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文檔簡介
一年級(6)班全體師生歡迎您尊敬的家長第1頁,共32頁。班主任:賈老師時間:2016年11月溝通,從心開始第2頁,共32頁。班級教學理念關注每一個學生希望每個人都有進步第3頁,共32頁。家長會議程:一、介紹班級基本情況二、期中考試分析三、存在的問題四、希望家長配合的工作五、給家長的幾點建議第4頁,共32頁。一、班級近況簡介本班47名學生,其中男生25名,女生22名,孩子們聰明可愛、有禮貌、愛勞動,但也有個別孩子比較調皮,愛打鬧、做事磨蹭、拖拉自我約束能力較差。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級,因為孩子們剛從幼兒園過渡到小學,什么都不懂,一切都要從頭開始學起。既要教給他知識又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。所以要教好他們說實話不容易。第5頁,共32頁。因為有您的支持,所以我們一直在努力因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力
期中成績匯總優(yōu)秀率合格率班均分78.26%100.00%93.50第6頁,共32頁。因為有您的支持,所以我們一直在努力因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長感謝您的一路相伴感謝您的默默付出相信我們一定會更加努力
衷心地謝謝您!期中成績匯總100分的有:a
x
c98-99分的有:adddddd
第7頁,共32頁。期中試卷分析第8頁,共32頁。透過成績看問題
有些學生學習沒有動力,上課注意力不集中,東張西望坐不住,不愿意認真聽,因為爸媽已經(jīng)為他講過了,致使課堂聽講效率低.一、上課質量決定成績第9頁,共32頁。二、作業(yè)質量值得重視
有些學生不認真讀書,或者讀書孩子寫完后后不簽字,致使很多要求認識的字不認識,而到考試時遇到這樣的題就亂猜。部分學生還有抄同桌的現(xiàn)象。一年級要求認識400個字,會寫100個字,請讓孩子養(yǎng)成每天認讀生字的好習慣。第10頁,共32頁。三、效率產(chǎn)生差距
在學校里,有些學生自覺性比較差,尤其是課前準備不充分,影響了他的聽講。像鉛筆找不到了,本子沒有了現(xiàn)象經(jīng)常發(fā)生,進入學習狀態(tài)晚,影響了學習效率。有的孩子做完作業(yè)后沒有認真消化,致使疙瘩越積越多。第11頁,共32頁。四、好成績幫出來
各位家長的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕?,有著一個良性的發(fā)展。好成績是幫出來的,正是因為家長的默默付出,才有了孩子一個良好的學習習慣。
再忙也請您抽空關注一下孩子,學會溝通,學會關愛。第12頁,共32頁。目前存在的幾點問題:1.上課時,有部分學生不夠專心,經(jīng)常走神、做小動作、講話,一堂課40分鐘需要老師不停的強調紀律。也有部分學生不愛動腦筋、不愿放聲讀書。2.有部分學生對待學習不當回事,馬馬虎虎,對知識的掌握不夠扎實。作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯題要等老師提醒才能訂正。以及個別學生經(jīng)常不按時完成作業(yè),經(jīng)常說作業(yè)沒帶。3.大部分孩子還沒有從幼兒園的習慣中走出來,搶話,插話嚴重,喜歡隨時表達自己的意見。第13頁,共32頁。4.不注意禮儀,缺乏文明行為,沒有養(yǎng)成良好的習慣(接受物品或幫助沒有禮貌用語)。5.課間追逐打玩的情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強調和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生。6.回答問題或做事情拖拉,紀律散漫。7.亂扔紙屑,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽感較差。目前存在的幾點問題:第14頁,共32頁。需要家長配合的方面:1、控制好上學放學時間及業(yè)余時間,盡量避免孩子缺課。不要遲到早退,做到有事請假。第15頁,共32頁。2.了解上學、回家的時間,時刻了解學生的動向。早晨:7:40到校中午放學:11:20下午:2:10到校下午放學:3:50(二、五)
4:40(一、三、四)作息時間表需要家長配合的方面:第16頁,共32頁。3、盡量每天與孩子溝通,了解孩子的學習情況,不要只關心學習成績,而不關注學習過程。了解在校學習以及與同學相處的情況掌握思想動態(tài)生活上嚴格要求,把握其身體狀況客觀分析孩子的成績,多關注學習過程需要家長配合的方面:第17頁,共32頁。4.給子女營造一個良好的學習氛圍。5、保證孩子每天的早飯要吃好吃飽。
需要家長配合的方面:第18頁,共32頁。
回家作業(yè)每天一定會有,但量不會很多,有的是要讀的,有的是要寫的,一般情況下我會通過校訊通發(fā)給各位家長,以免孩子表達不清或偷懶。也希望各位每天都能給孩子檢查后再簽名。
一是有無完成;二是是否正確。第19頁,共32頁。三、給您的幾點教育建議
第20頁,共32頁。
好習慣,受用終生。第21頁,共32頁。(一)培養(yǎng)良好的品德習慣學會感激。勇敢面對自己的錯誤。謙虛禮讓,尊敬長輩,愛護幼小。誠實不說謊,答應的事說到做到。第22頁,共32頁。(二)培養(yǎng)良好的學習習慣
1.陪孩子學習。孩子做作業(yè)時家長最好不要在家中看電視、打麻將或頻繁地問這問那,如果您可以在一旁看書、看報將會給孩子以潛移默化地影響。2.做孩子的學習助手。盡管一年級的知識程度還不深,但知識量卻很大,比如每天讓孩子練5分鐘的口算,做到及時復習預習,這樣長此以往,才能逐漸提高孩子的學習成績!第23頁,共32頁。
3.適當?shù)臋z查孩子的家庭作業(yè)。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任,讓孩子把家庭作業(yè)寫得整潔規(guī)范,同時您還可以通過每天的家庭作業(yè)了解孩子當天的學習情況。(二)培養(yǎng)良好的學習習慣第24頁,共32頁。(三)培養(yǎng)良好的社交能力主動關心幫助他人,與他們和諧相處。耐心傾聽他們講話,學會贊美他人。努力鍛煉口頭表達能力,培養(yǎng)自己的競爭意識。和小動物成為好朋友,學會保護自己。第25頁,共32頁。愛讀書的家長,最容易帶出愛讀書的孩子。讀書需要靜心,讀書也能培養(yǎng)靜心。第26頁,共32頁。關于其他小事一、孩子掉鉛筆,橡皮、書本、衣服……1.教育孩子學會收拾整理。2.教育孩子不亂拿別人東西。3.老師協(xié)助解決二、同學之間發(fā)生小摩擦1.先要了解清楚事情的真相2.不袒護自己的孩子3.孩子的壞習慣要及時提醒,與之談心,讓其改正。4.老師家長合作解決……第27頁,共32頁。第28頁,共32頁。
孩子是我們永遠的希望,教育孩子是我們共同的責任,就讓我們攜起手來,一起為孩子的健康成長而努力吧!
第29頁,共32頁。
孩子成長路上,我們結伴同行。第30頁,共32頁。謝謝您的參與第31頁,共32頁。內容梗概一年級(6)班全體師生。家長們都很清楚現(xiàn)在最難教的就是一年級,因為孩子們剛從幼兒園過渡到小學,什么都不懂,一切都要從頭開始學起。既要教給他知識又要培養(yǎng)他良好的行為習慣和學習習慣。因為有您的付出,所以孩子們與您一同成長。一年級要求認識400個字,會寫100個字,請讓孩子養(yǎng)成每天認讀生字的好習慣。在學校里,有些學生自覺性比較差,尤其是課前準備不充分,影響了他的聽講。各位家長的幫助讓孩子有了自信心,由過去的自卑變?yōu)樽孕牛兄粋€良性的發(fā)展。好成績是幫出來的,正是因為家長的默默付出,才有了孩子一個良好的學習習慣。再忙也請您抽空關注一下孩子,學會溝通,學會關愛。2.有部分學生對待學習不當回事,馬馬虎虎,對知識的掌握不夠扎實。作業(yè)書寫馬虎,作業(yè)上的錯題要等老師提醒才能訂正。以及個別學生經(jīng)常不按時完成作業(yè),經(jīng)
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