四川省長寧縣培風(fēng)中學(xué)2023年高二生物第二學(xué)期期末聯(lián)考試題（含解析）

2023學(xué)年高二年級下學(xué)期生物模擬測試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．DNA聚合酶有兩種方式保證復(fù)制的準(zhǔn)確性，即選擇性添加正確的核苷酸和校讀（移除錯(cuò)配的核苷酸）,某些突變的DNA聚合酶（突變酶）比正常的DNA聚合酶精確度更高，下列有關(guān)敘述正確的是（）A．DNA有氫鍵，RNA沒有氫鍵B．動物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制C．突變酶減少了基因突變的發(fā)生有利于進(jìn)化D．人體成熟紅細(xì)胞、漿細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均不能合成DNA聚合酶2．據(jù)最新報(bào)道，科學(xué)家開發(fā)出抵御HIV樣病毒的試驗(yàn)疫苗。下列相關(guān)HIV的敘述，正確的是A．HIV可在T細(xì)胞內(nèi)合成mRNA和蛋白質(zhì)B．漿細(xì)胞與該病原體結(jié)合后可以抵制該病毒的增殖C．該病毒只能通過無氧呼吸為生命活動提供能量D．該病毒的遺傳物質(zhì)由5種堿基和8種核苷酸組成3．在培育紫羅蘭脫毒種苗的過程中，不涉及A．基因的選擇性表達(dá) B．形成愈傷組織C．脫分化 D．減數(shù)分裂和受精作用4．下列對種群的數(shù)量變化的描述中，正確的是A．種群數(shù)量變化就是“J”型增長或“S”型增長B．外來入侵物種進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境中必定表現(xiàn)為“J”型增長C．在理想條件下，影響種群數(shù)量增長的因素主要是環(huán)境容納量D．種群數(shù)量變化不僅受外部因素的影響也受自身內(nèi)部因素的影響5．下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述，錯(cuò)誤的是A．內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖和尿素等B．內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介C．劇烈運(yùn)動后,通過HCO3-等離子維持內(nèi)環(huán)境中的pH相對穩(wěn)定D．心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度通常低于其生活的內(nèi)環(huán)境6．下列說法符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的是()A．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論是自然選擇學(xué)說的核心內(nèi)容B．生存斗爭促進(jìn)共同進(jìn)化及生物多樣性的形成C．生物個(gè)體是生物進(jìn)化和繁殖的基本單位D．自然選擇直接作用于基因型，導(dǎo)致基因頻率的改變7．下面對細(xì)胞分化的敘述，不正確的是A．細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象B．細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織C．在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞D．一般來說，分化了的細(xì)胞不可能一直保持分化后的狀態(tài)，有時(shí)會有一些變化8．（10分）下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是A．大腸桿菌沒有染色體，以無絲分裂方式增殖B．人衰老的紅細(xì)胞呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大C．細(xì)胞分化受機(jī)體控制，細(xì)胞凋亡不受機(jī)體控制D．石棉、Rous病毒能夠誘發(fā)細(xì)胞癌變二、非選擇題9．（10分）下圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，圖乙表示洋蔥根尖處于有絲分裂染色體（質(zhì)）形態(tài)的變化，圖丙為顯微鏡下觀察到的顯微照片，圖丁為每條染色體上DNA數(shù)目。請分析回答下列問題：（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是______________，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域________________（填序號），在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是______________。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是_______________________________。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：______________。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是_______________________________。（5）圖丙中B細(xì)胞對應(yīng)圖丁的_______________區(qū)段。10．（14分）“今朝春氣寒，自問何所欲“。用吃喝來御寒，這未嘗不是一個(gè)好辦法。請回答下列相關(guān)問題：（1）在寒冷的環(huán)境中，人體體溫能保持相對恒定是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下，______保持動態(tài)平衡的結(jié)果。低溫刺激冷覺感受器并使之產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦，使下丘腦分泌的______增加，該激素作用于______細(xì)胞。（2）葡萄酒中所含的乙醇能使大腦的相關(guān)神經(jīng)中樞系統(tǒng)興奮。適量地飲葡萄酒有利于緩解疲

勞，松弛神經(jīng)，促進(jìn)血液循環(huán)和機(jī)體的新陳代謝等。當(dāng)乙醇刺激的神經(jīng)元的軸突上某部位時(shí)，這個(gè)部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是______。11．（14分）國家生活飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定：接種1mL水樣在牛肉膏蛋白胨瓊脂培養(yǎng)基上，經(jīng)37℃、24h培養(yǎng)后，所生長出的菌落總數(shù)不得大于100。某興趣小組對某蓄水池進(jìn)行細(xì)菌總數(shù)測定，以了解池水是否符合飲用水衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)?；卮鹣铝袉栴}：（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用_________法滅菌。取水前的這種無菌操作的目的是______________。（2）該小組通過濾膜法測定細(xì)菌總數(shù)，將10ml水樣進(jìn)行過濾后，將濾膜放在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上培養(yǎng)，培養(yǎng)時(shí)應(yīng)將平板倒置，其原因是__________。在培養(yǎng)過程中，不同時(shí)間所觀察到的平板上菌落特征的差異有_____________（至少寫出兩點(diǎn)）。（3）經(jīng)過37℃，24h培養(yǎng)，結(jié)果如下表：平板1平板2平板3菌落數(shù)（個(gè)）370350380據(jù)上表結(jié)果判斷，所取水樣測定結(jié)果_____(填“符合”或者“不符合”)飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）該小組若想檢測水樣中大腸桿菌的數(shù)目，可將濾膜放在含__________培養(yǎng)基上，計(jì)算培養(yǎng)基上______（顏色）菌落的數(shù)目。12．許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ′基因（內(nèi)含EcoRⅠ的酶切位點(diǎn)），其編碼的產(chǎn)物β—半乳糖苷酶在X—gal和IPTG存在下，可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色，否則菌落呈現(xiàn)白色?；蚬こ讨谐＠迷撛韽膶?dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞，過程如下圖所示。請據(jù)圖回答：（1）獲取目的基因時(shí)，可以從____________中直接提取。（2）限制酶EcoRⅠ的識別序列和酶切位點(diǎn)是-G↓AATTC-，SmaⅠ的識別序列和酶切位點(diǎn)是-CCC↓GGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前，需在目的基因的右側(cè)連接相成的末端，連接的末端序列是______。（3）在構(gòu)建基因表達(dá)載體的過程中，除了目的基因外，還必須有_________和_________、復(fù)制原點(diǎn)和標(biāo)記基因等。（4）轉(zhuǎn)化過程中，大腸桿菌應(yīng)先用____________處理，使其成為____________細(xì)胞。（5）菌落①②③中顏色為白色的是____________（填序號），原因是_______________。（6）菌落③中的目的基因是否表達(dá)，可采用的分子檢測辦法是____________。

參考答案（含答案詳細(xì)解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、B【答案解析】

本題考查基因突變與進(jìn)化的關(guān)系、DNA聚合酶的功能，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點(diǎn)，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力?！绢}目詳解】tRNA中也有氫鍵，A錯(cuò)誤；

動物細(xì)胞有絲分裂分裂間期有DNA和中心體的復(fù)制，B正確；

基因突變能產(chǎn)生新的基因，為生物進(jìn)化提供原材料，該突變酶能減少基因突變的頻率，對生物進(jìn)化不利，C錯(cuò)誤；

記憶細(xì)胞能合成DNA聚合酶，D錯(cuò)誤。2、A【答案解析】HIV主要攻擊人體的T細(xì)胞，所以HIV可在T細(xì)胞內(nèi)合成mRNA和蛋白質(zhì)，A正確；漿細(xì)胞可以分泌抗體，抗體可以與該病原體結(jié)合以抵制該病毒的增殖，B錯(cuò)誤；細(xì)胞呼吸屬于細(xì)胞的代謝活動，而該病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C錯(cuò)誤；該病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，由4種堿基和4種核糖核苷酸組成，D錯(cuò)誤。3、D【答案解析】

在培育紫羅蘭脫毒種苗的過程中，發(fā)生細(xì)胞分化，細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；在培育紫羅蘭脫毒種苗的過程中，需要脫分化形成愈傷組織，B、C錯(cuò)誤；培育紫羅蘭脫毒種苗采用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)，該過程不會發(fā)生減數(shù)分裂和受精作用，D正確。4、D【答案解析】

在理想條件下，種群數(shù)量增長呈“J"型曲線；正常情況下，自然界中一定空間存在一定的環(huán)境容納量，種群數(shù)量增長會呈“S"曲線?！绢}目詳解】A.“J”型和“S”型增曲線均是數(shù)學(xué)模型的一種表現(xiàn)形式，表示了種群數(shù)量和時(shí)間的關(guān)系，種群數(shù)量的變化包括增長、波動、穩(wěn)定、下降等，A錯(cuò)誤；B.一個(gè)外來物種種群進(jìn)入一個(gè)新環(huán)境，雖可能具有頑強(qiáng)的生命力，但種群數(shù)量增長受外界環(huán)境的影響，當(dāng)環(huán)境不適合其生長時(shí)，外來入侵物種不會表現(xiàn)出“J”型增長，B錯(cuò)誤；C.在理想條件下，出生率和死亡率是影響種群數(shù)量增長的主要因素，C錯(cuò)誤；D.在自然界中，決定種群數(shù)量變動的基本因素是出生率和死亡率，以及遷入和遷出等，同時(shí)氣候、天敵、食物、傳染病的影響是影響種群數(shù)量的外部因素，D正確。故選D。【答案點(diǎn)睛】本題考查種群數(shù)量變化的相關(guān)知識，意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識與觀點(diǎn)，通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。5、D【答案解析】

內(nèi)環(huán)境包括：血漿、組織液和淋巴。其理化性質(zhì)包括：pH、溫度和滲透壓?！绢}目詳解】A.內(nèi)環(huán)境的化學(xué)成分中有葡萄糖和尿素等，A正確；B.內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介，B正確；C.緩沖物質(zhì)HCO3-等離子維持內(nèi)環(huán)境中的pH相對穩(wěn)定，C正確；D.二氧化碳的產(chǎn)生場所是細(xì)胞內(nèi)，故心肌細(xì)胞內(nèi)的CO2濃度通常高于其生活的內(nèi)環(huán)境，D錯(cuò)誤。故選D。6、B【答案解析】自然選擇學(xué)說是現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的核心內(nèi)容，A錯(cuò)誤；生存斗爭促進(jìn)共同進(jìn)化及生物多樣性的形成，B正確；生物進(jìn)化和繁殖的基本單位是種群，C錯(cuò)誤；自然選擇作用于表現(xiàn)型，導(dǎo)致基因頻率的改變，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容【名師點(diǎn)睛】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn)：種群是生物進(jìn)化的基本單位，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變。突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向，隔離是新物種形成的必要條件。7、D【答案解析】

在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性的差異的過程稱為細(xì)胞分化?！绢}目詳解】A、細(xì)胞分化是生物界普遍存在的生命現(xiàn)象，具有普遍性、持久性等特點(diǎn)，A正確；B、細(xì)胞分化能形成不同的細(xì)胞和組織，使多細(xì)胞生物體中的細(xì)胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高各種生理功能的效率，B正確；C、在動物胚胎發(fā)育過程中，紅細(xì)胞和心肌細(xì)胞都來自一群相似的胚胎細(xì)胞，是細(xì)胞分化的產(chǎn)物，C正確；D、細(xì)胞分化具有持久性，一般來說，分化了的細(xì)胞可以一直保持分化后的狀態(tài)，D錯(cuò)誤。故選D。【答案點(diǎn)睛】細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變，不同細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)種類有所不同。8、D【答案解析】大腸桿菌屬于原核生物，無染色體，以二分裂的方式增殖，A錯(cuò)誤；人屬于哺乳動物，其紅細(xì)胞無細(xì)胞核，B錯(cuò)誤；細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，是受機(jī)體控制的，C錯(cuò)誤；石棉是化學(xué)致癌因子，Rous病毒是病毒致癌因子，二者都能誘發(fā)癌變，D正確。二、非選擇題9、基因選擇性表達(dá)③細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成d→e→a→b→c→d（d→d）分裂期時(shí)間遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間BC【答案解析】

分析甲圖：圖甲表示洋蔥根尖的不同區(qū)域，其中①為成熟區(qū)；②為伸長區(qū)；③為分生區(qū)；④為根冠。

分析乙圖：d→e表示分裂間期；a表示分裂前期；b表示分裂中期；c表示分裂后期；c→d表示分裂末期。分析丙圖：A處于分裂前期；B表示有絲分裂中期；C表示有絲分裂后期。分析丁圖：甲圖中AB段形成的原因是DNA分子的復(fù)制；BC段表示有絲分裂前期和中期；CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂；DE段表示有絲分裂后期和末期?！绢}目詳解】（1）圖甲中①②③④細(xì)胞形態(tài)不同的根本原因是基因的選擇性表達(dá)；進(jìn)行實(shí)驗(yàn)獲得圖乙結(jié)果時(shí)，應(yīng)選擇區(qū)域③分生區(qū)的細(xì)胞；在顯微鏡下尋找該區(qū)域的依據(jù)是細(xì)胞呈正方形，排列緊密，有些細(xì)胞處于分裂狀態(tài)。（2）有絲分裂間期的物質(zhì)變化是DNA復(fù)制，蛋白質(zhì)合成。（3）請用圖乙的字母和箭頭表示一個(gè)完整的細(xì)胞周期：d→e→a→b→c→d（d→d）。（4）在觀察細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中，我們發(fā)現(xiàn)即使操作正確，也難以看到很多處于分裂期的細(xì)胞，主要原因是分裂期時(shí)間遠(yuǎn)短于分裂間期時(shí)間。（5）圖丙中B細(xì)胞對應(yīng)圖丁的BC區(qū)段。【答案點(diǎn)睛】本題結(jié)合圖解，考查細(xì)胞的有絲分裂，要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂過程中染色體和DNA含量變化規(guī)律，能正確分析題圖，再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題。10、產(chǎn)熱量和散熱量促甲狀腺激素釋放激素垂體由負(fù)電位變?yōu)檎娢弧敬鸢附馕觥?/p>

體溫調(diào)節(jié)是神經(jīng)—體液的調(diào)節(jié)，在寒冷時(shí)，甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加，甲狀腺激素的分泌有分級調(diào)節(jié)和反饋調(diào)節(jié)的過程。下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素作用在垂體上，垂體分泌的促甲狀腺激素作用在甲狀腺上，促進(jìn)甲狀腺分泌甲狀腺激素。【題目詳解】（1）在寒冷的環(huán)境中，人體體溫能保持相對恒定是在神經(jīng)和體液的共同調(diào)節(jié)下，產(chǎn)熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結(jié)果。低溫刺激冷覺感受器并使之產(chǎn)生興奮，興奮傳至下丘腦，使下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增加，該激素作用于垂體細(xì)胞。（2）當(dāng)乙醇刺激的神經(jīng)元的軸突上某部位產(chǎn)生興奮時(shí)，這個(gè)部位的細(xì)胞膜內(nèi)電位發(fā)生的變化是由負(fù)電位變?yōu)檎娢?。【答案點(diǎn)睛】1.體溫調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素只能作用在垂體上，因?yàn)橹挥性诖贵w上有促甲狀腺激素釋放激素的特異性受體。2.神經(jīng)細(xì)胞未受刺激時(shí)膜電位是外正內(nèi)負(fù)，受刺激興奮時(shí)變成外負(fù)內(nèi)正。11、高壓蒸汽（干熱滅菌）防止外來雜菌污染防止冷凝水滴落污染培養(yǎng)基，也可避免培養(yǎng)基中水分過快揮發(fā)菌落大小、數(shù)目、形狀、顏色等符合伊紅美藍(lán)黑色【答案解析】試題分析：本題考查微生物培養(yǎng)和測定，解題要點(diǎn)是識記微生物的培養(yǎng)和計(jì)數(shù)中相關(guān)的技能、技術(shù)和方法。解答本題需要數(shù)量掌握微生物的分離、計(jì)數(shù)與滅菌的方法。滅菌是指用強(qiáng)烈的理化因素殺死物體內(nèi)外所有的微生物（包括芽孢和孢子），常用的方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、高壓蒸汽滅菌，使用對象主要有接種環(huán)、接種針、玻璃器皿、培養(yǎng)基等；消毒是指用較為溫和的物理和化學(xué)方法殺死物體表面合或內(nèi)部的部分微生物（不包括芽孢與包子），常用的方法主要有煮沸消毒法，巴氏消毒法、化學(xué)藥劑消毒法、紫外線消毒法，使用對象主要有操作空間、某些液體、雙手等。統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目使用的方法有顯微鏡直接計(jì)數(shù)法和活菌計(jì)數(shù)法，其中活菌計(jì)數(shù)法即稀釋涂布平板法，一般選擇菌落數(shù)目在30-300的平板進(jìn)行計(jì)數(shù)。（1）用無菌三角瓶取水樣前，取樣器（玻璃制品）需使用高壓蒸汽（干熱滅菌）法滅菌。取水前的無菌操作的目的是防止外來雜菌污染，以免干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果。（2）平板倒置后既可使培養(yǎng)基表面的水分更好地?fù)]發(fā)，又可防止冷凝水滴落培養(yǎng)基，造成污染，影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果；不同微生物在特定培養(yǎng)基上生長形成的菌落一般都具有穩(wěn)定的特征，如菌落大小、數(shù)目、形狀、邊緣特征、隆起程度、顏色等。（3）表格中3個(gè)平板的平均菌落數(shù)為367個(gè)，則每毫升水中的菌落數(shù)為36.7個(gè)，低于國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，因此所取水樣符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn)。（4）測定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目的方法：將已知體積的水過濾后，將濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上培養(yǎng)。在該培養(yǎng)基上大腸桿菌的菌落呈現(xiàn)黑色，可根據(jù)培養(yǎng)基上黑色菌落的數(shù)目，計(jì)算出水樣中大腸桿菌的數(shù)目?！敬鸢更c(diǎn)睛】微生物的培養(yǎng)及分離的易混點(diǎn)是：1.對無菌技術(shù)的理解：無菌技術(shù)的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵，其中滅菌比消毒效果好，但要考慮操作對象的承受能力，如活體材料、操作者的手等只能采用消毒。2.統(tǒng)計(jì)菌落數(shù)目的方法：顯微鏡直接計(jì)數(shù)法或間接計(jì)數(shù)法（活菌計(jì)數(shù)法），本題中涉及的計(jì)數(shù)即用活菌計(jì)數(shù)法。12、基因文庫-TTAA啟動子終止子Ca2+感受態(tài)③lacZ′標(biāo)記基因區(qū)插入外源基因后被破壞，不能表達(dá)出β-半乳糖苷酶，故菌落為白色抗原-抗體雜交【答案解析】

分析題圖，目的基因的左側(cè)有限制酶EcoRI的識別序列，右側(cè)是限制酶SmaI的識別序列，而質(zhì)粒上只有限制酶EcoRI的識別序列，則需要用限制酶EcoRI來切割質(zhì)粒，用限制酶E