2022屆江蘇省徐州市市區(qū)部分重點(diǎn)中學(xué)中考化學(xué)最后沖刺濃縮精華卷含解析

2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．氯氣(Cl2)能與水發(fā)生如下反應(yīng)：Cl2＋H2O＝HCl＋HClO，其中HClO是一種酸，將Cl2通入氫氧化鈉溶液中，反應(yīng)的生成物有A．NaCl、NaClO、H2O B．NaClO、H2O C．NaCl、NaClO D．NaCl、H2O2．葡萄糖（C6H12O6）因含有甜味而受到廣大甜食愛(ài)好者的青睞。若測(cè)得一杯葡萄糖的水溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是80%，則這杯葡萄糖水中的碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（）A．10% B．15% C．20% D．25%3．化學(xué)興趣小組測(cè)量某無(wú)色透明溶液的pH值測(cè)量結(jié)果為pH=2，則下列記錄可能正確的是（）A．Fe3+、H+、NO3-、Cl-B．K+、MnO4-、NH4+、OH-C．Ag+、H+、Cl-、SO42-D．Ba2+、H+、NO3-、Cl-4．醬油是一種營(yíng)養(yǎng)豐富的生活調(diào)味品，我國(guó)政府推行的鐵強(qiáng)化醬油采用發(fā)酵法生產(chǎn)的主要過(guò)程是：將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時(shí)，得到醬色液體，冷卻后加入適量的飽和NaHCO3溶液，充分?jǐn)嚢韬笤俳?jīng)脫色處理即可得到食用醬油，添加適量的含鐵物質(zhì)就能得到鐵強(qiáng)化醬油。下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）A．加入少量的含鐵物質(zhì)可以預(yù)防人的貧血B．鹽酸在加熱沸騰過(guò)程中加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率C．加入NaHCO3的目的是除去鹽酸D．醬油中添加的含鐵物質(zhì)為顆粒極小的鐵粉5．古人講“人要實(shí)，火要空”，下列對(duì)“火要空”的理解正確的是A．隔絕空氣B．移除可燃物使火熄滅C．降低可燃物的著火點(diǎn)D．利于空氣流動(dòng)，為可燃物提供充足的氧氣6．如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．稀釋濃硫酸B．過(guò)濾C．蒸發(fā)D．稱(chēng)量NaOH固體7．下列除去雜質(zhì)的方法正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法ACaCl2溶液稀鹽酸加入過(guò)量的CaCO3，，過(guò)濾B鹽酸硫酸加入過(guò)量BaCl2溶液，過(guò)濾CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入過(guò)量鐵粉，過(guò)濾DCa（OH）2CaCO3加過(guò)量稀硝酸，過(guò)濾A．A B．B C．C D．D8．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A． B．C． D．9．下列關(guān)于燃燒和滅火的說(shuō)法，不正確的是（）A．將木柴架空燃燒，目的是增大可燃物與氧氣的接觸面積，促進(jìn)燃燒B．油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了降低可燃物的溫度C．救火時(shí)，不要貿(mào)然打開(kāi)所有門(mén)窗，以免空氣對(duì)流促進(jìn)火勢(shì)蔓延D．逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，并盡量貼近地面逃離10．卟啉鐵（C34H32ClFeN4O4）對(duì)人體缺鐵性貧血有顯著療效。以下說(shuō)法正確的是（）A．卟啉鐵中含有5種元素B．“缺鐵性貧血”中的“鐵”指單質(zhì)鐵C．人體補(bǔ)鐵的唯一方法是服用卟啉鐵D．1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子11．能在氧氣中燃燒并生成黑色固體的物質(zhì)是（）A．紅磷 B．木炭 C．氫氣 D．鐵絲12．一種鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子和30個(gè)中子，該原子的原子序數(shù)為（）A．4 B．26 C．30 D．56二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．化學(xué)物質(zhì)與人類(lèi)的生活、健康息息相關(guān)。請(qǐng)選擇下面的物質(zhì)填空(填序號(hào))①亞硝酸鈉(NaNO3)②氫氧化鈣[Ca(OH)2]③碳酸氫鈉(NaHCO3)④鋁合金(1)誤作食鹽用于烹調(diào)，會(huì)引起食物中毒的是____；(2)家庭中常用_____作為焙制饅頭、面包的發(fā)酵劑；(3)常用來(lái)改良酸性土壤的是_____；(4)樓房的窗框一般是用______制作成的。14．回答下列與金屬有關(guān)的問(wèn)題。（1）鋁制品表面有一層致密的氧化物薄膜，其化學(xué)式為_(kāi)_____________；（2）向Fe（NO3）2、AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到固體和無(wú)色濾液，則濾液中一定含有的溶質(zhì)是______________。15．下列日常生活中的做法，符合“低碳生活”理念的是________。A節(jié)約使用紙張B分類(lèi)回收處理垃圾C減少使用塑料袋D減少使用一次性紙杯16．將30g甲、乙兩種物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入100g水中，充分溶解如圖所示。試回答：A試管中放的物質(zhì)是_____(填“甲”或“乙”)，此時(shí)另一支試管中的溶液是_____(填“飽和”或“不飽和”)，該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(保留1位小數(shù))，若將溫度降至t1℃時(shí)，試管B中的現(xiàn)象是_____。在t2℃時(shí)，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入_____(填序號(hào))。①硝酸銨②氫氧化鈉③氯化鈉三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．根據(jù)下列裝置圖1，回答有關(guān)問(wèn)題：（1）圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①______．（2）利用上圖中A、D裝置的組合可以制取某種氣體，實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式是______，驗(yàn)滿(mǎn)方法是______．（3）實(shí)驗(yàn)室通常利用上圖中裝置B與______（選填字母）的組合制取二氧化碳，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____若用C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為_(kāi)_____為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置（如圖2）的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是______（選填字母）．Aa-b-d-cBb-a-c-dCd-c-a-bDc-d-b-a18．根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題：（1）寫(xiě)出圖中儀器a的名稱(chēng)：________。（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_(kāi)_____（填字母序號(hào)），若要收集比較純凈的氧氣應(yīng)選擇的收集裝置為_(kāi)_____（填字母序號(hào)），寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______。（3）組裝發(fā)生裝置A時(shí)，下列儀器、用品的組裝順序是________（填字母序號(hào)）。a．試管b．酒精燈c．鐵架臺(tái)d．木塊（4）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取二氧化碳的化學(xué)方程式______，F(xiàn)裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，在水面上放一層植物油的目的是_______，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果_______（填“有”或“沒(méi)有”）明顯影響。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）魚(yú)的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān),魚(yú)缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí),魚(yú)就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣(CaO2)是一種化學(xué)增氧劑,反應(yīng)原理:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2↑,將14.4g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚(yú)缸中。通過(guò)計(jì)算回答(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程):完全反應(yīng)時(shí),生成氧氣的質(zhì)量是多少?生成的氧氣完全溶于水時(shí),魚(yú)缸中每升水的溶氧量是否達(dá)到最低要求?

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】：氯氣通入氫氧化鈉溶液中首先發(fā)生反應(yīng)Cl2+H2O=HCl+HClO；由于HCl和HClO都是酸，可以和堿發(fā)生中和反應(yīng)分別生成NaCl、H2O及NaClO、H2O，所以生成物應(yīng)該有NaCl、NaClO、H2O．故選A2、A【解析】

根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6，水是H2O，就是說(shuō)，不管葡萄糖與水如何混合，在溶液中，氫元素和氧元素的質(zhì)量比總是H：O等于1：8，葡萄糖溶液中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%，則氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%，所以該葡萄糖溶液中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：1﹣10%﹣80%＝10%；故選：A。3、D【解析】

A、Fe3+為黃色，不符合題意；B、MnO4-為紫色，且含有氫氧根離子，pH不可能等于2，不符合題意；C、Ag+能與Cl-結(jié)合形成氯化銀沉淀，不可能共存，不符合題意；D、含有氫離子，離子之間不能形成沉淀、水和氣體，可能正確，符合題意。故選D。4、D【解析】

A、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會(huì)患貧血，故A正確；B、蛋白質(zhì)在酸性條件下易水解成氨基酸，即鹽酸促進(jìn)蛋白質(zhì)的水解，加速了豆餅粉轉(zhuǎn)化為醬油的速率，故B正確；C、碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水、二氧化碳，可以中和“將豆餅粉與20%的鹽酸混合加熱沸騰數(shù)十小時(shí)，得到醬色液體”這步中過(guò)量的鹽酸，故C正確；D、醬油中添加的含鐵物質(zhì)是無(wú)機(jī)鹽的形式，不是鐵單質(zhì)，故D錯(cuò)誤。故選D。5、D【解析】

從燃燒的條件可知，可燃物與氧氣的接觸面積越大，燃燒就越激烈，所以“火要空”增大可燃物與空氣的接觸面積，使火燒的更旺。故選D。6、C【解析】

A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進(jìn)行分析解答；B、根據(jù)過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒進(jìn)行引流，防止過(guò)濾時(shí)液體濺出燒杯外進(jìn)行分析解答；C、根據(jù)用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析解答；D、根據(jù)用天平稱(chēng)量物體的注意事項(xiàng)和氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性及易潮解進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、濃硫酸溶于水會(huì)放出大量的熱，水的密度比硫酸的密度小，稀釋濃硫酸時(shí)，應(yīng)把濃硫酸倒入水中，并不斷用玻璃棒攪拌，以防止水滴四濺，故操作錯(cuò)誤；B、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，濾紙低于漏斗邊緣，濾液低于濾紙邊緣，故操作錯(cuò)誤；C、用酒精燈和蒸發(fā)皿進(jìn)行加熱蒸發(fā)時(shí)，應(yīng)用外焰加熱，并用玻璃棒不斷攪拌，故操作正確；D、氫氧化鈉具有強(qiáng)腐蝕性且易潮解，用天平稱(chēng)量時(shí)應(yīng)放在玻璃杯中，故操作錯(cuò)誤。故選：C?！军c(diǎn)睛】熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。7、A【解析】

A、碳酸鈣能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，將稀鹽酸除去，然后過(guò)濾將過(guò)量的碳酸鈣除去，可達(dá)到目的，符合題意；B、加入過(guò)量的氯化鋇，氯化鋇能與硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇和鹽酸，雖然除去了硫酸，但是引入了新的雜質(zhì)氯化鋇，不符合題意；C、加入過(guò)量的鐵粉，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，鐵與硝酸銀、硝酸銅都會(huì)反應(yīng)，不符合題意；D、稀硝酸能與碳酸鈣反應(yīng)生成硝酸鈣、二氧化碳和水，也能和氫氧化鈣反應(yīng)生成硝酸鈣和水，不但除去了雜質(zhì)，也除去了原物質(zhì)，不符合題意。故選A。【點(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。8、D【解析】

A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時(shí)，pH=7,酸過(guò)量時(shí)pH<7；B中和反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)中溶液的溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，向周?chē)h(huán)境散熱，及后加入的鹽酸對(duì)溶液由冷卻作用，所以溶液的溫度降低；C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，剛好完全反應(yīng)氯化鈉達(dá)到最大值，繼續(xù)加入鹽酸時(shí)，氯化鈉質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉，溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加，氫氧化鈉反應(yīng)完，氯化鈉的量不再改變。選D9、B【解析】

A、將木柴架空燃燒，可以增大可燃物與氧氣的接觸面積，從而促進(jìn)燃燒，說(shuō)法正確，不符合題意；B、油鍋著火，用鍋蓋蓋上，是為了隔絕空氣，達(dá)到滅火的目的，符合題意；C、救火時(shí)，打開(kāi)所有門(mén)窗，會(huì)增加空氣流動(dòng)，提供充足的氧氣，會(huì)使火燃燒的更旺，說(shuō)法正確，不符合題意；D、逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，可以對(duì)空氣中的煙霧起到過(guò)濾作用，并盡量貼近地面逃離，因?yàn)闊熿F等有毒氣體會(huì)漂浮在較高的位置，說(shuō)法正確，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】滅火的原理：清除或使可燃物與其他物品隔離，隔絕氧氣（或空氣）；使溫度降到著火點(diǎn)以下。10、D【解析】

A、由卟啉鐵的化學(xué)式可知，卟啉鐵是由碳、氫、氯、鐵、氮、氧六種元素組成的，故A不正確；B、“缺鐵性貧血”中的“鐵”不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在，這里所指的“鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素，與具體形態(tài)無(wú)關(guān)，故B不正確；C、人體補(bǔ)鐵的方法很多，不只是服用卟啉鐵，如使用鐵鍋等，故C不正確；D、1個(gè)卟啉鐵分子中含有34個(gè)碳原子，故D正確。故選D。11、D【解析】

A、紅磷在氧氣中燃燒生成五氧化二磷，五氧化二磷是白色固體，錯(cuò)誤；B、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，錯(cuò)誤；C、氫氣在氧氣中燃燒生成水，錯(cuò)誤；D、鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵黑色固體，正確。故選D。12、B【解析】

在原子中，質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)等于電子數(shù)，鐵原子的原子核內(nèi)有26個(gè)質(zhì)子，故該原子的核外電子數(shù)為26，故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、①③②④【解析】

（1）亞硝酸鈉為工業(yè)用鹽，有毒，誤作食鹽用于烹調(diào)，會(huì)引起食物中毒；

（2）家庭常用碳酸氫鈉與面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸發(fā)生反應(yīng)放出二氧化碳，可使饅頭、面包松軟；

（3）利用熟石灰氫氧化鈣與酸性土壤中的酸發(fā)生反應(yīng)，用來(lái)改良酸性土壤；

（4）質(zhì)輕而堅(jiān)硬的鋁合金通常用于樓房的門(mén)窗制作。

故答案為：

（1）①；（2）③；（3）②；（4）④。14、Al2O3硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

（1）鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成證明的氧化鋁薄膜，化學(xué)式為Al2O3；（2）排在前面的金屬可以將排在后面的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，所以向Fe（NO3）2、AgNO3和Mg（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鋅粉，鋅會(huì)先與硝酸銀反應(yīng)，再與硝酸亞鐵反應(yīng)，不會(huì)與硝酸鎂反應(yīng)，反應(yīng)停止后過(guò)濾，得到固體和無(wú)色濾液，溶液中一定不含硝酸亞鐵，所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是：硝酸鎂、硝酸鋅。15、ABCD【解析】

“低碳生活”指的是生活作息時(shí)所耗用的能量要盡量減少，特別是減少二氧化碳的排放量，減緩生態(tài)惡化；可以從節(jié)電、節(jié)能和回收等環(huán)節(jié)來(lái)改變生活細(xì)節(jié)，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、節(jié)約使用紙張，可以減少森林的砍伐，樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；B、分類(lèi)回收處理垃圾，能變廢為寶，對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；C、減少使用塑料袋，能減少白色污染，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意；D、減少使用一次性紙杯，減少了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放，選項(xiàng)符合“低碳生活”理念，符合題意。故選：ABCD。16、（1）乙飽和1．1%有固體析出（2）②【解析】試題分析：（1）根據(jù)物質(zhì)A、B溶解的情況，A物質(zhì)有固體剩余，結(jié)合甲、乙兩物質(zhì)在t2℃時(shí)的溶解度，甲>乙，故A試管中放的物質(zhì)是乙，由于甲的溶解度剛好是30g，故將30g甲物質(zhì)在t2℃時(shí)分別放入100g水中，充分溶解，得到的溶液是飽和溶液，此時(shí)溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=30g/130g×100%=1．1%，由于甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故若將溫度降至t1℃時(shí)，試管B中的現(xiàn)象是：有固體析出（2）根據(jù)溶解度曲線(xiàn)，可知乙的溶解度也是隨溫度的升高而增大，故在t2℃時(shí)，若要讓試管A中的固體全部溶解，可向燒杯的水中加入氫氧化鈉，因?yàn)樗苡谒艧?，使溫度升高，故選②考點(diǎn)：溶解度曲線(xiàn)的意義，飽和溶液和不飽和溶液的轉(zhuǎn)化三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶將一根帶火星的木條放在集氣瓶瓶口處，若木條復(fù)燃則已集滿(mǎn)D隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）C【解析】

（1）儀器①是錐形瓶；（2）發(fā)生裝置是加熱固體制取氣體且試管口有一團(tuán)棉花，因此是加熱高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的方程式為：；氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是：將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，說(shuō)明收集滿(mǎn)；（3）因?yàn)槎趸嫉拿芏缺瓤諝獯螅兹苡谒?，故采用向上排空氣法收集，故收集裝置選D；實(shí)驗(yàn)室通常用稀鹽酸與大理石（或石灰石）反應(yīng)制取二氧化碳，其中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的方程式：；用C裝置比B裝置多了一個(gè)隔板，可以放置固體，然后通過(guò)活塞的開(kāi)關(guān)可以控制固液的接觸和分離，從而控制反應(yīng)的發(fā)生和停止，因此C裝置代替B裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，優(yōu)點(diǎn)為：隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停（可以隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止）；因?yàn)辂}酸具有揮發(fā)性，會(huì)使制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體以及帶出的水蒸氣，可以通過(guò)過(guò)量的碳酸氫鈉飽和溶液除去氯化氫雜質(zhì)，通過(guò)濃硫酸除去水蒸氣，為了除雜比較徹底，需要長(zhǎng)管進(jìn)，短管出，因此為了得到純凈、干燥的二氧化碳?xì)怏w，除雜裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序正確是d-c-a