幼兒園教師表揚信

Word———幼兒園教師表揚信

幼兒園老師表揚信

在現(xiàn)在社會，我們都跟表揚信有著直接或間接的聯(lián)系，表揚信一般均有感謝的成分，尤其是表揚的事跡同寫信人有關時，更要在表揚信中表達出自己的謝意。那么你有了解過表揚信嗎？以下是我收集整理的幼兒園老師表揚信，僅供參考，盼望能夠關心到大家。

幼兒園老師表揚信1

友愛的主任：

您好！

我是你們園子里月亮班xx的家長。入園一年來，看到孩子的成進步步我們很欣慰，也深深感受到了趙xx、丁xx、陳xx三位老師的辛苦。在此表示誠心的感謝！

幼兒園的三位老師專業(yè)，擅長溝通。面對新來的孩子，三位老師用愛心和急躁引導孩子熬煉自理力量，用鼓舞、觀賞、參加等科學的教育方法關心孩子，讓他們的愛滲透到幼小的心靈中?，F(xiàn)在每天上幼兒園已經(jīng)成為孩子最幸福的事情，小臉上帶著開朗自信的笑容，自理力量明顯提高。我們深深明白，孩子們的進步得益于主任的直接領導和老師們的共同努力。趙xx老師對父母愛護熱忱，與父母保持著良好的聯(lián)系和溝通，常常在晚上八點在群上解答父母的詢問和懷疑。每次春游和家長開放日，她總是細心預備，每個環(huán)節(jié)和嬉戲設計都是獨一無二的。我們的父母也從她身上學到了許多幼兒教育的好方法。丁老師會每天給家長發(fā)幼兒園的照片，常常發(fā)；直播”特別歡迎家長。陳老師細心愛護地照看孩子。她給孩子梳最美麗的辮子。她對她的孩子是一個關懷愛護的好母親。

這三位老師成天和孩子們呆在一起，不僅是為了教授教育和教學課程，也是為了關懷孩子們的“吃喝耶戈”工作量很重很辛苦，但他們毫無怨言，總是面帶微笑的給孩子帶來歡樂。教室里擺滿了老師細心設計的主題裝飾品，每個節(jié)日都以不同的方式變化，用艷麗的顏色營造出歡樂的氣氛。做工生動精致，真的很佩服老師的創(chuàng)意和設計。也深深感受到了老師們的辛苦和敬業(yè)。他們知道每個孩子的愛好和喜好，知道誰不吃雞蛋，誰愛吃雞腿；他們就像是每個孩子的幾件珍寶，知道誰咬過蚊子包，誰不敢看動畫片；他們照看好每一個孩子，表揚方法，批判技巧。作為父母，有許多地方可以向他們學習。

孩子睡覺的時候，知道把鞋子整齊的放在床邊，我感受到了老師的習慣；孩子洗完手，知道自己的手掌指尖和手指都沒有放開。我感受到了老師們無微不至的關懷；孩子們在家里的小舞臺上反復表演，我感受到了老師教學的專業(yè)水平；孩子們唱著各種兒歌童謠，我感受到了老師藝術影響下的啟蒙教育；孩子們睡覺時拒絕摘額頭上的星星。我感受到老師在孩子心中的重量。每次去幼兒園接送孩子，總看到老師們忙勞碌碌。沒有休息的時候，他們悄悄無聞，任勞任怨，用汗水澆灌幼苗，專心血滋潤花朵。

趙xx，丁xx，陳xx這么年輕美麗，但是又這么專業(yè)敬業(yè)，能遇到這么好的老師，很幸運。感謝主任的卓越領導，感謝三位老師的敬業(yè)奉獻。

特此感謝！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信2

敬重的xxxx幼兒園領導和老師：

我是貴園親子班悠悠小伴侶的家長，今日是懷著一顆特別感謝之心給你們寫這封信的。

說實話，和很多家長一樣，在孩子入園前，我們也感到非常的困惑，由于幼兒園是孩子接觸社會，參加集體的第一步，不知道如何關心孩子走好這關鍵的一步，尤其我們是去年才入住到xxxx的，對于悠悠來說，這里完全是生疏的。

在老師們的急躁照看和正確引導下，悠悠就跟變了個人似的，突然之間長大了，懂事了很多。

他養(yǎng)成了許多良好的生活習慣，回家先洗手，勤喝水，玩完玩具會放回去，在家里不吃菜，在幼兒園卻吃的相當好。

自立力量也在不斷提高，能自立按時睡覺，吃飯時也很法規(guī)，不用大人幫忙，自己能做的事情自己做。

記得最清晰的就是“我們老師說”：爸爸下班回家了，爸爸辛苦了，我給爸爸倒水，搬凳子;吃飯后幫媽媽洗碗、掃地;出門時幫媽媽拿東西，大東西拿不動就拿小的;懂得好東西要共享，有吃的先給爸爸媽媽，自己吃小的。

記得于老師說過一件事也叫我很感動，在幼兒園看到于老師總是站著，便搬來小凳子叫老師坐，吃水果的時候也要分給老師吃，這么小的孩子能想到老師，怎么能不叫我們做家長的感動和欣慰呢?和小伴侶一起玩時不僅玩具可以共享，還懂得交換，“我們可以交換玩具玩嗎”。

悠悠原來上學的時候總是很不情愿，一步三回頭，看到老師也不情愿問好，大人提示也不管用;現(xiàn)在只要老師來開門，他每一次都要沖上去和于老師大聲問好，于老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，接過孩子的書包，可親熱了，和媽媽再見后頭也不回的走進教室,于老師臉上始終洋溢著母愛般的笑容,始終暖和著我們的心。

老師還急躁的跟我們講解孩子在園的表現(xiàn)，悠悠有些大方，賈老師說可以帶他多出去和小伴侶們玩，現(xiàn)在到了外面不管認不熟悉，和大部分孩子都能玩到一起;老師上課的時候孩子坐不住，而且留意力不集中，賈老師說可以叫他多玩些靜的嬉戲，經(jīng)過老師的指導悠悠現(xiàn)在可以很用心的聽老師上課，即使是在家里玩一種玩具都能玩很長時間;于老師說養(yǎng)成良好的習慣可以讓圖畫書來幫忙.

現(xiàn)在悠悠不僅有良好的閱讀習慣，而且語言表達力量也有顯著的提高;于老師說要培育孩子的表現(xiàn)力，悠悠剛來幼兒園的時候不僅大方而且膽小，我們就帶他多參與親子活動，鼓舞他上臺表演。

她們不僅要教授教學課程，還要關懷孩子的“吃喝拉撒”，工作量很大，非常辛苦，但她們毫無怨言。

剛開頭悠悠在幼兒園尿褲，拉粑，于老師都給洗潔凈了。

有的孩子不管怎么哭鬧，不管有多么難纏，老師從不對孩子大喊大叫，而是向對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細引導，老師們在孩子身上傾注了多少心血和愛心!這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長很放心。

孩子身上承載著我們?nèi)康呐瓮?，很幸運孩子遇上這么好的老師，沒有老師這段時期的指導我們年輕家長的育兒方法不會有很大的改進，孩子不好的行為要先從家長身上找緣由，對孩子不打罵，小孩是很講道理的，不放縱、嬌慣孩子，教育方法和幼兒園結合，做到家園統(tǒng)一，良好的習慣可以讓孩子受益終生!微笑，掛在孩子們的臉上;感謝，流進母親們的心窩。

我們誠心感謝幼兒園的于老師、賈老師、郝老師及教育過、關懷過、關心過悠悠的全部老師!感謝園長的辛勤工作，感謝園長領導出這樣精彩的幼兒園!有了你們，我們看到了孩子美妙的將來!

祝愿老師們工作順當、身體健康、萬事如意!

此致!

敬禮!

xxx

幼兒園老師表揚信3

敬重的幼兒園領導：

您好！

我的女兒xxx就讀于貴園托一班，雖然她比較乖巧但性格有些內(nèi)向、任性，我們家長平常對她也較為嬌慣，上幼兒園之前，她見了生人不太敢說話，而且吃、喝、拉、撒都不能自立，所以我為她能否適應幼兒園的集體生活很是捏了一把汗。或許是緣分，或許是智選，入托一班半年來，xxx越來越喜愛她的三位老師，在老師、胡老師和王老師的悉心照看和正確引導下，孩子短短幾個月長大懂事了很多，也活潑開朗了很多。老師們對孩子的摯愛和她們科學化、人性化的教育方式讓我非常感謝和觀賞。

孩子平常由爸爸送，姥姥接，我間或去接孩子，每天早上一進班級，老師就上來迎接并親熱地給孩子打招呼，拍拍孩子的臉，摸摸孩子的頭，時常還給孩子一個甜甜的"kiss"；每天下午放學時，老師都中肯詳盡地跟家長講解孩子在學校的表現(xiàn)。在教學活動中老師們依據(jù)幼兒的愛好，細心備課，創(chuàng)新教學方法，科學地支配他們學習歌舞、健身操、打擊樂、詩歌、國學、數(shù)學、畫畫、手工等，充分開發(fā)幼兒的潛力，培育他們德、智、體、美、勞多元進展。在生活上，孩子不管是飲料食物弄在衣物上，還是大小便弄在衣物上，每位老師都能準時的關心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，怎么難纏，怎么不聽話，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是動之以情，曉之以理。在業(yè)余時間里，托一班的三位老師也不閑著，組織家長開展了"育兒沙龍"活動，利用廢棄物品自己動手制作手工，用于教學和裝飾環(huán)境，還把日常的課件、照片編輯傳送在網(wǎng)上，通過"blog"與家長共同探討育兒心得，有時晚上還直接打電話與家進步行溝通，從來不計較個人得失，為孩子可以說是全身心付出。

曹老師、胡老師和王老師在工作水平上的"職業(yè)"和工作態(tài)度上的"敬業(yè)"無時無刻、方方面面都能體現(xiàn)出來，下面有幾個小例子：

曹老師的因材施教。比如美妤比較內(nèi)向、害怕，不敢在大家面前大聲說話，曹老師針對她的性格特點，就鼓舞她在元旦聯(lián)歡會上表演情景劇"推雪球"，并"逼"她放開聲音，壯大膽識。在曹老師的"逼迫"下，孩子在元旦聯(lián)歡會上發(fā)出了最強音："大家好，我是小貓，我來推雪球！"，最終邁出了英勇的第一步。

胡老師的細心仔細。現(xiàn)在是甲流的流行期，胡老師每天細心觀看孩子的一舉一動和喜怒哀樂，一看到美妤好象有點發(fā)蔫，就會親切地上去詢問："我閨女怎么了?"并摸摸孩子的額頭，如覺得有點發(fā)熱，還去拿體溫表來認真試一試，防患于未然。

王老師的急躁愛護。美妤一向對飯菜比較挑剔，在家里我們免不了焦急，為此訓斥她，而在幼兒園里王老師從來不訓斥，而是急躁地勸導，需要時還一口口地喂飯。孩子回家對我說；"王老師喂我飯了，她沒焦急，不象你喊叫我！"王老師對孩子的急躁愛護令我這個親生母親敬佩！

托一班是孩子們溫馨、和諧、向上的家園，孩子的每一步成長都分散著老師們太多的才智和心血。在這里，我要向曹老師、胡老師和王老師深情地道一聲：您辛苦了！感謝您為孩子付出的一切！

xxx的媽媽

xxxx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信4

敬重的園領導：

你好！

我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過認真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔憂，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能自立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從夢婷進幼兒園后，在她的四位老師的急躁照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習慣。雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準時的關心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。因此我特別感謝夢婷的這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情，望園領導傳達。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信5

敬重的園領導：

你好！

我是貴園大班小伴侶的家長。首先，我代表我的孩子，向貴園全部的老師道聲：辛苦了！新年歡樂，感謝您為孩子付出的一切！

自從思曼入園三年，在老師們的急躁照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，每天都嚷著要去幼兒園，晚上也告知我們今日很快樂。孩子平常由媽媽接送，有時我間或去接孩子，每次一進班級，張老師總是站在門口迎接并呼喊孩子的名字，張老師愛拍拍經(jīng)過面前孩子的臉，摸摸孩子的頭，可親熱了，老師急躁的跟我講解孩子在學校的表現(xiàn)。我知道，張老師在孩子身上傾注了不少心血和愛心。小伴侶陸間續(xù)續(xù)進教室，老師臉上始終洋溢著母愛的光輝，親切的報每個孩子的名字。這何曾不是一種溫順的感動?孩子身上承載了我們?nèi)康呐瓮?，很幸運孩子遇上了這么好的老師。孩子媽媽說：孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，老師們從來不對孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我們這些家長感覺很放心，大班的每位老師都特別的負責。年輕的趙老師、悄悄無聞的李老師都對孩子和氣可親。幼兒園從上到下，從園長，老師到傳達室，都特別的和氣仔細，不論是對班中的孩子，只要在幼兒園里都能得到各位老師的細心照料，不會由于這個孩子不是自己班的而沒人管。孩子在幼兒園就像在家一樣，沒有任何孤獨感。

我們特別感謝張老師、劉老師、朱老師，想借這封信來表達我對三位老師的感謝之情，望園領導轉達。

兒童節(jié)是孩子們最快樂最興奮的日子，全部孩子歡樂與成長都與老師們的辛勤勞動分不開，老師的愛將深深地印在孩子成長的心靈中。節(jié)日里孩子們歡快的笑臉將映射出老師的努力果實。謹此，兒童節(jié)來臨之際，祝老師年輕、健康、幸福！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信6

致敬重的xx班全體老師

時間過得真快，明年就要離開他喜愛的幼兒園和友愛的老師走入學校的校內(nèi)了?；仡欉@幾年在幼兒園度過的歡樂時間，我們的心中感慨萬千，剛入幼兒園時的情景又出現(xiàn)在我們的眼前，轉瞬間已經(jīng)成長為一個有愛心、有信念、能寬容、樂助人、英勇、有上進心和較自立的大孩子了，我們知道這需要老師們付出極大的急躁和責任心對他一點一滴的進行引導，大愛無形，我們由衷的感受到老師們對他全心全意的教育和愛的奉獻。從在德、智、體各方面的進步中，我們看到的是你們辛勤付出的`汗水和布滿愛心、鼓舞的眼神。能在你們的關愛中幸福和健康成長將是他一生中最珍貴的財寶，你們對他心靈成長的健康引導和培育將為他今后的幸福人生道路打下堅實的基礎。

我們懷著無比崇敬的心情向各位老師道一聲：你們辛苦了，你們是陽光，是雨露，是宏大的心靈建設工程師。

愿你們每天都幸福歡樂。

感謝人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信7

敬重的領導和老師：

您好！

兒童節(jié)快到了。首先對學校全部的孩子說：兒童節(jié)歡樂！同時，我要對園區(qū)領導和全部老師的辛勤工作和關懷表示真誠的感謝。是你的教育和關愛讓孩子笑得絢爛，讓他們健壯成長。

三年前，我家三口來到XX。第一件事就是給女兒找幼兒園。幾經(jīng)選擇，走進了XX幼兒園XX班。到現(xiàn)在，我始終慶幸自己沒有選錯學校。

每次從幼兒園接孩子，我都發(fā)自內(nèi)心的感謝她的老師。孩子的小嘴始終在說自己在幼兒園的瑣事。從她稚嫩的敘述中，我感受到了老師從學習到生活，從自己的孩子到別人的孩子，對孩子無微不至的關懷。正是老師的敬業(yè)精神和對生活的廣泛喜愛讓這些孩子感受到當他們的父母很忙，沒有時間照看他們的時候。老師就像慈祥的母親暖和。作為父母，最幸福的是老師把孩子當珍寶。孩子們在幼兒園學習，玩得很快樂。我們父母對老師感謝不盡。在此，我代表全家，向幼兒園全部的領導和老師，真誠地說聲感謝。我真的很觀賞老師和孩子一起度過的幼兒園生活。是他們進入社會的第一步，讓他們學會與人相處，學會敬重，學會孝順。

孩子總是要長大的?？吹絏X要上學校，我既興奮又擔憂。令人興奮的是，孩子們長大后可以學到更多的學問。擔憂的是，進入學校后，她會遇到幼兒園這么好的老師嗎？她會像幼兒園時一樣歡樂嗎？每次她問孩子是否情愿連續(xù)在這里學習，她都毫不遲疑地說情愿。但是，歲月跟不上孩子成長的步伐，孩子不得不踏入另一個布滿未知和挑戰(zhàn)的世界，無論這一步看起來多么遲疑和不甘。XX下半年回XX上學校。不知道還有沒有機會再回來看你，但我信任XX不會遺忘你的。她會記得這個幼兒園，這里的老師，還有這個美妙的童年。再次感謝X主任，X主任，XX老師，XX老師，XX老師，XX老師！感謝全部關懷教育XX的老師們！再次祝全部的孩子六一歡樂！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信8

敬重的xxx幼兒園的老師們：

你們好！我是小一班xxx的媽媽，在此借著xxx幼兒園的育兒網(wǎng)站對幼兒園的全體老師，特殊是小一班的老師們表示由衷的感謝！

隨著孩子的漸漸張大，孩子的啟蒙教育也漸漸提上日程，在家里每個人都當孩子（xxx）是寶，特殊是我，已經(jīng)把他慣壞了，只要他一哭鬧，我就手足無措，更別說是什么有方案的對孩子的進行的培育了。之前我的心總是忐忑擔心，一方面想到孩子到了入托的年齡了，一方面的確有點舍不得，由于孩子小，自理力量差，更怕他心理承受力量差，不會吃飯怎么辦？不會大小便怎么辦？可是一想到孩子的將來，就不得不忍下心來，把孩子送進幼兒園。經(jīng)過我多方的打聽，家長們對xxx幼兒園的評價很高，于是我便把孩子送到了這里。雖然我家xxx入園剛剛兩個月，但我感覺到了他的很大變化。每當他高興奮興的走出幼兒園時，我就打心底的感謝老師們，是他們的崇高的敬業(yè)精神和博大的愛生情懷轉變的我兒子。在宋老師和李老師的急躁照看和正確引導下，孩子像變了一個人似的，突然張大了很多，懂事了許多，改掉了以前的壞習慣。他們從來都不和孩子大吼大叫，而是像對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細的進行引導?，F(xiàn)在孩子吃飯可以自己吃不用喂了，我表揚兒子說：“兒子你真棒！吃飯吃的真好，是個乖孩子！”孩子回來后還會向我們炫耀在幼兒園孟老師和于老師教的舞蹈，尤其是數(shù)鴨子舞，兒子跳的棒極了！還有老師們教的兒歌：“幼兒園像我家，老師像媽媽?！笨粗鴥鹤涌鞓返男δ槪艺娴暮苄牢?，心中的石頭也落地了，我從心底慶幸將孩子送到了xxx幼兒園，感謝貴幼兒園的老師們對孩子的教育，由衷的真誠的感謝xxx的啟蒙老師們，你們是宏大的。

我信任每個孩子的家長都會像我一樣感謝你們！再多的華麗的話語也表達不了我對你們的感謝之情，在此獻上我最真的祝愿，祝愿你們的教育事業(yè)蒸蒸日上！

致辭

敬禮

幼兒園老師表揚信9

敬重的張老師、韋老師、唐老師：

你們好!我們是xx的父母，我們的寶寶現(xiàn)在快3歲了，寶寶今年9月1日入園，至今已有2個多月了，在這兩個多月里，通過各位老師細致入微的照看，我們的孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，生活自理力量有了很大的進步，這讓我們感到非常的欣慰，在這里我們非常感謝園長及以上各位老師們對我們孩子深切的關懷和辛勤的教育!

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個做父母的都為孩子付出了許多的心血，孩子都是家里的掌上明珠，xx從誕生到現(xiàn)在，基本上都是她外公外婆帶著的，老人家一般比較溺愛孩子，因此xx也養(yǎng)成了不少嬌生慣養(yǎng)的壞習慣。最終盼到能上幼兒園的時候了，但新的擔憂也相繼產(chǎn)生，聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園又是感冒又是發(fā)燒，內(nèi)心也非常恐慌，生怕孩子在幼兒園生活的不好，經(jīng)過幾番考察，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來這是一個正確的選擇。

經(jīng)過這段時間，孩子相當快速地適應了幼兒園的生活，寶寶一些壞習慣改掉了不少，生活自理力量有了很大的提高。寶寶也變得更加有禮貌了，早上起床還常常用英語向媽媽問好。xx現(xiàn)在很喜愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩，并且很有禮貌地稱呼其它小伴侶為哥哥姐姐。在生活方面，也更加講究衛(wèi)生了，自理力量也有了不少提高。能早睡早起，周末在家也基本上能按時睡午覺了。有時還可以自己吃飯、脫鞋和脫褲子呢，特殊是進屋打赤腳的壞習慣有了很大轉變，進屋知道要穿拖鞋了。在學習方面，xx也有明顯的進步，放學回家后常常鬧著要看幼兒園發(fā)的學習光盤，聽兒歌的同時經(jīng)常翩翩起舞，能夠給爸爸媽媽表演在學校學的兒歌和舞蹈。

以上孩子的點點滴滴變化和提高，無不使我們深深的為之感動，把孩子交到你們這些富有愛心、急躁和責任心的老師手里我們感到非常放心。在這里我們作為孩子的家長誠心感謝幼兒園的張老師、韋老師、唐老師以及教育過、關懷過、關心過寶寶的全部老師們，感謝園長的辛勤工作。你們辛苦了!作為家長我們沒有更多的華麗的辭藻來表示我們的感謝，只有懷著一顆真誠的、感恩的心、以及誠心的祝愿，祝福老師們一生平安!

再一次向你們道一聲：老師!你們辛苦了!感謝你們!

xxx的爸爸、媽媽

xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信10

敬重的園領導：

你好！我是孩子家長，我的女兒就讀于x幼兒園中二班。孩子進幼兒園之前，我對孩子選擇哪一所幼兒園費盡了腦筋，經(jīng)過認真考察，我最終選擇了寶威幼兒園，雖然聽說過寶威比其它幼兒園好，但是我還是有點擔憂，由于我的孩子比較任性、嬌慣，吃飯又特別挑剔，吃、喝、拉、撒都不能自立，給誰照看孩子我都不大放心，這始終是我的一塊心病，但自從進幼兒園后，在她的四位老師的急躁照看和正確引導下，孩子就跟變了個人似的，突然之間長大懂事了很多，改掉了以前很多的不良習慣。

雖然至今我還不知道四位老師的名字，但是她們對孩子的細心照看和人性化的教育方式讓我百感交集。四位老師雖然都是未婚的大姑娘，但是對待孩子的急躁周到不亞于我這個當母親的。孩子不管是大小便弄在衣服上，每位老師都能準時的關心孩子換洗潔凈，孩子不管怎么哭鬧，不管有多難纏，她們從來不對孩子大吼大叫，而是象對待自己的孩子一樣，不厭其煩，仔細進行引導，這樣的事實許多許多，簡直舉不勝舉，這種布滿人性化的教育管理方式，讓我這個做母親的都自愧不如，它去掉了我的一塊心病，讓我無后顧之憂，安安心心的上班。

因此我特別感謝這四位老師，想借這封信來表達我對四位老師的感謝之情，望園領導傳達。

媽媽

20xx.9.18

幼兒園老師表揚信11

敬重的張老師、魏老師、唐老師2班:

大家好！我們是姍姍的父母，寶寶現(xiàn)在快3歲了。今年9月1日寶寶入園，已經(jīng)2個多月了。在這兩個月里，通過老師的細心照看，我們的孩子很快適應了幼兒園的生活，自理力量也有了很大的進步，這讓我們感到特別欣慰。在此，我們特別感謝主任和以上老師對我們孩子的深切關懷和辛勤教育！

現(xiàn)在的孩子一般都是獨生子女，每個家長都為孩子付出了許多努力。孩子是這個家庭的掌上明珠。姍姍從誕生到現(xiàn)在基本都是爺爺奶奶帶大的，老人一般都很寵孩子，所以姍姍也養(yǎng)成了許多被慣壞的壞習慣。最終到了上幼兒園的時間了，但是新的擔憂層出不窮。聽別的孩子家長說，孩子上幼兒園感冒發(fā)燒，心里很可怕，怕孩子在幼兒園過不好。經(jīng)過幾次調(diào)查，我們選擇了邊檢幼兒園?，F(xiàn)在看來，這才是正確的選擇。

經(jīng)過這段時間，孩子很快適應了幼兒園的生活，寶寶的一些不良習慣也有了很大的轉變，自理力量大大提高。寶寶也變得更有禮貌了，早上起來常常用英語和媽媽打招呼。姍姍現(xiàn)在喜愛和小區(qū)里的小伴侶一起玩，很有禮貌的叫其他小伴侶哥哥姐姐。在生活中，我們更加注意衛(wèi)生，自理力量得到了很大的提高。我可以早睡早起，周末在家基本可以按時午睡。

有時候可以自己吃飯，脫鞋脫褲。尤其是赤腳走路的壞習慣變了許多，你知道進去需要穿拖鞋。在學習方面，姍姍也有了明顯的進步。她放學回家，常常要求看幼兒園發(fā)的學習光盤。她常常邊聽兒歌邊跳舞，還能給父母看學校學的兒歌和舞蹈。

以上小伴侶所做的一切轉變和改進，都深深的觸動了我們，把小伴侶交給你們慈祥、急躁、負責的老師，我們感到很欣慰。在此，作為孩子的家長，我們誠心感謝幼兒園的張老師、魏老師、唐老師，以及全部對孩子進行教育、關懷和關心的老師，感謝園長的辛勤工作。

你努力了！作為父母，我們沒有更多華麗的辭藻來表達我們的感謝之情，只有用一顆真誠、感恩的心和發(fā)自內(nèi)心的祝愿，祝老師們生活平安！

再次對你說:老師！你努力了！感謝你們！

此致

敬禮！

xx

xxxx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信12

敬重的xx老師：

我們是您的同學xxx的家長，我們?yōu)槟o孩子帶來的巨大進步表示深深感謝!特贈送一面錦旗，并寫此表揚信以表揚您對孩子們付出的師愛和努力!

我的孩子xxx現(xiàn)在xx班級6班學習，在您接任這個班的班主任之前，陳xx的學習成果很不抱負，排名在全班級三四百名之間，孩子的學習狀態(tài)特別令我們家長擔憂，沒有學習目標，沒有學習愛好，沒有學習規(guī)劃，更沒有好的學習方法和學習習慣，面對孩子這樣的學習狀態(tài)，我們做家長的除了焦急上火，只剩束手無策!幸運的是，您接任了孩子的班主任!自從您接管孩子班主任之后，您慈父般的關愛、急躁細致的教育孩子，循循善誘、諄諄教導、賞識鼓舞，陳xx的學習態(tài)度發(fā)生巨大變化，對學習開頭產(chǎn)生深厚愛好，自覺主動的開頭規(guī)劃自己的學習，學習目標明確，學習效率明顯提高。短短的一學期時間，孩子的成果竟然從全班級三四百名躍居全班級一百名左右!變化和進步之大令我們家長驚喜萬分，感謝涕零!千言萬語都不足表達我們的心情，唯能以這面錦旗和這封表揚信代我們傳達我們無尚的敬意!

孫老師，您是一名真正的師者!愛生如子，傾盡心力，引領著孩子們不斷進步;循循善誘、急躁引導，指引著孩子們一路向前!您這種用愛教育、不放棄差生、不斷激勵進步、制造教育奇跡無愧于老師稱號的崇高精神，值得全部老師學習!作為家長，我們殷切盼望全部的老師都能夠向xxx老師學習，為祖國、為家鄉(xiāng)、為社會培育出更多優(yōu)秀的人才!

最終，再次表達對孫xx老師的崇高敬意!祝福孫老師身體健康，萬事如意，工作順當!

此致

敬禮！

同學家長：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信13

友愛的xx老師:

我是三班陳雨欣孩子的家長。剛進大班的時候，她深深的感謝老師，感謝之情深藏在心底。請允許我們真誠地說:“老師辛苦了！”

我特別感謝老師對孩子的關懷和愛。他們用愛和急躁照看孩子，為孩子制造了一個歡樂、舒適、多彩的童年，讓幼兒園成為他們的其次個家，給了他們太多美妙的回憶。

每個孩子都是父母的天使。我們很興奮看到孩子一每天健康成長。孩子的每一個進步都與老師的關懷息息相關。小鳥一每天長大，終究會高飛。我們的珍寶女兒已經(jīng)慢慢長大，即將揚帆起航，開頭新的人生旅程。但是，不管她以后飛的多高多遠，我們還是盼望她永久不要遺忘幼兒園時曾經(jīng)愛過她的老師。在這里，我們再次向老師們致以深深的謝意！

此致

敬禮！

xxx

xx年xx月xx日

幼兒園老師表揚信14

敬重的老師、友愛的小伴侶們:

首先，祝你們身體健康!每天快樂!

假期已經(jīng)結束了，友愛的XX珍寶，爸爸媽媽在仔細的給你寫表揚信，信任你肯定能夠聽到的，從你誕生的那一刻起，爸爸媽媽就由于你的到來，感到了無與倫比的幸福與歡樂。孩子的點點滴滴都離不開老師的教育，所以給孩子寫一封表揚信，讓表揚給孩子信念，讓表揚給孩子動力，我盼望XX在表揚聲中越來越可愛!越來越自信!友愛的珍寶，中班里你已經(jīng)度過了半年的時間，你已經(jīng)有了很大的進步。

爸爸媽媽要夸夸你，由于你有了關懷別人的想法。XX珍寶上幼兒園已經(jīng)有1年半了，生活中已經(jīng)形成了良好的行為習慣和作息規(guī)律。生活里你是一個愛護、細心的小女孩，每次媽媽做飯，可愛的你總要跑到廚房說:“媽媽辛苦了”;媽媽值班回來時，你會說:“媽媽你很累了吧?快歇會兒吧”;爸爸每天