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本文格式為Word版,下載可任意編輯——小靈通漫游未來讀后感小靈通漫游未來讀后感
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你有什么體會(huì)呢?需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必大量人都在為如何寫好讀后感而煩擾吧,下面是我為大家整理的小靈通漫游未來讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小靈通漫游未來讀后感1
《小靈通漫游未來》是一本很好看的書,書中寫了好多好玩兒的故事,小靈通來到未來認(rèn)識(shí)了小虎子和小燕,看到了大量稀奇奇怪的東西——?dú)鈮|船、飄行車、機(jī)器人……
小虎子的曾祖父和機(jī)器人鐵蛋下棋。老人雖然曾在67歲、96歲、108歲時(shí)生過三次大病,但是依次換上了人造肺、人造肝、人造心臟以后,身體十分厚實(shí)。真是太奇妙了!我特別喜歡書中描述的飄行車了。假如坐上飄行車到非洲去,只要半個(gè)小時(shí)就到了。我想:假如我能坐上這樣的車,周末我就可以環(huán)游世界了,那是多么美好的事??!
讀了這本書,我知道了未來世界大量希奇的事物,發(fā)達(dá)的高科技讓人們的生活變得快捷便利。其實(shí),我們現(xiàn)在生活的世界四處都有高科技的產(chǎn)物,磁懸浮列車縮短了距離,以前十幾小時(shí)的路程,現(xiàn)在只要三四小時(shí)。手機(jī)讓我們成了“千里眼、順風(fēng)耳〞?;ヂ?lián)網(wǎng)讓整個(gè)世界都成了“地球村〞??梢?,做著當(dāng)年的想象變成了現(xiàn)實(shí)。
未來的社會(huì)又會(huì)怎么樣呢?我向往著……那會(huì)是一個(gè)更加美好、希奇的世界。
小靈通漫游未來讀后感2
像縮睡椅、記憶芯片、噴氣飛機(jī)是現(xiàn)實(shí)生活中所沒有的,這些都是我暑假讀的書《小靈通漫游未來》里面講到的未來世界里的奇妙事情。葉永烈塑造了三度漫游未來的小靈通的可愛形象,通過小靈通漫游未來的所見所聞,讓我領(lǐng)會(huì)到了未來市的美好。
跟隨著小靈通,我也來到了未來市,來到塑料世界,又參觀了魔術(shù)般的工場。在這里發(fā)現(xiàn)農(nóng)場星的奇跡,有像大樹一樣的向日葵,有像床一樣的大南瓜,還有像水晶一樣的溫室……最奇妙的是,在吃了一頓稀奇的晚餐后,我們?nèi)タ罩辛镞_(dá),不知不覺中來到了空中少年宮。這里其實(shí)是一架飛艇,是用合金材料做骨架,往飛艇里充氣的是不會(huì)燃燒的氦氣,這樣飛艇飛行會(huì)很安全。
讓我覺得葉永烈寫的“未來市〞離我們的生活并不遙遠(yuǎn)。我經(jīng)常在報(bào)紙上看到科學(xué)家們研制出了人造器官的新聞報(bào)道,有人造心臟、人造胃、人造血管……還有研制了各種雜家植物,我記得在我的家鄉(xiāng)馬嶼那里,就要西瓜的苗嫁接到南瓜的根系上,這樣長出來的西瓜生命力旺盛,果實(shí)甘甜可口。
讀完這本書,讓我們明白了,書中“未來市〞里的種種奇觀和發(fā)現(xiàn),原來都是我們?nèi)祟惖穆敾廴?chuàng)造的,讓我們好好學(xué)習(xí),將來用我們所學(xué)的知識(shí),去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想,創(chuàng)造更加美好的未來吧!
小靈通漫游未來讀后感3
最近,媽媽向我推薦了一本書,名字叫《小靈通漫游未來》。我抱著看看的心情順手翻了幾頁,不料竟一下子被它給迷住了,迫不及待地一口氣就把它看完了。
這本書講了一個(gè)名叫小靈通的記者,由于一個(gè)偶然的機(jī)遇來到了“未來市〞。在那里,他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)好朋友:小燕和小虎子。在他們的帶領(lǐng)下,小靈通見識(shí)到了大量未來的東西,如漂行車、電視手表、寫話機(jī)、人造月亮……見所未見,聞所未聞,各種各樣功能強(qiáng)大的未來事物讓小靈通眼花繚亂,目不暇接,不能不慨嘆未來變化之大。
在那么多未來事物中,最讓我記憶深刻的就是未來市的湖心島了。湖心島下是神秘的“CL研究所〞,也就是未來市的研發(fā)中心,島上則是一個(gè)動(dòng)物園。和我們所見過的動(dòng)物園不同,這個(gè)動(dòng)物園里面收養(yǎng)了許大量多中國瀕危動(dòng)物,如我們熟悉的東北虎、鼷鹿、金絲猴……在這里,它們成群結(jié)隊(duì),開心無比地生活著。書里還介紹CL研究所正準(zhǔn)備從化石里提煉出古代滅盡動(dòng)物的DNA,再用克隆技術(shù)把它們克隆出來,假如成功,這將是多么宏偉的創(chuàng)舉!湖心島的最下面還有一個(gè)“湖心賓館〞,人住在里面就像坐在葡萄棚下乘涼一樣涼快,多棒呀!看到這些,你是不是也和我一樣有想去湖心島的猛烈愿望呢?
看完書,我被書中描述的未來世界震撼了。在羨慕小靈通的同時(shí),我更希望自己長大成為一名科學(xué)家,早日把書中的未來事物變成現(xiàn)實(shí)。
潘俊杰
小靈通漫游未來讀后感4
在暑假里,我讀了一本科普類小說——《小靈通漫游未來》,里面好玩兒的故事、希奇的事物讓它我對(duì)它的印象很深。
這本書是中國有名科幻作家葉永烈寫的,他在書中給游未來市的小記者小靈通塑造了可愛的形象。
記者小靈通在一開始便登上了去未來市的巨大氣墊船,隨行小靈通的好朋友小虎子和小燕既有“微型半導(dǎo)體電視電話〞,又有“電視手表〞。到了未來市后,他們又乘上了“飄行車〞,看到了機(jī)器人、放大機(jī)、環(huán)幕立體電影、人造食品工廠。
在未來市里,我最喜歡的是“飄行車〞,它有一個(gè)噴氣發(fā)動(dòng)機(jī),能夠噴出兩股氣流,一股氣流朝下,使汽車騰空而起,離開地面;另一股氣流朝后,推動(dòng)汽車向前跑。它跑起來十分快,能在地面上飄行前進(jìn),所以大家叫它“飄行車〞。它不僅能在水上飄行,還能爬山。車內(nèi)裝有自動(dòng)避撞裝置和自動(dòng)緊急剎車裝置,這車既便利又安全。這時(shí),突然讓我想起了我曾經(jīng)乘過的磁懸浮列車,它就是奇妙的地面飛行器。哈哈!在今天,科幻小說中的“飄行車〞已經(jīng)成為了現(xiàn)實(shí)。
假使,我有這樣的車,那有多好呀!我就可以自己開車上學(xué)放學(xué)了,不用爸爸媽媽每天辛苦地接送我了,在暑假里,我還可以帶著全家去旅游呢!
小靈通漫游未來讀后感5
這個(gè)寒假,我用三天時(shí)間讀完了葉永烈先生寫的一部科幻小說《小靈通漫游未來》。
小說很好玩兒,故事環(huán)節(jié)描寫得細(xì)致生動(dòng),令我愛不釋手。
這本書主要陳述了小靈通兩次漫游未來城市的故事。小靈通在一次采訪迷路后巧遇小虎子,開始了他第一次未來城市的漫游。在小靈通旅行回來后不久,小虎子又讓人來接小靈通去未來城市,在那里見識(shí)了大量新鮮的事物,令他大開眼界。
讀了這本書,我更加認(rèn)識(shí)到了人類的大膽而奇妙的空想是多么重要。如,書中說:“老爺爺眼睛不花,由于他眼睛里嵌了老花鏡,鏡片是嵌在眼睛里的。所以,你看不出他帶眼鏡。〞聽起來多么不可思議,其實(shí)沒什么,瞧,現(xiàn)在我們不就有了隱形眼鏡!經(jīng)過人們不斷地努力,“人類的大量空想最終紛紛變成了現(xiàn)實(shí)〞。
讀了這本書,我感到科技的力量真是強(qiáng)大。我猜想著現(xiàn)在的生活離書中描繪的未來城市大約不會(huì)太遠(yuǎn)了吧!將來我們的生活中也會(huì)有不污染環(huán)境的的環(huán)保汽車,也會(huì)有掛在天空中的飛艇建筑,還會(huì)有家用熒光屏等,多么令人期待呀!真是“只有人想不到的,沒有人做不到的!〞為了實(shí)現(xiàn)理想的生活環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)更加刻苦學(xué)習(xí),用實(shí)力創(chuàng)造美好未來!
小靈通漫游未來讀后感6
暑假里爸爸給我買了大量書,但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》。
這本書主要寫的是:小靈通由于相機(jī)丟了,所以誤打誤撞上了船,一游未來市,認(rèn)識(shí)了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友,并見識(shí)了未來市的科技。小靈通回來后又想再去一次未來市,但去不了,后來鐵蛋來接小靈通二游未來市,讓小靈通見識(shí)了更先進(jìn)的科技。最終,鐵蛋又帶著小靈通第三次去到未來市,讓小靈通在太空站吃飯過夜……
雖然整本書我都很喜歡,但最吸引我的還是"假使記憶可以移植"那一段,那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?!?、《英漢詞典》、《十萬個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想:假使記憶真能移植,那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松?。∵@樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累",總之,在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦!我接著想:假如是這樣的話,那么作業(yè)量也能大大減少,耶!太棒啦!
讀完《小靈通漫游未來》這本書后,我又想:未來市的科技真先進(jìn)呀!有些現(xiàn)在我們還在測試或未發(fā)明的科技在未來市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶曉的了,而且未來市的環(huán)保做得也相當(dāng)不錯(cuò),例如:未來湖的湖水是南極冰溶化而形成的,清澈見底,那里更是沒有霧霾、PM2.5之類的空氣污染……
真希望幾十年后的北京,也能像未來市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保!
小靈通漫游未來讀后感7
“未來是一朵漂亮的花兒,花兒要靠小園丁們雙手栽!〞這是《小靈通漫游未來》中的一句話,也是小園丁們背后最強(qiáng)大的鐵鍬!
我們可以知道歷史,現(xiàn)在,但又有誰知道未來發(fā)生的事呢?或許我們可以從《小靈通漫游未來》中找到答案。在那里,上課根本不用做筆記,寫話機(jī)幫你搞定;學(xué)地理完全不用看影像,坐上原子能噴氣機(jī),想去哪里去哪里。而現(xiàn)代學(xué)生上課只顧著做筆記,老師的話硬是沒聽進(jìn)去;學(xué)語文地理時(shí),只能看那死氣沉沉的影像,連動(dòng)都不動(dòng)一下。
那里的食物也讓我驚嘆不已。美味可口的大熊貓奶,土豆也能吃出豬肉的味道,比汽車還大的西瓜在太空發(fā)生的事更是觸目興嘆。騎不動(dòng)的單車,像果凍似的游泳池,還能看到我們的家園——地球。在黑暗的背景下,地球顯得特別奪目,仿佛一個(gè)碩大的水晶球。我不禁慨嘆:我們的地球多漂亮,絕不能再破壞這漂亮的家園了!
美好的未來并不是不勞而獲的,需要我們動(dòng)手去創(chuàng)造。我們現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)、發(fā)憤圖強(qiáng),為我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更好的未來!
小靈通漫游未來讀后感8
書,好像一個(gè)知識(shí)天地,一進(jìn)去你就學(xué)到好多知識(shí)。書,好像一位畫家,給大自然涂上了大量顏色。書,好像一個(gè)裁縫,裁出了大量漂亮的風(fēng)景。我讀的書是《小靈通漫游未來》,里面有大量的東西都會(huì)令你感到十分的希奇。
這本書的主人公可不止一個(gè),他們分別是小虎子、小燕和小靈通。小靈通是編織部門的人,他在一次巧妙的事情中和小虎子、小燕成為了朋友。小虎子和小燕帶小靈通參觀了一次未來市。由于小靈通思念小虎子和小燕,于是他們又兩次來到未來市,和小虎子、小燕又一次次參觀未來市。在最終一次參觀里,小靈通知道了未來市生活著六種人:自然人、克隆人、外星人、克隆外星人。第六種人是什么,哈哈,你不知道吧,他就是:小靈通——穿越時(shí)空隧道來的人。小靈通還參觀了未來市的黃金、白銀、青銅的時(shí)代,還在上面寫了四句話呢!
小靈通的這種探險(xiǎn)精神值得我們大家去學(xué)習(xí),由于這告訴我們,學(xué)習(xí)是永無止境的,就像一棵小樹長成一棵大樹一樣,一定要一絲不茍地對(duì)待呢,這樣才會(huì)成長得快速,假如有一絲懈怠,這一顆小樹會(huì)一下子變枯萎了,再也長不起來,所以我們要靠自己的努力和他人的指示一起成長起來。
這一本書是五彩繽紛的,充滿了奇妙。假如世界上真的有這一些巧妙的東西,那世界一定會(huì)變得十分美好。這本書四處是巧妙,我十分愛好這本奇妙的書,像是上天給我們的一本書,有了這本書,我仿佛一下子走進(jìn)了一片巧妙的天地,我愛這片巧妙的天地。
小靈通漫游未來讀后感9
《小靈通漫游未來》是一本科普讀物,陳述了小靈通三次漫游未來市的故事。我十分喜歡這本書。
來自現(xiàn)代社會(huì)的小記者——小靈通,通過時(shí)光隧道來到了未來市,在市長小虎子和他的妹妹小燕的帶領(lǐng)下,三次游覽了未來城。在這些奇妙的旅途中,小靈通看到了“曾爺爺〞的試驗(yàn)室;看到了克隆人、機(jī)器人鐵蛋;見到了克隆東北虎、金絲猴等國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物;看到了浮在空中的游泳池;領(lǐng)會(huì)了機(jī)翼可以像小鳥一樣上下煽動(dòng)的“巨無霸〞飛機(jī)……
讀完這本書,我腦子里只剩下一個(gè)詞“奇妙〞。無論是湖心島動(dòng)物園的漂亮風(fēng)景,還是“三眼、三耳、三手、三腳人〞的怪異離奇,都讓我感受到了科技的奇妙。
未來市是漂亮的,是發(fā)達(dá)的,是先進(jìn)的,是安定的。這都是科技的功勞啊!未來市家家戶戶的“七用車〞不是科技的結(jié)晶嗎?湖心島動(dòng)物園的克隆動(dòng)物不也是科技的杰作嗎?
“給我一個(gè)支點(diǎn),我就可以撬起整個(gè)地球。〞這是阿基米德的豪言壯語。假如科技是杠桿,那么學(xué)習(xí)就像支點(diǎn),手持科技的杠桿,我們可以推動(dòng)整個(gè)世界的進(jìn)步!
這就是《小靈通漫游未來》給我的啟示。
小靈通漫游未來讀后感10
暑假里爸爸給我買了大量書,但我最喜歡的還是《小靈通漫游未來》,小靈通漫游未來讀后感。
這本書主要寫的是:小靈通由于相機(jī)丟了,所以誤打誤撞上了船,一游未來市,認(rèn)識(shí)了小虎子、小燕子和鐵蛋三位好朋友,并見識(shí)了未來市的科技。小靈通回來后又想再去一次未來市,但去不了,后來鐵蛋來接小靈通二游未來市,讓小靈通見識(shí)了更先進(jìn)的科技。最終,鐵蛋又帶著小靈通第三次去到未來市,讓小靈通在太空站吃飯過夜……
雖然整本書我都很喜歡,但最吸引我的還是"假使記憶可以移植"那一段,那段講了洪大夫給小虎子移植了記憶——將《辭?!?、《英漢詞典》、《十萬個(gè)為什么》等等都移進(jìn)了小虎子的腦中。
讀完這個(gè)片段我不禁想:假使記憶真能移植,那么我在學(xué)校的學(xué)習(xí)該有多輕松啊!這樣的話不管是寫字詞還是默寫"日積月累",總之,在考試時(shí)所有的基礎(chǔ)題都扣不了分啦!我接著想:假如是這樣的話,那么作業(yè)量也能大大減少,耶!太棒啦!
讀完《小靈通漫游未來》這本書后,我又想:未來市的科技真先進(jìn)呀!有些現(xiàn)在我們還在測試或未發(fā)明的.科技在未來市已經(jīng)是爐火純青、家喻戶曉的了,而且未來市的環(huán)保做得也相當(dāng)不錯(cuò),例如:未來湖的湖水是南極冰溶化而形成的,清澈見底,那里更是沒有霧霾、PM2.5之類的空氣污染……
真希望幾十年后的北京,也能像未來市一樣先進(jìn)、一樣環(huán)保!
小靈通漫游未來讀后感11
我們可以知道過去的歷史、今天的故事,可是又有什么我們不知道呢?那就是明天、后天、一個(gè)月以后,甚至一年以后,我們將之統(tǒng)稱為未來。然而《小靈通漫游未來》這本書讓我們可以空想未來的生活,對(duì)我們現(xiàn)在的不良現(xiàn)象進(jìn)行一個(gè)反省。
這本書主要描繪了主人公小靈通在一次獨(dú)特的經(jīng)歷中來到了未來市,親身體驗(yàn)了大量不可思議、稀奇奇怪的事情。這本書讓我越看越入迷,仿佛我就是小靈通,我也來到了變化多端的未來市。在那里,獨(dú)特的聲控電話可以不需要存儲(chǔ)電話號(hào)碼,讓人們的聯(lián)絡(luò)方式更加便捷;記憶芯片的廣泛使用,可以讓我們不用再花那么多時(shí)間背誦枯燥的知識(shí)點(diǎn),這樣我們就有更多的精力去鍛煉理解能力和動(dòng)手能力,當(dāng)然啦,也可以讓我們沉重不堪的書包減輕不少。那里的食物也讓我們驚嘆不已,營養(yǎng)豐富的大熊貓奶是餐桌上必不可少的食物、土豆竟然能吃出豬肉的味道,雞蛋竟然可以在工廠里面生產(chǎn)出來,更為古怪的是,雞蛋里面還沒有蛋黃。最終,我們到了空間站,隔著厚厚的玻璃墻,我們看到朝夕相處的地球,蔚藍(lán)的大海包裹著它仿佛一個(gè)碩大的水晶球,黃色的土地和綠色的森林零星點(diǎn)綴在上面。我不由慨嘆,我們的地球多可愛,我們一定要好好保護(hù)它,絕不能再做破壞地球的事??!
美好的未來并不是不勞而獲的,需要我們動(dòng)手去創(chuàng)造,因此,我們現(xiàn)在要發(fā)憤圖強(qiáng)、好好學(xué)習(xí),為我們、也為了我們的子孫后代創(chuàng)造一個(gè)更加輝煌的明天!
小靈通漫游未來讀后感12
今年暑假老師安排我們讀《小靈通漫游未來》一書,我讀后感受很深,好像把我?guī)У搅苏嬲奈磥硎澜?,看到了未來世界的樣子?!缎§`通漫游未來》是葉永烈爺爺通過描寫小靈通小記者寫小虎子、小燕子一家人在“未來城市〞的奇遇經(jīng)歷。
讀著這本書時(shí),我整個(gè)人就好像逐漸融入到了這個(gè)未來世界。我也跟著他們坐著水陸兩用的氣墊船,日行萬里,坐著水滴一樣的汽車不怕碰撞車,路上車可以坐小的直升飛機(jī),看到了未來塑料的世界,住房子也不用擔(dān)憂地震,還有魔力般的工廠。在那里有像樹大的向日葵,像桌子一樣的南瓜……
讀《小靈通再次漫游未來》,我好像去到了一條美食街,吃了一些稀奇的美食,又好像去到一個(gè)游樂場,那里有很安全的游樂設(shè)施。
看了這本書后,我像做夢(mèng)一樣,享受著美滋滋的未來城市的生活,那是多么美好,又是多么奇妙啊!在看書的時(shí)候我很投入,連外面的吵鬧聲都聽不見。
這本書讓我明白了,書中的“未來城市〞里的各種與生活有關(guān)的奇妙的東西,有些是想象,有些確實(shí)在我們生活中開始出現(xiàn)。這就告訴我們,特別是我們這個(gè)年紀(jì)的人要努力學(xué)習(xí),去實(shí)現(xiàn)那些在我們生活沒有實(shí)現(xiàn)的東西。我相信總有一天,靠我們的聰慧理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。
小靈通漫游未來讀后感13
在驕陽似火的暑假里我看了一本穿越的小說?小靈通漫游未來?,好像也讓我乘坐“未來號(hào)〞宇宙火箭來到“廣寒宮〞避暑,十分涼快。
上面的小主人公——小靈通在一次偶然的機(jī)遇下穿越時(shí)空來到了未來世界,在那里他遇到好朋友:小虎子、小燕子和他們家的機(jī)器人。他們一起漫游了未來世界,并且見到了未來世界里的好多新鮮事物。
像水晶一樣透明的飄行車,坐在車?yán)铮饷娴娘L(fēng)景像放電影似的,從身邊溜過去,太陽光雖然透過透明的車殼,直射到臉上,卻并不覺得熱,大約那車殼是用會(huì)吸熱的透明塑料做的。
騰云駕霧般的“原子能汽艇船〞,船體完全脫離水面從而減少了水的阻力,所以想飛一樣的快。
奇妙的人造器官,當(dāng)人們生病時(shí),可以像零件一樣替換身上的器官,從而改善人們的生活質(zhì)量、延長了人們的生命。
一頓奇妙的午飯:珍珠樣的大米、西瓜大的蛋、和肉化學(xué)成分一樣的人造肉丸、用“遺傳工程〞培養(yǎng)出來的“蘿瓜〞。
巧妙的環(huán)幕立體電影,讓人身臨其境。
看了這本書,讓我明白了,我們要好好學(xué)習(xí)來完成科學(xué)家未完成的工作。
小靈通漫游未來讀后感14
寒假里,我讀了《小靈通漫游未來》這本書。這本書主要講了一名叫小靈通的記者意外地來到了未來市,遇到了未來市的居民小虎子和小燕子,以及在未來市的見聞。葉永烈在不同時(shí)期分別寫了《小靈通漫游未來》、《小靈通再游未來》和《小靈通三游未來》三本書。小靈通每次去看到的都不一樣。日記
讓我印象最深刻的是小靈通第一次去未來市時(shí)看到的未來市的學(xué)校。未來市的學(xué)生從不記筆記,而是用一種叫“寫話機(jī)〞的機(jī)器來代替。他們上學(xué)只用拿一本書。這本書把所有需要用的書都存起來,學(xué)生想要哪本就要哪本。他們坐著“原子噴氣飛機(jī)〞到世界各地去學(xué)習(xí)地理課,去歐洲只要半個(gè)小時(shí),去非洲也只要一個(gè)小時(shí)。
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