胞呼吸強(qiáng)于衰老細(xì)胞,故新生細(xì)胞的線粒體數(shù)量多于衰老細(xì)胞,A錯誤;B、發(fā)生滲透平衡時半透膜兩側(cè)濃度濃度可以不相等,如植物吸水時因?yàn)橛屑?xì)胞壁的保護(hù)不會漲破,此時細(xì)胞膜兩側(cè)溶液濃度可以不相等,B正確。C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是脂質(zhì)合成的“車間”,C錯誤;D、高爾基體可以對蛋白質(zhì)進(jìn)行加工、分類、包裝,D錯誤。故選B。6、C【答案解析】依題意可知:灌木群落中各種植物之間主要存在競爭關(guān)系,A錯誤;灌木群落和一年生草本的結(jié)構(gòu)包括垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu),B錯誤;樟腦可抑制雨季時發(fā)芽的一年生草木,因此樟腦會影響該植物群落演替的速度,而放牧燒荒是人為地對該植物群落演替的速度產(chǎn)生影響,C正確;灌木群落中動物的出現(xiàn),加速了該生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),D錯誤。二、綜合題:本大題共4小題7、雙縮脲試劑)稀蛋清淀粉酶葡萄糖淀粉斐林將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液【答案解析】

生物組織中化合物的鑒定:

(1)斐林試劑可用于鑒定還原糖,在水浴加熱的條件下,溶液的顏色變化為磚紅色(沉淀)。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖(如葡萄糖、麥芽糖、果糖)存在與否,而不能鑒定非還原性糖(如淀粉)。(2)蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。

(3)脂肪可用蘇丹Ⅲ染液(或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色(或紅色)。

(4)甲基綠能使DNA呈綠色,吡羅紅能使RNA呈紅色?!绢}目詳解】(1)由于稀蛋清和淀粉酶溶液的本質(zhì)是蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng),而葡萄糖和淀粉不與雙縮脲試劑反應(yīng),所以可以用雙縮脲試劑將4種溶液分為兩組;(2)葡萄糖屬于還原糖,可與斐林試劑作用產(chǎn)生磚紅色沉淀,而淀粉不能,所以可用斐林試劑將淀粉與葡萄糖分開;(3)淀粉可被淀粉酶分解形成還原糖,還原糖可與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀,而稀蛋清無這一特性,所以可以用淀粉將稀蛋清和淀粉酶區(qū)分開。即將淀粉溶液分別與發(fā)生顯色反應(yīng)的兩種溶液混合,一段時間后,用斐林試劑分別處理上述兩種混合液,觀察到無顏色變化的溶液是稀蛋清溶液,出現(xiàn)磚紅色沉淀的溶液是淀粉酶溶液。【答案點(diǎn)睛】本題考查生物組織中化合物的鑒定,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的使用方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累。8、3:11/36雄果蠅全為白眼,雌果蠅全為紅眼,雌雄個體比值為1:1雄果蠅全為白眼,雌果蠅全為紅眼,雌雄個體比值為2:1雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀【答案解析】

1、黑身白眼雌果蠅(aaXrXr)與灰身紅眼雄果蠅(AAXRY)雜交,F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅,F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2,則將兩對性狀分開利用分離定律單獨(dú)分析,Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼;XrXr、XrY白眼。2、正常紅眼雄果蠅(XRY)與正常白眼雌果蠅(XrXr)雜交得到F1,則正常情況下F1為XRXr紅眼雌果蠅和XrY白眼雄果蠅?!绢}目詳解】(1)根據(jù)以上分析可知,F(xiàn)1為AaXRXr灰身紅眼雌果蠅、AaXrY灰身白眼雄果蠅,F(xiàn)1的雌雄果蠅雜交得到F2,由于Aa×Aa→3/4A-灰身、1/4aa黑身,XRXr×XrY→XRXr、XRY紅眼;XrXr、XrY白眼,則F2中灰身占3/4,黑身占1/4,紅眼占1/2,白眼占1/2,故灰身紅眼與黑身白眼果蠅的比例為(3/4×1/2):(1/4×1/2)=3:1。F2灰身紅眼雌果蠅的基因型是AAXRXr或是AaXRXr,灰身紅眼雄果蠅的基因型是AAXRY或是AaXRY,F(xiàn)2灰身紅眼雌果蠅和灰身白眼雄果蠅隨機(jī)交配,子代中出現(xiàn)黑身的概率aa=2/3×2/3×1/4=1/9,子代中出現(xiàn)白眼XrY的概率1/4,故子代中出現(xiàn)黑身白眼果蠅的概率為1/9×1/4=1/36。(2)用紅眼雄果蠅(XAY)與白眼雌果蠅(XaXa)雜交得到F1,正常情況下F1的雌果蠅眼色的基因型為XAXa,表現(xiàn)型為紅眼。白眼雌果蠅的出現(xiàn)可能有三種原因,基因突變所致、X染色體C區(qū)段缺失所致、性染色體數(shù)目變異所致。①若為基因突變所致,則白眼的基因型為XaXa,與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,即XaXa×XAY,子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=1:1。②若是由X染色體C區(qū)段缺失所致,則白眼的基因型為X-Xa,與正常紅眼雄果蠅雜交產(chǎn)生F2,即X-Xa×XAY,由于X-Y因缺少相應(yīng)基因而死亡,所以子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼雌果蠅:白眼雄果蠅=2:1。③若是由性染色體數(shù)目變異所致,則白眼果蠅的染色體組成為XXY,所以基因型為XaXaY,產(chǎn)生的配子為XaXa:XaY:Xa:Y=1:2:2:1。正常紅眼雄果蠅產(chǎn)生的配子為XA:Y=1:1,結(jié)合表格中個體的發(fā)育情況可知,子代紅眼雌果蠅(XAXaY、XAXa):白眼雌果蠅(XaXaY):紅眼雄果蠅(XAY):白眼雄果蠅(XaY、XaYY)=4:1:1:4,即雌雄個體中均有紅眼和白眼兩種性狀?!敬鸢更c(diǎn)睛】本題考查自由組合定律以及伴性遺傳的應(yīng)用的知識點(diǎn),要求學(xué)生掌握分離定律和自由組合定律的應(yīng)用,能夠運(yùn)用分離定律解決自由組合定律的問題,理解伴性遺傳的特點(diǎn)及其應(yīng)用,能夠利用自由組合定律進(jìn)行計算,這是該題考查的重難點(diǎn)。而第(2)問的關(guān)鍵是利用結(jié)論作為條件結(jié)合所學(xué)的伴性遺傳的知識點(diǎn)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,進(jìn)而得出結(jié)論。9、9葉綠體11大液泡DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成①②14、811液泡9葉綠體8、9、14②>③【答案解析】

本題考查的是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖1細(xì)胞有細(xì)胞壁、液泡和葉綠體,因此屬于植物細(xì)胞,圖2是光合作用和能量的利用圖解的圖解,①和②分別是光反應(yīng)和暗反應(yīng),③表示能量的細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP的過程,④表示ATP的利用?!绢}目詳解】(1)如果圖1為根尖分生區(qū)的細(xì)胞,則分生區(qū)細(xì)胞沒有大液泡,根細(xì)胞也沒有葉綠體,因此不應(yīng)該有葉綠體和大液泡,即圖中的9和11,在有絲分裂間期為物質(zhì)準(zhǔn)備時期,主要活動是DNA的復(fù)制以及相關(guān)蛋白質(zhì)的合成,因此主要的物質(zhì)變化是DNA分子的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成。(2)圖1的結(jié)構(gòu)9為葉綠體,其中能進(jìn)行光合作用,而光合作用包括光反應(yīng)和暗反應(yīng),即圖2中的①②,圖2的③表示細(xì)胞呼吸過程,氧氣充足的條件下,進(jìn)行有氧呼吸,場所為細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,即圖1的結(jié)構(gòu)14、8中。(3)紫羅蘭的葉肉細(xì)胞中色素的存在場所是葉綠體和液泡,葉綠體中的色素能夠進(jìn)行光合作用而液泡中為花青素,不能進(jìn)行光合作用,因此紫羅蘭的葉肉細(xì)胞紫色色素位于液泡中,即11,光合作用有關(guān)的色素位于葉綠體中,即圖中的9。(4)光合作用和細(xì)胞呼吸都能產(chǎn)生[H],光合作用產(chǎn)生[H]的場所是葉綠體,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生[H]的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,即圖中的9、14、8。(5)如果圖1所示細(xì)胞干重增加,則該細(xì)胞的光合作用大于細(xì)胞呼吸,而圖2中①、②表示光合作用,③表示細(xì)胞呼吸,因此,圖2中②、③兩個反應(yīng)速率的大小情況為②>③。【答案點(diǎn)睛】解答細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能有關(guān)的問題時,首先能夠分析判斷各種細(xì)胞器,熟練的說出不同細(xì)胞器的功能以及結(jié)構(gòu)特點(diǎn),熟練掌握光合作用和細(xì)胞呼吸的過程以及場所;細(xì)胞的干重增加不一定植物體干重增加,因?yàn)橐恍┘?xì)胞不能進(jìn)行光合作用,因此細(xì)胞中光合速率等于呼吸速率是,植物體的干重下降。10、不能;因?yàn)橛行├ハx活動能力強(qiáng)、活動范圍廣肉食性和寄生性昆蟲負(fù)反饋調(diào)節(jié)間接和直接第一(或“第1”)146J/(cm1·a)次生演替(或演替)能量流動持續(xù)高效【答案解析】

調(diào)查種群密度常用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法,樣方法常用于調(diào)查植物種群密度,昆蟲卵的密度,蚜蟲、跳蝻的密度等;標(biāo)志重捕法常用于活動能力強(qiáng)和范圍大的動物,如哺乳類、鳥類、爬行類、兩棲類、魚類和昆蟲等動物。據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中植食性害蟲比例明顯減少,肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,腐生性昆蟲比例也上升。吐中,同化的能量=攝入食物中所含的能量-糞便中的能量=用于生長發(fā)育繁殖的能量+呼吸作用散失的能量?!绢}目詳解】(1)果樹種植園中調(diào)查各類昆蟲的種群密度不能都用樣方法,因?yàn)橛行├ハx活動能力強(qiáng)、活動范圍廣,不適合用樣方法。(1)據(jù)圖1分析,復(fù)合種植園中害蟲明顯減少,原因是肉食性和寄生性昆蟲的比例增加,通過種間關(guān)系消滅害蟲;害蟲的增長受到抑制,這是生物群落內(nèi)部負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果。(3)果樹種植園的柑橘可以較

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