詩歌鑒賞手法匯總課件

詩歌鑒賞手法匯總表達(dá)技巧是指作者在塑造形象、創(chuàng)造意境、表達(dá)思想感情時所采取的特殊方式。它的含義非常廣泛，簡單說包括各種修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、構(gòu)思立意等方面的技巧。對表達(dá)技巧的鑒賞，就是辨識詩歌中所使用的修辭手法、表達(dá)方式、表現(xiàn)手法、藝術(shù)構(gòu)思及結(jié)構(gòu)技巧，分析其本身的藝術(shù)效果，評價其對表現(xiàn)詩人的思想感情所起到的作用。從高考命題角度與命題方式看，高考對鑒賞詩歌的表達(dá)技巧的考查，主要包括判斷技巧名稱、分析技巧用法、比較技巧異同、評價技巧效果等。一、鑒賞詩歌的修辭手法高考對修辭手法的考查一般分兩個層面，一是辨認(rèn)修辭格，二是說明其表達(dá)效果。此類試題所涉及的修辭手法有比喻、比擬、夸張、借代、雙關(guān)、頂真、設(shè)問、反問等。高考對于修辭手法的考查，一般要求結(jié)合具體內(nèi)容作相應(yīng)的具體分析，而不能泛泛而談。3．夸張。為了表達(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染，這種修辭手法叫夸張?？鋸埖淖饔檬悄芨怀?、更鮮明地表現(xiàn)事物，增強(qiáng)語言的感染力。4．借代。借用相關(guān)的事物來代替所要表達(dá)的事物，或借事物的局部(或特征)來代替所要表達(dá)的事物。借代的運(yùn)用可以使語言簡練、形象、含蓄。二、鑒賞詩歌的表達(dá)方式詩詞中主要運(yùn)用抒情、描寫、記敘、議論四種表達(dá)方式，其中抒情、描寫是考查的重點(diǎn)。1．抒情方式。詩歌最大的特點(diǎn)就是抒情性，抒情是古代詩歌創(chuàng)作中運(yùn)用最多、也是最重要的表達(dá)方式。(1)直接抒情。又稱直抒胸臆，就是直接表達(dá)作者思想感情的寫作手法。(2)間接抒情。多數(shù)情況下，詩人的思想情感不是直接表達(dá)而是借助于其他事物來表達(dá)的。①借景抒情。指的是借助客觀景物的描寫來抒發(fā)詩人的主觀感情。借景抒情的手法往往使情感含而不露，蘊(yùn)藉悠遠(yuǎn)，深切動人。②觸景生情。是指詩人受到眼前景物的觸動，引發(fā)聯(lián)想，從而產(chǎn)生某種感情的抒情方式。③寓情于景。詩人的喜怒哀樂與寫景狀物結(jié)合在一起。詩人通過對景物的描寫來表達(dá)自己的感情。2．描寫方式。(1)虛實(shí)相生?！皩?shí)”指的是眼前的、現(xiàn)實(shí)的景、物、人、事；“虛”指的是不在眼前的景、物、人、事，不是事實(shí)，為心中所想，夢中所見。(2)正面描寫和側(cè)面描寫。正面描寫與側(cè)面描寫多用于人物的刻畫。正面描寫指通過對人物的肖像、語言、動作、神態(tài)、心理等方面的描寫直接表現(xiàn)人物；側(cè)面描寫又叫間接描寫，即通過對周圍人物或環(huán)境的描繪來表現(xiàn)所要描寫的對象。例如形容女子容貌美，“明眸皓齒，貌若天仙”即為正面描寫，“沉魚落雁，閉月羞花”則為側(cè)面描寫。三、鑒賞詩歌的表現(xiàn)手法從廣義上來講，表現(xiàn)手法是指作者在行文措辭和表達(dá)思想感情時所使用的特殊的語句組織方式。1．襯托。就是利用其他一些近似或?qū)α⒌氖挛锂?dāng)作陪襯來突出所要表現(xiàn)的事物的表現(xiàn)手法。它可以使被陪襯事物的性格更加突出，形象更加鮮明。襯托有正襯、反襯兩類；利用事物的相似條件來襯托的是正襯，利用事物的相反條件來襯托的是反襯。2．對比。對比是為了充分顯示事物的矛盾，突出被表現(xiàn)事物的本質(zhì)特征，加強(qiáng)詩歌的表達(dá)效果和感染力，把具有明顯差異、矛盾和對立的雙方安排在一起，進(jìn)行對照比較的表現(xiàn)手法。四、鑒賞詩歌構(gòu)思立意的技巧詩歌構(gòu)思立意的精妙往往由篇章結(jié)構(gòu)的技巧體現(xiàn)出來。以小見大、卒章顯志、以景結(jié)情、欲揚(yáng)先抑或先揚(yáng)后抑、托物言志、借古諷今等都是比較具體的構(gòu)思技巧，對于提高詩歌表現(xiàn)力有很大作用。1．以小見大?！耙孕∫姶蟆本褪且孕【皞鞔缶辰纾云椒布?xì)微的事