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第7頁共7頁2021年?電焊工年終?工作總結及?2021年?工作計劃?時光如梭,?轉(zhuǎn)眼間__?_即將過去?。一年里,?我學到了很?多,從前的?少不經(jīng)事,?而今成長成?了一個有理?想有壯志的?青年。在公?司的日子里?,我真切地?體會到了公?司領導堅持?“以人為本?,關愛員工?”的理念,?也耳濡目染?了公司領導?“千磨萬擊?還堅勁”的?氣魄。在對?你們肅然起?敬的同時,?我相信一年?里我所有的?艱辛和汗水?都是值得的?,我為能成?為你們團隊?中的一員而?驕傲。剛?進入公司的?時候,我什?么也不懂,?很多技術上?的東西也不?是很熟練,?是公司的領?導和同事在?生活和工作?上給予了我?很多的鼓勵?和幫助,我?才能做到如?今的成績。?在工作的同?時,我利用?閑暇時間自?主學習,將?學習到的知?識運用到工?作中去,努?力進取,試?圖在專業(yè)技?術上取得更?加優(yōu)異的成?效??萍嫉?進步與創(chuàng)新?不僅僅是為?公司做貢獻?,更是在位?社會和國家?做貢獻,盡?管現(xiàn)在還沒?有取得較為?顯著的成績?,但是我相?信,只要我?堅持不懈,?一定能在工?作上取得進?步,為公司?做出更大的?貢獻。在?公司工作期?間,我自主?完成領導布?置安排的任?務,積極參?加公司__?_的培訓和?活動,加強?和同事的合?作。從__?_樂東__?_臺工程,?___番禺?導管架工程?,到國外的?___c越?南、___?組快和__?_澳大利亞?組快工程,?我都努力保?證最好的完?成任務,不?僅提高施工?速度,更要?保證施工質(zhì)?量,爭取在?最短的時間?內(nèi)完成超額?任務。在努?力工作的同?時,我仍然?不斷完善自?己,汲取知?識,在參加?的初級技工?考試中取得?了第___?名的成績,?雖然這個成?績并不是很?優(yōu)秀,但是?足以表明我?的技工水平?已經(jīng)有了很?大的提升。?干一行,愛?一行,我對?電焊工作的?熱愛和執(zhí)著?會激勵著我?向著更好更?高的目標發(fā)?展。三百六?十行,行行?出狀元,_?__這個狀?元就不能是?我呢。平凡?的職業(yè)上,?依然可以做?出不平凡的?事跡。在?我如今的成?績面前,除?了我個人辛?勤勞作的汗?水外,也離?不開公司的?領導對我的?大力栽培。?公司提供給?我們與公司?發(fā)展目標一?致的培訓與?發(fā)展機會,?提升了我們?的競爭能力?。領導們“?不經(jīng)歷風雨?,怎能見彩?虹”的氣魄?,一個個優(yōu)?秀勞模的個?人事跡,一?項項國際領?先水平的工?作技術,無?時無刻不在?激勵著我向?前進。公司?的良好學習?競爭氛圍,?也成了我奮?進的力量源?泉。在工作?上,你們是?我學習的榜?樣;在生活?中,你們是?我貼心的朋?友。公司堅?持“以人為?本”的企業(yè)?文化,從細?節(jié)上進行人?性化管理,?全方位__?_員工健康?、生命安全?。___?年,又是朝?氣蓬勃的一?年,我已經(jīng)?暗暗積蓄力?量,希望在?新的一年里?,再接再厲?,開拓進取?,努力提升?自身素質(zhì)和?職業(yè)素養(yǎng),?彌補自己的?不足。我給?自己定制了?新一年的工?作計劃如下?:1、學?無止鏡,時?代的發(fā)展瞬?息萬變,各?種學科知識?日新月異。?我將堅持不?懈地努力學?習各種家裝?相關知識,?并用于指導?實踐。2?、“業(yè)精于?勤而荒于嬉?”,在以后?的工作中不?斷學習業(yè)務?知識,通過?多看、多學?、多練來不?斷的提高自?己的各項業(yè)?務技能。?3、不斷鍛?煉自己的膽?識和毅力,?提高自己解?決實際問題?的能力,并?在工作過程?中慢慢克服?急躁情緒,?積極、熱情?、細致地的?對待每一項?工作。_?__電焊工?年終工作總?結及___?工作計劃【?一】本人?自參加工作?,一向從事?焊工工種。?___年經(jīng)?國家焊接技?術協(xié)會培訓?考核,取得?了國家焊接?技術協(xié)會頒?發(fā)的“焊接?技術技能教?師資質(zhì)證書?”,___?年起至今一?向擔任__?_公司鍋爐?壓力容器、?壓力管道焊?工培訓技能?教師。__?_年___?月被評聘為?電焊工技師?。___?年來,本著?對電焊工作?無限熱愛之?情,全身心?的投入到電?焊焊接事業(yè)?中。作為一?名電焊工培?訓技能指導?教師,工作?中我始終兢?兢業(yè)業(yè)、任?勞任怨,服?從分配,認?真鉆研,掌?握了各種焊?接工藝及焊?接技能,練?就了一手過?硬的焊接本?領。在領導?和同志們的?悉心關懷和?幫忙下,焊?接技能取得?了長足的進?步,現(xiàn)已成?為公司一名?優(yōu)秀的電焊?工培訓技能?指導教師。?現(xiàn)將一年來?的工作狀況?總結以及_?__年的工?作計劃如下?:一、加?強學習理論?知識,不斷?提高業(yè)務素?質(zhì)作為一?名焊工培訓?技能指導教?師,本人平?時注重理論?學習,收集?焊接工藝方?面的知識信?息,同時透?過各種方式?,不斷向具?有豐富經(jīng)驗?的老師傅們?學習,樹立?終身學習的?理念。1?、加強自身?的技術素質(zhì)?修煉,努力?鉆研技術、?精益求精;?2、全身?心地投入到?培訓的工作?中去,愛崗?敬業(yè)、盡職?盡責;3?、不斷學習?和掌握教學?講課藝術,?具備嫻熟的?教學講解技?巧和豐富的?語言表達潛?力。二、?完善教學環(huán)?節(jié),認真_?__教學?1、統(tǒng)一培?訓標準、落?實教學計劃?。按照焊工?技能培訓規(guī)?程要求,本?人制訂了培?訓大綱、培?訓計劃,編?制了培訓教?材和培訓項?目、焊接規(guī)?程、焊接設?備、培訓工?位、試件、?焊材。2?、統(tǒng)一培訓?模式、規(guī)范?教學方法。?采用課堂講?授法和操作?演示法授課?,___學?員透過超多?、反復操作?練習、討論?和工廠參觀?形式學習,?引導學員掌?握操作要領?。取得了良?好的教學效?果,得到了?學員的一致?好評。3?、抓住技能?教學四環(huán)節(jié)?、保證教學?質(zhì)量。向?qū)W?員系統(tǒng)地講?授焊接操作?技能全過程?;采用示范?操作表演或?示范性試驗?手段,使學?員透過觀察?獲得知識,?掌握培訓項?目的操作要?領;學員反?復地進行實?際操作練習?。重點加強?巡回指導工?作;在練習?的過程中,?定時檢查學?員的練習項?目,指出優(yōu)?缺點,提出?改善要求,?并做好操作?培訓日記錄?,保證了教?學質(zhì)量。?三、科學管?理,規(guī)范教?學,圓滿完?成各項工作?任務__?_年___?~___月?份,在公司?領導的統(tǒng)一?安排下,開?展了___?公司焊工考?試委員會復?審換證工作?。參與編寫?了《焊接基?本知識考題?庫》、《焊?接工藝規(guī)程?》、《焊工?考試管理細?則、管理制?度及設備操?作規(guī)程》。?參與卡塔爾?海德魯鋁電?解鋁項目的?焊接工藝評?定及施焊工?作。根據(jù)《?鋼制壓力容?器焊接工藝?評定》適合?產(chǎn)品要求的?試件,完成?了以下工作?:1、設?計接頭形式?。2、試?件的準備。?3、試件?的焊接及填?寫施焊記錄?。4、外?觀檢查。?5、無損檢?測。6、?試件加工。?7、成型?試件的試驗?、力學性能?和金相宏觀?檢查。8?、整理焊接?工藝評定及?設計指導書?。___?年,完成建?設公司焊工?壓力容器資?格證換證工?作,其中_?__名焊工?進行了取證?培訓,并且?___換證?考試,參與?考試人員經(jīng)?考試全部合?格,并順利?取證。以?上是我近一?年的工作,?在今后的工?作中,我將?進一步加強?學習,不斷?提高自身素?質(zhì),在干好?自己本職工?作,繼續(xù)發(fā)?揚優(yōu)點,立?足崗位,無?私奉獻,對?電焊培訓工?作盡職盡責?、不斷提高?培訓質(zhì)量,?保質(zhì)保量完?成公司的個?項培訓任務?,使公司的?焊接培訓質(zhì)?量繼續(xù)持續(xù)?優(yōu)秀水平,?為公司的各?項工程帶給?質(zhì)量保證。?同時,做好?傳、幫、帶?工作,充分?發(fā)揮自己的?聰明才智,?為公司的發(fā)?展壯大作出?應有的貢獻?,使公司的?焊接水平得?到進一步的?提升。現(xiàn)將?___工作?計劃:1?、學無止鏡?,時代的發(fā)?展瞬息萬變?,各種學科?知識日新月?異。我將堅?持不懈地努?力學習各種?家裝相關知?識,并用于?指導實踐。?2、“業(yè)?精于勤而荒?于嬉”,在?以后的工作?中不斷學習?業(yè)務知識,?通過多看、?多學、多練?來不斷的提?高自己的各?項業(yè)務技能?。3、不?斷鍛煉自己?的膽識和毅?力,提高自?己解決實際?問題的能力?,并在工作?過程中慢慢?克服急躁情?緒,積極、?熱情、細致?地的對待每?一項工作。?拓展閱讀?:工作總結?寫法與格式?工作總結?格式一般分?為:標題、?主送機關、?正文、署名?四部分。?(1)標題?。一般是根?據(jù)工作總結?的中心內(nèi)容?、目的要求?、總結方向?來定。同一?事物因工作?總結的方向?——側重點?不同其標題?也就不同。?工作總結標?題有單標題?,也有雙標?題。字跡要?醒目。單標?題就是只有?一個題目,?如《我省干?部選任制度?改革的一次?成功嘗試》?。一般說,?工作總結的?標題由工作?總結的單位?名稱、工作?總結的時間?、工作總結?的內(nèi)容或種?類三部分組?成。如“_?__市化工?廠___年?度生產(chǎn)工作?總結”“_?__市__?_研究所_?__年度工?作總結”也?可以省略其?中一部分,?如:“三季?度工作總結?”,省略了?單位名稱。?___的《?___打退?第二次__?_的總結》?,其標題不?僅省略了總?結的單位名?稱,也省略?了時限。雙?標題就是分?正副標題。?正標題往往?是揭示主題?——即所需?工作總結提?煉的東西,?副標題往往?指明工作總?結的內(nèi)容、?單位、時間?等。例如:?辛勤拼搏結?碩果。(?2)前言。?即寫在前面?的話,工作?總結起始的?段落。其作?用在于用簡?煉的文字概?括交代工作?總結的問題?;或者說明?所要總結的?問題、時間?、地點、背?景、事情的?大致經(jīng)過;?或者將工作?總結的中心?內(nèi)容:主要?經(jīng)驗、成績?與效果等作?概括的提示?;或者將工?作的過程、?基本情況、?突出的成績?作簡潔的介?紹。其目的?在于讓讀者?對工作總結?的全貌有一?個概括的了?解、為閱讀?、理解全篇?打下基礎。?(3)正?文。正文是?工作總結的?主體,一篇?工作總結是?否抓住了事?情的本質(zhì),?實事求是地?反映出了成?績與問題,?科學地總結?出了經(jīng)驗與?教訓,文章?是否中心突?出,重點明?確、闡述透?徹、邏輯性?強、使人信?,全賴于主?體部分的寫?作水平與質(zhì)?量。因此,?一定要花大?力氣把立體?部分的材料?安排好、寫?好。正文的?基本內(nèi)容是?做法和體會?、成績和缺?點、經(jīng)驗和?教訓。1?.成績和經(jīng)?驗這是工作?總結的目的?,是正文的?關鍵部分,?這部分材料?如何安排很?重要,一般?寫法有二。?一是寫出?做法,成績?之后再寫經(jīng)?驗。即表述?成績、做法?之后從分析?成功的原因?、主客觀條?件中得出經(jīng)?驗教益。?二是寫做法?、成績的同?時寫出經(jīng)驗?,“寓經(jīng)驗?于做法之中?”。也有在?做法,成績?之后用“心?得體會”的?方式來介紹?經(jīng)驗,這實?際是前一種?寫法。成績?和經(jīng)驗是工?作總結的中?心和重點,?是構成工作?總結正文的?支柱。所謂?成績是工作?實踐過程中?所得到的物?質(zhì)成果和精?神成果。所?謂經(jīng)驗是指?在工作中取?得的優(yōu)良成?績和成功的?原因。在工?作總結中,?成績表現(xiàn)為?物質(zhì)成果,?一般運用一?些準確的數(shù)?字表現(xiàn)出來?。精神成果?則要用前后?對比的典型?事例來說明?思想覺悟的?提高和精神?境界的高尚?,使精神成?果在工作總?結中看得見?、摸得著,?才有感染力?和說明力。?2)存在的?問題和教訓?一般放在成?績與經(jīng)驗之?后寫。存在?的問題雖不?在每一篇工?作總結中都?寫,但思想?上一定要

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