高中語(yǔ)文蘇教版必修二邊城(節(jié)選)課件

邊城蘇教版必修二邊城今天，我們一起去拜訪中國(guó)最美麗的小城——鳳凰今天，我們一起去拜訪中國(guó)最美麗的小城——鳳凰這座小城的山美水美這座小城的山美苗族女子人更美苗族女子人更美5沈從文5沈從文1.品讀文中關(guān)于邊城風(fēng)土人情的描寫，把握沈從文筆下湘西的風(fēng)景美、風(fēng)俗美。

2.通過交流和討論，把握對(duì)人物的描寫，體會(huì)人物的性格之美，探尋人性之美。理解作者在這種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：【活動(dòng)一】預(yù)習(xí)檢查

1．給加點(diǎn)字注音。蘸酒茶峒老鸛河泅水儺送氽著碧溪岨鞶鼓喧闐鎮(zhèn)筸歇憩拮據(jù)睨著角隅怏怏糍粑擂鼓擂臺(tái)埋怨埋沒接壤安輯蚱蜢蠆船舢板黑黝黝酉時(shí)zhàndòngguànqiúnuótǔn漂浮jūpántiángānqìjiéjūnìyúyàngcíbāléilèimánmáir?ngjízhàm?ngdǔnshānyǒuyǒu【活動(dòng)一】預(yù)習(xí)檢查

1．給加點(diǎn)字注音。蘸酒2．作家作品沈從文（1902--1988），湖南鳳凰人，現(xiàn)代小說家、散文家、歷史文物研究家，曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西為背景的小說，短篇小說《丈夫》、《貴生》、《三三》長(zhǎng)篇小說《邊城》、《長(zhǎng)河》是其中的代表作.2．作家作品沈從文（1902--1988），湖南鳳凰人，現(xiàn)代9第三節(jié)：邊城龍舟賽。第四節(jié)：翠儺初相會(huì)。第五節(jié)：端午看龍舟，大老夸翠翠。第六節(jié)：喜轎渡河，翠翠心動(dòng)。【活動(dòng)二】分析情節(jié)1.筆頭概括課文四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。9第三節(jié)：邊城龍舟賽?！净顒?dòng)二】分析情節(jié)1.筆頭概括課文四個(gè)102.小說情節(jié)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？特點(diǎn)：節(jié)選部分寫了三個(gè)端午節(jié)，按照“眼前的端午——兩年前的端午——上一年端午”的順序展開情節(jié)。時(shí)間上忽而眼前忽而追憶，回環(huán)往復(fù)，銜接得天衣無縫。作用：在內(nèi)容交代了翠翠愛情的產(chǎn)生、發(fā)展過程，充實(shí)了人性美善的內(nèi)容；在結(jié)構(gòu)上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美?！净顒?dòng)二】分析情節(jié)102.小說情節(jié)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？【活動(dòng)二】11【活動(dòng)三】分析環(huán)境1．請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語(yǔ)句，這些景物突出了邊城的什么特點(diǎn)？自然風(fēng)景：豆綠色的水；天氣明朗；落日；薄霧；白云。邊城特點(diǎn)：“豆綠色”——象征了純潔、原始和無污染。青天碧水，落日白云構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。11【活動(dòng)三】分析環(huán)境1．請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然高中語(yǔ)文蘇教版必修二：邊城(節(jié)選)-課件高中語(yǔ)文蘇教版必修二：邊城(節(jié)選)-課件人在畫中人在畫中15【活動(dòng)三】分析環(huán)境2．小說描寫了當(dāng)?shù)氐哪男╋L(fēng)俗？這些習(xí)俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍？風(fēng)俗：端午節(jié)：龍舟賽、捉鴨子比賽。中秋、過年：月下對(duì)歌、獅子龍燈、放煙花。這三個(gè)節(jié)日“直到現(xiàn)在，還毫無什么變化，仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子?！边叧窍楹桶捕ǎ嗣窈湍佬腋?，突出一個(gè)“和”字，所以這里的人民“莫不安分樂生”。這種氛圍是不是和《桃花源記》詩(shī)意生活相類似。這就是邊城人民生活的獨(dú)特的生活環(huán)境。15【活動(dòng)三】分析環(huán)境2．小說描寫了當(dāng)?shù)氐哪男╋L(fēng)俗？這些習(xí)俗16【活動(dòng)四】分析人物形象（翠翠）1.翠翠依戀爺爺，兩人相依為命。2.翠翠情竇初開，感情純潔真摯。3.翠翠聰慧、矜持。

16【活動(dòng)四】分析人物形象（翠翠）1.翠翠依戀爺爺，兩人相依17【活動(dòng)四】分析人物形象（儺送）（1）關(guān)心別人，古道熱腸。（2）心地寬厚、熱情開朗.17【活動(dòng)四】分析人物形象（儺送）（1）關(guān)心別人，古道熱腸。18【活動(dòng)四】分析人物形象（老船夫）（1）對(duì)孫女親情無限，疼愛有加。（2）為孫女的親事操心擔(dān)憂。（3）熱情豪爽，工作盡職。18【活動(dòng)四】分析人物形象（老船夫）（1）對(duì)孫女親情無限，疼19【活動(dòng)五】分析主題請(qǐng)用三個(gè)詞概括這篇小說的主題。1.贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛；2.批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明；金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；3.呼吁：重建民族的品德與人格。19【活動(dòng)五】分析主題請(qǐng)用三個(gè)詞概括這篇小說的主題。20

沈從文說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’。”

《邊城》用人性描繪了一個(gè)瑰麗而溫馨的“邊城”世界，這里人性皆真、皆善、皆美，由每個(gè)人身上所煥生的人性美、人情美營(yíng)造了這個(gè)世界，這里看不到邪惡、奸詐和貪欲；這里的人們都互相親善著、扶持著；這里也有孤寂，但即使是孤寂，也是充滿詩(shī)意的。這節(jié)課，我們主要通過感受湘西的風(fēng)景美、風(fēng)俗美、人情美，把握了文章的主題。同學(xué)們，如果有時(shí)間，我希望大家閱讀《邊城》的全文；如果有機(jī)會(huì)，我希望大家到沈從文的家鄉(xiāng)——鳳凰，去欣賞邊城的美麗。

20沈從文說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式邊城蘇教版必修二邊城今天，我們一起去拜訪中國(guó)最美麗的小城——鳳凰今天，我們一起去拜訪中國(guó)最美麗的小城——鳳凰這座小城的山美水美這座小城的山美苗族女子人更美苗族女子人更美25沈從文5沈從文1.品讀文中關(guān)于邊城風(fēng)土人情的描寫，把握沈從文筆下湘西的風(fēng)景美、風(fēng)俗美。

2.通過交流和討論，把握對(duì)人物的描寫，體會(huì)人物的性格之美，探尋人性之美。理解作者在這種“優(yōu)美，健康，自然，而又不悖乎人性的人生形式”中所寄寓的人生理想。學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)目標(biāo)：【活動(dòng)一】預(yù)習(xí)檢查

1．給加點(diǎn)字注音。蘸酒茶峒老鸛河泅水儺送氽著碧溪岨鞶鼓喧闐鎮(zhèn)筸歇憩拮據(jù)睨著角隅怏怏糍粑擂鼓擂臺(tái)埋怨埋沒接壤安輯蚱蜢蠆船舢板黑黝黝酉時(shí)zhàndòngguànqiúnuótǔn漂浮jūpántiángānqìjiéjūnìyúyàngcíbāléilèimánmáir?ngjízhàm?ngdǔnshānyǒuyǒu【活動(dòng)一】預(yù)習(xí)檢查

1．給加點(diǎn)字注音。蘸酒2．作家作品沈從文（1902--1988），湖南鳳凰人，現(xiàn)代小說家、散文家、歷史文物研究家，曾任西南聯(lián)大、北京大學(xué)教授。作品著力描繪不受“近代文明”玷污的原始古樸的人性，在古老的生活節(jié)奏與情調(diào)中塑造一系列不帶社會(huì)階級(jí)烙印的自然化的人，謳歌一種自在自得的人生。其中最引人注目的，是他的一系列以湘西為背景的小說，短篇小說《丈夫》、《貴生》、《三三》長(zhǎng)篇小說《邊城》、《長(zhǎng)河》是其中的代表作.2．作家作品沈從文（1902--1988），湖南鳳凰人，現(xiàn)代29第三節(jié)：邊城龍舟賽。第四節(jié)：翠儺初相會(huì)。第五節(jié)：端午看龍舟，大老夸翠翠。第六節(jié)：喜轎渡河，翠翠心動(dòng)。【活動(dòng)二】分析情節(jié)1.筆頭概括課文四個(gè)章節(jié)的內(nèi)容。9第三節(jié)：邊城龍舟賽?！净顒?dòng)二】分析情節(jié)1.筆頭概括課文四個(gè)302.小說情節(jié)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？特點(diǎn)：節(jié)選部分寫了三個(gè)端午節(jié)，按照“眼前的端午——兩年前的端午——上一年端午”的順序展開情節(jié)。時(shí)間上忽而眼前忽而追憶，回環(huán)往復(fù)，銜接得天衣無縫。作用：在內(nèi)容交代了翠翠愛情的產(chǎn)生、發(fā)展過程，充實(shí)了人性美善的內(nèi)容；在結(jié)構(gòu)上，避免了平鋪直敘，形成文章整體布局上的跌宕美?！净顒?dòng)二】分析情節(jié)102.小說情節(jié)結(jié)構(gòu)有哪些特點(diǎn)？這樣寫有什么作用？【活動(dòng)二】31【活動(dòng)三】分析環(huán)境1．請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然風(fēng)景的語(yǔ)句，這些景物突出了邊城的什么特點(diǎn)？自然風(fēng)景：豆綠色的水；天氣明朗；落日；薄霧；白云。邊城特點(diǎn)：“豆綠色”——象征了純潔、原始和無污染。青天碧水，落日白云構(gòu)成一幅色彩明麗的風(fēng)景畫。11【活動(dòng)三】分析環(huán)境1．請(qǐng)同學(xué)們快速瀏覽課文，找出描寫自然高中語(yǔ)文蘇教版必修二：邊城(節(jié)選)-課件高中語(yǔ)文蘇教版必修二：邊城(節(jié)選)-課件人在畫中人在畫中35【活動(dòng)三】分析環(huán)境2．小說描寫了當(dāng)?shù)氐哪男╋L(fēng)俗？這些習(xí)俗透露出邊城人怎樣的生活氛圍？風(fēng)俗：端午節(jié)：龍舟賽、捉鴨子比賽。中秋、過年：月下對(duì)歌、獅子龍燈、放煙花。這三個(gè)節(jié)日“直到現(xiàn)在，還毫無什么變化，仍舊是那地方居民最有意義的幾個(gè)日子?！边叧窍楹桶捕ǎ嗣窈湍佬腋?，突出一個(gè)“和”字，所以這里的人民“莫不安分樂生”。這種氛圍是不是和《桃花源記》詩(shī)意生活相類似。這就是邊城人民生活的獨(dú)特的生活環(huán)境。15【活動(dòng)三】分析環(huán)境2．小說描寫了當(dāng)?shù)氐哪男╋L(fēng)俗？這些習(xí)俗36【活動(dòng)四】分析人物形象（翠翠）1.翠翠依戀爺爺，兩人相依為命。2.翠翠情竇初開，感情純潔真摯。3.翠翠聰慧、矜持。

16【活動(dòng)四】分析人物形象（翠翠）1.翠翠依戀爺爺，兩人相依37【活動(dòng)四】分析人物形象（儺送）（1）關(guān)心別人，古道熱腸。（2）心地寬厚、熱情開朗.17【活動(dòng)四】分析人物形象（儺送）（1）關(guān)心別人，古道熱腸。38【活動(dòng)四】分析人物形象（老船夫）（1）對(duì)孫女親情無限，疼愛有加。（2）為孫女的親事操心擔(dān)憂。（3）熱情豪爽，工作盡職。18【活動(dòng)四】分析人物形象（老船夫）（1）對(duì)孫女親情無限，疼39【活動(dòng)五】分析主題請(qǐng)用三個(gè)詞概括這篇小說的主題。1.贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛；2.批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明；金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí)；3.呼吁：重建民族的品德與人格。19【活動(dòng)五】分析主題請(qǐng)用三個(gè)詞概括這篇小說的主題。40

沈從文說：“我要表現(xiàn)的本是一種‘人生的形式’，一種‘優(yōu)美、健康而又不悖乎人性的人生形式’?！?/p>