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2021年QC基礎(chǔ)教育理解度測(cè)試(小組組長(zhǎng))[復(fù)制]請(qǐng)?jiān)谡n程全部結(jié)束后填寫(xiě)。理解度測(cè)試請(qǐng)作答至滿(mǎn)分為止。
最后請(qǐng)對(duì)課程設(shè)置及講師做出評(píng)價(jià)?;拘畔ⅲ篬矩陣文本題]*姓名:________________________員工編號(hào):________________________您的部門(mén):[單選題]*○F加工科○F組裝科○保全科○生管科○品質(zhì)科一、判斷題(5分×6題)1.“品質(zhì)第一”是指與提高銷(xiāo)售、降低成本,提高效率相比,優(yōu)先考慮品質(zhì)的想法。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)2.3現(xiàn)主義(現(xiàn)地/現(xiàn)物/現(xiàn)實(shí))的基礎(chǔ)上,加原理/原則是5現(xiàn)主義。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)3.必須要對(duì)所有要因采取對(duì)策。對(duì)于不能對(duì)策的要因,通過(guò)增加費(fèi)用/人員進(jìn)行對(duì)策。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)4.必須努力做好自己的工作,使自己工作結(jié)果相關(guān)的部門(mén)及人員得到滿(mǎn)足和喜悅。[判斷題]*對(duì)(正確答案)錯(cuò)5.通過(guò)檢查保證質(zhì)量非常重要,所以只能加強(qiáng)檢查來(lái)保證品質(zhì)。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)6.因事前不知道將會(huì)發(fā)生什么樣的問(wèn)題,所以發(fā)生問(wèn)題后采取措施是最理想的。[判斷題]*對(duì)錯(cuò)(正確答案)二、單項(xiàng)選擇題(QC改善步驟
5分×6題)1.為達(dá)成更高的目標(biāo)進(jìn)行的改善活動(dòng)是QC改善中的「」型。[單選題]*課題達(dá)成(正確答案)問(wèn)題解決2.消除工序中的未達(dá)成目標(biāo)的項(xiàng)目的活動(dòng)是QC改善中的「」型。[單選題]*課題達(dá)成問(wèn)題解決(正確答案)3.在課題/問(wèn)題解決的基本步驟中,“從各個(gè)角度明確事實(shí),整理概要,明確問(wèn)題點(diǎn)”是「」的基本內(nèi)容。[單選題]*選定理由現(xiàn)狀把握(正確答案)要因分析對(duì)策檢討和實(shí)施4.在課題/問(wèn)題解決法的基本步驟中,“特性與要因的因果關(guān)系不僅通過(guò)技術(shù)性知識(shí),還通過(guò)經(jīng)驗(yàn)性知識(shí)進(jìn)行考察”
是「」的基本步驟。[單選題]*選定理由現(xiàn)狀把握要因分析(正確答案)對(duì)策檢討和實(shí)施5.在對(duì)策研討和實(shí)施步驟中,注意不能忽視「」。[單選題]*弊病的確認(rèn)(正確答案)對(duì)策的展開(kāi)對(duì)策的篩選對(duì)策的實(shí)施6.在標(biāo)準(zhǔn)化和管理的落實(shí)中,為防止問(wèn)題「」,需制定或者修改標(biāo)準(zhǔn)。[單選題]*出現(xiàn)再發(fā)(正確答案)擴(kuò)大殘留三、選擇填空題,注意僅填序號(hào)?。≦C手法8分×5題)
A.因果圖
B.帕雷多圖
C.系統(tǒng)圖
D.圖表
E.散布圖1.能夠直觀得觀察數(shù)據(jù)的特征,可以顯示出數(shù)據(jù)大小對(duì)比和變化,易于理解。[填空題]*_________________________________(答案:D)2.可以適用于選定問(wèn)題解決對(duì)象時(shí)的重點(diǎn)指向,此時(shí),能夠明確顯示出重要的現(xiàn)象及原因。[填空題]*_________________________________(答案:B)3.是一種表明特性(工序的結(jié)果)與從技術(shù)上、經(jīng)驗(yàn)上考慮的可能會(huì)對(duì)其造成影響的原因之間的關(guān)系圖,可以對(duì)工序總體上的因果關(guān)系進(jìn)行整理。[填空題]*_________________________________(答案:A)4.可以對(duì)相應(yīng)的兩個(gè)關(guān)系的變量進(jìn)行調(diào)查,找出二者之間的關(guān)系。[填空題]*_________________________________(答案:E)5.可以系統(tǒng)地
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