《GPS定位測(cè)量》學(xué)習(xí)指南

學(xué)習(xí)指南課程教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)突出學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)，理論知識(shí)的選取緊緊圍繞工作任務(wù)的開展進(jìn)行。同時(shí)又充分考慮到學(xué)生的基礎(chǔ)，與以后可持續(xù)發(fā)展，集知識(shí)、技能與一體，使學(xué)生在完成工作任務(wù)過程中學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能訓(xùn)練。最后對(duì)每個(gè)項(xiàng)目的任務(wù)完成情況，進(jìn)行考核與評(píng)價(jià)。具體教學(xué)內(nèi)容及任務(wù)分項(xiàng)目列出。（一）項(xiàng)目一職業(yè)崗位分析1.項(xiàng)目概述本項(xiàng)目是課程學(xué)習(xí)的前期準(zhǔn)備工作，通過組織學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室參觀，企業(yè)人員講解，資深教授講座，使學(xué)生對(duì)本課程所對(duì)應(yīng)的崗位有比較直接的認(rèn)識(shí)，能明白課程需要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容，如何學(xué)習(xí)。課程的重要性，及先進(jìn)性和普及的必要性。通過學(xué)習(xí)，學(xué)生能了解GPS是什么，它能做什么，都在什么領(lǐng)域應(yīng)用。及以后的發(fā)展方向。表1-2教學(xué)組織表項(xiàng)目編號(hào)項(xiàng)目名稱學(xué)習(xí)型工作任務(wù)任務(wù)編號(hào)任務(wù)名稱項(xiàng)目一職業(yè)崗位分析任務(wù)1職業(yè)崗位分析項(xiàng)目二GPS接收機(jī)認(rèn)識(shí)與使用任務(wù)2GPS接收機(jī)認(rèn)識(shí)和使用任務(wù)3GPS接收機(jī)挑選與檢驗(yàn)項(xiàng)目三星歷預(yù)報(bào)任務(wù)4確定衛(wèi)星運(yùn)行軌道任務(wù)5計(jì)算與測(cè)定GPS衛(wèi)星位置項(xiàng)目四單點(diǎn)定位任務(wù)6單點(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)采集任務(wù)7手持機(jī)踏勘找點(diǎn)及繪制點(diǎn)之記任務(wù)8坐標(biāo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換項(xiàng)目五GPS靜態(tài)控制測(cè)量任務(wù)9編寫GPS控制網(wǎng)技術(shù)設(shè)計(jì)書任務(wù)10外業(yè)觀測(cè)任務(wù)11觀測(cè)數(shù)據(jù)下載任務(wù)12靜態(tài)數(shù)據(jù)處理項(xiàng)目六GPS-RTK控制測(cè)量任務(wù)13GPS-RTK控制測(cè)量任務(wù)14GPS-RTK圖根控制測(cè)量項(xiàng)目七GPS-RTK地形、地籍測(cè)量任務(wù)15GPS－RTK地形、地籍測(cè)量任務(wù)16手機(jī)RTK地形、地籍測(cè)量*項(xiàng)目八GPS-RTK施工測(cè)量任務(wù)17GPS-RTK點(diǎn)放樣任務(wù)18GPS-RTK道路放樣項(xiàng)目九GPS網(wǎng)絡(luò)RTK技術(shù)和連續(xù)運(yùn)行參考站*任務(wù)19申請(qǐng)使用連續(xù)運(yùn)行參考站網(wǎng)程序*任務(wù)20連續(xù)運(yùn)行參考站建立*注：*為選修內(nèi)容，有條件的學(xué)?？蛇x。2.建議學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)了解GPS含義；了解GPS應(yīng)用領(lǐng)域。（2）能力目標(biāo)能自行查閱資料，進(jìn)行知識(shí)擴(kuò)展；能進(jìn)行知識(shí)歸納與總結(jié)，根據(jù)要求撰寫讀書報(bào)告。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)語言表達(dá)與交流能力。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容GPS生產(chǎn)崗位工作任務(wù)、工作內(nèi)容及特點(diǎn)，GPS應(yīng)用領(lǐng)域。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施（1）實(shí)地參觀：了解GPS接收機(jī)外觀，工作流程與工作特點(diǎn)，分析工作任務(wù)。（2）多媒體講座：了解GPS發(fā)展歷史及現(xiàn)狀。GPS行業(yè)應(yīng)用。（3）自行查閱資料進(jìn)行知道拓展：利用圖書館或網(wǎng)絡(luò)，收集GPS在測(cè)繪、水利等行業(yè)的應(yīng)用實(shí)例。6.學(xué)習(xí)材料及工具計(jì)算機(jī)、多媒體課件、網(wǎng)絡(luò)。7.勞動(dòng)組織和工作人員由資深教授進(jìn)行講座。任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成課外知識(shí)學(xué)習(xí)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。9.工作成果上交讀書報(bào)告。（二）項(xiàng)目二GPS接收機(jī)認(rèn)識(shí)與使用1.項(xiàng)目概述GPS接收機(jī)是專門用來接收、解碼和處理GPS衛(wèi)星信號(hào)。根據(jù)用戶的不同需求，GPS接收機(jī)設(shè)備各異，從應(yīng)用角度上可以分為大地型、導(dǎo)航型和授時(shí)型。隨著GPS衛(wèi)星信號(hào)兼容性與互操作性的發(fā)展,多模雙頻型接收機(jī)將成為GPS接收機(jī)的發(fā)展趨勢(shì)。2.建議學(xué)時(shí)：6學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)掌握GPS接收機(jī)的組成及基本原理；了解GPS接收機(jī)的分類、各類GPS測(cè)量接收機(jī)的特征；學(xué)會(huì)如何選擇GPS接收機(jī)的選用與檢驗(yàn)。（2）能力目標(biāo)能使用GPS接收機(jī)，并能實(shí)現(xiàn)接收機(jī)的動(dòng)靜態(tài)切換；會(huì)檢驗(yàn)GPS接收機(jī)；能根據(jù)需要選擇合適的GPS接收機(jī)。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容接收機(jī)工作原理；接收機(jī)分類；測(cè)地型接收機(jī)功能；導(dǎo)航型接收機(jī)分類；車載導(dǎo)航型GPS接收機(jī)；偽距測(cè)量方法；載波相位測(cè)量方法；最佳接收機(jī)具備條件；接收機(jī)檢驗(yàn)。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為四個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：GPS接收機(jī)認(rèn)識(shí)和使用，4學(xué)時(shí)；任務(wù)二：GPS接收機(jī)挑選與檢驗(yàn)，2學(xué)時(shí)。6.學(xué)習(xí)材料及工具靜態(tài)GPS接收機(jī)一臺(tái)；觀測(cè)手簿一個(gè)、鋼尺、腳架；靜態(tài)數(shù)據(jù)處理軟件；電腦一臺(tái)。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果GPS接收機(jī)購(gòu)置報(bào)告；GPS接收機(jī)檢驗(yàn)報(bào)告。（三）項(xiàng)目三星歷預(yù)報(bào)1.項(xiàng)目概述利用衛(wèi)星進(jìn)行導(dǎo)航和定位，首先需要知道衛(wèi)星軌道。在單點(diǎn)定位時(shí)，軌道誤差直接影響到定位結(jié)果。在相對(duì)定位時(shí)，基線的相對(duì)誤差近似等于衛(wèi)星軌道的相對(duì)誤差。軌道信息可以通過衛(wèi)星以廣播電文形式發(fā)送給用戶，也可以通過其他幾種途徑以精密星歷的形式獲取。高精度的軌道幾乎可以實(shí)時(shí)獲得，而最終的精密星歷只能在數(shù)天后得到。2.建議學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)了解衛(wèi)星位置計(jì)算過程；掌握衛(wèi)星星歷的作用及特點(diǎn)；了解衛(wèi)星運(yùn)行軌跡。（2）能力目標(biāo)能根據(jù)衛(wèi)星運(yùn)行軌跡計(jì)算公式計(jì)算衛(wèi)星位置；能使用軟件完成衛(wèi)星位置計(jì)算。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容衛(wèi)星無攝運(yùn)動(dòng)；衛(wèi)星的運(yùn)行軌道；攝動(dòng)力對(duì)衛(wèi)星運(yùn)行軌道的影響；衛(wèi)星在軌道平面內(nèi)的坐標(biāo)；衛(wèi)星在地心空間直角坐標(biāo)系的位置計(jì)算；GPS衛(wèi)星星歷；GPS衛(wèi)星跟蹤網(wǎng)。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為二個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：確定衛(wèi)星運(yùn)行軌道，2學(xué)時(shí)；任務(wù)二：計(jì)算與測(cè)定GPS衛(wèi)星位置，2學(xué)時(shí)；6.學(xué)習(xí)材料及工具導(dǎo)航數(shù)據(jù)文件；Matlab數(shù)據(jù)處理軟件、軟件說明書；電腦；星歷預(yù)報(bào)軟件，可以是商用的GPS內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理軟件，例如TGO軟件、Leica也可以自己編寫的用于星歷預(yù)報(bào)的軟件；星歷數(shù)據(jù)文件；《全球定位系統(tǒng)GPS測(cè)量規(guī)范》、《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果精密星歷、衛(wèi)星坐標(biāo)。（四）項(xiàng)目四單點(diǎn)定位1.項(xiàng)目概述GPS定位系統(tǒng)的工作原理是以天空中高速運(yùn)轉(zhuǎn)的衛(wèi)星的瞬時(shí)位置為已知量，觀測(cè)衛(wèi)星至GPS接收機(jī)天線相位中心之間的距離，使用空間距離交會(huì)的方法，計(jì)算接收機(jī)所處位置坐標(biāo)。坐標(biāo)采集的方法包括單點(diǎn)定位和相對(duì)定位。本項(xiàng)目主要介紹單點(diǎn)數(shù)據(jù)采集的方法，測(cè)量中常用的坐標(biāo)系統(tǒng)及如何下載數(shù)據(jù)。2.建議學(xué)時(shí)：8學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)了解單點(diǎn)定位的原理，學(xué)會(huì)如何進(jìn)行精密單點(diǎn)定位，及在精密單點(diǎn)定位時(shí)需要注意的事項(xiàng)；了解GPS定位系統(tǒng)中常用的坐標(biāo)系統(tǒng)中哪幾個(gè)，及如何進(jìn)行坐標(biāo)轉(zhuǎn)換。（2）能力目標(biāo)掌握坐標(biāo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換中七參數(shù)轉(zhuǎn)換方法。學(xué)會(huì)利用數(shù)據(jù)傳輸軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)通訊。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容碼偽距單點(diǎn)定位；載波相位單點(diǎn)定位；精密單點(diǎn)定位；坐標(biāo)系統(tǒng)；坐標(biāo)轉(zhuǎn)換求取參數(shù)；GPS接收機(jī)數(shù)據(jù)文件；GPS接收機(jī)數(shù)據(jù)傳輸。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為三個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：?jiǎn)吸c(diǎn)坐標(biāo)數(shù)據(jù)采集，4學(xué)時(shí)；任務(wù)二：手持機(jī)踏勘找點(diǎn)及繪制點(diǎn)之記，2學(xué)時(shí)；任務(wù)三：坐標(biāo)系統(tǒng)轉(zhuǎn)換，2學(xué)時(shí)；6.學(xué)習(xí)材料及工具GPS接收機(jī)、手簿、對(duì)中桿；精密星歷；精密單點(diǎn)定位解算軟件；GPS接收機(jī)數(shù)據(jù)傳輸線；靜態(tài)數(shù)據(jù)傳輸軟件；同步軟件；電腦。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果單點(diǎn)定位坐標(biāo)成果；精密單點(diǎn)定位成果；數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換成果。（五）項(xiàng)目五GPS靜態(tài)控制測(cè)量1.項(xiàng)目概述GPS靜態(tài)測(cè)量外業(yè)階段包括外業(yè)準(zhǔn)備、外業(yè)實(shí)施、外業(yè)結(jié)束三個(gè)過程，統(tǒng)稱為GPS衛(wèi)星定位網(wǎng)的布測(cè)。外業(yè)準(zhǔn)備主要是根據(jù)測(cè)量任務(wù)和測(cè)量規(guī)范制定技術(shù)設(shè)計(jì)書，進(jìn)行踏勘、選點(diǎn)、埋石；外業(yè)實(shí)施即用GPS接收機(jī)野外采集數(shù)據(jù)；外業(yè)結(jié)束則是對(duì)觀測(cè)數(shù)據(jù)和其它資料的計(jì)算、檢驗(yàn)、整理和總結(jié)。本項(xiàng)目具體介紹控制網(wǎng)方案設(shè)計(jì)、控制網(wǎng)布設(shè)、控制網(wǎng)外業(yè)觀測(cè)和觀測(cè)成果的外業(yè)檢核及處理。2.建議學(xué)時(shí)：16學(xué)時(shí)（1）知識(shí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)掌握GPS控制網(wǎng)設(shè)計(jì)方案建立；能根據(jù)具體項(xiàng)目要求布設(shè)GPS控制網(wǎng)；（2）能力目標(biāo)了解GPS控制網(wǎng)外業(yè)具體實(shí)施過程；了解如何檢驗(yàn)觀測(cè)成果；學(xué)習(xí)使用規(guī)范，按照規(guī)范要求布設(shè)控制網(wǎng)。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容技術(shù)設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮的因素；GPS網(wǎng)布網(wǎng)原則與網(wǎng)聯(lián)測(cè)設(shè)計(jì)；GPS選點(diǎn)；GPS網(wǎng)基線向量網(wǎng)的布網(wǎng)形式；多臺(tái)接收機(jī)的異步網(wǎng)測(cè)設(shè)方案；制定實(shí)測(cè)方案；編排作業(yè)調(diào)度表；天線安置；外業(yè)觀測(cè)記錄；野外數(shù)據(jù)檢核；數(shù)據(jù)后處理；觀測(cè)質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；技術(shù)總結(jié)與上交資料。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為四個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：編寫GPS技術(shù)設(shè)計(jì)書，4學(xué)時(shí)；任務(wù)二：觀測(cè)GPS控制網(wǎng)，4學(xué)時(shí)；任務(wù)三：GPS接收機(jī)數(shù)據(jù)通訊，2學(xué)時(shí)；任務(wù)四：GPS靜態(tài)數(shù)據(jù)處理，6學(xué)時(shí)。6.學(xué)習(xí)材料及工具收集測(cè)區(qū)地形圖、測(cè)區(qū)控制點(diǎn)；《全球定位系統(tǒng)GPS測(cè)量規(guī)范》、《全球定位系統(tǒng)城市測(cè)量技術(shù)規(guī)程》；測(cè)地型GPS接收機(jī)；電池、腳架、小鋼尺、外業(yè)記錄手簿。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果控制網(wǎng)觀測(cè)計(jì)劃；外業(yè)觀測(cè)記錄手簿。（六）項(xiàng)目六GPS-RTK控制測(cè)量1.項(xiàng)目概述實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)測(cè)量（RTK）的工作原理是在參考站上安置一臺(tái)GPS接收機(jī)，另一臺(tái)或幾臺(tái)接收機(jī)置于載體（稱為流動(dòng)站或移動(dòng)站）上，參考站和流動(dòng)站同時(shí)接收同一時(shí)間相同GPS衛(wèi)星發(fā)射的信號(hào)。參考站所獲得的觀測(cè)值與已知位置信息進(jìn)行比較，得到GPS差分改正值，將這個(gè)改正值及時(shí)地通過無線電數(shù)據(jù)鏈電臺(tái)傳遞給共視衛(wèi)星的流動(dòng)站。流動(dòng)站通過無線電接收參考站發(fā)射的信息，將載波相位觀測(cè)值實(shí)時(shí)進(jìn)行差分處理。使用RTK技術(shù)進(jìn)行控制測(cè)量既能實(shí)時(shí)知道定位結(jié)果，又能實(shí)時(shí)知道定位精度。這樣可以大大提高作業(yè)效率。2.建議學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)了解RTK作業(yè)的工作原理；掌握RTK進(jìn)行控制測(cè)量需要注意的事項(xiàng)。（2）能力目標(biāo)能獨(dú)立架設(shè)RTK基準(zhǔn)站和流動(dòng)站；能設(shè)置RTK基準(zhǔn)站和流動(dòng)站；熟練掌握RTK工作流程；學(xué)會(huì)使用RTK進(jìn)行控制測(cè)量。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容RTK系統(tǒng)的基本配置；RTK作業(yè)基本條件；點(diǎn)校正；RTK定位精度與可靠性；RTK測(cè)量的質(zhì)量控制；RTK控制測(cè)量技術(shù)要求；RTK平面控制點(diǎn)測(cè)量；RTK高程控制點(diǎn)坐標(biāo)測(cè)量；成果數(shù)據(jù)處理與檢查。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為二個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：GPS-RTK控制測(cè)量，2學(xué)時(shí)；任務(wù)二：GPS-RTK圖根控制測(cè)量，2學(xué)時(shí)。6.學(xué)習(xí)材料及工具基準(zhǔn)站GPS接收機(jī)；基準(zhǔn)站電臺(tái)、天線；電源；流動(dòng)站GPS接收機(jī)、接收天線、手簿；點(diǎn)校正數(shù)據(jù)；作業(yè)相關(guān)規(guī)范。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果完成工作任務(wù)單、上交實(shí)訓(xùn)報(bào)告。（七）項(xiàng)目七GPS-RTK地形、地籍測(cè)量1.項(xiàng)目概述地形測(cè)圖是為城市、礦區(qū)以及為各種工程提供不同比例尺的地形圖，以滿足城鎮(zhèn)規(guī)劃和各種經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要。應(yīng)用RTK技術(shù)進(jìn)行實(shí)時(shí)定位可以達(dá)到厘米級(jí)的精度，RTK技術(shù)即可用于地形測(cè)圖中的圖根控制測(cè)量，碎部點(diǎn)的采集。2.建議學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)掌握RTK進(jìn)行地形測(cè)量的作業(yè)方法；掌握RTK數(shù)據(jù)下載及內(nèi)業(yè)處理過程。（2）能力目標(biāo)能使用RTK進(jìn)行地形特征點(diǎn)采集；能獨(dú)立完成RTK數(shù)據(jù)下載及內(nèi)容處理工作。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容RTK圖根控制測(cè)量；RTK地形測(cè)量特點(diǎn)；儀器設(shè)備的準(zhǔn)備；RTK碎部測(cè)量的作業(yè)要求；RTK地形測(cè)量的作業(yè)流程；上交資料及成果驗(yàn)收內(nèi)容；提高RTK測(cè)量精度的方法；手機(jī)RTK地形測(cè)量。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為三個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：GPS-RTK地形、地籍測(cè)量，2學(xué)時(shí)；任務(wù)二：手機(jī)RTK地形、地籍測(cè)量，2學(xué)時(shí)；6.學(xué)習(xí)材料及工具基準(zhǔn)站GPS接收機(jī)、發(fā)射電臺(tái)、天線、流動(dòng)站接收機(jī)、接收天線、手簿、電源；點(diǎn)校正數(shù)據(jù)資料；測(cè)量繪圖依據(jù)規(guī)范；數(shù)據(jù)下載軟件、數(shù)據(jù)處理軟件。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果數(shù)字地形圖。（八）項(xiàng)目八GPS-RTK工程放樣1.項(xiàng)目概述放樣主要是把圖上設(shè)計(jì)的坐標(biāo)與高程在實(shí)地標(biāo)定出來，是測(cè)量坐標(biāo)的一個(gè)反過程。常規(guī)作業(yè)時(shí)主要采用全站儀放樣，一般至少需要兩人合作，且要求測(cè)站點(diǎn)與放樣點(diǎn)要通視才行，若不通視，還要進(jìn)行轉(zhuǎn)站。采用RTK進(jìn)行放樣，只要把放樣點(diǎn)的坐標(biāo)輸入到手簿中，測(cè)量員拿著GPS接收機(jī)，根據(jù)提示移動(dòng)到放樣點(diǎn)上，其精度也較高，各放樣點(diǎn)的誤差影響也是獨(dú)立的。2.建議學(xué)時(shí)：4學(xué)時(shí)3.學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）知識(shí)目標(biāo)了解RTK進(jìn)行放樣的流程；掌握RTK進(jìn)行點(diǎn)校正的方法。（2）能力目標(biāo)能根據(jù)圖形計(jì)算放樣數(shù)據(jù)；能根據(jù)放樣數(shù)據(jù)坐標(biāo)系統(tǒng)進(jìn)行點(diǎn)校正；會(huì)使用軟件將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到放樣手簿中；能進(jìn)行點(diǎn)放樣、直線放樣和曲線放樣；能檢核放樣點(diǎn)正確性。（3）態(tài)度目標(biāo)培養(yǎng)良好的職業(yè)道德；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、愛崗敬業(yè)的精神；培養(yǎng)愛護(hù)儀器的品德。4.項(xiàng)目學(xué)習(xí)內(nèi)容RTK點(diǎn)放樣、RTK點(diǎn)校正、道路設(shè)計(jì)、RTK道路放樣。5.項(xiàng)目學(xué)習(xí)實(shí)施總共分為二個(gè)任務(wù)。任務(wù)一：GPS-RTK點(diǎn)放樣，2學(xué)時(shí)；任務(wù)二：GPS-RTK道路放樣，2學(xué)時(shí)。6.學(xué)習(xí)材料及工具基準(zhǔn)站GPS接收機(jī)、發(fā)射電臺(tái)、天線、流動(dòng)站接收機(jī)、接收天線、手簿、電源；點(diǎn)校正數(shù)據(jù)資料；施工放樣依據(jù)規(guī)范；放樣圖形或放樣參數(shù)。7.勞動(dòng)組織和工作人員任課教師負(fù)責(zé)知識(shí)講授、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。督促學(xué)生完成工作任務(wù)。學(xué)生過程可分組進(jìn)行，每組由5人組成，設(shè)組長(zhǎng)1名，質(zhì)量監(jiān)督員1名，組織組員完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。8.工作方法課堂授課、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、案例教學(xué)、比較分析教學(xué)、第二課堂、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)9.工作成果放樣點(diǎn)檢驗(yàn)報(bào)告。（九）項(xiàng)目九GPS網(wǎng)絡(luò)RTK和連續(xù)運(yùn)行參考站*1.項(xiàng)目概述RTK技術(shù)在應(yīng)用