特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略課件

智力發(fā)育的型態(tài)智力發(fā)育的型態(tài)1兒童的整體發(fā)育兒童的整體發(fā)育2幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10※數(shù)的加法與減法※認(rèn)識(shí)大小長(zhǎng)短※圖形※日曆※時(shí)刻※金錢與買賣幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到103幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能數(shù)東西2.能將數(shù)量與數(shù)字連結(jié)起來(lái)【學(xué)習(xí)的條件】1.會(huì)分類2.會(huì)唱數(shù)3.會(huì)關(guān)心數(shù)字、能意識(shí)到物品的數(shù)量

幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到104幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10【活動(dòng)方式】1.收集同一種類的物品—為計(jì)數(shù)做準(zhǔn)備2.製作分類圖畫卡—分辨具體的物品3.規(guī)則的排列物品—意識(shí)物品的數(shù)量4.取寶遊戲、紙牌遊戲、猜數(shù)字遊戲【發(fā)展與應(yīng)用】1.增強(qiáng)圖表2.使用量詞幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到105幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.建立加法與減法的基礎(chǔ)2.建立具體物發(fā)展到抽象數(shù)字的基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)的條件】1.能了解「合起來(lái)」「加」「+」的意義2.能了解「取出」「減」「-」的意義幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法6幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法【活動(dòng)方式】

1.數(shù)數(shù)字，將數(shù)與物相對(duì)應(yīng)2.1–10的概念、了解數(shù)字的「大小」、「多少」及物品的單位3.原則：實(shí)物操作、口頭練習(xí)、輕鬆情境【發(fā)展與應(yīng)用】1.用心算卡練習(xí)心算2.學(xué)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法7幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.比較或測(cè)量物品時(shí)能使用「大小」、「長(zhǎng)短」等語(yǔ)言2.會(huì)比較相同性質(zhì)與不同性質(zhì)的物品【學(xué)習(xí)的條件】1.從了解「大小」進(jìn)展到「長(zhǎng)短」的概念幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等8幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等【活動(dòng)方式】1.日常生活中練習(xí)選擇「大、小」「長(zhǎng)、短」2.先了解「大小」再學(xué)習(xí)「長(zhǎng)短」3.變化不同的長(zhǎng)度、顏色、形狀來(lái)比較【發(fā)展與應(yīng)用】1.將語(yǔ)言與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)連結(jié)起來(lái)2.日常生活中比較「高低」、「輕重」問(wèn)題幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等9幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.辨別各種圖形的異同及大小2.正確把握東西的形狀及方向性【學(xué)習(xí)的條件】1.組合圖形或畫圖時(shí)，手要有力量2.了解有關(guān)圖形、方向、位置及數(shù)量的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形10幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形【活動(dòng)方式】1.移動(dòng)眼睛，注視目標(biāo)所在的位置2.眼睛和手的協(xié)調(diào)訓(xùn)練3.模仿畫線，如：輪廓中著色4.製作各種圖形—圖形的分解與合成5.辨別圖形大小、異同、選擇方向及位置【發(fā)展與應(yīng)用】1.用語(yǔ)言將圖形分類幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形11幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.透過(guò)生活學(xué)習(xí)昨天、今天、明天、日期及星期的意義2.學(xué)習(xí)時(shí)間的觀念【學(xué)習(xí)的條件】1.規(guī)律的生活流程2.經(jīng)常聽(tīng)到昨天、今天、明天的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆12幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆【活動(dòng)方式】1.經(jīng)驗(yàn)規(guī)律的「早」「中」「晚」生活流程2.利用生活上的行事，實(shí)際感受「今天」到「明天」的時(shí)間流動(dòng)3.知道星期一、二、三、四、五、六、日4.知道每隔一個(gè)月就會(huì)進(jìn)入新月份5.知道每天的日期（一日到十日為單位）【發(fā)展與應(yīng)用】1.製作月曆、年曆幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆13幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用時(shí)刻過(guò)著規(guī)律的生活【學(xué)習(xí)的條件】1.過(guò)著規(guī)律的生活、了解「今天」、「明天」、「昨天」的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻14幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【活動(dòng)方式】1.讓孩子了解早晨、白天、夜晚、上午、下午、今天的語(yǔ)言2.讓孩子過(guò)規(guī)律生活3.在時(shí)鐘上畫顏色--讓孩子知道時(shí)間是由時(shí)鐘來(lái)決定的4.利用觀賞電視節(jié)目等活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)刻幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻15幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【活動(dòng)方式】5.先認(rèn)識(shí)整點(diǎn)再認(rèn)讀幾點(diǎn)幾分（1）了解圖上數(shù)字的意義a.拼貼時(shí)鐘模型b.放置數(shù)字卡遊戲（2）區(qū)別長(zhǎng)針與短針（3）讀出真正時(shí)鐘上的時(shí)刻（4）操作模型時(shí)鐘上的時(shí)刻（5）實(shí)際生活中認(rèn)識(shí)時(shí)刻幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻16幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【發(fā)展與應(yīng)用】1.調(diào)整計(jì)時(shí)器的時(shí)間2.看交通工具的時(shí)刻表幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻17幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢與買賣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.購(gòu)買東西的能力—金錢與物品的關(guān)係2.增強(qiáng)數(shù)字的計(jì)算能力3.增強(qiáng)人際關(guān)係4.使用買賣的語(yǔ)言【學(xué)習(xí)的條件】1.喜歡交換物品、享受金錢購(gòu)物的樂(lè)趣幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢與買賣18幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢【活動(dòng)方式】1.先交換點(diǎn)心、圖片再使用金錢交易2.先用10元、50元、100元單位的錢3.購(gòu)物學(xué)習(xí)要由操作具體物去進(jìn)行數(shù)的計(jì)算4.模型遊戲與卡片交換遊戲5.製作金錢與玩具店遊戲6.實(shí)際商店購(gòu)物【發(fā)展與應(yīng)用】1.使用金錢，增強(qiáng)數(shù)的計(jì)算能力幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢19

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲20

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培21特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用教師教學(xué)成功的基礎(chǔ)熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)瞭解兒童的認(rèn)知?dú)v程善用有效的教學(xué)技巧特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能22特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用兒童的認(rèn)知?dú)v程範(fàn)例-加法算則序列性合成運(yùn)思分解再結(jié)合的策略累進(jìn)性合成運(yùn)思連續(xù)的「又10和又1」累進(jìn)性合成運(yùn)思「10」和「1」兩階段缺位的運(yùn)算策略特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能23

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念評(píng)量★比大★比小★不進(jìn)位加法★進(jìn)位加法★不借位減法★借位減法1★借位減法2★借位減法6★九九乘法★空格運(yùn)算★三則運(yùn)算★應(yīng)用問(wèn)題特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念評(píng)量特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊24

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、算術(shù)用語(yǔ))分類集合大小形狀

數(shù)

數(shù)序數(shù)量12345678910數(shù)的概念數(shù)學(xué)語(yǔ)言數(shù)學(xué)符號(hào)透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、25

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、算術(shù)用語(yǔ))

＋－×符號(hào)10以內(nèi)的心算

位值

進(jìn)位

退位

時(shí)鐘錢幣長(zhǎng)度單位正方形長(zhǎng)方形三角形圓形一個(gè)邊一個(gè)面透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、算26

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

中年級(jí)（語(yǔ)文理解、思考步驟）

九九乘法

除法＋－×÷算式單位圖形與空間﹣長(zhǎng)方形長(zhǎng)方體整數(shù)分?jǐn)?shù)小數(shù)數(shù)的加減乘除

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

中年級(jí)（語(yǔ)文理解、思27

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

高年級(jí)（語(yǔ)文理解、思考步驟、驗(yàn)算）線段面積體積容積公式單位換算約分通分?jǐn)U分四則混合(整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)、百分位數(shù))應(yīng)用題

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

高年級(jí)（語(yǔ)文理解、思考步28

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用操作步驟有條理

思考步驟很清楚

我的數(shù)學(xué)

呱呱叫﹗

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培29智力發(fā)育的型態(tài)智力發(fā)育的型態(tài)30兒童的整體發(fā)育兒童的整體發(fā)育31幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10※數(shù)的加法與減法※認(rèn)識(shí)大小長(zhǎng)短※圖形※日曆※時(shí)刻※金錢與買賣幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到1032幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.能數(shù)東西2.能將數(shù)量與數(shù)字連結(jié)起來(lái)【學(xué)習(xí)的條件】1.會(huì)分類2.會(huì)唱數(shù)3.會(huì)關(guān)心數(shù)字、能意識(shí)到物品的數(shù)量

幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到1033幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到10【活動(dòng)方式】1.收集同一種類的物品—為計(jì)數(shù)做準(zhǔn)備2.製作分類圖畫卡—分辨具體的物品3.規(guī)則的排列物品—意識(shí)物品的數(shù)量4.取寶遊戲、紙牌遊戲、猜數(shù)字遊戲【發(fā)展與應(yīng)用】1.增強(qiáng)圖表2.使用量詞幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※從1數(shù)到1034幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.建立加法與減法的基礎(chǔ)2.建立具體物發(fā)展到抽象數(shù)字的基礎(chǔ)【學(xué)習(xí)的條件】1.能了解「合起來(lái)」「加」「+」的意義2.能了解「取出」「減」「-」的意義幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法35幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法【活動(dòng)方式】

1.數(shù)數(shù)字，將數(shù)與物相對(duì)應(yīng)2.1–10的概念、了解數(shù)字的「大小」、「多少」及物品的單位3.原則：實(shí)物操作、口頭練習(xí)、輕鬆情境【發(fā)展與應(yīng)用】1.用心算卡練習(xí)心算2.學(xué)簡(jiǎn)單的應(yīng)用題幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※數(shù)的加法與減法36幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.比較或測(cè)量物品時(shí)能使用「大小」、「長(zhǎng)短」等語(yǔ)言2.會(huì)比較相同性質(zhì)與不同性質(zhì)的物品【學(xué)習(xí)的條件】1.從了解「大小」進(jìn)展到「長(zhǎng)短」的概念幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等37幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等【活動(dòng)方式】1.日常生活中練習(xí)選擇「大、小」「長(zhǎng)、短」2.先了解「大小」再學(xué)習(xí)「長(zhǎng)短」3.變化不同的長(zhǎng)度、顏色、形狀來(lái)比較【發(fā)展與應(yīng)用】1.將語(yǔ)言與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)連結(jié)起來(lái)2.日常生活中比較「高低」、「輕重」問(wèn)題幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)大小、長(zhǎng)短等38幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.辨別各種圖形的異同及大小2.正確把握東西的形狀及方向性【學(xué)習(xí)的條件】1.組合圖形或畫圖時(shí)，手要有力量2.了解有關(guān)圖形、方向、位置及數(shù)量的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形39幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形【活動(dòng)方式】1.移動(dòng)眼睛，注視目標(biāo)所在的位置2.眼睛和手的協(xié)調(diào)訓(xùn)練3.模仿畫線，如：輪廓中著色4.製作各種圖形—圖形的分解與合成5.辨別圖形大小、異同、選擇方向及位置【發(fā)展與應(yīng)用】1.用語(yǔ)言將圖形分類幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※認(rèn)識(shí)圖形40幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.透過(guò)生活學(xué)習(xí)昨天、今天、明天、日期及星期的意義2.學(xué)習(xí)時(shí)間的觀念【學(xué)習(xí)的條件】1.規(guī)律的生活流程2.經(jīng)常聽(tīng)到昨天、今天、明天的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆41幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆【活動(dòng)方式】1.經(jīng)驗(yàn)規(guī)律的「早」「中」「晚」生活流程2.利用生活上的行事，實(shí)際感受「今天」到「明天」的時(shí)間流動(dòng)3.知道星期一、二、三、四、五、六、日4.知道每隔一個(gè)月就會(huì)進(jìn)入新月份5.知道每天的日期（一日到十日為單位）【發(fā)展與應(yīng)用】1.製作月曆、年曆幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※日曆42幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.利用時(shí)刻過(guò)著規(guī)律的生活【學(xué)習(xí)的條件】1.過(guò)著規(guī)律的生活、了解「今天」、「明天」、「昨天」的語(yǔ)言幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻43幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【活動(dòng)方式】1.讓孩子了解早晨、白天、夜晚、上午、下午、今天的語(yǔ)言2.讓孩子過(guò)規(guī)律生活3.在時(shí)鐘上畫顏色--讓孩子知道時(shí)間是由時(shí)鐘來(lái)決定的4.利用觀賞電視節(jié)目等活動(dòng)，讓孩子認(rèn)識(shí)時(shí)刻幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻44幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【活動(dòng)方式】5.先認(rèn)識(shí)整點(diǎn)再認(rèn)讀幾點(diǎn)幾分（1）了解圖上數(shù)字的意義a.拼貼時(shí)鐘模型b.放置數(shù)字卡遊戲（2）區(qū)別長(zhǎng)針與短針（3）讀出真正時(shí)鐘上的時(shí)刻（4）操作模型時(shí)鐘上的時(shí)刻（5）實(shí)際生活中認(rèn)識(shí)時(shí)刻幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻45幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻【發(fā)展與應(yīng)用】1.調(diào)整計(jì)時(shí)器的時(shí)間2.看交通工具的時(shí)刻表幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※時(shí)刻46幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢與買賣【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.購(gòu)買東西的能力—金錢與物品的關(guān)係2.增強(qiáng)數(shù)字的計(jì)算能力3.增強(qiáng)人際關(guān)係4.使用買賣的語(yǔ)言【學(xué)習(xí)的條件】1.喜歡交換物品、享受金錢購(gòu)物的樂(lè)趣幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢與買賣47幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢【活動(dòng)方式】1.先交換點(diǎn)心、圖片再使用金錢交易2.先用10元、50元、100元單位的錢3.購(gòu)物學(xué)習(xí)要由操作具體物去進(jìn)行數(shù)的計(jì)算4.模型遊戲與卡片交換遊戲5.製作金錢與玩具店遊戲6.實(shí)際商店購(gòu)物【發(fā)展與應(yīng)用】1.使用金錢，增強(qiáng)數(shù)的計(jì)算能力幼兒期的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)※金錢48

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲49

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

透過(guò)遊戲培50特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用教師教學(xué)成功的基礎(chǔ)熟悉數(shù)學(xué)知識(shí)瞭解兒童的認(rèn)知?dú)v程善用有效的教學(xué)技巧特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能51特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用兒童的認(rèn)知?dú)v程範(fàn)例-加法算則序列性合成運(yùn)思分解再結(jié)合的策略累進(jìn)性合成運(yùn)思連續(xù)的「又10和又1」累進(jìn)性合成運(yùn)思「10」和「1」兩階段缺位的運(yùn)算策略特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能52

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念評(píng)量★比大★比小★不進(jìn)位加法★進(jìn)位加法★不借位減法★借位減法1★借位減法2★借位減法6★九九乘法★空格運(yùn)算★三則運(yùn)算★應(yīng)用問(wèn)題特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)概念評(píng)量特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略透過(guò)遊53

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、算術(shù)用語(yǔ))分類集合大小形狀

數(shù)

數(shù)序數(shù)量12345678910數(shù)的概念數(shù)學(xué)語(yǔ)言數(shù)學(xué)符號(hào)透過(guò)遊戲培養(yǎng)思考能力生活應(yīng)用

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年級(jí)(數(shù)的概念、54

特殊兒童常見(jiàn)數(shù)學(xué)問(wèn)題與指導(dǎo)策略

低年