壓強單元復習課課件

壓強復習課壓強復習課“一個概念”壓強“四個實驗”壓強概念形成實驗研究液體壓強實驗托里拆利實驗流體壓強與流速實驗“兩個公式”P=F/S（固、液、氣都適用）P=ρgh（液體壓強公式）“一個概念”壓強“四個實驗”壓強概念形成實驗研究液體壓強實驗

學習目標

1.通過知識梳理知道壓強的概念，壓強的定義、公式、單位；液體壓強產(chǎn)生原因，液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強，液體壓強特點、公式，連通器；大氣壓產(chǎn)生原因，托里拆利實驗，大氣壓與高度的關系，流體壓強與流速的關系，并構(gòu)建知識網(wǎng)絡。2.通過實驗再現(xiàn)，知道影響壓力作用效果的因素，液體壓強的特點、掌握研究物理問題的重要方法控制變量法，并能運用學過的知識解決實際問題。

3.能區(qū)分好液體、固體壓強、壓力，選擇好合適的公式，解決實際問題。學習目標固體壓強之認識壓力壓力：垂直作用在物體表面上的力。F壓=F支F支=GF壓=GF壓=F支F支≠GF壓≠GF支GF壓F壓F支GF壓F支GF壓=F支F支≠GF壓≠G壓力并非重力，且在水平面上F壓=G固體壓強之認識壓力壓力：垂直作用在物體表面上的力。F壓=F支1.實驗中通過

顯示壓力的作用效果。2.分析甲、乙兩圖說明

，

。3.分析乙、丙兩圖說明

，

。4.實驗得出：

壓力的作用效果與

、

有關。5.為表示壓力的作用效果，引入

概念。6.本實驗中采用的方法有

、

。

固體壓強之研究壓力的作用效果海綿下陷的程度壓力作用效果越顯著壓力作用效果越顯著壓力大小受力面積大小在壓力一定時，受力面積越小在受力面積一定時，壓力越大壓強控制變量法轉(zhuǎn)換法1.實驗中通過顯示壓力的作用1.定義：把物體所受到的

與

之比。2.表示字母：

。3.公式：

。變形

、

。

4.單位：

符號：

。5.生活中增大壓強的方法：

、

。減小壓強的方法：

、

。

壓強Pa帕斯卡壓力受力面積pF=pS增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積p=F/SS=F/p針對知識網(wǎng)絡，查漏補缺1.定義：把物體所受到的與之固體壓強之生活中的物理固體壓強之生活中的物理固體壓強之鞏固練習1.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為（）A．8︰1B．4︰3 C．4︰1 D．1︰2固體壓強之鞏固練習1.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的2、將一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1，將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2，將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3，試比較三者之間的關系？固體壓強之鞏固練習2、將一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1，將這張報紙對液體壓強之產(chǎn)生原因由于液體具有

，所以，對

有壓強，且液體內(nèi)部的壓強隨著

增加而

。凸出的橡皮膜表明：液體對

有壓強。這是因為液體受到

作用。容器底容器側(cè)壁深度增大流動性重力液體壓強之產(chǎn)生原因由于液體具有上圖的儀器是

，當探頭上的薄膜受到按壓時，U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生

，它的大小反映了_________________。思考

1.如何檢查裝置的氣密性？

2.如果在使用前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差，怎么辦？液體壓強之特點薄膜所受壓強的大小壓強計高度差用手按壓薄膜，看U型管的液面是否會有高度差拆除軟管重新安裝上圖的儀器是，當探頭上的薄膜同種液體同一深度向各個方向的壓強相等。實驗三表明：同種液體，液體壓強隨深度的增加而增大。同一深度，液體壓強隨密度的增加而增大。實驗一表明：實驗二表明：液體壓強之特點同種液體同一深度向各個方向的壓強相等。實驗三表明：同種液體，序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝側(cè)面11615236489717174512801881086鹽水1270198128A、4B、8C、15D、酒精E、鹽水液體壓強之“補全實驗單”②③序號液體深度橡皮膜方向壓強計左液面右液面液面高度1水4朝上1液體壓強之連通器p=ρgh液體壓強之連通器p=ρgh液體壓強重力流動性④深度相同，液體的密度越大，壓強越大。③同種液體，深度越深，壓強越大。①液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強。②液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強相等針對知識網(wǎng)絡，查漏補缺1.產(chǎn)生原因：液體受

作用，且具有

。2.特點：

3.公式：

。4.影響因素：

和

。5.連通器

p=ρgh液體的密度液體的深度①定義：上端

，下端

的容器。②液面相平的條件：

、

。③應用舉例：開口相通同種液體靜止不動液體壓強重力流動性④深度相同，液體的密度越大，壓強越大。③5厘米4厘米A10米1米1、A端開口B端封閉的L形容器，B端的深度為

。2、A端的深度為

。液體壓強之“h判斷”C3、C端的深度為

。20cm4cm9m5厘米4厘米A10米1米1、A端開口B端封閉的L形容器，B液體壓強之生活中的物理液體壓強之生活中的物理液體壓強之鞏固練習3、C端的深度為

。1、如圖所示，有三根完全相同的玻璃試管A、B、C，裝有等質(zhì)量的不同液體，管內(nèi)液體深度相同．若A管底部所受液體壓強為PA，B管底部所受液體壓強為PB，C管底部所受液體壓強為PC，則（）A、PA=PB=PCB、PA>PB>PCC、PA<PB<PCD、無法判斷A液體壓強之鞏固練習3、C端的深度為。A、PA=思考：1.酒瓶對桌面的壓力

；壓強

；2.酒精對瓶底的壓力

；壓強

；

（填“變大”“變小”“不變”）2.瓶中裝滿酒精不變變大不變變小液體壓強之鞏固練習思考：2.瓶中裝滿酒精不變變大不變變小液體壓強之鞏固練習3.A液體壓強之鞏固練習3.A液體壓強之鞏固練習4.><液體壓強之能力提升4.><液體壓強之能力提升氣體壓強之馬德堡半球?qū)嶒炗捎诳諝馐艿街亓Φ淖饔?。由于空氣具有流動性，所以大氣向各個方向都有壓強。氣體壓強之馬德堡半球?qū)嶒炗捎诳諝馐艿街亓Φ淖饔?。思考?/p>

(1)為什么管子倒轉(zhuǎn)時，管內(nèi)水銀面會下降？(2)為什么降到一定程度后又不繼續(xù)下降？

(4)1標準大氣壓強能托起水銀柱的高度是多少？你能算出標準大氣壓的值嗎？

(5)如果玻璃管傾斜,會影響結(jié)果嗎?為什么?水銀柱長度怎么變?(6)改用粗一些或細一些的玻璃管,會影響結(jié)果嗎?為什么?(7)如果漏進去一些空氣,會影響結(jié)果嗎?為什么?(8)如果外界大氣壓強變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?氣體壓強之托里拆利實驗實驗思考：氣體壓強之托里拆利實驗實驗氣體壓強之影響因素①氣壓隨海拔高度的升高而

。②天氣的變化也會影響氣壓的大小，一般晴天、干燥的天氣的氣壓

，陰天、下雨時的氣壓

。

減小高低氣體壓強之影響因素①氣壓隨海拔高度的升高而。減小氣體壓強之應用氣體壓強之應用流體壓強與流速的關系流體中，流速越大的位置壓強越

。反之，流速越小的位置壓強越

。小大

兩船近距離并排行駛時將會

，這是因為兩船內(nèi)側(cè)水的流速

兩船外側(cè)水的流速，造成了兩船內(nèi)側(cè)水的壓強

外側(cè)水的壓強的原因。

打開自來水龍頭，使自來水流過如圖所示的玻璃管，在A、B、C三處，水的流速較大的是

處，壓強較小的是

處BB相撞大于小于機翼上方氣流通過的速度較

，它對機翼的壓強

下方氣流通過的速度較

，它對機翼的壓強較

，因此產(chǎn)生了向

的升力。大小小大上流體壓強與流速的關系流體中，流速越大的位置壓強越壓強固體定義：公式：單位：增大和減小壓強的方法液體特點：公式：應用：氣體產(chǎn)生原因：測量：特點影響因素：證實存在：流體針對知識網(wǎng)絡，查漏補缺壓強固體定義：公式：單位：增大和減小壓強的方法液體特點：公式1、如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、B、C三點液體的壓強分別為

pA、pB和pC．（ρ酒精=0.8×103

kg/m3）

（1）pA、pB和pC的大小關系是

（2）要使水在C點的壓強pC變小，可以采取的做法

是

（寫出一種即可）2.小華制成如圖所示的自動給水裝置”，是用一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中，瓶口剛好被水浸沒。其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面，主要是由于．A.瓶的支持力的作用

B.瓶的重力作用

C．水的浮力作用

D．大氣壓的作用3.如圖是同學們做過的物理實驗。說明的原理是4、一只底面積為0.01m2盛水燒杯放在面積為1m2的水平桌面中央，燒杯和水的總重為12N，燒杯高為0.12m,杯中水深0.1m。(g=10N/kg)求：（1）杯底受到水的壓強；（2）杯底受到水的壓力；（3）桌面受到盛水燒杯的壓強

達標檢測1、如圖所示，水平地面上甲、乙兩圓柱形容器中的液面相平，A、壓強復習課壓強復習課“一個概念”壓強“四個實驗”壓強概念形成實驗研究液體壓強實驗托里拆利實驗流體壓強與流速實驗“兩個公式”P=F/S（固、液、氣都適用）P=ρgh（液體壓強公式）“一個概念”壓強“四個實驗”壓強概念形成實驗研究液體壓強實驗

學習目標

1.通過知識梳理知道壓強的概念，壓強的定義、公式、單位；液體壓強產(chǎn)生原因，液體對容器底和容器側(cè)壁都有壓強，液體壓強特點、公式，連通器；大氣壓產(chǎn)生原因，托里拆利實驗，大氣壓與高度的關系，流體壓強與流速的關系，并構(gòu)建知識網(wǎng)絡。2.通過實驗再現(xiàn)，知道影響壓力作用效果的因素，液體壓強的特點、掌握研究物理問題的重要方法控制變量法，并能運用學過的知識解決實際問題。

3.能區(qū)分好液體、固體壓強、壓力，選擇好合適的公式，解決實際問題。學習目標固體壓強之認識壓力壓力：垂直作用在物體表面上的力。F壓=F支F支=GF壓=GF壓=F支F支≠GF壓≠GF支GF壓F壓F支GF壓F支GF壓=F支F支≠GF壓≠G壓力并非重力，且在水平面上F壓=G固體壓強之認識壓力壓力：垂直作用在物體表面上的力。F壓=F支1.實驗中通過

顯示壓力的作用效果。2.分析甲、乙兩圖說明

，

。3.分析乙、丙兩圖說明

，

。4.實驗得出：

壓力的作用效果與

、

有關。5.為表示壓力的作用效果，引入

概念。6.本實驗中采用的方法有

、

。

固體壓強之研究壓力的作用效果海綿下陷的程度壓力作用效果越顯著壓力作用效果越顯著壓力大小受力面積大小在壓力一定時，受力面積越小在受力面積一定時，壓力越大壓強控制變量法轉(zhuǎn)換法1.實驗中通過顯示壓力的作用1.定義：把物體所受到的

與

之比。2.表示字母：

。3.公式：

。變形

、

。

4.單位：

符號：

。5.生活中增大壓強的方法：

、

。減小壓強的方法：

、

。

壓強Pa帕斯卡壓力受力面積pF=pS增大壓力減小受力面積減小壓力增大受力面積p=F/SS=F/p針對知識網(wǎng)絡，查漏補缺1.定義：把物體所受到的與之固體壓強之生活中的物理固體壓強之生活中的物理固體壓強之鞏固練習1.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的關系圖象.若用質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)分別制成等高的實心圓柱體A、B，把它們并排豎放在水平地面上，則兩圓柱體A、B對水平地面的壓強之比為（）A．8︰1B．4︰3 C．4︰1 D．1︰2固體壓強之鞏固練習1.如圖所示是甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積的2、將一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1，將這張報紙對折后平放時對桌面的壓強為p2，將這張報紙撕去一半后平放時對桌面的壓強為p3，試比較三者之間的關系？固體壓強之鞏固練習2、將一張報紙平放在桌面上時對桌面的壓強為p1，將這張報紙對液體壓強之產(chǎn)生原因由于液體具有

，所以，對

有壓強，且液體內(nèi)部的壓強隨著

增加而

。凸出的橡皮膜表明：液體對

有壓強。這是因為液體受到

作用。容器底容器側(cè)壁深度增大流動性重力液體壓強之產(chǎn)生原因由于液體具有上圖的儀器是

，當探頭上的薄膜受到按壓時，U形管左右兩側(cè)液面產(chǎn)生

，它的大小反映了_________________。思考

1.如何檢查裝置的氣密性？

2.如果在使用前，發(fā)現(xiàn)U型管內(nèi)液面已有高度差，怎么辦？液體壓強之特點薄膜所受壓強的大小壓強計高度差用手按壓薄膜，看U型管的液面是否會有高度差拆除軟管重新安裝上圖的儀器是，當探頭上的薄膜同種液體同一深度向各個方向的壓強相等。實驗三表明：同種液體，液體壓強隨深度的增加而增大。同一深度，液體壓強隨密度的增加而增大。實驗一表明：實驗二表明：液體壓強之特點同種液體同一深度向各個方向的壓強相等。實驗三表明：同種液體，序號液體深度(cm)橡皮膜方向壓強計左液面(mm)右液面(mm)液面高度差(mm)1水4朝上1161523624朝下1161523634朝側(cè)面11615236489717174512801881086鹽水1270198128A、4B、8C、15D、酒精E、鹽水液體壓強之“補全實驗單”②③序號液體深度橡皮膜方向壓強計左液面右液面液面高度1水4朝上1液體壓強之連通器p=ρgh液體壓強之連通器p=ρgh液體壓強重力流動性④深度相同，液體的密度越大，壓強越大。③同種液體，深度越深，壓強越大。①液體對容器底部和側(cè)壁都有壓強。②液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強相等針對知識網(wǎng)絡，查漏補缺1.產(chǎn)生原因：液體受

作用，且具有

。2.特點：

3.公式：

。4.影響因素：

和

。5.連通器

p=ρgh液體的密度液體的深度①定義：上端

，下端

的容器。②液面相平的條件：

、

。③應用舉例：開口相通同種液體靜止不動液體壓強重力流動性④深度相同，液體的密度越大，壓強越大。③5厘米4厘米A10米1米1、A端開口B端封閉的L形容器，B端的深度為

。2、A端的深度為

。液體壓強之“h判斷”C3、C端的深度為

。20cm4cm9m5厘米4厘米A10米1米1、A端開口B端封閉的L形容器，B液體壓強之生活中的物理液體壓強之生活中的物理液體壓強之鞏固練習3、C端的深度為

。1、如圖所示，有三根完全相同的玻璃試管A、B、C，裝有等質(zhì)量的不同液體，管內(nèi)液體深度相同．若A管底部所受液體壓強為PA，B管底部所受液體壓強為PB，C管底部所受液體壓強為PC，則（）A、PA=PB=PCB、PA>PB>PCC、PA<PB<PCD、無法判斷A液體壓強之鞏固練習3、C端的深度為。A、PA=思考：1.酒瓶對桌面的壓力

；壓強

；2.酒精對瓶底的壓力

；壓強

；

（填“變大”“變小”“不變”）2.瓶中裝滿酒精不變變大不變變小液體壓強之鞏固練習思考：2.瓶中裝滿酒精不變變大不變變小液體壓強之鞏固練習3.A液體壓強之鞏固練習3.A液體壓強之鞏固練習4.><液體壓強之能力提升4.><液體壓強之能力提升氣體壓強之馬德堡半球?qū)嶒炗捎诳諝馐艿街亓Φ淖饔?。由于空氣具有流動性，所以大氣向各個方向都有壓強。氣體壓強之馬德堡半球?qū)嶒炗捎诳諝馐艿街亓Φ淖饔?。思考?/p>

(1)為什么管子倒轉(zhuǎn)時，管內(nèi)水銀面會下降？(2)為什么降到一定程度后又不繼續(xù)下降？

(4)1標準大氣壓強能托起水銀柱的高度是多少？你能算出標準大氣壓的值嗎？

(5)如果玻璃管傾斜,會影響結(jié)果嗎?為什么?水銀柱長度怎么變?(6)改用粗一些或細一些的玻璃管,會影響結(jié)果嗎?為什么?(7)如果漏進去一些空氣,會影響結(jié)果嗎?為什么?(8)如果外界大氣壓強變了,水銀柱的高度是否變化?為什么?氣體壓強之托里拆利實驗實驗思考：氣體壓強之托里拆利實驗實驗氣體壓強之影響因素①氣壓隨海拔高度的升高而

。②天氣的變化也會影響氣壓的大小，一般晴天、干燥的天氣的氣壓

，陰天、下雨時的氣壓

。

減小高低氣體壓強之影響因素①氣壓隨海拔高度的升高而。減小氣體壓強之應用氣體壓強之應用流體壓強與流速的關系流體中，流速越大的位置壓強越

。反之，流