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品德學科工作總結品德學科工作總結品德學科工作總結V:1.0精細整理,僅供參考品德學科工作總結日期:20xx年X月品德學科工作總結在繁忙的工作中,感覺時間總是那樣匆匆,開學伊始的激情似乎還沒有散盡,卻已進入了學期工作的的尾聲?;仡櫼粚W期的工作,品德學科結合學校及部室工作部署,以減負提質,打造高效課堂為目標,以新課標培訓為切入點,把常規(guī)調(diào)研指導與網(wǎng)絡交流相結合,把理論學習與課堂教學展示課相結合,有效地促進了品德學科教師的專業(yè)發(fā)展,有效地提升了課堂教學質量?,F(xiàn)將本學期的工作總結如下:一、學科研訓工作1、務實新課標培訓,促進理論提升開學伊始,認真研讀了品德與生活、品德與社會課程標準,為了更準確地解讀新課標,我將新舊課標逐章、逐句進行對比,尋找變動點,結合資料研讀課標編寫者修改意圖。為了更加直觀呈現(xiàn)給基層教師,讓基層教師對新課標把我更加精準,我利用大量的時間,制作了電子講稿。變動處全部通過動畫展示,變動意圖或是插入課堂教學視頻或是通過教學案例進行解讀。這樣變動處清晰可見,變動意圖,不再停留文字的簡單識記,而是更加直觀,可以觸及。在本縣內(nèi),為基層教師進行了《品德與生活》課程標準解讀。受市學院滕老師的指派,為全市品德學科骨干教師做了《品德與社會》課標解讀。因為準備充分,得到了與會老師的認可。通過培訓,老師們對新課標有了新的認識和提升,有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展,提升了課堂教學質量。2、充分利用網(wǎng)絡平臺,加強教師間備課交流組織教師在QQ群組中進行教學交流,并將教師備課教案、心得體會、課件資源在QQ群組空間發(fā)布共享,既減輕了教師負擔,又提高了教師備課的質量與效率,以及信息收集的能力。3、立足課堂教學,重在質量提升品德學科一直把提高課堂教學的有效性作為一個目標。本學期去了唐馬、穆家、小北河、黃泥洼、八會、吉洞、劉二堡、三新學校,首山鎮(zhèn)二小等幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校進行常規(guī)調(diào)研,深入課堂聽課,并和一線老師進行面對面交流,及時解決教師在新課標下的課堂教學困惑,促進了新課標的落實,有效地提升了課堂教學質量。以教體局在三新召開“減負提質,打造高效課堂”現(xiàn)場會為契機,對三新學校王娜老師課堂教學進行指導。開始王老師,信心不足,壓力很大,根據(jù)王老師的教學風格,從教案的設計到課件的制作,與王老師反復研究,幾易其稿,最終王老師不負眾望,代表我們學科,為與會品德學科老師代表呈現(xiàn)一節(jié)優(yōu)質的展示課。通過此項活動,王老師得到了鍛煉,與會的老師對新修訂的課標、對高年級品德課有了更準確的把握。4、5、準確把握課標,科學命題,意在引領新課標的修改,為本學期的命題增加了難度。命題中,在內(nèi)容上,既要考慮到考察點的涵蓋面,又要考慮課標的變動點;既要考慮到學生學習考察,又要注意教師新課標的把我與今后教學理念的引領。命題之初對照課標,需要反復翻閱教材,哪些內(nèi)容已經(jīng)刪除,哪些內(nèi)容需要增加,雖說一張試卷分值只有25分,但同樣要做到章章有內(nèi)容,課課有考查點。這樣每一道題的呈現(xiàn),就需要進行仔細的研究,認真的思考。我們出題者和答卷的學生其實都是考生,孩子們在意的是分數(shù),而我們在意的其實更多:領導、老師、學生、家長是否認可四個年級的試卷已經(jīng)出完,非但沒有交工后的輕松,反倒更多了緊張。二、學校部室工作1、成績統(tǒng)計工作學生成績匯總,這項工作,看起來真的是不足為道,但這項工作也確實繁瑣,而在數(shù)據(jù)統(tǒng)計中稍有疏忽,就能造成錯誤,而一旦有錯就很難發(fā)現(xiàn)。數(shù)據(jù)統(tǒng)計無誤,那是天經(jīng)地義,不足圈點,但要出現(xiàn)錯誤,那就是態(tài)度不夠端正。已經(jīng)記不清了,這項工作從哪天起落在我的身上,不過確實也磨練了我,讓我不敢馬虎。面對繁多的數(shù)據(jù),反復對照檢查,但還是擔心哪個數(shù)據(jù)錯了,哪個字符格式不同了。即使檢查了好多遍,但當向主任交工時,還是不自信,因為每年把數(shù)據(jù)交到主任那時,主任總會找到一些錯誤。今年統(tǒng)計成績時,擔心自己檢查不出來,就請王紅鳳幫著看,自己又把打出來再檢查,本來以為準確無誤了,但交到主任那,還是發(fā)現(xiàn)了問題。今后還要細致,細致,再細致,希望這項工作能夠把自己磨練得更加細致些。2、配合教體局在三新召開的“減負提質”現(xiàn)場會,為主任、三新學校田茂平校長制作電子講稿。因為有上學期基礎,主任的電子講稿制作起來相對上學期來說容易一些。但因為主任的講話內(nèi)容有些變化,那么就需要增加一些材料與圖片,還好電教部音像資料比較齊全,在收集這方面的信息時,得到了電教部很多幫助,收集起來比較方便。為了能讓電子講稿的演示與主任的講話完美統(tǒng)一,需要對每一張圖片出現(xiàn)的時間、時長進行反復排練和修改。事前主任不厭其煩地不知練了多少遍,這種認真勁,真的需要我學習。為了讓話稿子制作為了讓田茂平校長在匯報會上的發(fā)言更加精彩,主任指派我為他的講話稿制作電子講稿。他在會上講話時間有限,但要呈現(xiàn)的內(nèi)容又太多。怎樣能讓電子講稿在內(nèi)容上更加豐實、在形式上更加精彩,反復琢磨講話稿。制作電子講稿,需要收集大量的圖片照片,而他提供的資料圖片又不多,所以做一點,要一點,要一點,他能給你傳一點。所以,給他制作電子講稿很費勁。以此同時,幫助三新學校宋麗燕老師修改發(fā)言文稿。反復研讀文稿,弄清宋老師的文稿內(nèi)容后,在不改變作者意圖前提下,對部分內(nèi)容進行了重新的調(diào)整,部分語句進行了修改,每個小節(jié)重新擬定了小標題,使文稿邏輯性更強,思想內(nèi)容更加準確突出。以上這些工作以及對王娜老師課堂教學指導,幾乎是在同一時間進行,很多時候,都是上午聽課,下午和晚上制作課件、修改教案。雖然很累,但卻很充實。部室對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)期初工作檢查,繼續(xù)教育檢查(3)參加品德課程與校本課程有效融合現(xiàn)場會(4)組織個別參賽教師廣州市品德優(yōu)秀課例評比(5)交流品德課堂教學心得今后,我們將繼續(xù)努力,不斷實踐,更好地推進教學改革,推進素質教育,更新教學理念,進一步提高教育的針對性、實效性,讓兒童的品德在生活里萌芽,讓兒童的生活在笑聲中飛揚。一、學科研訓1、開學初,根據(jù)上學期的工作、結合學校的工作部署,制訂了科學詳盡的學科工作計劃。2、首山鎮(zhèn)首山站村小學許玲老師代表全市市級品德優(yōu)秀課教師進行市級優(yōu)秀課匯報。為了把高質量的課堂教學呈現(xiàn)于全市學科老師面前,在匯報前進行了多次指導,包括教案的設計,課堂語言行為的設計、課件的設計,事無巨細地全程參與。本節(jié)課堂教學,最終得到了與會老師和市及各區(qū)教研員的好評。3、參加省級新課標培訓利用三天時間,到沈陽參加新課標的培訓。有幸近距離地接觸到了國家教育部高峽老師,聆聽了她對課標的解讀,確實受益匪淺。會后認真地整理了高老師的講義,為下學期縣域內(nèi)培訓做好準備。4、整理學科檔案。為了配合學校的繼續(xù)教育工作,對本學科的繼續(xù)教育檔案進行認真整理。5、期末命題,期初成績統(tǒng)和匯總。這里要說說各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的學生成績匯總工作。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)報上來的成績有時和卷面成績不相符,所以在匯總時需要重新核算,很是麻煩。因為有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)成績匯報有假,所以到最后會總時總是不合,就要重新查找問題出現(xiàn)在哪里。在做這份工作時,很是緊張,總是擔心一個不小心出現(xiàn)偏差。所以,即使成績統(tǒng)計完畢后還要進行反復查找,眼睛很是不舒服。直到成績交付領導,沒有得到質疑和反饋后,這份心才算落地。二、其他工作1、三月到四月,借調(diào)人事局參加檔案整理工作一個月,后期當借調(diào)的人事局的老師有事時,隨時替補,此項工作歷時30多天。2、在侯書記的指導下,完成了讀書報告會的活動設計和主持工作。根據(jù)侯書記設計的主題,從內(nèi)容的選擇,到活動的安排,從素材的收集到后期電子講稿的設計和制作,都經(jīng)過多次修改,付出了很多心血。在最后一次整體串接和排練時,卻遇到停電,我們參加政治學習的幾個人,就在學校等待,直到晚上七點。利用晚上時間進行了整體排練了一次。感覺本次排練非常有必要的,解決了很多細節(jié)問題。有一種感覺,正式這些細節(jié)才成就了第二天的精彩。3、為了讓主任在市級有些課匯報會上的講話更加精彩,為主任講話稿制作了電子講稿。主任的在會上講話時間有限,但要呈現(xiàn)的內(nèi)容又太多。怎樣能讓電子講稿在內(nèi)容上更加豐實、在形式上更加精彩,經(jīng)過反復琢磨。制作電子講稿,需要收集大量的圖片照片,需要解決很多技術。于是就一邊學習一邊制作,因為時間緊,所以在制作中感受到的不僅僅是累,更多的緊張著急。由于過于投入,在學校制作電子講稿忘記下班,當課件基本成型時,已是晚上11點多了。索性不回家了,繼續(xù)制作,知道第二天凌晨5點。通過制作電子講稿,自己學到了很多。知道了幻燈片還有那么多功能自己不曾了解。以上幾項工作時間比較集中,都在五六月份,哪項工作都重要,哪項工作都需要細致的進行,來不得一點差錯,那多段時間,總覺得時間不夠用。一邊做工作,一邊平衡時間,還好各項工作都得到比較圓滿的結局。三、今后工作設想1、繼續(xù)擴大網(wǎng)絡教研組,把網(wǎng)絡教研做實。時間固定,內(nèi)容多樣,形式靈活。2、加強學科梯隊建設。積極調(diào)研,挖掘典型教師,培養(yǎng)學科后備力量。對縣級優(yōu)秀課教師進行跟蹤聽課指導,為他們參評市優(yōu)秀課做好準備。繼續(xù)給黨玉巖、夏林老典型教師工作任務,如承擔網(wǎng)絡教研部分工作,讓其在學科研訓中發(fā)揮骨干作用。3、繼續(xù)進行高年段課堂教學研討,通過首山鎮(zhèn)興隆鎮(zhèn)兩個片區(qū)教研組集體備課、課堂教學展示等活動開展,推動高年段品德教研,讓更多老師能夠在活動展示中得到鍛煉。對孩子思想意識的影響和教育是個長期的工作,今后
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