創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”工會(huì)-打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)專心---專注---專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專心---專注---專業(yè)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型”工會(huì)，打造優(yōu)秀師資隊(duì)伍局直第二小學(xué)工會(huì)“學(xué)習(xí)型”工會(huì)建設(shè)工作開(kāi)展以來(lái)，局直二小緊緊圍繞服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局，以提高各級(jí)黨組織及全體會(huì)員的整體素質(zhì)和執(zhí)政能力為重點(diǎn)，分類指導(dǎo)，統(tǒng)籌推進(jìn)，努力營(yíng)造終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，確保全體工會(huì)會(huì)員在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高。一、領(lǐng)導(dǎo)帶頭是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)取得實(shí)效的前提局直第二小學(xué)有教職工54人，工會(huì)會(huì)員54人，入會(huì)率達(dá)到100%。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子清醒地認(rèn)識(shí)到：只有發(fā)揮工會(huì)組織的作用，才能充分調(diào)動(dòng)全員的力量，打造一所讓人民滿意的學(xué)校。所以，領(lǐng)導(dǎo)班子非常重視工會(huì)工作，帶動(dòng)參加創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)。班子成員帶頭參加各種政治學(xué)習(xí)，了解上級(jí)精神，理解各項(xiàng)政策。2009年——2011年期間，每年，學(xué)校中心理論組織集中學(xué)習(xí)7次，每個(gè)成員寫學(xué)習(xí)筆記超過(guò)3萬(wàn)字，寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)、筆記16篇。黨支部組織黨員上黨課超過(guò)30個(gè)小時(shí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，大大提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想覺(jué)悟和運(yùn)用政策水平。在局直二小不論政工干部還是業(yè)務(wù)干部，都能積極參與各種業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，校長(zhǎng)、書記帶頭參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn)班10期，撰寫各種論文6篇。此外，學(xué)校中層以上干部帶頭學(xué)習(xí)《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等相關(guān)法律法規(guī)，從而更加自覺(jué)地學(xué)法用法。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)，領(lǐng)導(dǎo)班子的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，管理水平和能力更加超前，能夠在長(zhǎng)期的教學(xué)實(shí)踐中作風(fēng)務(wù)實(shí)，勇于反思，善于推新，凝聚了人心，成為紅興隆分局教育系統(tǒng)一面旗幟，先后幾年分別榮獲總局級(jí)德育工作先進(jìn)集體、分局級(jí)先進(jìn)職工之家、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)合格學(xué)校、省級(jí)教育科研先進(jìn)集體、省一類學(xué)校、先進(jìn)民主管理示范學(xué)校等光榮稱號(hào)。二、制度落實(shí)，是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)取得實(shí)效的保證局直第二小學(xué)工會(huì)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)中，建立一整套完善的制度，如每周四兩節(jié)課后是集中學(xué)習(xí)時(shí)間，長(zhǎng)年堅(jiān)持，雷打不動(dòng)，集中學(xué)習(xí)有嚴(yán)格的考勤制度，自學(xué)筆記檢查有詳細(xì)的登記制度，嚴(yán)格而規(guī)范的學(xué)習(xí)制度，使教師逐漸養(yǎng)成了積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。局直第二小學(xué)是一所年輕的學(xué)校，近幾年伴隨著前所未有的發(fā)展速度，一大批青年教師走上了教書育人的崗位，為了提高年輕教師的業(yè)務(wù)能力，學(xué)校工會(huì)把教師培訓(xùn)納入了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)中并制定了全面周密的計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，首先是立足本校培訓(xùn)，就是組織教師開(kāi)展內(nèi)部聽(tīng)課、評(píng)課、探索研究新時(shí)期教育教學(xué)方法，將每位教師的優(yōu)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)變?yōu)楣蚕碣Y源，以老帶新，以強(qiáng)帶弱，促進(jìn)教師間業(yè)務(wù)能力的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展，二是組織學(xué)科外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，先后去北京、哈爾濱等大城市先進(jìn)的學(xué)校學(xué)習(xí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念和教學(xué)方法為我所用。三是制定教師培訓(xùn)規(guī)劃目標(biāo)，通過(guò)研討活動(dòng)，強(qiáng)化教師技能學(xué)習(xí)，使教師起步穩(wěn)，快提高，全面發(fā)展。多層次、全方位的培訓(xùn)，大面積提高了教師的素質(zhì)，過(guò)去學(xué)校教師的學(xué)歷全部都是中專，經(jīng)過(guò)幾年的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，現(xiàn)在專科學(xué)歷達(dá)到52%，本科學(xué)歷達(dá)到48%，并且教師的能力水平也在不斷提高，現(xiàn)在學(xué)校有省級(jí)教學(xué)能手2人、總局級(jí)教學(xué)能手3人、分局教學(xué)能手3人，近兩年發(fā)表國(guó)家級(jí)論文21篇、省級(jí)論文28篇，十五期間學(xué)校教師編著的《教學(xué)設(shè)計(jì)》和《教學(xué)模式》獲得全國(guó)教育科研成果獎(jiǎng)。這些成果標(biāo)志著局直二小教師整體水平的不斷提升。三、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)取得實(shí)效的關(guān)鍵局直第二小學(xué)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)中，除了傳統(tǒng)的集中學(xué)習(xí)、上黨課、辦講座和培訓(xùn)班外，更加注重學(xué)習(xí)方法方式的創(chuàng)新。學(xué)校工會(huì)結(jié)合全員工作實(shí)際，組織教職工觀看電視教育片，召開(kāi)新穎的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，歌唱時(shí)代歌曲等直觀有效的方法，學(xué)校工會(huì)近幾年還廣泛開(kāi)展了“樹工會(huì)形象，永葆先進(jìn)性，做合格工會(huì)干部”的活動(dòng)，同時(shí)與德育特色“我能行”系列教育活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，以活動(dòng)促學(xué)習(xí)，提高了教職工濃厚的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果，推動(dòng)了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)深入開(kāi)展。四、載體推動(dòng)是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)取得實(shí)效的最佳途徑局直二小工會(huì)按照紅興隆墾區(qū)工會(huì)《關(guān)于開(kāi)展共鑄理想信念，共促科學(xué)發(fā)展》主題實(shí)踐的通知要求，結(jié)合局直二小教師的工作特點(diǎn)，在全校教職工中廣泛開(kāi)展了立足本崗教書育人，科學(xué)施教主題實(shí)踐活動(dòng)。首先，學(xué)校工會(huì)組織成立了“足跡讀書社團(tuán)、NOONE社團(tuán)、愛(ài)之源社團(tuán)、華羅庚社團(tuán)、SPORTS健身社團(tuán)、行知社社團(tuán)、及時(shí)雨社團(tuán)”七個(gè)社團(tuán)并開(kāi)展活動(dòng)。足跡讀書社團(tuán)讓廣大教師在書海中暢游，汲取書中的知識(shí)來(lái)充實(shí)自己、SPORTS健身社團(tuán)讓教師們?cè)诮Y(jié)束一天緊張的工作之余為大家提供了娛樂(lè)、休息的場(chǎng)所。在社團(tuán)成立的這一年中，每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)都達(dá)到了27次、讀書20冊(cè)、理論學(xué)習(xí)10次、讀書筆記6000字。在2009年年底，學(xué)校工會(huì)組織的社團(tuán)匯報(bào)展示中，足跡社團(tuán)的詩(shī)歌朗誦、NOONE社團(tuán)的英語(yǔ)歌曲、SPORTS健身社團(tuán)的小舞蹈等都給大家?guī)?lái)了精彩的表演，同時(shí)，足跡讀書社團(tuán)、愛(ài)之源社團(tuán)的組織教師還自發(fā)組織去參加全國(guó)第二屆“新經(jīng)典“詩(shī)詞朗誦大賽、中華情作文大賽”，分別取得了較好的成績(jī)。通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)，不僅展示了教師的才華智慧，也使教師在社團(tuán)活動(dòng)中學(xué)會(huì)了與人相處、與人為善、積極參與、相互學(xué)習(xí)，形成了一種強(qiáng)大的凝聚人心、團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的精神動(dòng)力。二是學(xué)校工會(huì)組織成立了籃球協(xié)會(huì)、排球協(xié)會(huì)、乒乓球協(xié)會(huì)、跆拳道協(xié)會(huì)，每個(gè)協(xié)會(huì)都利用雙休日來(lái)學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)校工會(huì)規(guī)定，每周五下午放學(xué)后是教師文體活動(dòng)時(shí)間，每月的最后一個(gè)周五下午為集體的比賽活動(dòng)時(shí)間，通過(guò)參加各種文體活動(dòng)教職工學(xué)會(huì)健身，懂得了生命的可貴，更加有充沛的精力從事教書育人。三是學(xué)校工會(huì)建立了“職工書屋”，這是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)的最佳陣地。職工書屋常年為教師開(kāi)放各種圖書應(yīng)有盡有，教師可以隨時(shí)來(lái)這里讀書學(xué)習(xí)，享愛(ài)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，收獲著理想信念和對(duì)未來(lái)孜孜不倦的追求。紅興隆分局局直第二小學(xué)在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)中大膽嘗試，勇于實(shí)踐，善于推新，積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)：一是通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型工會(huì)活動(dòng)，增強(qiáng)了廣大教職員工主動(dòng)自我學(xué)習(xí)意識(shí)，工會(huì)組織的凝聚