九年級歷史期末復習計劃書上學期

Word-3-九年級歷史期末復習計劃書上學期九班級歷史期末復習方案書上學期

時間消逝得如此之快，我們的工作又進入新的階段，為了在工作中有更好的成長，不妨坐下來好好寫寫方案吧。方案怎么寫才不會流于形式呢？下面是為大家整理的九班級歷史期末復習方案書上學期，歡迎大家借鑒與參考，盼望對大家有所關心。

九班級歷史期末復習方案書上學期1本學期內容多，導致本次復習時間較短，只有兩個周的復習時間。為了迎接期末統(tǒng)一檢測，實現(xiàn)預定的教學目標，以取得較好的成果，結合所教學班級同學的狀況，下文為大家供應了九班級上學期數(shù)學期末復習方案:

一、復習目標

落實學問點，提高學習效率，在復習中做到突出重點，把學問串成線，結成一張張小網(wǎng)，努力做到面對全體同學，照看到不同層次的同學的學習需要，努力做到扎實有效，避開做無用功。1.通過單元區(qū)塊專題訓練，讓同學體驗勝利的歡樂，激發(fā)其學習數(shù)學的愛好;2.通過綜合訓練使同學進一步探究學問間的關系，明確內在的聯(lián)系，培育同學分析問題和解決問題力量，以及計算力量。

二、復習方式

1.總體思想:先分單元專題復習，再綜合練習;2.單元專題復習方法:先做單元試卷，然后老師依據(jù)試卷反饋講解，再布置作業(yè)查漏補缺;3.綜合練習:老師準時仔細批改，講評時依據(jù)同學存在的問題準時輔導，并且給以鞏固訓練。

三、方法和措施

第一階段:學問梳理形成學問網(wǎng)絡:期末復習從17號開頭,依據(jù)歷年期末調研試卷命題……此處隱蔽2452個字……行輔導，輔導時要有急躁，要心平氣和，對不會的學問要多講幾遍，不怕麻煩，直至弄懂弄會，同時要協(xié)作班主任和家長搞好對同學的家庭輔導工作。

(三)課時支配

本次復習共10天左右的時間，詳細支配如下:

第一部分:二次根式和一元二次方程

復習時間:12月13-15

其次部分:轉和概率初步

復習時間:12月16-20

第三部分:圓旋

復習時間:12月21-24

第四部分:二次函數(shù)

九班級歷史期末復習方案書上學期4九班級歷史全部新授課結束，為了本學期期末考試取得好成果，特制定復習方案如下:

一、復習范圍:

九班級上冊8-20課，下冊1-3單元，共涉及七個單元內容。

二、復習方法:

1、歷史復習應重視點、線、面結合，橫向與縱向對比的方法，把握歷史大事及歷史進展的進程，老師引導同學對整體學問的把握，利用一課時為同學示范橫向與縱向學問脈絡的記憶方法與規(guī)律。

2、為同學預備上冊8-20課，下冊1-3單元的學問點復習資料，印發(fā)給同學，利用每天20分鐘歷史背誦時間把握，每天一單元，共七單元，每背完一單元同桌小組成員之間相互檢查，截止到1月8日背誦完畢。依據(jù)上冊內容選定由價值的選擇題和材料題，進行練習。并加大練習力度，不僅訓練基礎學問還要訓練答題技巧與方法，答題速度等。

3、下冊的復習方案不局限在期末考試范圍，而是著眼整冊書的學問，由于剛剛結束下冊內容，同學對這部分學問還比較熟識，預備先復習下冊，根據(jù)