大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃之興趣課件

第二講

我是誰—興趣探索愛使一個(gè)人適于從事任何工作。Lovemakesonefitforanywork. --喬治·赫伯特1典藏PPT第二講

我是誰—興趣探索愛使一個(gè)人適于從事任何工作。1典藏P職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界決策求職行動(dòng)再評(píng)估2自我探索覺知與承諾典藏PPT職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界決策求職行動(dòng)再評(píng)估2自我探索覺知認(rèn)知目標(biāo)

認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要影響因素，也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ),從而愿意將興趣作為職業(yè)選擇時(shí)的考慮因素

；通過多種形式對(duì)自己的興趣進(jìn)行探索并在今后的生活中不斷觀察和反思

,從而能夠較為正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的興趣

。教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)闡述霍蘭德理論的基本內(nèi)容，并說明六種興趣類型的主要特征；借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，用霍蘭德模型對(duì)自己的興趣進(jìn)行分類組織，確認(rèn)自己的霍蘭德代碼；用《霍蘭德職業(yè)索引》并找出與自己代碼一致的職業(yè)；使用霍蘭德模型來對(duì)職業(yè)進(jìn)行考察并評(píng)估其與個(gè)人職業(yè)興趣的適配度。

典藏PPT認(rèn)知目標(biāo)

認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職目錄興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系我們的困惑自我興趣探索霍蘭德的類型論霍蘭德理論的應(yīng)用案例分析4典藏PPT目錄興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系4典藏PPT回憶幸福時(shí)光請(qǐng)放松、深呼吸，然后回憶三個(gè)自己感到特別愉快、忘了時(shí)空和自己的時(shí)候。請(qǐng)仔細(xì)地回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景細(xì)節(jié)以及自己的感受。討論：人在什么時(shí)候感到幸福？典藏PPT回憶幸福時(shí)光典藏PPT

興趣與職業(yè)生涯發(fā)展

“FLOW”（流動(dòng)）--“聚精會(huì)神”、“忘我”的狀態(tài)6人在什么時(shí)候感到幸福？典藏PPT興趣與職業(yè)生涯發(fā)展 “FLOW”（流動(dòng)）6人在什么時(shí)候可見，人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種活動(dòng)，而不是無所事事或單純的享樂游玩。工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們快樂。7典藏PPT可見，7典藏PPT2022年11月24日8

但不幸的是，很多時(shí)候工作卻變成了一種詛咒。為什么會(huì)這樣呢？……典藏PPT2022年11月22日8但不幸的是，很多時(shí)候工典藏PPT典藏PPT不幸的現(xiàn)狀結(jié)果先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再…做著自己并不真正喜歡的事情賺著自己并不真正需要的錢討好自己并不真正關(guān)心的人典藏PPT不幸的現(xiàn)狀結(jié)果先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再…做著自己并賺著自己11

職業(yè)選擇時(shí)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間的調(diào)查圖典藏PPT11職業(yè)選擇時(shí)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間的調(diào)查圖典

恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿6個(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個(gè)島嶼，并記錄在案。典藏PPT恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)12I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。

我的島嶼計(jì)劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

典藏PPTI：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜13選擇同一島嶼的學(xué)生為一組進(jìn)行交流：自己為什么選擇這個(gè)島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好，歸納為關(guān)鍵詞。根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選取一個(gè)標(biāo)志物（LOGO）

，在大白紙上制作一張本小組的宣傳圖。每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)用2分鐘時(shí)間展示自己小組的圖并與大家分享一下自己小組成員共同的特點(diǎn)(6個(gè))。請(qǐng)同學(xué)自己思考：自己的選擇正確嗎？是否有選錯(cuò)的情況？走錯(cuò)了地方的感覺如何？那正確的選擇應(yīng)該是什么？14典藏PPT選擇同一島嶼的學(xué)生為一組進(jìn)行交流：自己為什么選擇這個(gè)島嶼，看14典藏PPT典藏PPT15

這世上最令人悲哀的話之一就是：“算了吧，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)?！钡@個(gè)世界最美好的部分并不是由那些現(xiàn)實(shí)的人打造出來的，而是由那些敢于認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想并勇于追尋的人所創(chuàng)造的。——RichardN.Bolles《你的降落傘是什么顏色》作者

典藏PPT 這世上最令人悲哀的話之一就是：“算了吧，還是現(xiàn)實(shí)一大量研究表明職業(yè)穩(wěn)定性工作滿意度職業(yè)成就感興趣典藏PPT大量研究表明職業(yè)穩(wěn)定性工作滿意度職業(yè)成就感興趣典藏18因此，職業(yè)生涯輔導(dǎo)也普遍將興趣作為自我探索的一個(gè)重要方面，并研制出了多種量表來測(cè)量人們的職業(yè)興趣。同時(shí)，對(duì)于工作世界的劃分在很大程度上也是參照對(duì)職業(yè)興趣的劃分進(jìn)行的。

典藏PPT18因此，典藏PPT現(xiàn)實(shí)的考慮興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣。但幾乎每一種興趣都可以與某種職業(yè)聯(lián)系起來。興趣也可以通過兼職、志愿活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、業(yè)余愛好等多種方式來表達(dá)。關(guān)鍵在于在工作和生活之間的協(xié)調(diào)與平衡，以及在工作與個(gè)人愛好的適度統(tǒng)一。典藏PPT現(xiàn)實(shí)的考慮興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣。但幾乎每一種興我們的困惑興趣模糊興趣過于廣泛興趣明確但與所學(xué)專業(yè)不符典藏PPT我們的困惑興趣模糊典藏PPT興趣與能力興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代表能力的高低。因此，在我們下面進(jìn)行職業(yè)興趣的探索時(shí)，請(qǐng)不要考慮你是否有能力做好某事，而只需考慮你對(duì)某一活動(dòng)的好惡。

21典藏PPT興趣與能力興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代

霍蘭德的類型論

雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個(gè)人自己想做什么。

--約翰·霍蘭德22典藏PPT霍蘭德的類型論 雖然我們做了幾十年的研究，但人格（興趣）類型

某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（personality）的人，這種人格特質(zhì)反映在職業(yè)上，就是職業(yè)興趣；23典藏PPT人格（興趣）類型某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（I實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型RAS職業(yè)興趣事務(wù)型企業(yè)型CE典藏PPTI實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型RAS職業(yè)興趣事務(wù)型企業(yè)型CE典藏霍蘭德代碼個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此通常用3個(gè)字母（代表3種興趣類型）的代碼來標(biāo)示一個(gè)人的職業(yè)興趣，這個(gè)代碼稱為“霍蘭德代碼”（HollandCode）。這三個(gè)字母之間的順序表示了不同類型興趣的強(qiáng)弱程度的不同。

25典藏PPT霍蘭德代碼個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此通常用3個(gè)字母（霍蘭德職業(yè)索引——職業(yè)興趣代碼與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表典藏PPT典藏PPT27單編碼：R，I，A，S，E，C雙編碼：RI，RA，EA，ES……三編碼：ISA，EAS,CRI……類型編碼典藏PPT27單編碼：R，I，A，S，E，C類型編碼典藏PPTR實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師28典藏PPTR實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)28典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R(Realistic)用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際的事物，誠實(shí)，有常識(shí)使用手工或機(jī)械技能對(duì)物體、工具、機(jī)器、動(dòng)物等進(jìn)行操作，與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車修理工、工程師、軍官、獸醫(yī)、足球教練員典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R用手、工具、機(jī)30典藏PPT30典藏PPTI研究型人（thinker）的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物愛分析的有智慧的獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室研究員科學(xué)家31典藏PPTI研究型人（thinker）的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物31典藏類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I(Investigative)喜歡探索和理解事物，學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問題，喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題，喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí)，學(xué)習(xí)，成就，獨(dú)立分析研究問題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問題的能力，謹(jǐn)慎縝密，能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作，一定的寫作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I喜歡探索和理解33典藏PPT33典藏PPTA藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家34典藏PPTA藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)34典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A(Artistic)喜歡自我表達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作，重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法，自我表達(dá)，自由，美創(chuàng)造力，對(duì)情感的表現(xiàn)能力，以非傳統(tǒng)的方式來表現(xiàn)自己；相當(dāng)自由、開放作家、編輯、音樂家、攝影師、廚師、漫畫家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A喜歡自我表達(dá)，36典藏PPT36典藏PPTS社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問題教師護(hù)士37典藏PPTS社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣37典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S(Social)喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會(huì)與他人，公正，理解，平等，理想人際交往能力，教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能，對(duì)他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛，愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S喜歡與人合作，39典藏PPT39典藏PPTE企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃言語說服能力強(qiáng)銷售、管理人員政治家40典藏PPTE企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E(Enterprising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人，通過領(lǐng)導(dǎo)、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功，忠誠，冒險(xiǎn)精神，責(zé)任說服他人或支配他人的能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營銷商、市場(chǎng)部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配42微軟總裁鮑爾默典藏PPT42微軟總裁鮑爾默典藏PPTC事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘43典藏PPTC事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C(Conventional)喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，對(duì)文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的系統(tǒng)處理以達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、有條理、節(jié)儉、盈利文書技巧，組織能力，聽取并遵從指示的能力，能夠按時(shí)完成工作并達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有組織有計(jì)劃文字編輯、會(huì)計(jì)師、銀行家、薄記員、辦事員、稅務(wù)員和計(jì)算機(jī)操作員典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C喜歡固定的、有

霍蘭德理論的應(yīng)用用以了解并組織自己的興趣用以探索及理解工作世界基于霍蘭德理論的職業(yè)興趣測(cè)評(píng) 45典藏PPT霍蘭德理論的應(yīng)用用以了解并組織自己的興趣45典藏PPT職業(yè)環(huán)境

霍蘭德認(rèn)為同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的人格特質(zhì)，因此對(duì)情境和問題會(huì)有類似的反應(yīng)，從而產(chǎn)生特定的職業(yè)氛圍亦即職業(yè)環(huán)境，它具有特定的價(jià)值觀念、態(tài)度傾向和行為模式；46典藏PPT職業(yè)環(huán)境霍蘭德認(rèn)為同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的適配性如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能增加職業(yè)滿意度，帶來職業(yè)成就感和提高職業(yè)穩(wěn)定性；因此，占主導(dǎo)地位的特質(zhì)類型可以為個(gè)人選擇職業(yè)和工作環(huán)境提供方向。47典藏PPT適配性如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能增加職業(yè)滿意度，帶六種類型之間的關(guān)系

霍蘭德提出了六角型模型來解釋六種職業(yè)類型之間的關(guān)系：在六角型模型上任何兩種類型之間的距離越近，其職業(yè)環(huán)境及職業(yè)興趣的相似程度就越高；六角型模型可以幫助我們對(duì)人格特質(zhì)類型與職業(yè)環(huán)境類型之間的適配性（Congruence）進(jìn)行評(píng)估。48典藏PPT六種類型之間的關(guān)系霍蘭德提出了六角型模型來解釋六種職業(yè)類型2022年11月24日49RIASEC132132典藏PPT2022年11月22日49RIASEC132132典藏PPT類別規(guī)則代碼最集中型最高碼與相鄰兩碼的組合RIC、RCI、IRA、IAR、AIS、ASI、SAE、SEA次集中型最高碼與相隔、相鄰的組合RIA、RAI、RCE、REC、IAS、ISA、IRC、ICR中間型其他類型其余組合次廣泛型第一碼與第二碼是相對(duì)關(guān)系的RSA、RSE、RSI、IES、IEC、IEA、IER最廣泛型三個(gè)碼都是相隔。CIS、SIC、ICS、SCI、ISC、CSI、RAE、EAR興趣廣度典藏PPT類別規(guī)則代碼最集中型最高碼與相鄰兩碼的組合RIC、RCI、I“自我探索量表” （Self-DirectedSearch）斯特朗興趣量表 （StrongInterestInventory）庫德興趣量表 （KuderGeneralInterestSurvey）電腦職業(yè)生涯輔助系統(tǒng)“發(fā)現(xiàn)” （DISCOVER）北森CareerSky系統(tǒng)

GCDF職業(yè)興趣分類卡51基于霍蘭德理論的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)典藏PPT“自我探索量表”51基于霍蘭德理論的職業(yè)興趣測(cè)評(píng)典藏CareerSky的興趣測(cè)評(píng)典藏PPTCareerSky的興趣測(cè)評(píng)典藏PPT2022年11月24日53典藏PPT2022年11月22日53典藏PPT作業(yè)完成CareerSky中的興趣測(cè)評(píng)，明確自己的代碼，并能講給別人。對(duì)照《GCDF職業(yè)興趣分類卡

》找出自己感興趣的職業(yè)，完成《職業(yè)生涯規(guī)劃檔案》的興趣部分

54典藏PPT作業(yè)完成CareerSky中的興趣測(cè)評(píng)，明確自己的代碼，并能相關(guān)資源理查德·尼爾森·鮑利斯，《你的降落傘是什么顏色》，中信出版社；沈之菲，《生涯心理輔導(dǎo)》，上海教育出版社；《GCDFTM職業(yè)興趣分類卡》，北森公司；北森職業(yè)興趣測(cè)評(píng)：

/。55典藏PPT相關(guān)資源理查德·尼爾森·鮑利斯，《你的降落傘是什么顏色》，中探索自我：職業(yè)興趣面對(duì)“蘋果”，如果你不是很餓也不是很饞，你會(huì)……現(xiàn)實(shí)型：這種蘋果要栽種的好，需要如何適當(dāng)?shù)耐临|(zhì)和培育？研究型：蘋果的營養(yǎng)價(jià)值如何？藝術(shù)型：蘋果的外型、色澤非常的漂亮，象一件藝術(shù)品一樣，給它取一個(gè)響亮的名字。社會(huì)型：我真想和朋友一起分享這些美味的蘋果！企業(yè)型：蘋果的價(jià)格是越稀少越昂貴，我如何控制市場(chǎng)？常規(guī)型：蘋果多少錢？這么貴，我們家?guī)讉€(gè)人需要花多少錢，蘋果可以保存幾天？ABDECF典藏PPT探索自我：職業(yè)興趣面對(duì)“蘋果”，如果你不是很餓也不是很饞，你56謝謝大家！57典藏PPT57典藏PPT第二講

我是誰—興趣探索愛使一個(gè)人適于從事任何工作。Lovemakesonefitforanywork. --喬治·赫伯特58典藏PPT第二講

我是誰—興趣探索愛使一個(gè)人適于從事任何工作。1典藏P職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界決策求職行動(dòng)再評(píng)估59自我探索覺知與承諾典藏PPT職業(yè)生涯規(guī)劃流程探索工作世界決策求職行動(dòng)再評(píng)估2自我探索覺知認(rèn)知目標(biāo)

認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職業(yè)穩(wěn)定性和職業(yè)成就感的重要影響因素，也是對(duì)職業(yè)進(jìn)行分類的重要基礎(chǔ),從而愿意將興趣作為職業(yè)選擇時(shí)的考慮因素

；通過多種形式對(duì)自己的興趣進(jìn)行探索并在今后的生活中不斷觀察和反思

,從而能夠較為正確地認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己的興趣

。教學(xué)目標(biāo)技能目標(biāo)闡述霍蘭德理論的基本內(nèi)容，并說明六種興趣類型的主要特征；借助興趣探索練習(xí)和標(biāo)準(zhǔn)化測(cè)試，用霍蘭德模型對(duì)自己的興趣進(jìn)行分類組織，確認(rèn)自己的霍蘭德代碼；用《霍蘭德職業(yè)索引》并找出與自己代碼一致的職業(yè)；使用霍蘭德模型來對(duì)職業(yè)進(jìn)行考察并評(píng)估其與個(gè)人職業(yè)興趣的適配度。

典藏PPT認(rèn)知目標(biāo)

認(rèn)識(shí)到興趣是人們獲得工作滿意度、職目錄興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系我們的困惑自我興趣探索霍蘭德的類型論霍蘭德理論的應(yīng)用案例分析61典藏PPT目錄興趣與職業(yè)生涯發(fā)展的關(guān)系4典藏PPT回憶幸福時(shí)光請(qǐng)放松、深呼吸，然后回憶三個(gè)自己感到特別愉快、忘了時(shí)空和自己的時(shí)候。請(qǐng)仔細(xì)地回想當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景細(xì)節(jié)以及自己的感受。討論：人在什么時(shí)候感到幸福？典藏PPT回憶幸福時(shí)光典藏PPT

興趣與職業(yè)生涯發(fā)展

“FLOW”（流動(dòng)）--“聚精會(huì)神”、“忘我”的狀態(tài)63人在什么時(shí)候感到幸福？典藏PPT興趣與職業(yè)生涯發(fā)展 “FLOW”（流動(dòng)）6人在什么時(shí)候可見，人們的滿足感、幸福感往往來自于從事某種活動(dòng)，而不是無所事事或單純的享樂游玩。工作可以、也應(yīng)當(dāng)帶給我們快樂。64典藏PPT可見，7典藏PPT2022年11月24日65

但不幸的是，很多時(shí)候工作卻變成了一種詛咒。為什么會(huì)這樣呢？……典藏PPT2022年11月22日8但不幸的是，很多時(shí)候工典藏PPT典藏PPT不幸的現(xiàn)狀結(jié)果先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再…做著自己并不真正喜歡的事情賺著自己并不真正需要的錢討好自己并不真正關(guān)心的人典藏PPT不幸的現(xiàn)狀結(jié)果先就業(yè)后擇業(yè)等我有了錢，再…做著自己并賺著自己68

職業(yè)選擇時(shí)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間的調(diào)查圖典藏PPT11職業(yè)選擇時(shí)兼顧興趣/愛好和未來的發(fā)展空間的調(diào)查圖典

恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)去下列六個(gè)島嶼中的一個(gè)。唯一的要求是你必須要在這個(gè)島上呆滿6個(gè)月的時(shí)間。請(qǐng)不要考慮其他因素，僅憑自己的興趣按一、二、三的順序挑出你最想前往的3個(gè)島嶼，并記錄在案。典藏PPT恭喜你！你獲得了一次免費(fèi)度假游的機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)69I：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜好觀察、學(xué)習(xí)，祟尚和追求真知，常有機(jī)會(huì)和來自各地的哲學(xué)家、科學(xué)家、心理學(xué)家等交換心得。

R:自然原始的島嶼。島上自然生態(tài)保持得很好，有各種野生動(dòng)物。居民以手工見長，自己種植花果蔬菜、修繕房屋、打造器物、制作工具，喜歡戶外運(yùn)動(dòng)。S：友善親切的島嶼。居民個(gè)性溫和、友善、樂于助人，社區(qū)均自成一個(gè)密切互動(dòng)的服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，人們重視互助合作，重視教育，關(guān)懷他人，充滿人文氣息。

我的島嶼計(jì)劃A：美麗浪漫的島嶼。充滿了美術(shù)館、音樂廳，街頭雕塑和街邊藝人，彌漫著濃厚的藝術(shù)文化氣息。居民保留了傳統(tǒng)的舞蹈、音樂與繪畫，許多文藝界的朋友都喜歡來這里找尋靈感。

E：顯赫富庶的島嶼。居民善于企業(yè)經(jīng)營和貿(mào)易，能言善道。經(jīng)濟(jì)高度發(fā)展，處處是高級(jí)飯店、俱樂部、高爾夫球場(chǎng)。來往者多是企業(yè)家、經(jīng)理人、政治家、律師等。

C：現(xiàn)代、井然的島嶼。島上建筑十分現(xiàn)代化，是進(jìn)步的都市形態(tài)，以完善的戶政管理、地政管理、金融管理見長。島民個(gè)性冷靜保守，處事有條不紊，善于組織規(guī)劃，細(xì)心高效。

典藏PPTI：深思冥想的島嶼。有多處天文館、科技博覽館及圖書館。居民喜70選擇同一島嶼的學(xué)生為一組進(jìn)行交流：自己為什么選擇這個(gè)島嶼，看看大家有什么共同的興趣愛好，歸納為關(guān)鍵詞。根據(jù)大家的交流給自己的小組命名并選取一個(gè)標(biāo)志物（LOGO）

，在大白紙上制作一張本小組的宣傳圖。每個(gè)小組請(qǐng)一位同學(xué)用2分鐘時(shí)間展示自己小組的圖并與大家分享一下自己小組成員共同的特點(diǎn)(6個(gè))。請(qǐng)同學(xué)自己思考：自己的選擇正確嗎？是否有選錯(cuò)的情況？走錯(cuò)了地方的感覺如何？那正確的選擇應(yīng)該是什么？71典藏PPT選擇同一島嶼的學(xué)生為一組進(jìn)行交流：自己為什么選擇這個(gè)島嶼，看71典藏PPT典藏PPT72

這世上最令人悲哀的話之一就是：“算了吧，還是現(xiàn)實(shí)一點(diǎn)。”但這個(gè)世界最美好的部分并不是由那些現(xiàn)實(shí)的人打造出來的，而是由那些敢于認(rèn)真對(duì)待自己的夢(mèng)想并勇于追尋的人所創(chuàng)造的?！猂ichardN.Bolles《你的降落傘是什么顏色》作者

典藏PPT 這世上最令人悲哀的話之一就是：“算了吧，還是現(xiàn)實(shí)一大量研究表明職業(yè)穩(wěn)定性工作滿意度職業(yè)成就感興趣典藏PPT大量研究表明職業(yè)穩(wěn)定性工作滿意度職業(yè)成就感興趣典藏75因此，職業(yè)生涯輔導(dǎo)也普遍將興趣作為自我探索的一個(gè)重要方面，并研制出了多種量表來測(cè)量人們的職業(yè)興趣。同時(shí)，對(duì)于工作世界的劃分在很大程度上也是參照對(duì)職業(yè)興趣的劃分進(jìn)行的。

典藏PPT18因此，典藏PPT現(xiàn)實(shí)的考慮興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣。但幾乎每一種興趣都可以與某種職業(yè)聯(lián)系起來。興趣也可以通過兼職、志愿活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、業(yè)余愛好等多種方式來表達(dá)。關(guān)鍵在于在工作和生活之間的協(xié)調(diào)與平衡，以及在工作與個(gè)人愛好的適度統(tǒng)一。典藏PPT現(xiàn)實(shí)的考慮興趣可以劃分為職業(yè)興趣和非職業(yè)興趣。但幾乎每一種興我們的困惑興趣模糊興趣過于廣泛興趣明確但與所學(xué)專業(yè)不符典藏PPT我們的困惑興趣模糊典藏PPT興趣與能力興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代表能力的高低。因此，在我們下面進(jìn)行職業(yè)興趣的探索時(shí)，請(qǐng)不要考慮你是否有能力做好某事，而只需考慮你對(duì)某一活動(dòng)的好惡。

78典藏PPT興趣與能力興趣雖然與能力有密切關(guān)系，但是興趣測(cè)試的分?jǐn)?shù)并不代

霍蘭德的類型論

雖然我們做了幾十年的研究，但預(yù)測(cè)個(gè)人職業(yè)選擇最有效的方法卻是詢問這個(gè)人自己想做什么。

--約翰·霍蘭德79典藏PPT霍蘭德的類型論 雖然我們做了幾十年的研究，但人格（興趣）類型

某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（personality）的人，這種人格特質(zhì)反映在職業(yè)上，就是職業(yè)興趣；80典藏PPT人格（興趣）類型某一類型的職業(yè)通常會(huì)吸引具有相同人格特質(zhì)（I實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型RAS職業(yè)興趣事務(wù)型企業(yè)型CE典藏PPTI實(shí)用型研究型藝術(shù)型社會(huì)型RAS職業(yè)興趣事務(wù)型企業(yè)型CE典藏霍蘭德代碼個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此通常用3個(gè)字母（代表3種興趣類型）的代碼來標(biāo)示一個(gè)人的職業(yè)興趣，這個(gè)代碼稱為“霍蘭德代碼”（HollandCode）。這三個(gè)字母之間的順序表示了不同類型興趣的強(qiáng)弱程度的不同。

82典藏PPT霍蘭德代碼個(gè)人的職業(yè)興趣往往是多方面的，因此通常用3個(gè)字母（霍蘭德職業(yè)索引——職業(yè)興趣代碼與其相應(yīng)的職業(yè)對(duì)照表典藏PPT典藏PPT84單編碼：R，I，A，S，E，C雙編碼：RI，RA，EA，ES……三編碼：ISA，EAS,CRI……類型編碼典藏PPT27單編碼：R，I，A，S，E，C類型編碼典藏PPTR實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)機(jī)械、動(dòng)手能力強(qiáng)喜歡做體力工作、戶外活動(dòng)更喜歡與物打交道技術(shù)性行業(yè)工作人員工程師85典藏PPTR實(shí)用型人(doer)的特點(diǎn)喜歡具體的任務(wù)28典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R(Realistic)用手、工具、機(jī)器制造或修理東西。愿意從事實(shí)物性的工作、體力活動(dòng)，喜歡戶外活動(dòng)或操作機(jī)器，而不喜歡在辦公室工作具體實(shí)際的事物，誠實(shí)，有常識(shí)使用手工或機(jī)械技能對(duì)物體、工具、機(jī)器、動(dòng)物等進(jìn)行操作，與“事物”工作的能力比與“人”打交道的能力更為重要園藝師、木匠、汽車修理工、工程師、軍官、獸醫(yī)、足球教練員典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)實(shí)用型R用手、工具、機(jī)87典藏PPT30典藏PPTI研究型人（thinker）的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物愛分析的有智慧的獨(dú)立的實(shí)驗(yàn)室研究員科學(xué)家88典藏PPTI研究型人（thinker）的特點(diǎn)喜歡探索和理解事物31典藏類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I(Investigative)喜歡探索和理解事物，學(xué)習(xí)研究那些需要分析、思考的抽象問題，喜歡閱讀和討論有關(guān)科學(xué)性的論題，喜歡獨(dú)立工作，對(duì)未知問題的挑戰(zhàn)充滿興趣知識(shí)，學(xué)習(xí)，成就，獨(dú)立分析研究問題、運(yùn)用復(fù)雜和抽象的思考創(chuàng)造性地解決問題的能力，謹(jǐn)慎縝密，能運(yùn)用智慧獨(dú)立地工作，一定的寫作能力實(shí)驗(yàn)室工作人員、生物學(xué)家、化學(xué)家、心理學(xué)家、工程設(shè)計(jì)師、大學(xué)教授典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)研究型I喜歡探索和理解90典藏PPT33典藏PPTA藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)富有想象力、創(chuàng)造力追求美喜歡多樣性與變化性作家藝術(shù)家91典藏PPTA藝術(shù)型人(creator)的特點(diǎn)喜歡自我表達(dá)34典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A(Artistic)喜歡自我表達(dá)，喜歡文學(xué)、音樂、藝術(shù)和表演等具有創(chuàng)造性、變化性的工作，重視作品的原創(chuàng)性和創(chuàng)意有創(chuàng)意的想法，自我表達(dá)，自由，美創(chuàng)造力，對(duì)情感的表現(xiàn)能力，以非傳統(tǒng)的方式來表現(xiàn)自己；相當(dāng)自由、開放作家、編輯、音樂家、攝影師、廚師、漫畫家、導(dǎo)演、室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)藝術(shù)型A喜歡自我表達(dá)，93典藏PPT36典藏PPTS社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣良好的人際交往技能服務(wù)他人幫助別人解決問題教師護(hù)士94典藏PPTS社會(huì)型人(helper)的特點(diǎn)對(duì)人感興趣37典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S(Social)喜歡與人合作，熱情關(guān)心他人的幸福，愿意幫助別人成長或解決困難、為他人提供服務(wù)服務(wù)社會(huì)與他人，公正，理解，平等，理想人際交往能力，教導(dǎo)、醫(yī)治、幫助他人等方面的技能，對(duì)他人表現(xiàn)出精神上的關(guān)愛，愿意擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任教師、社會(huì)工作者、牧師、心理咨詢師、護(hù)士典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)社會(huì)型S喜歡與人合作，96典藏PPT39典藏PPTE企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀點(diǎn)追尋領(lǐng)導(dǎo)力與社會(huì)影響有抱負(fù)，雄心勃勃言語說服能力強(qiáng)銷售、管理人員政治家97典藏PPTE企業(yè)型人(persuader)的特點(diǎn)向人推銷自己的產(chǎn)品或觀類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E(Enterprising)喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配別人，通過領(lǐng)導(dǎo)、勸說他人或推銷自己的觀念、產(chǎn)品而達(dá)到個(gè)人或組織的目標(biāo)，希望成就一番事業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)地位上的成功，忠誠，冒險(xiǎn)精神，責(zé)任說服他人或支配他人的能力，敢于承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)，目標(biāo)導(dǎo)向律師、政治運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖、營銷商、市場(chǎng)部經(jīng)理、電視制片人、保險(xiǎn)代理典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)企業(yè)型E喜歡領(lǐng)導(dǎo)和支配99微軟總裁鮑爾默典藏PPT42微軟總裁鮑爾默典藏PPTC事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工作愿意聽從指示有組織有計(jì)劃細(xì)致、準(zhǔn)確會(huì)計(jì)文秘100典藏PPTC事務(wù)型人（organizer）的特點(diǎn)喜歡有條理、程序化的工類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C(Conventional)喜歡固定的、有秩序的工作或活動(dòng)，希望確切地知道工作的要求和標(biāo)準(zhǔn)，愿意在一個(gè)大的機(jī)構(gòu)中處于從屬地位，對(duì)文字、數(shù)據(jù)和事物進(jìn)行細(xì)致有序的系統(tǒng)處理以達(dá)到特定的標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)確、有條理、節(jié)儉、盈利文書技巧，組織能力，聽取并遵從指示的能力，能夠按時(shí)完成工作并達(dá)到嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)，有組織有計(jì)劃文字編輯、會(huì)計(jì)師、銀行家、薄記員、辦事員、稅務(wù)員和計(jì)算機(jī)操作員典藏PPT類型喜歡的活動(dòng)重視職業(yè)環(huán)境要求典型職業(yè)事務(wù)型C喜歡固定的、有

霍蘭德理論的應(yīng)用用以了解并組織自己的興趣用以探索及理解工作世界基于霍蘭德理論的職業(yè)興趣測(cè)評(píng) 102典藏PPT霍蘭德理論的應(yīng)用用以了解并組織自己的興趣45典藏PPT職業(yè)環(huán)境

霍蘭德認(rèn)為同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的人格特質(zhì)，因此對(duì)情境和問題會(huì)有類似的反應(yīng)，從而產(chǎn)生特定的職業(yè)氛圍亦即職業(yè)環(huán)境，它具有特定的價(jià)值觀念、態(tài)度傾向和行為模式；103典藏PPT職業(yè)環(huán)境霍蘭德認(rèn)為同一職業(yè)群體內(nèi)的人有相似的適配性如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能增加職業(yè)滿意度，帶來職業(yè)成就感和提高職業(yè)穩(wěn)定性；因此，占主導(dǎo)地位的特質(zhì)類型可以為個(gè)人選擇職業(yè)和工作環(huán)境提供方向。104典藏PPT適配性如果人格類型與職業(yè)環(huán)境匹配，就有可能增加職