八年級上冊語文-常見病句課件

常見病句類型及例子整理常見病句類型及例子整理1一、成分殘缺①主語殘缺例：通過這次的深刻教訓(xùn)，使他明白了學(xué)習(xí)的重要性。改：“通過”或“使”任意去掉一個（通過……使……、通過……讓……、由于……使得……、由于……對……、面對……使……）一、成分殘缺①主語殘缺改：“通過”或“使”任意去掉一個（通過2②賓語殘缺例：執(zhí)法人員近來加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。例：第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。改：“加大了……的力度”改：“培養(yǎng)……的能力”②賓語殘缺改：“加大了……的力度”改：“培養(yǎng)……的能力”31、這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。2、十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。

3、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。

4、可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

5、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。

6、雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。

1、這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救47、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

8、小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會都會讓觀眾抹幾把感動的淚水，有時甚至達到讓人歡喜讓人憂、臺上臺下齊動情。但是，看得多了，你就會覺得小品有點矯情、煽情。

9、在老師和同學(xué)們的幫助下,使我很快有了進步。

10、《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。

11、學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著。多次受到省市教委的表彰。

12、南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn),一道四米高、七百米伏的攔河大壩魏然屹立在天目瑛邊。7、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

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15、舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。

16、校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動。

17、《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當(dāng)時互助組剛成立,梁生寶為實現(xiàn)稻麥兩熟計劃去郭縣購新稻種。

18、他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚了敢拼敢搏。終于奪得了冠軍。

6二、搭配不當(dāng)①主謂搭配不當(dāng)例：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。（改：“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，只能是“高大的英雄形象”）二、搭配不當(dāng)①主謂搭配不當(dāng)（改：“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，只能是7②動賓搭配不當(dāng)例：現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。例：隨著我市“陽光體育活動”的廣泛展開，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。改：“看到了”和“鄉(xiāng)音”不搭，應(yīng)該是“聽到了鄉(xiāng)音”改：“素質(zhì)”和“改善”不搭，應(yīng)該是“素質(zhì)得到了極大的提高”②動賓搭配不當(dāng)改：“看到了”和“鄉(xiāng)音”不搭，應(yīng)該是“聽到了鄉(xiāng)8③主賓搭配不當(dāng)例：我們堅信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會成為發(fā)達的國家。改：“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”③主賓搭配不當(dāng)改：“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”9④一面與兩面搭配不當(dāng)例：學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。例：有沒有良好的思想品德，是評價一個優(yōu)秀學(xué)生的標準之一。改：去掉“是否”改：去掉“有沒有”（是否，能否，與否，有沒有，能不能……）④一面與兩面搭配不當(dāng)改：去掉“是否”改：去掉“有沒有”（是否10⑤修飾語和中心語搭配不當(dāng)例：這次大會上，對工資問題人們交換了廣泛的意見。（改：廣泛地交換了意見）⑤修飾語和中心語搭配不當(dāng)（改：廣泛地交換了意見）111.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。1.“克服”的應(yīng)該是什么“困難”，不應(yīng)是“特殊氣候條件”。

2.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。2.“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”

1.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊123.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。3.“具有……作用”動賓搭配不當(dāng)，改為“功效”

4.近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。4.“社會公眾專利意識”與“不斷提高”不能搭配，可改為“研究開發(fā)水平不斷提高，社會公眾專利意識不斷增強”。

3.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，136.早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。6.“挖掘機”“裝載機”“翻斗車”不會在人的“指揮”下工作，應(yīng)將“指揮”改為“操縱”。

7.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻。7.可將“創(chuàng)造的”改為“創(chuàng)造了”，使主語為“王維”。

6.早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾149..以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。9.“吸引”不能與“關(guān)注”搭配。

八年級上冊語文-常見病句課件1510.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。10.“推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵”應(yīng)為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。

11.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。11.“炎涼”一般只用它的比喻義，即人事中的親疏冷暖，用在這里不恰當(dāng)，也不能與“遮擋”搭配：“喜”“樂”是不需要“撫慰”的，因此也有搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。

10.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文1612.孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。12.刪掉孩子后的“的”13.我們堅信，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。13.可將"國家"改為"行業(yè)"等14.這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。14.“勞動”不可能是“一天”，刪去“的勞動”

12.孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠不是一兩句話就17三、語序不當(dāng)①句子成分順序不當(dāng)例：由于農(nóng)民種植棉花的積極性大大降低，我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。改：把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”三、語序不當(dāng)①句子成分順序不當(dāng)改：把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)18②詞序不當(dāng)例：對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（改：順序應(yīng)該為：思考，判斷，探索，尋找）②詞序不當(dāng)（改：順序應(yīng)該為：思考，判斷，探索，尋找）19③多項定語順序不當(dāng)例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。（改：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的語文教師）③多項定語順序不當(dāng)（改：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的語20④主客體顛倒例：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。（改：中國青年對張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》是不陌生的）④主客體顛倒（改：中國青年對張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》是不陌生21近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。1．“高校學(xué)生的培養(yǎng)”應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”一位優(yōu)秀的有３０年教學(xué)經(jīng)驗的西藏高原的鄉(xiāng)村教師。2.這里的多項定語排序就不正確，應(yīng)為“西藏高原的（表處所）一位（數(shù)量）有３０年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）鄉(xiāng)村（名詞）教師”。自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。3.“已經(jīng)”與“累計”應(yīng)該換位置

近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣22在休息里許多老師昨天都同他熱情地交談。4.“許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。

蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。5.句中“又”承前面的主語“小刀”，就應(yīng)該放在“肉燒熟了”之前，可改為“既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具?！?/p>

在休息里許多老師昨天都同他熱情地交談。23中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改觀。6.“中國人民自從接受了馬列主義思想之后”，話未完，應(yīng)繼續(xù)說“中國人民”怎樣。但后句說“中國的革命”，應(yīng)將“自從”移到句首，使逗號以前的部分變成句首狀語。強調(diào)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。7.遞進關(guān)系的復(fù)句，順序顛倒了。應(yīng)改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志24郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。8.青年人對郭蘭英這個名字可能是陌生的

9.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導(dǎo)致文明的衰落。9.“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。2510.市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進程。10.“加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進程”語序不當(dāng)，應(yīng)為“加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進程?！?；

11.在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創(chuàng)作。11.關(guān)聯(lián)詞語“不管－－－都”領(lǐng)起的內(nèi)容，都從屬于“他”，“他”提到前邊才合適；

10.市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊2612.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。12.句中主語中心詞“婦女、老人和孩子”的前面有兩個修飾語，“許多”表數(shù)量，“附近”是地點，兩者的位置應(yīng)對調(diào)過來，成為“附近的許多婦女、老人和孩子”才通順

13.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。13.應(yīng)為“改正錯誤提高思想水平的有效的”方法。12.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。27四、不合邏輯①自相矛盾例：班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。②分類不當(dāng)例：參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。改：“基本上”和“都”任意去掉一個改：“工人、農(nóng)民”和“青年”重復(fù)了四、不合邏輯①自相矛盾改：“基本上”和“都”任意去掉一個改：28③否定不當(dāng)例：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。例：他上課認聽講，下課一有功夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書，就是看報紙，全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不積極。改：“防止……不再發(fā)生”錯誤，去掉“不”或者“不再”改：“沒有一個不……不……”三重否定成否定了③否定不當(dāng)改：“防止……不再發(fā)生”錯誤，去掉“不”或者“不再29五、句式雜糅指表達同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這兩種句式糅合在一起就成了病句。例：有關(guān)調(diào)查表明，中國人幸福感持續(xù)下降的主要原因是愛攀比、缺信念、不互信、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面等心理因素造成的。改：“原因是……造成的”錯誤，任意去掉一個五、句式雜糅指表達同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這301.下列各句沒有語病的一句是（

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A．美國研究人員最近報告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。

B．過度勞累為何引起健康透支？有關(guān)專家認為，最嚴重的問題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息時間也無法徹底放松心情所致。

C．深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗，走具有中國特色道路的有益嘗試才是最佳途徑。

D．圍繞“農(nóng)民增收”這一目標，新田縣農(nóng)業(yè)合作銀行大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟的發(fā)展，優(yōu)先向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。答案：D．（A

句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。B句式雜糅，去掉“所致”C結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“才是最佳途徑”多余）

1.下列各句沒有語病的一句是（

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A．美國研究人員最近312.下列各句沒有語病的一句是（

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A．第五屆美洲國家首腦會議期間，奧巴馬表示，美國將尋求與古巴關(guān)系的“新開端”，并承諾將與其他美洲國家建立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

B．有些作品之所以缺點和錯誤屢屢出現(xiàn)，是因為作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。

C．在新課改活動中，許多學(xué)校圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進行了一系列課改活動，全面提高了教師課改的認識和技能。

D．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的。答案：A．（B句式雜糅，刪去“因為”或者“等原因造成的”C句式雜糅，“圍繞……”或“以……為中心”。D句式雜糅。）

2.下列各句沒有語病的一句是（

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A．第五屆美洲國家323.下列各句沒有語病的一句是（

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A．據(jù)報道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實，隱患排查不認真、不徹底造成的。

B．我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量防止不必要的浪費。

C．蕪湖市教育局為了切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從12月第2個星期一開始至次年3月的最后一個星期五止，取消市區(qū)中小學(xué)冬季早讀制度。

D．我們向政府提意見是人民的責(zé)任。答案：B．（A句式雜糅，“原因是……造成的”雜糅，或刪去“的原因”或刪去“造成的”。C“為了……的宗旨”重復(fù)贅余或句式雜糅，可刪除“的宗旨”，或者改為“以……為宗旨”D前后牽連，應(yīng)該刪去“我們”）

3.下列各句沒有語病的一句是（

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A．據(jù)報道，黑龍江334.下列各句沒有語病的一句是（

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A．面對席卷全球的金融危機，中國政府緊緊圍繞以刺激經(jīng)濟發(fā)展為中心，并將重點放在產(chǎn)品結(jié)構(gòu)調(diào)整和民生工程上，使中國經(jīng)濟逐步復(fù)蘇。

B．據(jù)介紹，“國賓導(dǎo)游”將肩負翻譯、導(dǎo)游等多項角色于一身，專門負責(zé)接待政府部門外賓和內(nèi)賓、會展團隊和重點團隊等。

C．多年來曾被計劃經(jīng)濟束縛下的人們也覺悟起來。

D．這個問題你應(yīng)該原原本本地解釋清楚，否則不可能不讓人產(chǎn)生懷疑。答案：D．（A“圍繞”與“以……為中心”重復(fù)，造成句式雜揉。B句式雜糅。改為“集……于一身”或“肩負……任務(wù)”。C句式雜糅，或用“曾被……束縛的……”或用“在……束縛下的……”）

4.下列各句沒有語病的一句是（

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A．面對席卷全球34六、重復(fù)累贅例：莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，又默默地寫了一本大約16萬字左右的書。改：“大約”和“左右”重復(fù)了，任意去掉一個六、重復(fù)累贅例：莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎之后，又默默地寫了一本大351.他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽。（“不虞”就是“沒有想到”、“沒有料到”的意思，與句子中的“沒料到”重復(fù)。）

2.疏通河道，讓水路暢通，是目前的當(dāng)務(wù)之急?！爱?dāng)務(wù)之急”中的“當(dāng)”就有目前、當(dāng)前的意思，應(yīng)去掉“目前”3.隨著自然環(huán)境的惡化，川陜一帶剩下的虎種更為彌足珍貴?！皬涀阏滟F”為“更加值得珍貴”之意，與前文“更”重復(fù)。1.他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到36

4．一項社會調(diào)查顯示：如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會感到自慚形穢，甚至無端地對自己進行心理折磨。（“自慚形穢”的意思是因為自己不如別人而感到慚愧。這個成語本身在句中的意思和用法都沒有錯，但前面加上“感到”，就犯了語意重復(fù)的毛病。）5.夜深人靜，王小東獨自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進了巷口的一個漆黑的大門。（“孑然一身”就是“獨自”）6.軍閥混戰(zhàn)連年不止，勞苦大眾民不聊生。（“民不聊生”意思就是人民沒辦法生活。）

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7.各種“選秀”活動，在各級各類電視臺正方興未艾。

(“方”即“正，正在”之意。)

8.《兵車行》是反映唐代戰(zhàn)亂造成百姓生靈涂炭的社會現(xiàn)狀的詩作。

(“百姓”和“生靈”同義，前后重復(fù)。)9．突然恍然大悟。（恍然指突然清醒的樣子，故應(yīng)刪去突然。）

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10.刻骨銘心的難忘的教訓(xùn)。（刻骨銘心已包含難忘之意，應(yīng)刪去難忘。）11.你說你要來，多少雙眼睛望穿秋水等著你來。（秋水比喻眼睛，與前面重復(fù)）12.漫山遍野到處都是水果：梨呀、蘋果、柿子……（辨析：“漫山遍野”與“到處”重復(fù)，最好刪掉“到處”，因“漫山遍野”更有強調(diào)意味。）

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44常見病句類型及例子整理常見病句類型及例子整理45一、成分殘缺①主語殘缺例：通過這次的深刻教訓(xùn)，使他明白了學(xué)習(xí)的重要性。改：“通過”或“使”任意去掉一個（通過……使……、通過……讓……、由于……使得……、由于……對……、面對……使……）一、成分殘缺①主語殘缺改：“通過”或“使”任意去掉一個（通過46②賓語殘缺例：執(zhí)法人員近來加大了對上市蔬菜抽樣檢測，以防止不合格農(nóng)產(chǎn)品出現(xiàn)在百姓的餐桌上，確保舌尖上的安全。例：第27屆浙江省青少年科技創(chuàng)新大賽注重培養(yǎng)青少年科學(xué)探究和創(chuàng)新實踐。改：“加大了……的力度”改：“培養(yǎng)……的能力”②賓語殘缺改：“加大了……的力度”改：“培養(yǎng)……的能力”471、這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救上來。2、十月十四日，抱著向航空系學(xué)習(xí)的想法，我們的黑板報也創(chuàng)刊了。

3、通過這次學(xué)習(xí)，使我受到深刻的教育。

4、可見對工人階級的關(guān)心負責(zé)的態(tài)度到何等的薄弱程度。

5、最近又發(fā)動了全面的質(zhì)量大檢查運動，要在這個運動中建立與加強技術(shù)管理制度等一系列的工作。

6、雖然每天工作很忙，但還是抓緊和同學(xué)研究或自己看書。

1、這樣一直漂到潼南鎮(zhèn)，才被派來搶險的機動船把他們從昏迷中救487、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

8、小品這種表演形式，每屆春節(jié)晚會都會讓觀眾抹幾把感動的淚水，有時甚至達到讓人歡喜讓人憂、臺上臺下齊動情。但是，看得多了，你就會覺得小品有點矯情、煽情。

9、在老師和同學(xué)們的幫助下,使我很快有了進步。

10、《王老虎搶親》中江南才子周文賓男扮女裝,被王老虎搶回家,把他送到妹妹王秀英房中。

11、學(xué)校的教育教學(xué)成績顯著。多次受到省市教委的表彰。

12、南堡人民經(jīng)過一個冬天的苦戰(zhàn),一道四米高、七百米伏的攔河大壩魏然屹立在天目瑛邊。7、我們要盡一切力量使我國農(nóng)業(yè)走上機械化、集體化。

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15、舊社會,勞動人民吃不飽,穿不暖的生活。

16、校黨委討論了發(fā)動全校師生開展愛國衛(wèi)生運動。

17、《創(chuàng)業(yè)史》是描寫我國農(nóng)村社會主義革命的長篇小說。課文寫的是當(dāng)時互助組剛成立,梁生寶為實現(xiàn)稻麥兩熟計劃去郭縣購新稻種。

18、他們胸懷祖國,放眼世界,大力發(fā)揚了敢拼敢搏。終于奪得了冠軍。

50二、搭配不當(dāng)①主謂搭配不當(dāng)例：他那崇高的革命品質(zhì)，經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。（改：“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，只能是“高大的英雄形象”）二、搭配不當(dāng)①主謂搭配不當(dāng)（改：“品質(zhì)”不能“浮現(xiàn)”，只能是51②動賓搭配不當(dāng)例：現(xiàn)在，我又看到了那闊別多年的鄉(xiāng)親，那我從小就住慣了的山區(qū)所特有的石頭和茅草搭成的小屋，那崎嶇的街道，那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音。例：隨著我市“陽光體育活動”的廣泛展開，同學(xué)們的身體素質(zhì)得到了極大的改善。改：“看到了”和“鄉(xiāng)音”不搭，應(yīng)該是“聽到了鄉(xiāng)音”改：“素質(zhì)”和“改善”不搭，應(yīng)該是“素質(zhì)得到了極大的提高”②動賓搭配不當(dāng)改：“看到了”和“鄉(xiāng)音”不搭，應(yīng)該是“聽到了鄉(xiāng)52③主賓搭配不當(dāng)例：我們堅信有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)終會成為發(fā)達的國家。改：“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”③主賓搭配不當(dāng)改：“工業(yè)和農(nóng)業(yè)”不能成為“國家”53④一面與兩面搭配不當(dāng)例：學(xué)習(xí)成績的提高，取決于學(xué)生自身是否努力。例：有沒有良好的思想品德，是評價一個優(yōu)秀學(xué)生的標準之一。改：去掉“是否”改：去掉“有沒有”（是否，能否，與否，有沒有，能不能……）④一面與兩面搭配不當(dāng)改：去掉“是否”改：去掉“有沒有”（是否54⑤修飾語和中心語搭配不當(dāng)例：這次大會上，對工資問題人們交換了廣泛的意見。（改：廣泛地交換了意見）⑤修飾語和中心語搭配不當(dāng)（改：廣泛地交換了意見）551.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能遇到的各種困難。1.“克服”的應(yīng)該是什么“困難”，不應(yīng)是“特殊氣候條件”。

2.金烏炭雕工藝精湛，采用純天然顏料著色，具有高雅、時尚、個性的藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一種環(huán)保藝術(shù)品。2.“具有”和“享受”不能搭配，可以將“享受”改為“特色”

1.奧運火炬登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風(fēng)等不利的特殊563.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，可用于高血壓、高血脂、冠心病、中風(fēng)發(fā)作等疾病的輔助治療。3.“具有……作用”動賓搭配不當(dāng)，改為“功效”

4.近年來，我國專利申請一年比一年多，專利申請的持續(xù)快速增長，表明國內(nèi)研究開發(fā)水平和社會公眾專利意識在不斷提高。4.“社會公眾專利意識”與“不斷提高”不能搭配，可改為“研究開發(fā)水平不斷提高，社會公眾專利意識不斷增強”。

3.蕎麥具有降低毛細血管脆性、改善微循環(huán)、增加免疫力的作用，576.早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾輛翻斗車正在工作人員的指揮下挖土。6.“挖掘機”“裝載機”“翻斗車”不會在人的“指揮”下工作，應(yīng)將“指揮”改為“操縱”。

7.王維在繼承傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，努力創(chuàng)造的具有鮮明個性的意境，豐富和提高了山水詩的表現(xiàn)技巧，對詩歌發(fā)展做出了貢獻。7.可將“創(chuàng)造的”改為“創(chuàng)造了”，使主語為“王維”。

6.早上出門的時候，他看到建筑工地上的挖掘機、裝載機和十幾589..以“和諧之旅”命名的北京奧運火炬全球傳遞活動，激發(fā)了我國各族人民的愛國熱情，也吸引了世界各國人民的高度關(guān)注。9.“吸引”不能與“關(guān)注”搭配。

八年級上冊語文-常見病句課件5910.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵，著力開發(fā)富有時代精神和四川特色的文化產(chǎn)品。10.“推進和挖掘文化體制創(chuàng)新和特色文化內(nèi)涵”應(yīng)為“推進文化體制創(chuàng)新和挖掘特色文化內(nèi)涵”。

11.厚道有如參天的大樹，替你遮擋暑熱炎涼；厚道有如母親的懷抱，替你撫慰喜怒哀樂。11.“炎涼”一般只用它的比喻義，即人事中的親疏冷暖，用在這里不恰當(dāng)，也不能與“遮擋”搭配：“喜”“樂”是不需要“撫慰”的，因此也有搭配不當(dāng)?shù)膯栴}。

10.在新形勢下，我們應(yīng)該樹立新的文化發(fā)展觀，推進和挖掘文6012.孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠不是一兩句話就能奏效的。12.刪掉孩子后的“的”13.我們堅信，有這么一天，中國的工業(yè)和農(nóng)業(yè)會成為發(fā)達的國家。13.可將"國家"改為"行業(yè)"等14.這最后一天的勞動是同學(xué)們最緊張、最愉快、最有意義的一天。14.“勞動”不可能是“一天”，刪去“的勞動”

12.孩子的教育問題，是一個復(fù)雜的過程，它遠不是一兩句話就61三、語序不當(dāng)①句子成分順序不當(dāng)例：由于農(nóng)民種植棉花的積極性大大降低，我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。改：把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)的棉花”三、語序不當(dāng)①句子成分順序不當(dāng)改：把“棉花的生產(chǎn)”改為“生產(chǎn)62②詞序不當(dāng)例：對于自己的路，他們在探索著，他們在判斷著，他們在尋找著，他們在思考著。（改：順序應(yīng)該為：思考，判斷，探索，尋找）②詞序不當(dāng)（改：順序應(yīng)該為：思考，判斷，探索，尋找）63③多項定語順序不當(dāng)例：一位優(yōu)秀的有20多年教學(xué)經(jīng)驗的我們學(xué)校的語文教師，調(diào)到北京去了。（改：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的語文教師）③多項定語順序不當(dāng)（改：我們學(xué)校的一位有20多年教學(xué)經(jīng)驗的語64④主客體顛倒例：張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》對于中國青年是不陌生的。（改：中國青年對張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》是不陌生的）④主客體顛倒（改：中國青年對張藝謀執(zhí)導(dǎo)的《十面埋伏》是不陌生65近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣大用人單位的歡迎，就業(yè)率明顯提高。1．“高校學(xué)生的培養(yǎng)”應(yīng)改為“高校培養(yǎng)的學(xué)生”一位優(yōu)秀的有３０年教學(xué)經(jīng)驗的西藏高原的鄉(xiāng)村教師。2.這里的多項定語排序就不正確，應(yīng)為“西藏高原的（表處所）一位（數(shù)量）有３０年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）鄉(xiāng)村（名詞）教師”。自1993年北京大學(xué)生電影節(jié)誕生以來，已經(jīng)累計有超過100萬人次參與了影片的觀摩。3.“已經(jīng)”與“累計”應(yīng)該換位置

近年來，隨著教育教學(xué)改革的不斷深化，高校學(xué)生的培養(yǎng)深受社會廣66在休息里許多老師昨天都同他熱情地交談。4.“許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。

蒙古族同胞長期生活在馬背上，隨身攜帶精制的小刀，既可以用來宰殺、切割牛羊的肉，肉燒熟了，又可以用它作餐具。5.句中“又”承前面的主語“小刀”，就應(yīng)該放在“肉燒熟了”之前，可改為“既可以用來宰殺、解剖、切割牛羊的肉，又可以在肉燒熟了后用它作餐具?！?/p>

在休息里許多老師昨天都同他熱情地交談。67中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志領(lǐng)導(dǎo)下大大改觀。6.“中國人民自從接受了馬列主義思想之后”，話未完，應(yīng)繼續(xù)說“中國人民”怎樣。但后句說“中國的革命”，應(yīng)將“自從”移到句首，使逗號以前的部分變成句首狀語。強調(diào)聯(lián)合制作的大戲，讓人們不僅看到了中國戲曲的整體進步，而且看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步。7.遞進關(guān)系的復(fù)句，順序顛倒了。應(yīng)改為“讓人們不僅看到了中國戲曲在現(xiàn)代化問題上邁出的可喜一步，而且看到了中國戲曲的整體進步”。中國人民自從接受了馬列主義思想之后，中國的革命就在毛澤東同志68郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。8.青年人對郭蘭英這個名字可能是陌生的

9.任何一種文明的發(fā)展都是與其他文明碰撞、融合、交流的過程，完全封閉的環(huán)境不可能帶來文明的進步，只會導(dǎo)致文明的衰落。9.“碰撞、融合、交流”應(yīng)改為“碰撞、交流、融合”。郭蘭英這個名字對青年人可能是陌生的，可是對中年人卻是熟悉的。6910.市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊房改造、污水處理等工程工作，加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進程。10.“加快現(xiàn)代化大都市建設(shè)的進程”語序不當(dāng)，應(yīng)為“加快建設(shè)現(xiàn)代化大都市的進程?！?；

11.在那些艱難的日子里，不管他的身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創(chuàng)作。11.關(guān)聯(lián)詞語“不管－－－都”領(lǐng)起的內(nèi)容，都從屬于“他”，“他”提到前邊才合適；

10.市政府決定配合奧運項目的實施，重點抓好地鐵建設(shè)、危舊7012.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。12.句中主語中心詞“婦女、老人和孩子”的前面有兩個修飾語，“許多”表數(shù)量，“附近”是地點，兩者的位置應(yīng)對調(diào)過來，成為“附近的許多婦女、老人和孩子”才通順

13.批評和自我批評是有效的改正錯誤提高思想水平的方法。13.應(yīng)為“改正錯誤提高思想水平的有效的”方法。12.許多附近的婦女、老人和孩子都跑來看他們。71四、不合邏輯①自相矛盾例：班里同學(xué)基本上都交作業(yè)了。②分類不當(dāng)例：參加這次勞動的有工人、農(nóng)民和青年等。改：“基本上”和“都”任意去掉一個改：“工人、農(nóng)民”和“青年”重復(fù)了四、不合邏輯①自相矛盾改：“基本上”和“都”任意去掉一個改：72③否定不當(dāng)例：為了防止這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全的教育和管理。例：他上課認聽講，下課一有功夫不是看語文、數(shù)學(xué)等書，就是看報紙，全班同學(xué)沒有一個不說他學(xué)習(xí)不積極。改：“防止……不再發(fā)生”錯誤，去掉“不”或者“不再”改：“沒有一個不……不……”三重否定成否定了③否定不當(dāng)改：“防止……不再發(fā)生”錯誤，去掉“不”或者“不再73五、句式雜糅指表達同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這兩種句式糅合在一起就成了病句。例：有關(guān)調(diào)查表明，中國人幸福感持續(xù)下降的主要原因是愛攀比、缺信念、不互信、不善于發(fā)現(xiàn)陽光面等心理因素造成的。改：“原因是……造成的”錯誤，任意去掉一個五、句式雜糅指表達同一個意思，可用兩種不同的句式，但如果把這741.下列各句沒有語病的一句是（

）

A．美國研究人員最近報告說：電擊以醋和廢水為養(yǎng)分的細菌，可以制造出清潔的氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。

B．過度勞累為何引起健康透支？有關(guān)專家認為，最嚴重的問題不是加班，而是巨大的壓力導(dǎo)致休息時間也無法徹底放松心情所致。

C．深化醫(yī)藥體制改革，是從我國基本國情出發(fā)，借鑒國際經(jīng)驗，走具有中國特色道路的有益嘗試才是最佳途徑。

D．圍繞“農(nóng)民增收”這一目標，新田縣農(nóng)業(yè)合作銀行大力支持農(nóng)村特色經(jīng)濟的發(fā)展，優(yōu)先向特色化、優(yōu)質(zhì)化、技術(shù)化農(nóng)戶發(fā)放貸款。答案：D．（A

句式雜糅，應(yīng)為“可以制造出清潔的氫燃料，而氫燃料能夠替代汽油給車輛提供動力。B句式雜糅，去掉“所致”C結(jié)構(gòu)混亂，句式雜糅，“才是最佳途徑”多余）

1.下列各句沒有語病的一句是（

）

A．美國研究人員最近752.下列各句沒有語病的一句是（

）

A．第五屆美洲國家首腦會議期間，奧巴馬表示，美國將尋求與古巴關(guān)系的“新開端”，并承諾將與其他美洲國家建立平等的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系。

B．有些作品之所以缺點和錯誤屢屢出現(xiàn)，是因為作者思想水平低和文字功底差等原因造成的。

C．在新課改活動中，許多學(xué)校圍繞以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，進行了一系列課改活動，全面提高了教師課改的認識和技能。

D．朝韓雙方能夠重新回到談判桌前，靠的是兩國政府的共同努力，中、俄、美三國政府從中積極不懈的斡旋取得的。答案：A．（B句式雜糅，刪去“因為”或者“等原因造成的”C句式雜糅，“圍繞……”或“以……為中心”。D句式雜糅。）

2.下列各句沒有語病的一句是（

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A．第五屆美洲國家763.下列各句沒有語病的一句是（

）

A．據(jù)報道，黑龍江新興煤礦發(fā)生“11?21”特大瓦斯爆炸事故的原因，是由于企業(yè)安全生產(chǎn)責(zé)任不落實，隱患排查不認真、不徹底造成的。

B．我們應(yīng)該節(jié)約用水，盡量防止不必要的浪費。

C．蕪湖市教育局為了切實減輕中小學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，保障學(xué)生健康成長的宗旨，將從