年終工作總結(jié)（優(yōu)秀4篇）-1

Word-9-年終工作總結(jié)（優(yōu)秀4篇）20xx年即將過去，新的一年又即將來臨。過去的一年，我們有付出也有收獲；我們有歡樂也有淚水。20xx年，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在同事們的樂觀支持和大力關(guān)心下，本著踏實(shí)做事，仔細(xì)工作的原則，較好地完成了自己所承當(dāng)?shù)母黜?xiàng)工作任務(wù)?，F(xiàn)將工作狀況總結(jié)一下：

一、20xx年工作回顧

1、個人方面：在段長這個崗位有一年多時(shí)間了，我始終嚴(yán)格要求自己，仔細(xì)對待自己的工作。并不斷改進(jìn)工作方法，提高工作效率。努力提高自身綜合素養(yǎng)，通過虛心地向相關(guān)同事請教學(xué)習(xí)，并將學(xué)問運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)工作中去。

2、人員管理方面：強(qiáng)化管理，加強(qiáng)思想教育，不斷提高員工思想素養(yǎng)。員工是一切工作的力氣源泉。而員工的思想狀況直接關(guān)系到工作效率和工作的完成狀況。本段每月定期組織員工進(jìn)行學(xué)習(xí)，教育大家樹立仆人翁責(zé)任感，把個人的命運(yùn)和公司緊密的聯(lián)系起來，同時(shí)把員工的工作表現(xiàn)和獎懲制度有機(jī)的結(jié)合起來，讓大家熟悉到只有通過自己不斷的努力學(xué)習(xí)進(jìn)步才能與企業(yè)共同進(jìn)展，從而調(diào)動了員工的工作熱忱，促進(jìn)了車間工作的順當(dāng)開展。在人員變動和產(chǎn)線員工極不穩(wěn)定的時(shí)候狀況下，這無疑給生產(chǎn)管理帶了了極大的壓力，但在這壓力的推動下本部門還是堅(jiān)持對新近員工的崗前崗中培訓(xùn)，確保新進(jìn)員工的順當(dāng)進(jìn)入崗位角色，做到基本勝任本崗位工作，

3、生產(chǎn)方面：在即將過去的一年里，公司受到國際環(huán)境的影響始終被虧損、停產(chǎn)、沒有訂單困擾著。在上半年生產(chǎn)天威。巨力組件時(shí)我們知道每一個訂單都來之不易我們會珍惜每一次的機(jī)會，最終我們精彩的完成生產(chǎn)任務(wù)得到了廠家的認(rèn)可。7月與中電投合作生產(chǎn)組件。由于工期短擴(kuò)產(chǎn)的需要。大批新人員上崗，由于操作手法不嫻熟，消失了大量碎片、垃圾。掉角等問題，帶領(lǐng)各工序的班長和員工仔細(xì)討論，手動線加強(qiáng)單串焊員工的質(zhì)量意識，對單串焊人員進(jìn)行焊接手法及焊接質(zhì)量培訓(xùn)，加強(qiáng)拼接員工對整體焊接質(zhì)量的檢查。自動線加強(qiáng)焊接機(jī)和返修人員的操作技能，監(jiān)督員工自檢和互檢。在后期的生產(chǎn)中削減了這種現(xiàn)象。近期通過夏普的驗(yàn)廠我們意識到與領(lǐng)先行業(yè)的差距，我們要不斷提升產(chǎn)品質(zhì)量，不斷滿意客戶需求，建立優(yōu)質(zhì)品牌。這是我們與之長期合作的立足之本，決不能由于產(chǎn)品質(zhì)量問題影響公司信譽(yù)，導(dǎo)致客戶流失。

4、降低成本：在當(dāng)今光伏產(chǎn)品市場競爭日益激烈的狀況下，成本就成為了企業(yè)的立足之本。我們段從節(jié)省每一滴水每一度電做起，例如：提高層壓機(jī)的產(chǎn)能把不必要開啟的層壓機(jī)關(guān)掉。做到人走燈滅等措施降低成本。

5、平安生產(chǎn)：我們將平安生產(chǎn)納入了日常的管理工作之中，能夠常常對各崗位員工進(jìn)行平安學(xué)問的教育，培訓(xùn)操作工正確操作生產(chǎn)設(shè)備，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。

二、20xx年工作方案

1、努力提高自身工作力量；協(xié)調(diào)力量；領(lǐng)導(dǎo)力量；加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素養(yǎng)。

2、接到新產(chǎn)品訂單后往往消失手忙腳亂的現(xiàn)象，應(yīng)變力量差，對員工，班進(jìn)步行定期的考核，提高員工的心理素養(yǎng)和操作技能。讓這個團(tuán)隊(duì)高效保質(zhì)保量完成生產(chǎn)任務(wù)。創(chuàng)建一個團(tuán)結(jié)向上的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)。

3、嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)：加強(qiáng)員工的質(zhì)量意識，嚴(yán)格按生產(chǎn)工藝執(zhí)行，做好生產(chǎn)內(nèi)的自檢與互檢，準(zhǔn)時(shí)統(tǒng)計(jì)生產(chǎn)過程消失的問題，協(xié)同其他部門有針對性的拿出改進(jìn)措施，使不良率逐步降低。

4、節(jié)能降耗，降低成本。從我做起，節(jié)省一滴水，節(jié)省一度電。要求廣闊員工從實(shí)際動身，無論是在生產(chǎn)或生活中，都要留意節(jié)能降耗，從每個人做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，從舉手之勞做起。節(jié)能降耗是公司長期進(jìn)展的重要工作，節(jié)能降耗就意味著增效，只有增效我們的企業(yè)才會有更好的明天

5、加強(qiáng)設(shè)備操作人員對機(jī)器使用前、使用中、使用后對設(shè)備進(jìn)行例行檢查，并作日檢記錄，通過日常檢查維護(hù)，及早發(fā)覺事故和故障苗頭，準(zhǔn)時(shí)處理，防止重大事故的發(fā)生

6、協(xié)作車間搞好6S管理，做到平安生產(chǎn)文明生產(chǎn)。在人人心中樹立平安就是效益的理念，促進(jìn)公司的平安生產(chǎn)工作能上一個新臺階。

我信任在今后的工作中，我還是會連續(xù)不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過我信任，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己全部的精力和力量用在工作上，信任自己肯定能夠做好！為企業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力氣。

工作總結(jié)篇二

工程共建線部分開工以來，我部門根據(jù)“一切工作圍繞項(xiàng)目綻開，一切工作服務(wù)項(xiàng)目建設(shè)”的思路，全力以赴開展項(xiàng)目征地工作，確保項(xiàng)目的用地需求。在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和政府相關(guān)部門的努力協(xié)作下，堅(jiān)持科學(xué)進(jìn)展觀，提高熟悉，統(tǒng)一思想，周密部署，科學(xué)支配，細(xì)化政策，扎實(shí)工作，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成了征地工作任務(wù)，確保工程的按期施工。在工程動工前，準(zhǔn)時(shí)搞好協(xié)調(diào)，處理糾紛，化解沖突，樂觀為施工隊(duì)伍制造良好的施工環(huán)境。開展了扎實(shí)有效的工作，現(xiàn)將我部門本月的工作作如下匯報(bào)：

1、確定任務(wù)，明確責(zé)任。為順當(dāng)推動征地工作，我們準(zhǔn)時(shí)召開會議，明確各成員的任務(wù)與責(zé)任。制定階段性工作目標(biāo)，確保任務(wù)按時(shí)完成。要求各成員要勤走訪，多溝通，多匯報(bào)，確保下情上達(dá)。通過入戶走訪，進(jìn)一步全面細(xì)致的排查摸底，宣揚(yáng)項(xiàng)目建設(shè)的目的及意義，關(guān)心群眾消退思想顧慮，為征地工作供應(yīng)了思想保障，取得較好的成效。

2、突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)。實(shí)行各成員包干負(fù)責(zé)制，詳細(xì)抓好小組長的工作。組織小組長和群眾代表到現(xiàn)場進(jìn)行土地測量、核對與登記，確保測量工作公正公正。要求各成員、小組長及群眾代表對群眾反映的問題，能解決的，必需盡快予以解決；不能解決的，急躁做好解釋工作，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)，做到準(zhǔn)時(shí)處理，穩(wěn)步推動征地工作。

在做好工作的同時(shí)，由縣國土局與涉及村委集體簽訂總征地協(xié)議，再由涉及村委與各戶村民再次簽訂征地協(xié)議，并依據(jù)客觀實(shí)際，細(xì)分到個人，完善工作流程，做到上下緊密協(xié)作，層層嚴(yán)格把關(guān)，確保征地依法依規(guī)，公正公正。

經(jīng)過近一個多月的努力工作，我部門圓滿地完成了紅線擴(kuò)征及臨時(shí)用地征地事宜。體會到了公司領(lǐng)導(dǎo)在項(xiàng)目建設(shè)中的科學(xué)英明決策，以及得益于選調(diào)并重點(diǎn)培訓(xùn)了一支政策水平較高、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)優(yōu)良、具有豐富群眾工作閱歷的精干征地工作隊(duì)伍。

工作總結(jié)篇三

曾經(jīng)看過一篇文章，把職場人員分為兩種類型：做的和不做的；做的又分為兩種：仔細(xì)做的和應(yīng)付地做的；仔細(xì)做的又分為兩種：做后總結(jié)的和做后沒有總結(jié)的。最終，世界上的職場人員就有了勝利和失敗之分，前一類勝利了，后一類失敗了。所以有人總結(jié)出“總結(jié)力量是職場成長的跳板”，這話是很有道理的。

我們說：目標(biāo)就像大海中的導(dǎo)航燈，它指引我們工作的方向，不讓我們迷途、偏軌；而方案就是我們?yōu)榱诉_(dá)到目標(biāo)而量身定做的步驟與工作方法，它不斷地告知我們離目標(biāo)的距離、時(shí)間，是衡量我們完成目標(biāo)的一個又一個的標(biāo)桿。但我想問問在座的各位：是不是有了目標(biāo)、有了方案企業(yè)就能正常運(yùn)作嗎？就能如期如愿的到達(dá)我們的目的地嗎？（大家思索，并請人回答、解說）

什么是戴明循環(huán)理論（提問）？

戴明循環(huán)理論就是PDCA企業(yè)管理循環(huán)系統(tǒng)，企業(yè)管理其實(shí)是一個從Plan—Do—Check—Action，即：方案—執(zhí)行—檢查—行動的一個循環(huán)不止的運(yùn)作系統(tǒng)，對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理，勝利的閱歷加以確定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化；失敗的教訓(xùn)加以總結(jié)，未解決的問題放到下一個PDCA循環(huán)里。

也就是告知我們，不論做什么事情我們首先要學(xué)會作方案，然后根據(jù)方案執(zhí)行，在執(zhí)行的過程中，我們要不段的去檢測、修正，再行動，再檢測、再修正，再行動，直至一個目標(biāo)的完成，連續(xù)制定新的目標(biāo)、新的方案，周而復(fù)始，往復(fù)循環(huán)，逐步提升企業(yè)的業(yè)績、擴(kuò)大企業(yè)的規(guī)模，達(dá)到企業(yè)的長短期規(guī)劃。

我說總結(jié)就是一個檢測、是一個評估，大家認(rèn)可嗎？

什么是檢測，檢測就是對我們以前的工作好的方面熟悉，并連續(xù)發(fā)揚(yáng)；不足的方面也要熟悉，并在下次工作中不讓它再次產(chǎn)生。管理學(xué)上有一句話：企業(yè)在改革和進(jìn)展中，要允許職員犯錯誤，沒有錯誤也就沒有進(jìn)展（大家認(rèn)可嗎？）。但是相同的錯誤不允許發(fā)生兩次。一個錯誤一而再、再而三的發(fā)生，說明白一個人在工作中根本沒有討論錯誤發(fā)生的緣由，沒有討論，當(dāng)然也就無法規(guī)避，無法規(guī)避當(dāng)然也就再次發(fā)生，試問，一個企業(yè)如此經(jīng)營能進(jìn)展嗎？我想不用我說，得到的結(jié)論確定是：無法進(jìn)步，更別談改革和進(jìn)展了。

工作總結(jié)篇四

一個學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束。在過去的一個學(xué)期里，數(shù)學(xué)教研組全體老師堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，樂觀參加各種教學(xué)討論活動，探究新的課堂教學(xué)模式，仔細(xì)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論和新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷完善和改進(jìn)教學(xué)方法，為提高我校數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量做出了肯定的貢獻(xiàn)。以下是這學(xué)期數(shù)學(xué)教學(xué)和討論工作的總結(jié)：

一、堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師素養(yǎng)提高

隨著教育理念的不斷更新和進(jìn)展，我們深刻熟悉到，老師不學(xué)習(xí)，教研活動就會成為“無根之木，無源之水”。所以這學(xué)期依據(jù)實(shí)際狀況，立足校本，有方案、有步驟的校本培訓(xùn)，措施得力，目標(biāo)明確，形式多樣。要求老師深化學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》和《數(shù)學(xué)教學(xué)理念》，組織老師討論爭論教學(xué)中的教學(xué)熱點(diǎn)和冷問題，讓老師更新教學(xué)觀念，了解新的教學(xué)策略，組織老師運(yùn)用新的方法組織課堂教學(xué)，在實(shí)踐中不斷提高自身素養(yǎng)，讓老師從閱歷型向?qū)I(yè)型、科研型轉(zhuǎn)變。

老師將新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念滲透到教學(xué)中，注意培育同學(xué)的合作溝通意識和實(shí)踐創(chuàng)新力量，敬重同學(xué)的需求，培育同學(xué)的自學(xué)力量。老師以新的理念指導(dǎo)教學(xué)工作，堅(jiān)固樹立同學(xué)是學(xué)習(xí)的仆人，公平寬容地對待同學(xué)，在溝通中實(shí)現(xiàn)師生共同進(jìn)展，努力建立師生互動關(guān)系。

二、樂觀參加和開展教研活動

在學(xué)期初的教研活動方案中，我們提到，為了改革課堂結(jié)構(gòu)和教學(xué)方法，提高老師的課堂教學(xué)水平和課堂教學(xué)效率，我們應(yīng)當(dāng)開展“聽、評、說緊跟一課”的教學(xué)工作。并把這項(xiàng)工作作為一項(xiàng)重要的教學(xué)和科研活動。

這群老師能嚴(yán)格執(zhí)行課程政策，仔細(xì)執(zhí)行教學(xué)方案。落實(shí)備課、聽課、布置批改作業(yè)、測試評估、課后輔導(dǎo)等詳細(xì)要求。并加強(qiáng)教學(xué)過程的常規(guī)性。這學(xué)期教研組七位老師每人開了一節(jié)課。每堂公開課，老師都可以仔細(xì)討論教材，寫出設(shè)計(jì)意圖和具體的教案。教研組特殊注意課堂評價(jià)和反思。每位老師開頭上課后，教研組要在小組內(nèi)開展仔細(xì)的班級評價(jià)活動。大家暢所欲言，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度仔細(xì)評論。組內(nèi)老師取長補(bǔ)短，取長補(bǔ)短，真正共享優(yōu)質(zhì)資源。經(jīng)過一個學(xué)期，我們發(fā)覺老師的課堂教學(xué)力量有了很大的提高。

在仔細(xì)把握教學(xué)套路，大面積提高教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，我們數(shù)學(xué)組的每一位老師都能把最好的培育和差的彌補(bǔ)做好，堅(jiān)持不放棄每一個后進(jìn)生，以良好的心態(tài)去接受他們。他們更加關(guān)懷和喜愛，信任每個同學(xué)都能學(xué)到自己適合的學(xué)問，從而在學(xué)習(xí)中取得進(jìn)步，提高同學(xué)的整體水平。

加強(qiáng)老師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，有效轉(zhuǎn)變老師教學(xué)方式和同學(xué)學(xué)習(xí)方式，加強(qiáng)信息技術(shù)與課程整合，進(jìn)一步提高老師信息意識和