北師大數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《圖形運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(含解析)

北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(含剖析)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(含剖析)8/8北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷(含剖析)北師大版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)第二單元《圖形的運(yùn)動(dòng)》單元測(cè)試卷（含剖析）姓名:________班級(jí):________成績(jī):________小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成就，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你必然是最棒的！一、選擇題1.下面圖形（）中所畫(huà)的直線是該圖形的對(duì)稱(chēng)軸。A．B．C．2.從正面觀察下面的圖形，看到的圖形是（）．B．D．以上都不對(duì)A．C．3.以下的圖形中有（）個(gè)是對(duì)稱(chēng)圖形．A．2B．3C．54.下面不是軸對(duì)稱(chēng)圖形的是（）．A．B．C．D．5.將平移后可以獲取的圖案是（）。第1頁(yè)共8頁(yè)A．B．C．6.列圖形中，（）不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。A．B．C．D．7.如圖是一個(gè)房間的門(mén)牌號(hào)，由于上面的釘子壞掉了，使門(mén)牌號(hào)轉(zhuǎn)了下來(lái)，原來(lái)的門(mén)牌號(hào)是（）。A．608bB．b806C．P806二、填空題8.小朋友滑冰的運(yùn)動(dòng)是（_____）現(xiàn)象,拉抽屜的運(yùn)動(dòng)是（_____）現(xiàn)象,乘坐摩天輪,摩天輪的運(yùn)動(dòng)是（_____）現(xiàn)象。9.貓捉老鼠。請(qǐng)說(shuō)出貓捉老鼠的路線:向______平移_______格,爾后再向________平移_______格。(右下角的是貓，左上角的是老鼠)10.張叔叔在筆直的公路上開(kāi)車(chē)，車(chē)身的運(yùn)動(dòng)是（_____）現(xiàn)象，方向盤(pán)的運(yùn)動(dòng)是（_____）現(xiàn)象．第2頁(yè)共8頁(yè)A．平移B．旋轉(zhuǎn)C．平移和旋轉(zhuǎn)11.看鏡子說(shuō)時(shí)間。說(shuō)法對(duì)的打“√”，說(shuō)法錯(cuò)的打“×”現(xiàn)在是5時(shí)。（_______）現(xiàn)在是7時(shí)。（_______）12.圖形變換的基本方式有_____、_____和_____．13.小船向_____平移了_____個(gè)格；小魚(yú)向_____平移了_____個(gè)格。14.若是把一個(gè)圖形沿著______對(duì)折，兩側(cè)的圖形可以______，這個(gè)圖形就是______．三、判斷題15.半圓形不是軸對(duì)稱(chēng)圖形。（______）16.旋轉(zhuǎn)就是以一個(gè)點(diǎn)或一個(gè)軸為中心而做的圓周運(yùn)動(dòng)．（____）17.所有圓的直徑都相等．（_____）18.半徑?jīng)Q定圓的地址，直徑?jīng)Q定圓的大小。（_____）四、解答題19.描述以以下圖中，圖A如何變換獲取圖B？圖C如何變換獲取圖D？第3頁(yè)共8頁(yè)五、作圖題.請(qǐng)依據(jù)給出的對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出第一個(gè)圖形的對(duì)稱(chēng)圖形,第二個(gè)圖形請(qǐng)向上挪動(dòng)3個(gè)格。.下面美麗的圖案分別是由哪個(gè)基本圖形旋轉(zhuǎn)而成的？用彩筆涂一涂。22.以下三幅圖案分別是由什么“基本圖形”經(jīng)過(guò)平移或旋轉(zhuǎn)獲取的？請(qǐng)圈出來(lái)。第4頁(yè)共8頁(yè)23.找一找，把是軸對(duì)稱(chēng)的字母、漢字圈出來(lái)。第5頁(yè)共8頁(yè)參照答案一、選擇題1、2、3、4、5、6、7、二、填空題1、2、3