中考試題命制怎樣體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》課件

舉一綱而萬目張

解一卷而眾篇明試題命制怎樣體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中考命題材料選擇原則（一）選擇名句、名篇、名著等經(jīng)典作品《小石潭記》柳宗元《記承天寺夜游》蘇軾《武昌九曲亭記》蘇轍《當(dāng)向日葵還會(huì)跳舞的時(shí)候》秦文君中考命題材料選擇原則（二）注重傳統(tǒng)與現(xiàn)代的融合

世界環(huán)境日中國共產(chǎn)黨建黨90周年中國旅游日古詩文試題

誦讀古代詩詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品味。

注重積累、感悟和運(yùn)用古詩文試題——注重積累、感悟與運(yùn)用1.古詩文默寫試題[第1題]（曹操《觀滄?！罚第2題]（王勃《送杜少府之任蜀州》）[第3題]（范仲淹《漁家傲·秋思》）[第4題]（《論語·衛(wèi)靈公》）[第5題]（諸葛亮《出師表》）[第6題]杜甫《望岳》[第7題]清代龔自珍《己亥雜詩》古詩文試題——注重積累、感悟與運(yùn)用2.對(duì)聯(lián)試題[第8題]為宣傳“世界環(huán)境日”，班級(jí)召開“建綠色家園，享美好自然”主題班會(huì)，設(shè)置了屬對(duì)環(huán)節(jié)。請(qǐng)根據(jù)所給上聯(lián)，對(duì)出下聯(lián)。

上聯(lián)：

青山外早鶯爭樹

下聯(lián)：古詩文試題——注重積累、感悟與運(yùn)用3.課內(nèi)外文言文“了解課文涉及的重要作家作品和文化常識(shí)”

[第9題]兩篇短文的作者柳宗元、蘇軾分別是我國

代和

代文學(xué)家。（1分）古詩文試題

誦讀古代詩詞，閱讀淺易文言文，能借助注釋和工具書理解基本內(nèi)容。注重積累、感悟和運(yùn)用，提高自己的欣賞品味。

淺易理解基本內(nèi)容古詩文試題——淺易、理解基本內(nèi)容[第13題]兩篇短文都寫于作者被貶期間，分別表達(dá)了柳宗元和蘇軾怎樣復(fù)雜的心情？（3分）

閱讀試題“閱讀教學(xué)應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力”“側(cè)重考察理清思路、概括要點(diǎn)、探究內(nèi)容等方面的情況”“考察學(xué)生感受形象、體驗(yàn)情感、品味語言的水平”

閱讀試題“在誦讀課文的基礎(chǔ)上，理清思路，理解、分析主要內(nèi)容，體味和推敲重要詞句在語言環(huán)境中的意義和作用。”[第18題]解釋下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（1）他把這件事處理得輕描淡寫。（2）我用這個(gè)辦法融入班級(jí)后，變得非常珍惜失而復(fù)得的學(xué)校生活，終于成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。閱讀試題“了解常用的修辭方法，體會(huì)它們?cè)谡n文中的表達(dá)效果?！盵第19題]文中“兩個(gè)弟弟一個(gè)比我小一歲，另一個(gè)比我小兩歲，他們像兩只頑皮的小狗，喋喋不休地發(fā)自己的叫聲，不斷地闖些好玩的小禍”一句對(duì)人物的描寫細(xì)膩傳神，請(qǐng)從修辭方法的角度評(píng)析此句的表達(dá)效果。閱讀試題“側(cè)重考察理清思路、概括要點(diǎn)、探究內(nèi)容等方面的情況。”[第20題]請(qǐng)寫出第三段在文章結(jié)構(gòu)上的作用。

[第21題]爸爸以鼓勵(lì)、溫和寬容的方式教育孩子，文中哪些事能體現(xiàn)爸爸的這種教育特點(diǎn)？請(qǐng)用簡潔的語言概括出來。（至少寫出三件事）閱讀試題“考察學(xué)生感受形象、體驗(yàn)情感、品味語言的水平?！盵第22題]“我慶幸有個(gè)有太陽味的童年”這句話表達(dá)了作者怎樣的思想感情？

[第23題]文中多次提到“溫暖的童年”，作者不以此為題，卻用“當(dāng)向日葵還會(huì)跳舞的時(shí)候”作題目，有什么好處？閱讀試題“欣賞文學(xué)作品，有自己的情感體驗(yàn)，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示。”

[第16題]選文記敘了子瞻謫居黃州時(shí)出游之事，你從中獲得了怎樣的人生啟示？閱讀試題“要重視培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提高閱讀品味?！?/p>

[第25題]作者關(guān)注的第一本文學(xué)書是爸爸閱讀的《紅巖》，書中塑造了許多可歌可泣的人物形象。在你的閱讀積累中，你最喜歡哪部名著中的哪一個(gè)人物？請(qǐng)寫出書名、人物、并結(jié)合相關(guān)情節(jié)寫出這個(gè)人物的性格特點(diǎn)。寫作試題1．寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。2．多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物的特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。3．注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨(dú)立寫作的能力。寫作試題4．寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。運(yùn)用聯(lián)想和想象，豐富表達(dá)的內(nèi)容。正確使用常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。5．寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)；寫簡單的說明性文章，做到明白清楚；寫簡單的議論性文章，做到觀點(diǎn)明確，有理有據(jù)；根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文。識(shí)字與寫字

（1）音準(zhǔn)（容易讀錯(cuò)的字）

（2）多音字

（3）拼音規(guī)則

（4）平翹舌

（5）形近字識(shí)字與寫字“識(shí)字的評(píng)價(jià)，要考察學(xué)生認(rèn)清字形、讀準(zhǔn)字音、掌握漢字基本意義的情況?！薄袄塾?jì)認(rèn)識(shí)常用漢字3500個(gè)左右”

[第17題]給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。

（1）積蓄（

）

（2）塑膠（

）

（3）潛力（

）（4）演繹（

）

識(shí)字與寫字“在使用硬筆熟練地書寫正楷字的基礎(chǔ)上，學(xué)寫規(guī)范、通行的行楷字，提高書寫的速度?！薄芭R摹名家書法，體會(huì)書法的審美價(jià)值。”

識(shí)字與寫字

（3）第1—7題每句1分，第8題2分，書寫1分。

（4