海南省嘉積中學2022高一下學期教學質量檢測 省賽獲獎

2022-2022學年度第二學期高中教學質量監(jiān)測（三）高一年級生物科試題(理科)（時間：90分鐘滿分：100分）歡迎你參加這次測試，祝你取得好成績！一、選擇題(每小題2分，共50分，每題只有一個選項最符合題意）

1、下列有關同源染色體的敘述中，正確的是①X、Y染色體大小、形狀不同，因此不屬于同源染色體②生殖細胞中一定不存在同源染色體③同源染色體的同一位置可能存在相同基因④一個染色體組中一定不含同源染色體A．①②

B．①③C．②④

D．③④2、若讓某雜合體連續(xù)自交，那么在下圖中能表示自交代數和純合體比例關系的是3、肺炎雙球菌的S型具有多糖類莢膜，R型則不具有下列敘述錯誤的是A．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的多糖類物質能產生一些具有莢膜的細菌B．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA完全水解產物，不能產生具莢膜的細菌C．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的DNA，能產生具莢膜的細菌D．培養(yǎng)R型細菌時，加S型細菌的蛋白質，不能產生具莢膜的細菌4、假設將含有兩對同源染色體的精原細胞的DNA分子用15N標記，并供給14N的原料該細胞進行減數分裂產生的4個精細胞中，含15N標記的DNA的精子所占的比例是

%

%

%5、已知一雙鏈DNA中的堿基對數和腺嘌呤的個數，能否知道這段DNA中的4種堿基的比例和（A+C）:(T+G)的值A．能B．不能C．只能知道（A+C）:（T+G)的值

D．只能知道四種堿基的比例6、已知某tRNA一端的三個堿基順序是GAU，它轉運的是亮氨酸，那么決定此氨基酸的密碼子是由下列哪個堿基序列轉錄而來的（）

A．GAUB．GATC．CUAD．CTA7、以下有關基因重組的敘述，正確的是A．基因重組導致的變異可以遺傳B．姐妹染色單體間相同片段的交換導致基因重組C．基因重組導致純合體自交后代出現性狀分離D．同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導致的8、用4倍體棉花的花粉進行花藥離體培育成的植株是A．二倍體B．單倍體C．三倍體D．四倍體9、“基因突變對絕大多數個體是不利的，但卻是生物進化的重要因素之一”這一說法A．正確，基因突變雖對多數個體不利，但它為自然選擇提供了材料，為物種的進化奠定了基礎B．正確，基因突變對多數個體不利，但突變的方向與生物進化的方向是一致的C．不正確，因為基因突變不利于個體的繁殖，會導致物種的絕滅D．不正確，因為基因突變會導致個體死亡，不利于生物進化ATATCGU350304215A．C6H12O6＋6O6＋6H2O—→6CO2＋12H2O＋能量B．mRNA→蛋白質C．C6H12O6—→2C2H5OH＋2CO2＋能量D．CO2+H2O—→（CH2O）+O211、細胞的有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳的變異，其中僅發(fā)生在減數分裂過程的變異是A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B．非同源染色體自由組合，導致基因重組C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D．非同源染色體某片段移接，導致染色體結構變異12、下圖所示為果蠅某一條染色體上幾個基因，相關敘述中不正確的是A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列B．圖示各基因只是染色體上的一部分C．如含紅寶石眼基因的片段缺失，說明發(fā)生了基因突變D．基因中有一個堿基對的替換，不一定會引起生物性狀的改變13、某甘薯品種是雜合體塊根、種子、葉片和莖均可用于繁殖，但為保持該甘薯品種的特性，下列用于繁殖的器官不恰當是A．種子B．塊根C．葉片D．莖14、兩個親本的基因型分別為AAbb和aaBB，這兩對基因按自由組合定律遺傳,要培育出基因型為aabb的新品種，最簡捷的方法是A．單倍體育種B．雜交育種C．人工誘變育種D．細胞工程育種15、在遺傳工程技術中，限制性內切酶主要用于A．目的基因的提取和導入B．目的基因的導入和檢測C．目的基因與運載體結合和導入D．目的基因的提取和與運載體結合16、下列粘性末端屬于同一種限制酶切割而成的是 A．①②B．②③C．③④D．②④17、對下列有關實例形成原理的解釋，正確的是A．培育無籽西瓜是利用單倍體育種的原理B．雜交育種是利用了染色體數目的變異的原理C．培養(yǎng)青霉素高產菌株過程中利用了基因突變的原理D．抗棉鈴蟲的抗蟲棉的誕生是利用了誘變育種的原理18、蘿卜和甘藍兩種植物雜交,能得到的種子一般是不育的,但偶然發(fā)現個別種子種下去后可產生能育后代，這種現象的原因是A．基因自由組合B．基因突變C．染色體結構變異D．染色體數目變異19、下表關于基因工程中有關基因操作的名詞及對應的內容，正確的組合是 20、雄鹿往往用鹿角作為爭奪配偶的武器，所以它的鹿角發(fā)達下列不是拉馬克的觀點的是

A．鹿角發(fā)達的個體被保留B．鹿角因經常使用而發(fā)達

C．鹿角的變異朝著有利于其生存的方向發(fā)展D．雄鹿為了繁衍后代的需要而使鹿角發(fā)達21、馬(2N＝64)和驢(2N＝62)雜交能產生騾子，騾子能夠正常生長，但不能生育后代這種現象稱之為A．雜交育種 B．人工誘變C．生殖隔離 D．基因重組22、有人做過這樣的實驗：用DDT處理多代家蠅，發(fā)現DDT殺滅第一代家蠅的效果最明顯，而家蠅的代數越靠后，其抗藥性越強，DDT的殺滅效果越弱下列敘述正確的是：A．家蠅的抗藥性是DDT使基因突變的結果B．家蠅接觸了DDT后，慢慢產生了抗性C．家蠅的抗藥性是家蠅逐代對毒性強的DDT抵抗能力提高的結果D．家蠅的抗藥性是原已存在，不是DDT誘導的結果23、某種群中AA、Aa、aa的基因型頻率如圖，圖中陰影部分表示繁殖成功率低的個體則該種群經選擇之后，下一代中三種基因型頻率的結果最可能是圖24、右圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關敘述不正確的是A．該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳B．帶有致病基因的男性個體不一定患病C．10號個體為雜合體的幾率為2/3D．若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/325、右圖為一高等雄性動物一細胞處于分裂時某時期結構示意圖已知基因A位于①上，基因b位于②上，則該動物產生Ab配子的可能是①l00％②50％③25％④12．5％A．①B．①②C．①②③D．①②③④二、非選擇題（共50分）26、請根據所學的相關知識點完成下列填空（每空1分，共10分）：（1）自由組合定律的實質是：位于染色體上的基因的分離或組合互不干擾；在減數分裂中，染色體上的基因自由組合（2）抗維生素D佝僂病的遺傳特點是①男性多于女性呢還是②女性多于男性？（用題中所給數字表達）（3）翻譯實質上是將序列翻譯為序列（4）在生物體進行①DNA復制、②轉錄、③翻譯等三個過程中，遵循“堿基互補配對原則”的過程有（用題中所給數字表達）（5）克里克提出的中心法則并不完整，其中未包括兩條遺傳信息流途徑，即遺傳信息從RNA流向DNA以及從RNA流向（6）某植株基因型為aaBBcc，那么該植株是幾倍體？27、完成下列與計算或曲線有關的題：（每空2分，共16分）（1）若提供胞嘧啶、胸腺嘧啶、尿嘧啶、脫氧核糖、核糖為原料合成信使RNA，則該信使RNA分子中密碼子的種類最多有種（2）在一對表現正常的夫婦中，其中一個是紅綠色盲基因攜帶者，那么，他們生一個色盲女孩的概率是；生一個色盲男孩的概率是；（3）黃色皺粒豌豆與綠色圓粒豌豆雜交，子代的性狀表現類型按每對相對性狀進行分析和統計的結果如下圖所示，請分析回答[黃色（Y）對綠色（y）是顯性，圓粒（R）對皺粒（r）是顯性]：①子代性狀的表現型及其比例是②如果子代中的黃色圓粒與綠色皺粒個體雜交，它們的后代中純合子所占的比例是（4）如圖是與細胞分裂相關的坐標圖，下列說法正確的是①甲圖中的AB段若發(fā)生在高等哺乳動物的精巢中，細胞是否肯定進行減數分裂?②與正常體細胞染色體數目比較，乙圖CD段細胞中的染色體數目是否相同？③乙圖中A時期是否一定含有同源染色體？28、根據相關生物進化理論回答下列問題（每空1分，共12分）1）下列為現代生物進化的概念圖，根據所學知識回答相關問題：（1）圖中①代表了

（2）圖中③是指

；（3）圖中②是指

（4）圖中④中的層次有幾個？（用數字表達即可）（5）新物種形成的標志是2）回答下列有關生物進化的問題（1）圖1表示某小島上蜥蜴進化的基本過程，X、Y、Z表示生物進化的基本環(huán)節(jié)，X\Y分別是_________________________、_______________________（2）該小島上的蜥蜴原種由許多個體組成，這些個體的總和稱為______________，這是生物進化的____________________（3）由于蜥蜴過度繁殖，導致______________________________加劇，一部分個體被淘汰3）在一個種群中隨機抽出一定數量的個體，其中基因型AA的個體占24%，基因型為Aa的個體占72%，基因型為aa的個體占4%，那么基因A的頻率是；如果該種群足夠大，雖然出現個體遷出現象，但是整個種群不存在基因突變，個體間也隨機交配，自然選擇也沒有發(fā)生作用，那么該種群基因A的頻率會不會改變？29、請完成下列與實驗有關的題（每空1分，共12分）實驗一：在下面的A、B、C、D四支試管內，各加入一定原料，一定時間后，四支試管都有產物生成，請分析回答：（1）若A、D兩試管內的產物是相同的，可以認為A試管模擬的是過程，D試管模擬的是過程（2）B試管模擬的是過程，C試管內模擬的是過程（3）D試管能獲得與A試管相同的產物，是因為在D試管中加入的酶比A試管中多了_____酶實驗二：以下分別表示幾種不同的育種方法請分析回答：（1）A所示過程中，新個體丙的基因型應與親本中的_________個體相同.（2）B過程中，由物種P突變?yōu)槲锓NP1在指導蛋白質合成時，③處的氨基酸由物種P的改變成了（纈氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天冬氨酸GAC）（3）C過程所示的方法最常用的作法是在①處（4）D表示的育種方法是（5）E過程中，②常用的方法是（6）從分子水平看，生物性狀具有多樣性的根本原因是

2022-2022學年度第二學期高中教學質量檢測（三）高一年級生物試題參考答案(理科)（考試時間：90分鐘滿分：100分）一、選擇題(每小題2分，共50分，每題只有一個選項最符合題意）

題號12345678910111213答案DDADABABABBCA題號141516171819202122232425答案BDDCDCACDBCC二、非選擇題（共50分）26、（每空1分，共10分）：（1）：非同源、非等位；非同源、非等位（2）②；（3）mRNA中的堿基、蛋白質的氨基酸（4）①②③；（5）RNA；（6）