體榮譽感主題班會

班級榮辱我的責任704班主題班會第1頁，共35頁。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。

班主任寄語第2頁，共35頁。什么是班集體榮譽感什么是班集體榮譽感？

榮譽感是一種強大的精神力量，也是一個班級的靈魂和動力。第3頁，共35頁。聯(lián)系實際問題一：一天上學小馬遲到了。他為了班上不被扣分，寫上了別人的名字。你對此事有何看法?愛班應該如何去愛？問題二：小王行為習慣不好，但責任心和集體榮譽感很強，一直想為班級做點事，通過競選，成了班長。但由于以前的習慣，說話、違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，遇到這種情況應該怎么辦？如果你是小王，老師或同學給你指出你會怎么辦？第4頁，共35頁。聯(lián)系實際問題三：晚自習時小明在課堂上吵吵鬧鬧，小芳去制止，結果沒想到小明非但不聽還罵小芳多管閑事，小芳很尷尬，不知如何是好。你覺得小明的行為對嗎？會對小芳的管理產生什么樣的影響？如果你是小明應該怎么做？如果你也是班委應該怎么配合小芳呢？問題四：又一天小偉在自習課時說笑吃東西，小芳想去制止又怕管不住還得罪同學，不知如何是好。你覺得小芳應該怎么做呢？作為班委我們應該如何履行自己的職責呢？如果你是普通同學應該如何配合班委的工作呢？第5頁，共35頁。他又錯了班上的小明，老忘記值日，上課違紀，導致班級的評比分數(shù)非常低，同學們都很氣惱，有的同學還責罵他，他的心理也很難受……

針對這個現(xiàn)象請全體同學討論，想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。第6頁，共35頁。老師的溫馨提示:

在我們的學生生涯中，我們每個人都希望自己生活在一個優(yōu)秀的，向上的，讓人自豪的班集體里。但是，一個良好的班集體的建設，離不開你，我，他！！等到升級我們班就要解散了，希望每一個同學在我們還能夠在一起的學習生活中，都努力地提升自己的高度，希望我們的班集體成為我們未來人生最美麗的回憶！第7頁，共35頁。

古代有一位學者問他的學生：“一滴水怎樣才能不干涸？”學生們面面相覷回答不出來。最后學者的答案是：“把它放進大海中去。”第8頁，共35頁。認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)還是教室)；最后走會關門、窗；3、認真跑好操；4.主動對教學和班集體提出自己的意見；5.為班級活動付出實際行動；6.積極配合班干部的工作；做好本職工作；7.配合好老師上課；遵守課堂紀律；8.地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；9.上課鈴響后不遲到，不講話；10.自習課不交頭接耳，說笑打鬧，睡覺11.早讀大聲讀書；12.積極參與各種集體活動；13.盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;14.自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律；15.維護班集體利益，認真完成老師布置的任務；我為704班做過的事情？（每題一分；滿分15分）第9頁，共35頁。個人與集體的關系第10頁，共35頁。我們的班？班上有哪些優(yōu)點值得我們發(fā)揚？有哪些缺點需要我們改正？第11頁，共35頁。一（1）班的優(yōu)點。同學們相處的很融洽開心；班干部、科代表、組長、寢室長都很認真負責；大部分同學能團結合作，會樂于助人；沒有或極少自私自利的現(xiàn)象；第12頁，共35頁。一（14）班的缺點需要改進的地方：同學們表達意見和建議時積極性不高，應該增強自信心；自習時間紀律不夠好,講話睡覺吃東西。；還沒有形成良好的學習及上課習慣，上課鈴響后沒有回到座位準備好靜等老師；男、女生參加活動積極性較高；

做衛(wèi)生不夠自覺；有部分學生粗言穢語或語言不文明，上課經(jīng)常違紀；班干部應該以身作則，大膽批評違紀的同學，要形成一種正確的集體輿論；第13頁，共35頁。認真做好值日工作(無論衛(wèi)生區(qū)、宿舍還是教室)；最后走會關門、窗；認真跑好操；4.主動對教學和班集體提出自己的意見；5.為班級活動付出實際行動；6.積極配合班干部的工作；做好本職工作；7.配合好老師上課；遵守課堂紀律；8.地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；9.上課鈴響后不遲到，不講話；10.自習課不交頭接耳，說笑打鬧，睡覺11.早讀大聲讀書；12.積極參與各種集體活動；13.盡心盡力收作業(yè)；按時按量交作業(yè)；不抄襲;14.自習課（或沒有老師上課時）互相監(jiān)督紀律；15.維護班集體利益，認真完成老師布置的任務；我為704班做過的事情？（每題一分；滿分15分）第14頁，共35頁。如何熱愛班集體？第15頁，共35頁。

1、2組：在紀律方面3、4組：在學習方面5、6組：在衛(wèi)生方面7組：在活動方面8組：在師生關系方面9組：同學關系方面

怎樣愛我們的班集體討論第16頁，共35頁。紀律第17頁，共35頁。紀律是自由的保證紀律是學習的保證紀律也是安全的保證第18頁，共35頁。

不要一提紀律就只想到罰站、反省，只想到對老師的憤恨，甚至認為紀律=整人，紀律=懲罰。

嚴格的作息保證了你多少學習時間，科學的生活方式使你的身體強健，全面的防范使你消除了多少安全隱患。

遵規(guī)守紀會給你帶來很多的好處，你必須感激紀律，感激懲罰。第19頁，共35頁。師生關系第20頁，共35頁。構建和諧的師生關系。第21頁，共35頁?；迎h(huán)節(jié)：請幾名同學對老師說一句你最想對老師說的話第22頁，共35頁。1.每個人的成長路上都會犯錯,我們需要一個真心希望我們好的人的指點和監(jiān)督;2.一個學生最大的悲哀:無論他怎么違紀,都沒有老師理他.3.你所能傷害的,就只有真正愛你的人!!你犯錯了,你的仇人最高興…….不關心你的人一點感覺也沒有……只有愛你關心你的人,才會憤怒,才會傷心,才難過……我們,究竟想要什么???所以,請珍惜身邊每一個關心你,愛你的人!!齊讀第23頁，共35頁。衛(wèi)生第24頁，共35頁。黑板、講臺保持干凈整潔熱愛勞動，做好值日工作做好個人衛(wèi)生，個人內務工作第25頁，共35頁?；顒拥?6頁，共35頁。我能為一（1）班做什么？第27頁，共35頁。我們能為一（1）班做什么？做力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；認真學習，不拉低班級平均分；校運會積極參加或做后勤工作；積極參加課外活動比賽，為班增光；做好自己的職責（衛(wèi)生、紀律、跑操等檢查）在學習上能幫助同學的盡量幫助，多為班出謀獻策；遵規(guī)守紀，認真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上；互相幫助，共同進步，形成團結友愛的班風；組織、籌辦一些學科比賽，提高學習氛圍；幫助老師搞好同學們的各科學習；第28頁，共35頁。有集體觀念,團結的集體,事事以集體榮譽為先,努力學習,學風濃厚,積極討論學科問題,有紀律,松緊有度,自習時能安靜,課后再多討論問題,你追我趕,力爭上游.凡事大家齊心合力做到更好,互相幫助,主動幫助有困難的同學,同學間團結友愛,有團體精神,積極向上,動靜分明,融洽相處,同學間互相尊重,沒有歧視,不孤立任何一個同學,自由平等.是一個充滿愛的集體.讓每位同學都感到集體的溫暖.有良好的班風學風,人人以違紀為恥,人人爭當模范先鋒.同學們積極參加集體活動和體育活動,規(guī)范與個性共存,有特長的同學善于表現(xiàn)出來,為班爭光.我心目中的高一（1）班第29頁，共35頁。班主任總結第30頁，共35頁。

一個有凝聚力的班集體的形成，靠的是全體成員的團結與奉獻，每個人在平時的學習與生活中應以實際行動自覺維護班級的榮譽。第31頁，共35頁。目標：

集體成功，大家光榮；大家進步，集體光榮。

方法：

正當爭取，主動承擔，盡心盡力，搞好團結。共同努力，創(chuàng)建美好班級第32頁，共35頁。讓我們?yōu)橐唬?）班而努力奮斗！第33頁，共35頁。小組探討1、下一步小組之間如何開展合作？如何共同提高學習成績？如何約束成員遵守學校和班級各項紀律？（組長發(fā)言）2、針對即將到來的期中考試，給自己制定什么樣的目標？如何去做？如何使自己取得進步？（小組成員發(fā)言）3、每天的家庭作業(yè)如何完成？（小組成員發(fā)言）第34頁，共35頁。內容梗概班級榮辱。認真做事只是把事情做對，用心做事才能把事情做好。榮譽感是一種強大的精神力量，也是一個班級的靈魂和動力。但由于以前的習慣，說話、違紀現(xiàn)象仍有發(fā)生，遇到這種情況應該怎么辦。如果你是小王，老師或同學給你指出你會怎么辦。會對小芳的管理產生什么樣的影響。問題四：又一天小偉在自習課時說笑吃東西，小芳想去制止又怕管不住還得罪同學，不知如何是好。針對這個現(xiàn)象請全體同學討論，想辦法，認為怎么才能幫助這個同學改正錯誤，體現(xiàn)班集體的智慧和力量。9.上課鈴響后不遲到，不講話。10.自習課不交頭接耳，說笑打鬧，睡覺。班干部、科代表、組長、寢室長都很認真負責。一（14）班的缺點需要改進的地方：。還沒有形成良好的學習及上課習慣，上課鈴響后沒有回