人教版第11課民族團(tuán)結(jié)精品課件

以上是哪個(gè)民族的服飾？民族知識(shí)小競(jìng)賽哈薩克族苗族這是哪個(gè)少數(shù)民族的什么樂(lè)器？民族知識(shí)小競(jìng)賽冬不拉這是我國(guó)哪個(gè)少數(shù)民族在歡渡什么節(jié)日？民族知識(shí)小競(jìng)賽傣族第四單元民族團(tuán)結(jié)和祖國(guó)統(tǒng)一第11課學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.掌握我國(guó)各民族的分布特點(diǎn)，民族區(qū)域自治的含義、意義，以及各民族共同發(fā)展的政策、作用，歸納取得的成就。2.了解一些少數(shù)民族的文化習(xí)俗，形成對(duì)中華民族大家庭的認(rèn)同感。3.了解孔繁森的感人事跡及西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略給少數(shù)民族地區(qū)帶來(lái)的新氣象。預(yù)習(xí)提綱1、我國(guó)是由____個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家？各民族分布特點(diǎn)是__________。2、我國(guó)對(duì)少數(shù)民族的管理實(shí)行什么政策？什么時(shí)候提出這一政策？這一政策的實(shí)行有什么意義？3、面對(duì)長(zhǎng)期以來(lái)各民族政治、經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展不平衡的情況（原因），我國(guó)制定了什么政策？4、列舉各少數(shù)民族在新中國(guó)成立后取得的巨大成就。5、為促進(jìn)西部發(fā)展，國(guó)家提出什么戰(zhàn)略，其作用是？

中華民族大家庭

中華民族大家庭

我國(guó)的民族構(gòu)成一、民族區(qū)域自治的實(shí)行我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)分布特點(diǎn)：大雜居小聚居我國(guó)是由56個(gè)民族組成的統(tǒng)一的多民族國(guó)家

各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治。各民族自治地方都是中華人民共和國(guó)不可分離的部分。

——1954年《中華人民共和國(guó)憲法》1947年建立內(nèi)蒙古自治區(qū)1956年建立新疆維吾爾自治區(qū)1958年建立寧夏回族自治區(qū)1958年建立廣西壯族自治區(qū)1965年建立西藏自治區(qū)想一想

實(shí)行民族區(qū)域自治的意義民族區(qū)域自治對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一、民族平等、民族團(tuán)結(jié)和地區(qū)發(fā)展具有重大意義，成為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)家政治制度。川藏公路新藏公路青藏公路這些公路修建于什么時(shí)候？“一五”計(jì)劃時(shí)期1、加強(qiáng)少數(shù)民族地區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)二、各民族共同發(fā)展2、在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行民主改革舊制度下的西藏農(nóng)奴

新中國(guó)成立時(shí)，少數(shù)民族有四種不同的社會(huì)經(jīng)濟(jì)形態(tài)，封建地主經(jīng)濟(jì)占統(tǒng)治地位的有三十多個(gè)民族，當(dāng)時(shí)有3000多萬(wàn)人口；處于封建農(nóng)奴制的約400萬(wàn)人口；處于奴隸制的，當(dāng)時(shí)有100萬(wàn)人口；保留原始公社制度殘余的，當(dāng)時(shí)有60萬(wàn)人口。經(jīng)過(guò)民主改革，各民族都走上了社會(huì)主義道路。3、發(fā)展農(nóng)牧業(yè)經(jīng)濟(jì)，加大改革開(kāi)放力度

廣西北海市被列為國(guó)家14個(gè)沿海開(kāi)放城市之一。烏魯木齊、南寧、昆明、呼和浩特、銀川、西寧、貴陽(yáng)被列為內(nèi)陸開(kāi)放城市。

西氣東輸西藏第一所高等學(xué)府——西藏民族學(xué)院又一批西藏農(nóng)奴后代走進(jìn)校門(mén)4、幫助少數(shù)民族發(fā)展文化教育事業(yè)孔繁森輔導(dǎo)他收養(yǎng)的孤兒學(xué)習(xí)孔繁森照顧生病的藏族老人達(dá)賴(lài)?yán)妹绹?guó)之音宣傳藏獨(dú)兩個(gè)企圖分裂中國(guó)的野心家：達(dá)賴(lài)與陳水扁。藏獨(dú)分子境外集會(huì)達(dá)賴(lài)有一種行為叫做無(wú)恥合作探究：

同學(xué)們，學(xué)完了這一課，想一想：我們能為民族團(tuán)結(jié)做些什么？如何與少數(shù)民族同學(xué)相處？

維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，民族團(tuán)結(jié)，還要敢于同破壞國(guó)家統(tǒng)一，破壞民族團(tuán)結(jié)的行為做斗爭(zhēng)。沒(méi)有民族團(tuán)結(jié)，就沒(méi)有國(guó)家安定和統(tǒng)一。

在學(xué)校生活中，各民族同學(xué)之間要相互關(guān)心、相互幫助，了解各民族的風(fēng)俗習(xí)慣，尊重少數(shù)民族同學(xué)的生活習(xí)慣。在民族節(jié)日時(shí)，向他們表示祝賀。用直線(xiàn)將少數(shù)民族歌曲與它所屬的少數(shù)民族連接起來(lái)《草原上升起不落的太陽(yáng)》藏族《阿拉木汗》朝鮮族《道拉基》蒙古族《阿詩(shī)瑪》維吾爾族《弦子舞曲》彝族課堂檢測(cè)：練一練1、你知道我國(guó)有多少個(gè)民族嗎？（）

A、50個(gè)B、52個(gè)C、55個(gè)D、56個(gè)2、在下列選項(xiàng)中，不屬于省級(jí)少數(shù)民族自治區(qū)的是（）

A、內(nèi)蒙古自治區(qū)B、新疆維吾爾自治區(qū)

C、西雙版納傣族自治州D、西藏自治區(qū)3、我國(guó)在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行的一項(xiàng)基本國(guó)策和基本政治制度指的（）

A、民族平等B、民族團(tuán)結(jié)C、民族區(qū)域自治D、民主改革4、今天，西藏是我國(guó)的（）

A、五大牧區(qū)之一B、國(guó)家的商品糧基地

C、汽車(chē)工業(yè)基地D、第二橡膠基地5、使少數(shù)民族人口較多的西部地區(qū)出現(xiàn)大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新氣象的（）

A、十一屆三中全會(huì)以后B、新中國(guó)成立后

C、土地改革后D、西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略提出后6、支援少數(shù)民族地區(qū)建設(shè)事業(yè)的山東援藏干部是（）

A、孔繁森B、焦裕祿C、王進(jìn)喜D、鄧稼先DCCADA我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地區(qū)實(shí)行什么制度？民族知識(shí)競(jìng)賽民族知識(shí)競(jìng)賽民族區(qū)域自治制度民族區(qū)域自治的實(shí)行我國(guó)的民族構(gòu)成和民族分布的特點(diǎn)分布特點(diǎn)：大雜居小聚居2、民族區(qū)域自治制度請(qǐng)同學(xué)們以藏族為例，探討在我國(guó)為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治？原因：

①中國(guó)自古以來(lái)就是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國(guó)家，

實(shí)行民族區(qū)域自治符合中國(guó)國(guó)情和