幼兒園防疫應(yīng)急處置方案（7篇）

Word———幼兒園防疫應(yīng)急處置方案（7篇）幼兒園防疫應(yīng)急處置方案（精選7篇）

幼兒園的任務(wù)為解除家庭在培育幼兒時所受條件比如時間、空間、環(huán)境的制約，讓幼兒身體、智力和心情得以健康進(jìn)展。以下是我預(yù)備的幼兒園防疫應(yīng)急處置方案范文，歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇1】

為進(jìn)一步做好我園傳染病的預(yù)防與掌握工作，確保我園的正常教學(xué)秩序，保障全園老師和幼兒的身體健康和生命平安，依據(jù)《國家突發(fā)公共衛(wèi)生大事相關(guān)信息報(bào)告管理工作規(guī)范(試行)》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報(bào)告工作規(guī)范(試行)》等文件精神，結(jié)合我園實(shí)際，制定本方案。

一、工作目標(biāo)

確保對我園可能消失的或已經(jīng)消失的各類傳染病突發(fā)公共衛(wèi)生大事實(shí)行準(zhǔn)時有效的掌握措施，防止疫情擴(kuò)散，保證全園老師和幼兒的身體健康和教學(xué)工作的順當(dāng)開展。

二、工作原則

貫徹落實(shí)防治傳染病的有關(guān)法律、法規(guī)，本著“科學(xué)預(yù)防、依法管理、分級負(fù)責(zé)、快速反應(yīng)“的工作原則，全面落實(shí)“早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療”的工作要求，周密方案，細(xì)心支配，實(shí)現(xiàn)對傳染病的可持續(xù)掌握。

1、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

突發(fā)傳染病應(yīng)急處理工作的開展，我園堅(jiān)持在我區(qū)教委和區(qū)婦幼保健院、疾控中心的領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行。

2、預(yù)防為主

我園保教結(jié)合嚴(yán)格做到向老師、家長和幼兒宣揚(yáng)普及預(yù)防各類傳染病衛(wèi)生防病學(xué)問，提高幼兒、老師、家長的防護(hù)意識。保健醫(yī)和各個班級老師每天對幼兒進(jìn)行晨、午、離園檢查，保證一個也不能漏檢。每天統(tǒng)計(jì)在園出勤率，有病兒的患病登記記錄等。兒童未入園，當(dāng)天了解兒童狀況，老師在交接班做具體記錄。

各班保育員嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的通風(fēng)、衛(wèi)生、消毒制度;幼兒被褥、玩具、毛巾每天陽光消毒。幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等每天由班主任負(fù)責(zé)用84消毒液消毒。班主任加強(qiáng)日常監(jiān)測，準(zhǔn)時實(shí)行有效防控措施，各個班級做到及早發(fā)覺、及早報(bào)告，一旦發(fā)覺快速切斷傳播途徑，預(yù)防傳染病的擴(kuò)散。

3、分級掌握

我園依據(jù)上級確定的各類傳染病的發(fā)生和流行的范圍和趨勢，明確對傳染病大事管理。幼兒園實(shí)行相應(yīng)級別的應(yīng)急響應(yīng)。

4、快速反應(yīng)

我園建立疫情監(jiān)測和預(yù)警機(jī)制。一旦發(fā)覺疫情，馬上實(shí)行行動。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

我園成立傳染病疫情應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組組長：

__負(fù)責(zé)幼兒園傳染病應(yīng)急工作的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)。

副組長：__負(fù)責(zé)傳染病突發(fā)大事的疫情報(bào)告、疫情掌握的詳細(xì)指揮。

組員：__X__X__X負(fù)責(zé)后勤保障，如消毒藥品等后勤保障工作。負(fù)責(zé)各班級、后勤日常衛(wèi)生檢查、環(huán)境衛(wèi)生整治、消毒、滅四害及我區(qū)有關(guān)部

門要求實(shí)行的疫情掌握措施老師：負(fù)責(zé)組織和支配各個班老師對幼兒進(jìn)行傳染病健康學(xué)問的教育，抓住這一契機(jī)，提高幼兒關(guān)注自身的身體，消失問題學(xué)會用語言向成人表達(dá)自己的感受。合理支配各個班級戶外活動，保證每天2小時的戶外體育活動時間。

各班主任：負(fù)責(zé)各年齡班幼兒晨、午檢、因病缺勤監(jiān)測的培訓(xùn)、數(shù)據(jù)匯總及傳染病突發(fā)時的園內(nèi)報(bào)告工作。以及健康教育(幼兒、教職工、家長)、班級、食堂工作人員的衛(wèi)生、通風(fēng)、消毒檢查等工作內(nèi)容。

班級組長：負(fù)責(zé)幼兒晨午檢、因病缺勤監(jiān)測的詳細(xì)實(shí)施和數(shù)據(jù)上報(bào)，落實(shí)本班級幼兒傳染病的疫情和疑似病例上報(bào)保健醫(yī)掌握措施。

各班老師：負(fù)責(zé)本班級通風(fēng)、衛(wèi)生、三餐、幼兒被褥、玩具、毛巾每天消毒等詳細(xì)工作。

各班主任：每天負(fù)責(zé)用84消毒液對幼兒園公共衛(wèi)生區(qū)、樓梯扶手、門簾、公用衛(wèi)生間內(nèi)等詳細(xì)消毒工作。

四、應(yīng)急程序

1、一般傳染病突發(fā)大事所在地區(qū)發(fā)生屬于一般傳染病突發(fā)大事的疫情，啟動第三級應(yīng)急響應(yīng)。

①各班啟動報(bào)告和零報(bào)告制度。班主任對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問緣由，在交接班本上準(zhǔn)時具體記錄狀況。

②我園做好進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)的預(yù)備，各部門落實(shí)各項(xiàng)防治措施。園內(nèi)如尚無疫情發(fā)生，聽從教委及衛(wèi)生部門的管理。

③呼吸道傳染病流行期間，活動室、多功能室、會議室、樓道、食堂等公共場所必需加強(qiáng)通風(fēng)換氣，并實(shí)行必要的消毒措施;腸道傳染病流行期間，對廁所、食堂應(yīng)加強(qiáng)消毒，并加強(qiáng)除“四害”工作。

④保健醫(yī)貫徹婦幼保健院的工作精神，建議家長發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕的兒童要去醫(yī)院檢查確診，并準(zhǔn)時告知幼兒園，避開幼兒的接觸與呼吸道傳播傳染病等。

⑤嚴(yán)格執(zhí)行出入校門管理制度。嚴(yán)禁外來人員入園。

2、重大傳染病突發(fā)大事所在地區(qū)發(fā)生屬于重大傳染病突發(fā)大事的疫情，啟動其次級應(yīng)急響應(yīng)。除對接觸者實(shí)施掌握外，全園保持正常的學(xué)習(xí)、工作和生活秩序。在第三級疫情防控措施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

①保健醫(yī)指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)開展針對性的健康教育，提高師生自我愛護(hù)意識和防護(hù)力量。

②保健醫(yī)指導(dǎo)班級保育員負(fù)責(zé)對全體幼兒每日定時測量體溫，發(fā)覺特別狀況準(zhǔn)時上報(bào)園傳染病防控領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對重大傳染病的親密接觸者，幼兒園要協(xié)作衛(wèi)生部門做好隔離、觀看和消毒等工作。

④班主任對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問緣由，在交接班本上準(zhǔn)時具體記錄狀況。并對患非傳染病幼兒跟綜詢問記錄。

⑤加大進(jìn)出校門的管理力度，掌握校外人員進(jìn)入校內(nèi)。

3、特大突發(fā)大事所在地區(qū)發(fā)生屬于特大傳染病突發(fā)大事的疫情，啟動第一級應(yīng)急響應(yīng)。在二、三級疫情防掌握施的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步實(shí)行以下措施：

①班主任對當(dāng)天缺勤幼兒打電話詢問緣由，在交接班本上準(zhǔn)時具體記錄狀況，對發(fā)熱幼兒要加強(qiáng)電話跟蹤，準(zhǔn)時了解最新病情，準(zhǔn)時上報(bào)。

②幼兒園避開人群的聚集和流淌。班級幼兒和老師不串班。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)檢查指導(dǎo)保育員及相關(guān)人員對活動室、多功能室、會議室、食堂、廁所等場地使用期間每日進(jìn)行消毒，通風(fēng)換氣。

4、校內(nèi)疫情一旦發(fā)生傳染病流行，應(yīng)在衛(wèi)生部門的指導(dǎo)下，啟動傳染病流行應(yīng)急預(yù)案：

①班主任、老師要馬上把大事報(bào)告保健醫(yī)，保健醫(yī)馬上報(bào)告?zhèn)魅静》揽仡I(lǐng)導(dǎo)小組組長。

②園長及值班領(lǐng)導(dǎo)要馬上趕到現(xiàn)場，統(tǒng)一指揮，并在第一時間報(bào)告教委(園長報(bào)告)、衛(wèi)生主管部門等;并做好預(yù)情的續(xù)報(bào)工作，在傳染病流行大事得到掌握后，要將該大事的具體狀況和處理結(jié)果向教委報(bào)告。

③保健醫(yī)負(fù)責(zé)傳染病流行時加強(qiáng)對發(fā)熱癥狀的幼兒準(zhǔn)時隔離并馬上將發(fā)病幼兒送往醫(yī)院，幫助醫(yī)療部門治療，并馬上聯(lián)系幼兒家長，安撫他們的心情，取得家長的合作。

④支配衛(wèi)生消毒相關(guān)事宜及后勤保障。

⑤保健醫(yī)幫助業(yè)務(wù)園長對教職工和指導(dǎo)老師對幼兒進(jìn)行正確的引導(dǎo)，消退不必要的恐驚心理和緊急心情，維護(hù)校內(nèi)穩(wěn)定。

⑥幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和老師(非親密接觸者)要堅(jiān)守崗位，加強(qiáng)與幼兒家長的聯(lián)系。

⑦突發(fā)傳染病流行得到掌握后，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。

⑧對傳染病流行反映出來的問題，要進(jìn)行整改，防止大事再發(fā)生。

⑨凡是瞞報(bào)、緩報(bào)，一經(jīng)發(fā)覺，就要做相應(yīng)的處理。

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇2】

為切實(shí)保障師幼身體健康和生命平安，細(xì)化落實(shí)幼兒園開學(xué)后各種疫情突發(fā)大事應(yīng)急處置措施，并結(jié)合本園實(shí)際，制定本演練方案，指導(dǎo)幼兒園開展疫情防控實(shí)戰(zhàn)演練活動。

一、演練分組及人員職責(zé)

當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)__副園長擔(dān)當(dāng)演練現(xiàn)場總指揮，統(tǒng)一調(diào)度，指揮應(yīng)急處置，對重大問題進(jìn)行決策。相關(guān)演練人員分成六個工作組：

(一)綜合協(xié)調(diào)組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)現(xiàn)場調(diào)度、秩序維護(hù)、后勤保障、效果評估等工作;

②依據(jù)上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間，班級或班級范圍等;

③綜合評估各環(huán)節(jié)工作，提出改進(jìn)看法，不斷優(yōu)化應(yīng)急處置流程。

(二)疫情監(jiān)測組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)全校師生晨午檢、教學(xué)過程中體溫監(jiān)測;

②疫情發(fā)生后，負(fù)責(zé)設(shè)置警戒區(qū)域，排查患病幼兒的活動軌跡和接觸對象狀況，確定準(zhǔn)確接觸者;

③對患病幼兒狀況持續(xù)關(guān)注，每天加強(qiáng)疫情防控與巡察，對其班級及幼兒園其他幼兒加強(qiáng)后續(xù)觀看和狀況排查。

(三)救治處置組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①疫情發(fā)生后，馬上組織患病幼兒隔離和初步診斷救治;

②利用校內(nèi)廣播通知各班幼兒馬上停止室外活動，回到班級;

③確保發(fā)熱幼兒隔離通道和其他師生疏散通道相互自立，避開交叉感染。

(四)對外聯(lián)絡(luò)組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①消失疫情后，準(zhǔn)時聯(lián)系定點(diǎn)醫(yī)院，并通知幼兒家長;

②按規(guī)定向上級教育部門、疫情防控部門報(bào)告狀況;

③幫助上級有關(guān)部門做好疫情防控、調(diào)查和環(huán)境污染消退工作。

(五)消毒防疫組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)對消失疫情癥狀幼兒經(jīng)過的通道及該可能接觸過的物品進(jìn)行應(yīng)急消毒;

②依據(jù)有關(guān)規(guī)定做好相關(guān)班級、衛(wèi)生間、公共場所等消毒工作，并在幼兒離開隔離觀看室后對留觀室進(jìn)行終末消毒，同時做好記錄。

(六)宣揚(yáng)教育組

1、人員組成

組長：__

成員：__

2、主要職責(zé)

①負(fù)責(zé)疫情發(fā)生后引導(dǎo)掌握輿論，穩(wěn)定師生及家長心情;

②對隔離進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀看幼兒進(jìn)行心理疏導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒不恐慌、不猜想、不傳謠，保持樂觀健康的心態(tài)。

二、典型場景及處置流程

演練項(xiàng)目包括幼兒園疫情防控工作部署、幼兒健康監(jiān)測、應(yīng)急隔離、疫情上報(bào)、疏散轉(zhuǎn)移、親密接觸者的調(diào)查、應(yīng)急消殺等環(huán)節(jié)。主要場景設(shè)置如下：

(一)每日例會演練，具體部署全園當(dāng)日疫情防控工作

1、綜合協(xié)調(diào)組牽頭組織，各組派員參與，幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組成員參會。

2、各組匯報(bào)前一日疫情防控狀況和當(dāng)日工作支配;對幼兒園應(yīng)急預(yù)案提出優(yōu)化建議。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組講評前一日防控工作落實(shí)狀況，提出需改進(jìn)地方;并針對當(dāng)日教學(xué)工作和幼兒生活實(shí)際，部署防控工作支配，交待留意事項(xiàng)。

(二)開學(xué)入園演練，明確師生入園流程以及留意事項(xiàng)

1、模擬開學(xué)當(dāng)日，值班老師、保健老師、保安要提前換好防護(hù)服，戴好口罩、手套和護(hù)目鏡，各組按職責(zé)分工開展工作。

2、幼兒入園時間支配：

大班，8：00入園;中班，8：30入園;小班，9：00入園。

入園時要督促幼兒和家長戴好口罩，家長和幼兒手拉手排成兩隊(duì)，大家前后保持一米左右間距，按指定通道排隊(duì)進(jìn)入園園。綜合協(xié)調(diào)組要維護(hù)好現(xiàn)場秩序，禁止無關(guān)人員進(jìn)入園園。

3、各班入園時依次走過測溫區(qū)，疫情監(jiān)測組教職工驗(yàn)證幼兒健康卡和開學(xué)前15天健康記錄表，并在兩邊用測溫儀對幼兒和家長逐個進(jìn)行體溫檢測記錄，對幼兒的書包、衣物等物品進(jìn)行消毒。體溫正常、無其他癥狀者，有序進(jìn)入自己班級。家長送到校門口快速離開，不逗留。

4、體溫特別的幼兒由救治處置組帶至隔離區(qū)，送至復(fù)測區(qū)，由保健老師再次用水銀溫度計(jì)對幼兒體溫進(jìn)行檢測。同時將此生經(jīng)過的通道消毒并封閉。家長來到等候區(qū)，疫情監(jiān)測組給家長消毒，并讓家長簽字，并向幼兒家長了解孩子近14天內(nèi)有無疫情重點(diǎn)地區(qū)旅居史、途經(jīng)史或有確診、疑似病例接觸史。隔離幼兒經(jīng)再次體溫檢測正常的進(jìn)入班級，體溫不正常的由對外聯(lián)絡(luò)組聯(lián)系上級部門專車負(fù)責(zé)接走，并準(zhǔn)時向疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告幼兒狀況。

5、假如體溫特別幼兒在開園當(dāng)日被確診或被診斷為疑似病例，幼兒園應(yīng)啟動應(yīng)急處置流程。

(三)每日晨檢演練，發(fā)覺一幼兒消失發(fā)熱等疑似癥狀

1、參加晨檢的疫情監(jiān)測組老師提前到達(dá)幼兒園，進(jìn)行消毒、體溫檢測等環(huán)節(jié)處理，做好幼兒晨檢預(yù)備。

2、幼兒到達(dá)校門處，根據(jù)《疫情防控工作預(yù)案》中規(guī)定的各班級入園次序，在規(guī)定通道按一米以上間隔距離有序進(jìn)入園園。

3、綜合協(xié)調(diào)組老師要引導(dǎo)幼兒按指定專屬通道排隊(duì)，前后保持一米距離，有序進(jìn)入測溫區(qū);準(zhǔn)時疏散來護(hù)送的家長，不聚集。

4、疫情監(jiān)測組老師對到校幼兒依次進(jìn)行手部消毒、健康狀況詢問等，待幼兒進(jìn)入指定通道口，晨檢老師檢測幼兒體溫，檢測體溫正常的幼兒快速根據(jù)指定通道進(jìn)入教室。

5、在演練中，發(fā)覺一名幼兒在體溫檢測過程中消失特別，疫情監(jiān)測組老師馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)報(bào)告。

6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)晨檢區(qū)，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.3℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告狀況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(四)課間活動演練，發(fā)覺一幼兒消失咳嗽等疑似癥狀

1、上課前，消毒防疫組負(fù)責(zé)對全部教室門把手、走廊地面、衛(wèi)生間等重點(diǎn)部位進(jìn)行搽拭或噴灑消毒，補(bǔ)充衛(wèi)生間洗手液。

2、課間休息，上衛(wèi)生間時需經(jīng)當(dāng)班保健老師批準(zhǔn)，分批分開(保持1米間距)按規(guī)定路線到衛(wèi)生間，便利后要用洗手液清洗手部，再按規(guī)定路線返回教室。

3、大課間活動時，保健老師打開教室全部門窗進(jìn)行通風(fēng)，讓幼兒保持間距分批到指定區(qū)域開展適度體育熬煉，小班在活動場滑滑梯區(qū)域，中班在活動場蕩秋千區(qū)域，大班在活動場升旗臺區(qū)域。

4、課間活動過程中，發(fā)覺一幼兒精神萎靡，并伴有咳嗽等疑似癥狀，隨后老師將該幼兒快速帶離至空地區(qū)域，并將狀況報(bào)告到當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

5、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.6℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離?？傊笓]馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告狀況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(五)中午就餐演練，發(fā)覺一幼兒消失腹瀉等疑似癥狀

1、幼兒、教職工錯時就餐、分散就餐，時間支配：

小班，11：10——11：30;

中班，11：30——11：50;

大班，11：50——12：10;

教職工，12：10——12：30。

2、開飯前，幼兒間隔1米排隊(duì)進(jìn)行間隔水龍頭洗手，保健老師進(jìn)行七步洗手法指導(dǎo)，洗手后用手部烘干機(jī)烘干，分兩隊(duì)排列取餐，隊(duì)伍間隔在1米以上。

3、幼兒避開面對面就餐和扎堆就餐，就餐間隔在1米以上，就餐中不溝通、少說話，避開交叉感染。

4、用餐結(jié)束后，佩戴好口罩，檢查桌面保持潔凈，按一米距離排隊(duì)，將剩飯菜倒進(jìn)泔水桶，餐盤、餐具分類送到相應(yīng)回收桶。

5、就餐過程中，發(fā)覺一幼兒消失腹瀉等癥狀，隨即對該生進(jìn)行體溫測量，顯示37.8℃，值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

6、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.4℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告狀況。

7、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

(六)下午放學(xué)演練，發(fā)覺一幼兒消失嘔吐等疑似癥狀

1、放學(xué)時，為避開幼兒和家長大面積群體接觸，幼兒園分時段、分班級、分班級實(shí)行錯峰放學(xué)：

小班，16：15放學(xué);中班，16：30放學(xué);大班，16：45放學(xué)。

2、各班級根據(jù)規(guī)定時間準(zhǔn)時放學(xué)，班級間間距為10米左右。班主任嚴(yán)控時間點(diǎn)，將幼兒有序送至指定接送點(diǎn)，確保幼兒平安。

3、放學(xué)前，班主任對幼兒進(jìn)行一分鐘防疫和平安教育提示。每一方隊(duì)都支配值班領(lǐng)導(dǎo)、老師護(hù)送，綜合協(xié)調(diào)組在大門口指揮疏導(dǎo)過往車輛。家長全部根據(jù)指定區(qū)域在園外等候，杜絕人員聚集。

4、在放學(xué)過程中，某班發(fā)覺一幼兒消失嘔吐，體溫測量為37.9℃。值班老師馬上報(bào)告當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)(現(xiàn)場總指揮)。

5、總指揮馬上指令救治處置組老師身穿隔離服、佩戴口罩，攜帶測量設(shè)備快速到達(dá)該生所處位置，對幼兒癥狀進(jìn)行再次核實(shí)，核實(shí)后：體溫37.5℃，馬上將該幼兒帶至幼兒園隔離室進(jìn)行應(yīng)急隔離。總指揮馬上向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長報(bào)告狀況。

6、幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長__園長啟動應(yīng)急處置流程。

三、幼兒園應(yīng)急處置流程

1、發(fā)覺報(bào)告。一旦發(fā)覺疑似癥狀幼兒，值班老師或班主任馬上向當(dāng)日值班園領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告狀況，值班領(lǐng)導(dǎo)待核實(shí)狀況后，向幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，由領(lǐng)導(dǎo)小組組長啟動應(yīng)急處置流程，綜合協(xié)調(diào)、疫情監(jiān)測、救治處置、對外聯(lián)絡(luò)、消毒防疫、宣揚(yáng)教育各組當(dāng)班教職工根據(jù)職責(zé)分工開展工作。(各組快速進(jìn)入崗位)

2、應(yīng)急隔離?？焖賹⒒疾∮變簬У礁綦x室觀看，穩(wěn)定幼兒心情后，對疫情幼兒進(jìn)行初步救治?；疾∮變核诎嗉壠渌變和Ｖ剐?nèi)常態(tài)活動，轉(zhuǎn)移到備用教室，消毒防疫組對該班教室進(jìn)行消毒。(救治處置組、消毒防疫組)

3、送醫(yī)救治。馬上通知幼兒家長，由家長自駕接幼兒去醫(yī)院就醫(yī);假如家長不能準(zhǔn)時趕到就撥打120;如120遇突發(fā)狀況不能準(zhǔn)時趕到，快速調(diào)用幼兒園專用車輛將其送往定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

4、全面排查。排查發(fā)熱幼兒的活動軌跡、上學(xué)所乘交通工具、入園晨檢或就餐過程四周人員，確定親密接觸者;同時對患病幼兒所在班級老師及其他幼兒進(jìn)行體溫測量、記錄。(綜合協(xié)調(diào)組、疫情監(jiān)測組)

5、疫情上報(bào)。如幼兒被確診為疑似病例或確診病例，準(zhǔn)時將感染狀況和排查狀況上報(bào)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組第一時間上報(bào)區(qū)教體局和疾控中心;并將親密接觸者排查狀況通報(bào)相關(guān)師生家長及所在街道(社區(qū))。(綜合協(xié)調(diào)組、對外聯(lián)絡(luò)組)

6、應(yīng)急消毒。馬上對隔離觀看區(qū)、疫情幼兒活動區(qū)域進(jìn)行應(yīng)急消毒處理。(消毒防疫組)

7、綜合評估。綜合上級教育主管部門及疾控部門的指導(dǎo)和建議，確定是否停課以及停課的時間、班級或班級范圍，并將看法報(bào)告幼兒園疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組最終決策。(疫情監(jiān)測組、綜合協(xié)調(diào)組)

8、輿情掌握。加強(qiáng)校內(nèi)輿情管理，引導(dǎo)全校師生不單獨(dú)接受采訪或?qū)ν庹務(wù)?，不拍攝和發(fā)布相關(guān)視頻，不主觀臆測、夸大其詞，不以個人名義向外供應(yīng)信息，以上級部門正式發(fā)布的信息為準(zhǔn)。

9、善后工作。對需觀看隔離的師生設(shè)置特地的隔離區(qū)，負(fù)責(zé)支配好被隔離人員的生活必需品的供應(yīng)，做好跟蹤觀看做好心理疏導(dǎo)，做好患者師生親友的接待、安撫工作;對其所在班級其他幼兒也要做好跟蹤，提高日常體溫監(jiān)測頻次。

10、恢復(fù)教學(xué)。在未全面停課狀況下，做好教學(xué)工作支配，確保教學(xué)活動的正常進(jìn)行;同時對外發(fā)布告警信息，盡量避開或削減外來人員進(jìn)入園區(qū)。

四、總結(jié)反思及改進(jìn)提高

演練結(jié)束后，綜合協(xié)調(diào)要梳理演練現(xiàn)場體溫檢測、發(fā)熱幼兒留觀等待區(qū)觀看、幼兒園應(yīng)急響應(yīng)、疫情處置規(guī)范化工作和各部門間的協(xié)調(diào)力量等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)，收集教職工提出的看法建議。

針對問題，進(jìn)一步優(yōu)化流程、完善預(yù)案、增加協(xié)作、積累閱歷，全面提高幼兒園應(yīng)急指揮和組織協(xié)調(diào)力量，確保開學(xué)后疫情防控工作萬無一失!

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇3】

結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實(shí)際狀況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《__區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實(shí)做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園領(lǐng)導(dǎo)老師遵守紀(jì)律、堅(jiān)守崗位、忠實(shí)履職;特制訂《__幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互協(xié)作;科學(xué)防控，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負(fù)責(zé);加強(qiáng)宣教，全員參加，堅(jiān)決執(zhí)行各項(xiàng)要求，切實(shí)維護(hù)本園教職工的身體健康和生命平安。

二、工作目標(biāo)

全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，實(shí)行準(zhǔn)時、有效的防控措施，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療，掌握疫情在園所傳播和擴(kuò)散，保障幼兒、教職員工身體健康和生命平安，維護(hù)社會穩(wěn)定。

三、工作組織

(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

組長：__幼兒園園長

職責(zé)：全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項(xiàng)體工作的支配，傳達(dá)上級要求，準(zhǔn)時實(shí)行應(yīng)急措施。

副組長：__幼兒園副園長

職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)、核實(shí)、精確上報(bào)等工作。物資的配給工作。

副組長：__幼兒園副園長

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)疫情的防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情狀況、補(bǔ)充性報(bào)告。)

(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)要求，做好出入登記及消毒工作。

組員：

保教主任：

職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推動工作

保教主任：

職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進(jìn)行教職工狀況追訪、登記工作

科研負(fù)責(zé)：

職責(zé)：

(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進(jìn)行出京幼兒狀況追訪、登記工作。

(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計(jì)追訪、登記工作。

保健醫(yī)：

職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

會計(jì)：

職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

庫管：

職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的準(zhǔn)時購買及配備。

班組長：(各班級班長)

職責(zé)：

(1)負(fù)責(zé)本組老師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

(2)各項(xiàng)信息的精確報(bào)送工作。

后勤組長：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項(xiàng)信息報(bào)送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

四、詳細(xì)工作措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實(shí)行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

1.加強(qiáng)日常管理

※層級管理

園所：

1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險”、“特需兒童管理”等多項(xiàng)工作預(yù)案，做好事先籌劃、過程清楚。

2.全面啟動“零報(bào)告”和“雙報(bào)告”制度，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實(shí)防控措施。保障各項(xiàng)數(shù)據(jù)精確統(tǒng)計(jì)、準(zhǔn)時上報(bào)。

3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計(jì)、追查，確保上報(bào)信息、教職工臺賬信息的真實(shí)有效。

4.準(zhǔn)時傳達(dá)各項(xiàng)要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護(hù)方法指導(dǎo)老師、家長做好日常防控工作。

6.發(fā)生特別狀況馬上匯報(bào)、

7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進(jìn)行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安仔細(xì)執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗(yàn)流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進(jìn)行測量體溫、登記，發(fā)覺疫情準(zhǔn)時上報(bào)園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例相宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

8.疫情期間保證幼兒園信息公開透亮。

9.做好疫情防控期間防護(hù)物資的使用。

保安：

1.嚴(yán)格掌握外來人員進(jìn)入園所。

2.本園教職工入園需按程序進(jìn)行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好平安防護(hù)。

3.自身外出和進(jìn)入公共場所時要實(shí)行必要的防護(hù)措施。

4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

伙房人員：

1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

2.做好餐具的消毒工作。

3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

4.嚴(yán)格按帶量進(jìn)行制作，確保伙食養(yǎng)分均衡。

值班人員：

1.做好每日工作的梳理工作。

2.依據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報(bào)追訪資料。

3.關(guān)注幼兒、教職工的實(shí)際狀況。

4.發(fā)覺問題準(zhǔn)時有針對性進(jìn)行處理及解決。

5.發(fā)覺疫情準(zhǔn)時隔離及做好善后工作。

※嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求

1.按要求參與各種視頻會議，接收各項(xiàng)文件信息，并仔細(xì)學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

2.通過視頻、微信等多種方式，使會議精神與要求準(zhǔn)時傳達(dá)，各項(xiàng)狀況上報(bào)、排查精確、準(zhǔn)時。

(二)疫情發(fā)生管理

1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

副組長：__

職責(zé)：實(shí)時紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過程，供應(yīng)真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長：__

職責(zé)：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。

組員：__

(2)建立保障機(jī)制

平安保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療搶救小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：第一時間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護(hù)的同時按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組：保育員

做好自身防護(hù)，幫助醫(yī)護(hù)工對患者活動過的場所進(jìn)行消毒，并實(shí)行室內(nèi)強(qiáng)制通風(fēng)。

2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：__

職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

副組長：__

職責(zé)：實(shí)時紀(jì)錄突發(fā)大事的進(jìn)展過程，供應(yīng)真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。

副組長：__

職責(zé)：確保感染老師隔離后，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他老師的隔離組織。(需隔離人員為班級老師下)監(jiān)督班級幼兒及老師避開隔離場所(隔離人員為非班級老師狀況下)

組員：__

(2)建立保障機(jī)制

平安保衛(wèi)小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。

醫(yī)療搶救小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：第一時間上報(bào)幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護(hù)的同時按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急搶救，協(xié)作專業(yè)搶救人員做好轉(zhuǎn)診工作。

后勤保障小組

負(fù)責(zé)人：__

職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供應(yīng)，日常應(yīng)急物資儲備。

現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護(hù)人員

對患者活動過的場所進(jìn)行消毒。

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇4】

一、開學(xué)前居家監(jiān)測報(bào)告體溫

1.開學(xué)前，同學(xué)居家削減外出，削減與外人接觸。如消失發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，馬上就醫(yī)并向社區(qū)和學(xué)校報(bào)備，順延返校日期。待癥狀消退后，持醫(yī)院有關(guān)證明，方可返校。

2.開學(xué)前14天，同學(xué)每日監(jiān)測體溫，返校前要填報(bào)“健康碼”，取得“健康碼”綠碼后，方可返校。

3.要照實(shí)向?qū)W校報(bào)告14天的個人及家庭成員健康狀況、出行狀況等。

二、開學(xué)后

1.家長要為同學(xué)預(yù)備充分的口罩、消毒紙巾或免洗消毒洗手液;自備水杯，提倡帶飲用水到校。

2.每天早晨做好體溫監(jiān)測。家長督促、指導(dǎo)同學(xué)每天起床后監(jiān)測體溫，并通過班級群或相關(guān)系統(tǒng)程序等方式上傳體溫狀況，體溫正常方可出門。若消失發(fā)熱、乏力、干咳、呼吸困難等可疑癥狀，不得到校，要準(zhǔn)時就醫(yī)，并向班主任報(bào)告。

3.同學(xué)應(yīng)主動佩戴口罩，在校門口接受體溫檢測，體溫正常者方可進(jìn)校;體溫特別者經(jīng)學(xué)校登記備案后由學(xué)校報(bào)區(qū)上級部門，按相關(guān)要求由家人伴隨到__指定的就近發(fā)熱門診就醫(yī)。

4.為避開人員聚集，削減人員流淌，同學(xué)要按學(xué)校規(guī)定的錯峰時間到校，不要在校門口聚集。到校后嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校規(guī)劃的線路行進(jìn)，在指定區(qū)域活動，按學(xué)校的各項(xiàng)要求去做。

5.如同學(xué)在校期間消失發(fā)熱、咳嗽、乏力、嘔吐等癥狀，由學(xué)校進(jìn)行隔離，并電話通知家長，家長在接到電話后應(yīng)第一時間到校，按相關(guān)要求由家人伴隨到醫(yī)院就醫(yī)。

6.上課：同學(xué)若消失發(fā)熱、咳嗽、乏力、呼吸不暢等癥狀，馬上報(bào)告老師。

7.課間：保持肯定距離排隊(duì)依次如廁，便后準(zhǔn)時用流淌水和洗手液(肥皂)洗手或用含醇速干手消毒液揉搓雙手。便前便后準(zhǔn)時正確洗手。

8.就餐要求：根據(jù)學(xué)校要求分時段就餐，提倡自帶飯盒，排隊(duì)間距要1米以上，餐前洗手。在食堂就餐要單人單桌同向就坐，餐前最終一刻摘下口罩，快速就餐，少交談，餐畢后戴口罩，快速離開。

9.同學(xué)每日上下學(xué)，建議步行或騎行，盡量不乘坐公共交通工具。

10.同學(xué)每日應(yīng)盡量維持“家——學(xué)校兩點(diǎn)一線的軌跡。

11.假如去過其他場所，記錄好行程，以便協(xié)作可能發(fā)生的相關(guān)親密接觸者調(diào)查。同學(xué)放學(xué)回到家中摘掉口罩并馬上洗手消毒，把外套放到通風(fēng)處。

12、同學(xué)要養(yǎng)成外出歸來;飯前便后;接觸過公共設(shè)施或物品后;接觸過分泌物、嘔吐物、排泄物后;咳嗽或打噴嚏用手遮掩后等狀況，均需準(zhǔn)時進(jìn)行手衛(wèi)生，使用流淌水及洗手液/肥皂，根據(jù)七部洗手法規(guī)范清洗雙手，揉搓至少20秒(采納歡樂洗手法，可唱2遍生日歡樂歌)，然后用紙巾擦干或自然晾干。

三、留意事項(xiàng)為保障每一名同學(xué)的身體健康，保證每一個家庭的團(tuán)聚幸福，請家長和同學(xué)協(xié)作學(xué)校做到：

1.協(xié)作學(xué)校做好身體健康的各項(xiàng)工作;

2.堅(jiān)決防止隱瞞身體狀況、帶病上課等狀況發(fā)生;

3.全部人進(jìn)入校門一律核驗(yàn)身份和檢測體溫，不聽從管理者一律嚴(yán)厲處理;

4.加強(qiáng)誠信教育，堅(jiān)決防止疫情在校內(nèi)擴(kuò)散，對有嚴(yán)峻失信行為的，根據(jù)學(xué)校制度規(guī)定賜予相應(yīng)紀(jì)律處理，對構(gòu)成犯罪的移交法律部門處理。

敬重的各位家長、友愛的同學(xué)們，秋季開學(xué)在即，讓我們攜起手來、團(tuán)結(jié)一心，共同做好開學(xué)后的疫情防控常態(tài)化工作!

四、附件同學(xué)身體健康承諾書班級

姓名

幼兒身份證號

監(jiān)護(hù)人姓名

監(jiān)護(hù)人身份證號

聯(lián)系電話

家庭具體地址

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇5】

一、成立專項(xiàng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

我園針對本次防疫工作，成立了專項(xiàng)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組

領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：

領(lǐng)導(dǎo)小組副總指揮：

應(yīng)急信息小組：

組長：

協(xié)調(diào)員：

教學(xué)支配小組：

組長：

協(xié)調(diào)員：

運(yùn)營后勤小組：

組長：

協(xié)調(diào)員：

二、疫情防控工作支配

1、校區(qū)消毒

校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生，是保障同學(xué)健康學(xué)習(xí)的前提。每日在全園范圍內(nèi)進(jìn)行通風(fēng)與消毒工作。正式開學(xué)前，幼兒園也將在校內(nèi)各處再次進(jìn)行全方位無死角的清潔與消毒，并且在開學(xué)后每天定時消毒。除必要的消毒工作外，全園使用新風(fēng)系統(tǒng)，對園區(qū)每日空氣進(jìn)行凈化和檢測，確保校區(qū)內(nèi)空氣流通，清爽干凈。

2、入園體溫檢查：

全部進(jìn)入園區(qū)的人均需進(jìn)行來訪登記，通過體溫檢查確保無特別，并使用免洗洗手液進(jìn)行消毒后，方可進(jìn)入校內(nèi)。

3、假期去向登記：

根絕上級教育部門指示延期開學(xué)，對于假期期間全園的師生，幼兒園將親密關(guān)注師生假期動向，嚴(yán)格做好去向登記，每日做好體溫測量，并上報(bào)區(qū)教育局。外地師生返校前將進(jìn)行2周自我隔離，確保教學(xué)期間老師和幼兒的平安與健康。

4、提前做好開學(xué)預(yù)備：

親密關(guān)注教育局發(fā)出的通知和公告，與教育行政部門保持高度、親密的聯(lián)系，嚴(yán)格根據(jù)凈月區(qū)教育局的指示做好同學(xué)開學(xué)時間的通知。

5、教學(xué)方案及支配：

提前部署新學(xué)期的教學(xué)方案及支配，確保教學(xué)工作有序進(jìn)行。為確保同學(xué)的學(xué)習(xí)進(jìn)度，愛沐凱斯學(xué)前教育討論院針對假期支配出便捷高效的線上教學(xué)內(nèi)容。通過語音、視頻及郵件、微博的形勢與家長及幼兒建立教學(xué)鏈接。

6、加強(qiáng)防備：

儲備足量的個人防護(hù)用品(如醫(yī)用外科口罩、手套、洗手液)和消毒劑、醫(yī)用酒精等)、紅外額溫計(jì)，溫度計(jì)、洗手間必需配備洗手液、消毒噴霧。加大防備力度，為師生的健康保駕護(hù)航。

7、飲食平安：

我園將在開學(xué)前做好食堂平安監(jiān)管。全樓3M飲用水掩蓋，西門子洗消一體機(jī)進(jìn)行餐具消毒，嚴(yán)格落實(shí)食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來源不明的家禽家畜或野生動物，確保師生每日膳食的平安。

8、樂觀協(xié)作衛(wèi)生健康部門：

學(xué)校將加強(qiáng)對衛(wèi)生健康部門相關(guān)要求和指示的了解，強(qiáng)化與對口協(xié)作基層醫(yī)療單位的聯(lián)動，準(zhǔn)時把握信息，獵取專業(yè)指導(dǎo)，加強(qiáng)聯(lián)防聯(lián)控，樂觀協(xié)作衛(wèi)生健康部門嚴(yán)格落實(shí)疫情防集中措施，做好校內(nèi)疫情防控，準(zhǔn)時發(fā)覺并協(xié)作衛(wèi)生健康部門有效處置疫情。

9、應(yīng)急方案：

制定了校內(nèi)傳染病防控相關(guān)制度和學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急預(yù)案，嚴(yán)格落實(shí)師生員工的晨檢、午檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等，一旦發(fā)覺傳染病或疑似病例，準(zhǔn)時報(bào)告、妥當(dāng)處置，做到傳染病病例的早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早處置。

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇6】

一、教職工管理方案

1、各班老師每周一、三、五上午可向班級群內(nèi)推送教育資源(防疫學(xué)問，小嬉戲，小運(yùn)動，故事，古詩等)各班做好方案，記錄好推送內(nèi)容，責(zé)任到人。

2、老師肯定嚴(yán)厲疫情期間的排查工作，首先對自己和共同生活人員的上報(bào)信息，肯定要真實(shí)精確，不得瞞報(bào)。對幼兒和同學(xué)家長排查工作，肯定認(rèn)真、嚴(yán)格!有問題準(zhǔn)時反饋!特殊強(qiáng)調(diào)緊急排查的時間問題，不要拖和等，微信不回的準(zhǔn)時電話聯(lián)系。

3、老師們手機(jī)不能靜音!工作群更不要靜音!隨時待命狀態(tài)，幼兒園群里有排查等重要消息在半個小時內(nèi)回復(fù)，假如收到社區(qū)隔離、流調(diào)和被封的信息，立刻上報(bào)園長。

4、全體老師每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個人體溫等狀況和各班幼兒日報(bào)等狀況。老師本人及本班幼兒如消失發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;消失被社區(qū)(村委會)貼條封控或進(jìn)行居家監(jiān)測的;被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的狀況，大家肯定第一時間上報(bào)!

5、老師要隨時關(guān)注屬于重點(diǎn)人群、被隔離、收治的幼兒的體溫變化，班級消失以上狀況的幼兒，班級三位老師一對一地進(jìn)行追蹤，責(zé)任到人，一旦消失新狀況必需立刻上報(bào)!

6、全體教職工必需嚴(yán)格遵守疫情管控要求，任何老師不得以上班為理由外出小區(qū)，嚴(yán)格根據(jù)管控規(guī)定，聽從學(xué)校的通知和支配!

7、全體老師務(wù)必協(xié)作好社區(qū)，一次不落地完成全部核酸檢測，檢測完準(zhǔn)時填寫《教職工核酸檢測狀況表》及《幼兒核酸狀況檢測狀況統(tǒng)計(jì)表》兩個共享表格的檢測時間，未準(zhǔn)時檢測的務(wù)必上報(bào)緣由，督促幼兒準(zhǔn)時檢測。

8、傳播正能量，不在伴侶圈隨便發(fā)布非正規(guī)渠道消息。不信謠，不傳謠，安心居家。

二、幼兒管理方案

1、根據(jù)局統(tǒng)一支配停課，樂觀參加班級定期推送的教育資源，豐富幼兒生活。

2、每天對自己進(jìn)行健康監(jiān)測，連續(xù)實(shí)行晨、午(晚)檢制度。每日上午8：30之前，下午2：30之前完成上報(bào)個人體溫等狀況。如消失發(fā)熱、干咳、咽痛、嘔吐、腹瀉、呼吸短促、等癥狀的幼兒，執(zhí)行社區(qū)村和校內(nèi)雙報(bào)備，并馬上到定點(diǎn)醫(yī)院發(fā)熱門診就診。

3、如消失以下幾點(diǎn)：

(1)孩子消失發(fā)熱、咳嗽等癥狀的;

(2)如消失被社區(qū)(村委會)貼條封控，進(jìn)行居家監(jiān)測的家庭及幼兒;

(3)被轉(zhuǎn)運(yùn)到集中點(diǎn)進(jìn)行隔離的家庭及幼兒;

肯定第一時間上報(bào)給本班班主任!不得瞞報(bào)!特別時期，請大家肯定提高警惕，不要存有僥幸心理!其次，肯定要聽從社區(qū)(村委會)的支配，一次不落地做好核酸檢測，上報(bào)老師檢測時間!

4、全體幼兒嚴(yán)格遵守區(qū)防控措施，在封控區(qū)域內(nèi)，里不出、外不進(jìn)、內(nèi)不動，足不出戶;管控區(qū)內(nèi)也必需做好個人防護(hù)，削減流淌，不得離開小區(qū)。

5、協(xié)作衛(wèi)健部門和社區(qū)(村)仔細(xì)做好全員核酸檢測工作，務(wù)必保證一次不落地完成全部核酸檢測，準(zhǔn)時向老師上報(bào)核酸檢測時間，當(dāng)天未能檢測核酸的向老師說明狀況，盡快完成。幼兒規(guī)范佩戴口罩，保持一米以上間隔距離，不逗留、不扎堆。私自不按要求參與核酸檢測的人員將追究法律責(zé)任。

6、與老師保持常常性聯(lián)系，通過班級微信群接收相關(guān)疫情信息，避開不實(shí)信息傳播，穩(wěn)定社會秩序。

幼兒園防疫應(yīng)急處置方案【篇7】

一、目標(biāo)任務(wù)

普及新型冠狀病毒肺炎防控學(xué)問，提高全園師生的自我防護(hù)意識和力量;完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)覺、早報(bào)告、早隔離、早治療;建立快速反應(yīng)機(jī)制，準(zhǔn)時實(shí)行有效的防控措施，預(yù)防和掌握新型冠狀病毒肺炎在我園的發(fā)生和擴(kuò)散，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)人員組成

組長：園長

副組長：副園長

教務(wù)主任：

后勤負(fù)責(zé)人：

成員：各班班主任

(二)主要職責(zé)

1、建立幼兒園、班級、老師、家長四級防控工作聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)，準(zhǔn)時收集和報(bào)送相關(guān)信息，隨時關(guān)注幼兒健康狀況。

2、細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機(jī)構(gòu)的責(zé)任分工，明確工作機(jī)制，做好長期應(yīng)對預(yù)備;

3、貫徹落實(shí)縣教育局有關(guān)疫情防控期間開園工作要求，做好20__年春季開園預(yù)備工作，保障開園后正常的教育教學(xué)秩序;

4、制定和完善疫情防控“兩案十制”(兩案：春季開學(xué)疫情防控工作方案、新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案，十制：傳染病報(bào)告制度、晨午檢制度、因病缺課缺勤追蹤登記制度、復(fù)課復(fù)工證明查驗(yàn)制度、健康管理制度、免疫接種證查驗(yàn)制度、傳染病防控健康教育制度、通風(fēng)消毒制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查通報(bào)制度、廢棄口罩集中處理制度)

5、仔細(xì)做好開園前全園師生疫情狀況統(tǒng)計(jì)和開園后師生的疫情監(jiān)控和日常檢查，務(wù)必統(tǒng)計(jì)出來自有確認(rèn)病例小區(qū)(街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn))的師生;

6、提前儲備好疫情防控所需消毒物品、紅外體溫測量儀或手持式測溫儀、洗滌用品、口罩等物資，做好開園前校內(nèi)清潔衛(wèi)生、全面消毒等工作;

7、開展校內(nèi)隱患排查，實(shí)現(xiàn)供水、供電、消防平安的全掩蓋、無遺漏、無盲區(qū);

8、把握好疫情防控期間的信息發(fā)布、新聞宣揚(yáng)，做好相關(guān)輿情宣揚(yáng)引導(dǎo)工作，把握師生中的輿情動態(tài)。

三、詳細(xì)工作支配

(一)開園前的預(yù)備工作

1、加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。

通過班級家長微信群等多種渠道普及防疫學(xué)問，引導(dǎo)幼兒和家長提高自覺防控意識和力量，做好個人防護(hù)，削減疫情期間外出，規(guī)范佩戴口罩，盡量避開乘坐公共交通工具，不參與聚會，不到人員密集的公共場所活動。開學(xué)前要依據(jù)上級主管部門要求和疫情防控方案對全體教職員工進(jìn)行疫情防控學(xué)問技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。

2、提前告知詳細(xì)開園時間。

正式開園前，利用班級微信群、電話等方式就延遲開園詳細(xì)時間(待上級教育主管部門確定后另行通知)，通知到每一位幼兒，并告知幼兒家長提前三天做好自查癥狀、自測體溫，消失相關(guān)癥狀、體溫高于37。3?的，要暫緩返校。

3、仔細(xì)落實(shí)“日報(bào)告”制度。

建立教職員工和幼兒假期行蹤和健康監(jiān)測機(jī)制。對本園教職員工和幼兒進(jìn)行全掩蓋排查，實(shí)行“日報(bào)告、零報(bào)告”制度，教務(wù)處組織班主任每日了解幼兒健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)狀況;要求幼兒家長必需堅(jiān)持日報(bào)告制度，沒有特別的可以不報(bào)，如有特別必需準(zhǔn)時報(bào)告;各班級要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯報(bào)。

4、做好師生行蹤和健康監(jiān)測。

精確了解和把握師生假期動向，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺賬。對有疫情高發(fā)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、幼兒及家長，自離開疫情高發(fā)地區(qū)后，居家或在指定場所醫(yī)學(xué)觀看14天。

5、預(yù)備好應(yīng)急物資與場所。教務(wù)處依據(jù)需要，提前儲備