小學數(shù)學北師大版一年級下冊 二 觀察物體《看一看(二)》優(yōu)質(zhì)課公開課教案_第1頁
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文檔簡介

小數(shù)北大一級冊

二觀物《一（）優(yōu)課開教教資證試講案1

通過觀察實物的上面和前、后、左、右?guī)讉€,會從不同方向觀察物體所看到的形狀可能是不同的。通過實際操作,判斷從不同方向看到的單一物體的形,初步發(fā)展觀察能力想能力和推理能力。積極參與觀察活,在觀察活動中體會觀察物體的樂激發(fā)學習數(shù)學的興趣。2

從一年級起觀察實物隨年級的升,逐漸觀察由若干個正方體搭成的物體學的年齡的特點要讓學生在觀察、拼和探索,通過自己的體,感悟出站在不同的角度觀察物體所到的形狀是不同,而最多只能看到3個面所觀察到形狀與平面圖上所顯示的圖形在思維上想轉(zhuǎn)換及對應,是孩子們的難要求有一定的空間思維能力。所以,在觀察物體后我們要引導學生把看的說清楚在什么位,在對照平面圖中的圖形建立聯(lián)系與轉(zhuǎn)換。3

重點:能正確辨認從不同方向觀到的單一物體的形狀。難點:體會從不同方向觀察到的體的形狀是不同,培養(yǎng)空間觀念。4

4.1.1

同學們喜歡照相?用你們的大眼睛給兆老師拍張照好老師好高興啊(老師來到學生中間),請同學們在自己座位面向師開始拍,把拍到的記在心里。出示老師照:你拍到了什么?看同學們把兆老師都記在心里,老師把照片打在屏幕上,想看嗎同學們你們拍的都是兆老,為么拍到的不一樣?(一實物觀察

感知體會兆老師特別了解你們喜歡玩什特別是男孩子老師帶來,猜猜是什么?激起欲望----師拿出玩具小汽車觀察玩具小汽車四一組分別在四個面平視觀說說自己在小汽車的什么位置,看到是什么?然后把自己看到的在小組交流。學生小組交流匯報板書:

正面

左右側(cè)面)

后面3.除正面、側(cè)面、后面還可以么觀?生自由匯報在上面看到了什么。出示車的圖片板書:上面4.結(jié)板書提問:這是從正面、面、后面、上面觀察到的小汽,你發(fā)現(xiàn)了什么同交流匯報板書:從不同方向觀察物體形狀能是不同的5.思是人類最大的樂!你們思考那老師可有問題,如果是你一人怎樣才能把小汽車的每個面都看到呢自由匯報

找學生演示體驗我們來欣賞自己的書,先看看正面、側(cè)面、后面出示課件從書包的背面看會到哪幅?畫“√)從書包的側(cè)面看,會看到哪幅圖畫eq\o\ac(○,“))在課件上完成習題1.課出示

它們分別看到的是什?

連一連。仔細觀察

他們分別在什么位置看房?觀察后在題單上完成學生匯報連線2.課出示看一看說說下哪幅圖是淘看到?哪幅圖是笑笑看到?連線說出理由游戲:找位置。課件出:連一連說一。學生先在題單上完成在擬驗證對錯。兆老師和同學們一起觀察物

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