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Word———報(bào)告參考:幼兒園校園安全隱患排查整治情況報(bào)告(篇一)開(kāi)展交通平安隱患排查整治狀況總結(jié)。
一般而言,只有實(shí)踐能克服閱歷的錯(cuò)誤。但凡是在我們的學(xué)習(xí)工作中,我們經(jīng)常會(huì)用到報(bào)告,一份優(yōu)質(zhì)的報(bào)告是我們力量的有效證明。我們?cè)趺礃硬拍軐?xiě)好一篇報(bào)告呢?下面是我?guī)痛蠹揖庉嫷摹秷?bào)告參考:幼兒園校內(nèi)平安隱患排查整治狀況報(bào)告(篇一)》,歡迎大家閱讀,盼望對(duì)大家有所關(guān)心。
一、問(wèn)題的提出
隨著社會(huì)的進(jìn)展、兒童保健措施的完善、疾病引發(fā)的死亡率下降,意外損害已經(jīng)成為導(dǎo)致幼兒死亡的首要緣由。衛(wèi)生部門的統(tǒng)計(jì)顯示,車禍、跌落、燒傷、溺水、中毒等是兒童意外死亡的主要類型,跌落撞傷、燙傷燒傷、硬物夾傷和寵物咬傷在幼兒日常意外損害事故中所占比率較高?!队變簣@教育指導(dǎo)綱要(試行)》規(guī)定,“幼兒園必需把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”,應(yīng)當(dāng)“親密結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行平安、養(yǎng)分和保健教育,提高幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和力量”,讓幼兒“知道必要的平安保健常識(shí),學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己”;同時(shí)指出,“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應(yīng)本著敬重、公平、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參加,并樂(lè)觀支持、關(guān)心家長(zhǎng)提高教育力量”。意外損害雖屬突發(fā)大事,但有它發(fā)生的規(guī)律,并非不行猜測(cè)和不行避開(kāi)。通過(guò)指導(dǎo)幼兒家庭開(kāi)展平安教育,消退家庭意外損害事故隱患,對(duì)子女進(jìn)行平安行為引導(dǎo),提高幼兒自我愛(ài)護(hù)力量,應(yīng)當(dāng)成為幼兒園的一項(xiàng)重要任務(wù)。
我國(guó)政府已經(jīng)對(duì)加強(qiáng)中學(xué)校學(xué)校平安教育多次發(fā)布指令性文件。幼兒園平安教育也已受到重視。至今,幼兒家庭平安教育的討論并不少見(jiàn),其中包括不少幼兒園開(kāi)展家庭平安教育的閱歷總結(jié)和介紹。然而,由幼兒園自己采納實(shí)證討論的方法,對(duì)本園在園幼兒家庭平安教育的狀況進(jìn)行現(xiàn)狀、問(wèn)題、成因與后果的調(diào)查討論,并依據(jù)討論提出針對(duì)性指導(dǎo)看法的極少。
本調(diào)查討論擬解決的詳細(xì)問(wèn)題是:
1、德清縣機(jī)關(guān)幼兒園在園幼兒家庭損害事故的隱患、家長(zhǎng)消退事故隱患的措施、家長(zhǎng)對(duì)子女平安行為的引導(dǎo)、幼兒平安行為的習(xí)慣和幼兒意外損害事故的發(fā)生目前的狀況如何?存在的主要問(wèn)題是什么?
2、就上述狀況來(lái)說(shuō),不同類別對(duì)象是否具有自己的特點(diǎn)?
3、產(chǎn)生上述存在問(wèn)題的家庭緣由是什么?
二、討論的方法
調(diào)查的對(duì)象:以本園在園的小中大班全體幼兒的家庭主要教養(yǎng)人為調(diào)查對(duì)象。包括小班家長(zhǎng)82人,中班家長(zhǎng)98人,大班家長(zhǎng)140人,合計(jì)320人;其中父親125人,母親185人,祖輩家長(zhǎng)7人,其他3人;子女為男孩的167人,女孩152人(1人未填);母親戶口為本地非農(nóng)業(yè)戶口的249人,本地農(nóng)業(yè)戶口的46人,外地非農(nóng)業(yè)戶口17人,外地農(nóng)業(yè)戶口5人,不能辨別的3人。
調(diào)查的內(nèi)容:反映幼兒、家長(zhǎng)和家庭特點(diǎn)的基本狀況18項(xiàng),除年齡為填充題外,其余均為單選題;反映幼兒意外損害事故11項(xiàng)、家庭損害事故隱患10項(xiàng)、家長(zhǎng)消退隱患措施26項(xiàng)、家長(zhǎng)對(duì)子女行為平安引導(dǎo)26項(xiàng)和幼兒平安行為習(xí)慣26項(xiàng),均為李克特式等第選擇題;其他有關(guān)項(xiàng)目6項(xiàng),均為單選題。
調(diào)查的手段與步驟:于20xx年3月按班級(jí)集中家長(zhǎng),由帶班老師主持,在說(shuō)明意義、提出要求后,由帶班老師逐題宣讀,家長(zhǎng)邊聽(tīng)邊填。
數(shù)據(jù)的處理:采納SPSS13.0版統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)發(fā)生的損害事故、事故存在的隱患、消退隱患的措施、對(duì)行為平安的引導(dǎo)和子女的平安行為習(xí)慣通過(guò)單變量描述性統(tǒng)計(jì)進(jìn)行現(xiàn)狀分析;分別以事故發(fā)生量、事故隱患量、隱患消退措施量、行為平安引導(dǎo)量和平安行為習(xí)慣量為因變量,以幼兒、家長(zhǎng)和家庭特點(diǎn)為自變量,通過(guò)一維方差分析獲得對(duì)不同類別幼兒家長(zhǎng)特點(diǎn)的熟悉;通過(guò)相關(guān)分析,獵取幼兒家庭“損害事故”、“事故隱患”、“消退隱患措施”、“平安行為引導(dǎo)”與“平安行為習(xí)慣”之間有無(wú)聯(lián)系和何種聯(lián)系的熟悉。
三、討論的結(jié)果
(一)幼兒家庭平安事故隱患
1、幼兒家庭意外損害事故隱患的現(xiàn)狀。本調(diào)查結(jié)果顯示,在園幼兒家庭存在意外損害事故的三大隱患:“使用煤氣”、“家居樓上”和“住處四周車輛往來(lái)頻繁”。全園小、中、大班幼兒中,家庭意外損害事故隱患量最多的對(duì)象的編號(hào)是:11、27、35、84、191、197、252、261、283、284和298。.BIjiaogao.COm
2、不同幼兒家庭意外損害事故隱患的特點(diǎn)。一維方差分析結(jié)果表明,體弱幼兒的家庭,事故隱患量多于健康幼兒;母親學(xué)歷達(dá)大專的幼兒,家庭事故隱患多于母親學(xué)歷未達(dá)大專的幼兒;母親為非農(nóng)業(yè)戶口的家庭,事故隱患多于母親為農(nóng)業(yè)戶口的家庭;核心家庭的事故隱患低于單親家庭和主干家庭;住房面積在90—200平方的家庭,事故隱患高于其他家庭。
(二)幼兒家庭的'意外損害事故
1、幼兒庭的意外損害事故發(fā)生的現(xiàn)狀。調(diào)查結(jié)果顯示:在園幼兒離園后發(fā)生意外損害事故最多的是“跌落撞傷”、“硬物夾傷”和“割剪剌傷”三類。近—年內(nèi)意外損害事故消失量最多的幼兒編號(hào)為290、299、284、209、182、289、44、176、291、81、90、170、177、201、206和109。
2、不同幼兒家庭意外損害事故的特點(diǎn)。卡方檢驗(yàn)結(jié)果顯示:男孩“跌落撞傷”、“異物堵塞”和“丟失”的比率高于女孩;母親學(xué)歷未達(dá)大專的幼兒,“丟失”的比率高于母親學(xué)歷達(dá)大專的幼兒;父親職業(yè)為醫(yī)務(wù)人員的幼兒,“硬物夾傷”的比率高于父親為非醫(yī)務(wù)人員的幼兒;母親職業(yè)為事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的幼兒,“割剪刺傷”的比率高于母親職業(yè)為非事業(yè)單位領(lǐng)導(dǎo)的幼兒;父親戶口為農(nóng)業(yè)戶口的幼兒,被“寵物咬傷”的比率高于父親戶口為非農(nóng)業(yè)戶口的幼兒;家庭收支有剩余的幼兒,“跌落撞傷”的比率高于家庭收支沒(méi)有剩余的幼兒。
(三)家長(zhǎng)消退事故隱患的措施
1、幼兒家長(zhǎng)消退意外損害事故隱患的現(xiàn)狀。幼兒家庭對(duì)下列消退隱患措施不夠的有:“不帶孩子去商場(chǎng)、超市”、“家具尖角包塑料、軟膠”、“房門用門墊頂門隙”、“電源插座加蓋”、“不讓獨(dú)自吃易堵塞食品”、“不讓去有狗出沒(méi)處”和“銳器放孩子拿不處處”。家長(zhǎng)在消退意外損害事故隱患方面措施不力的幼兒編號(hào)為:252、116、212、153、170、226、11、176、1、132、219、281和224。
2、不同幼兒家庭家長(zhǎng)消退事故隱患的特點(diǎn)。一維方差分析結(jié)果顯示,父親為外地非農(nóng)業(yè)戶口的幼兒家長(zhǎng),消退事故隱患措施平均量高于父親為本地非農(nóng)戶口或外地農(nóng)業(yè)戶口的家長(zhǎng);祖輩為家庭主要教養(yǎng)人的家庭,幼兒家長(zhǎng)消退事故隱患平均量高于父親和母親。
(四)家長(zhǎng)對(duì)子女平安行為引導(dǎo)
1、家長(zhǎng)對(duì)幼兒行為平安提示的現(xiàn)狀。家長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為平安提示不夠的項(xiàng)目有:“關(guān)門關(guān)抽屜不心急”、“不在室內(nèi)橫沖直撞”、“不用手碰有刺植物”、“閃電時(shí)不開(kāi)電視”、“不玩刀剪等尖銳物”和“吃瓜子、花生、果凍細(xì)嚼慢吞”。對(duì)幼兒行為平安提示最少的11人的編號(hào)為:116、153、235、204、281、302、90、47、234、105和10。
2、不同幼兒家庭家長(zhǎng)對(duì)幼兒行為平安提示的特點(diǎn)。一維方差分析結(jié)果顯示,家長(zhǎng)對(duì)幼兒行為平安的提示與母親學(xué)歷有關(guān)。詳細(xì)表現(xiàn)為,母親學(xué)歷未達(dá)大專的幼兒,家長(zhǎng)對(duì)子女進(jìn)行行為平安提示平均量高于母親學(xué)歷達(dá)大專的幼兒。
(五)影響幼兒意外損害事故的因素
相關(guān)分析結(jié)果顯示:幼兒意外損害事故的發(fā)生量與家庭事故隱患量呈正相關(guān),與消退隱患措施量呈負(fù)相關(guān),與行為平安提示量呈負(fù)相關(guān);家庭事故隱患量與消退隱患措施量呈負(fù)相關(guān);行為平安提示量與消退隱患措施量呈正相關(guān)
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