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文檔簡介
甜甜的秘密甜甜的秘密愛的禮贊愛的禮贊甜甜的秘密一天,一群可愛的學生趁老師不在,悄悄地跑到老師辦公室里,把一個“秘密”藏進了老師的抽屜……他們說,這是老師最喜歡的東西……他們說,這是為了表達對老師的謝意……甜甜的秘密一天,一群可愛的學生趁老師不在,藏秘密,送秘密藏秘密,送秘密悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝進金黃的橘子里,悄悄地悄悄地,悄悄地把橘子放進老師的抽屜里。啊老師啊快打開抽屜,好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密,老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語。悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝聽一聽,想一想他們把秘密藏在了哪?送給了誰?怎么樣送的?聽一聽,想一想他們把秘密藏在了哪?你能體會學生當時是怎樣的心情嗎?緊張興奮你能體會學生當時是怎樣的心情嗎?緊張興奮1331533··22235661232·悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝進金黃的橘子里,1331533··21331266.···悄悄地悄悄地,悄悄地把6···7.7765332111··橘子放進老師的抽屜里。1331266.··1331533悄悄地悄悄地,悄悄地22235661232···把秘密裝進金黃的橘子里,1331266.···悄悄地悄悄地,悄悄地把6···7.7765332111··橘子放進老師的抽屜里。1331533悄悄642.644352.5...6.5671235231老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語。642.644352.5...61465.14.565.12.3454.2556543啊老師啊快打開抽屜,好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密1465.14.565.12.3451465.14.565.1啊老師啊快打開抽屜,好2.3454.2556543發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密642.644352.5...6.5671235231老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語1465.14.565.1啊老聽聽同學們藏秘密后是不是也和我們有同樣的心情呢?聽聽同學們藏秘密后大家一起來用手勢、動作表演一下《甜甜的秘密》吧!大家一起來用手勢、動飛來的花瓣他們是怎么樣把秘密送給老師的呢?飛來的花瓣他們是怎么樣把秘密飛來的信件,像那彩色的花瓣,一片一片,寄來赤誠的懷念,飛來的花瓣,織成繽紛的畫卷,一張一張,展現(xiàn)祖國的春天,是寫給老師的問候,是送來優(yōu)秀的答卷,片片花瓣在春風中傾聽芬芳,回答老師當年的祝愿。飛來的信件,《每當我走過老師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜啊燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩新長征路上老師立功一群群接班人茁壯成長肩負祖國希望奔向四方您總是含淚深情凝望啊,每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間它不是為了爭春才開花默默的把芳香灑滿人心田啊米蘭啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛我愛老師老師就像愛米蘭老師窗前有一盆米蘭小小的黃花樸素又明朗它不是為了贊揚才開花悄悄的用青春灑進我身邊啊米蘭啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛我愛老師老師就像愛米蘭......《我愛米蘭》說說贊美老師的詞語用什么方式來表達對老師的情誼說說贊美老師的詞語用什么方式來表達對老師的情誼難忘師生情,老師也忘不了當年那個藏著甜甜的秘密的橘子……難忘師生情,老師也忘不了當年甜甜的秘密甜甜的秘密愛的禮贊愛的禮贊甜甜的秘密一天,一群可愛的學生趁老師不在,悄悄地跑到老師辦公室里,把一個“秘密”藏進了老師的抽屜……他們說,這是老師最喜歡的東西……他們說,這是為了表達對老師的謝意……甜甜的秘密一天,一群可愛的學生趁老師不在,藏秘密,送秘密藏秘密,送秘密悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝進金黃的橘子里,悄悄地悄悄地,悄悄地把橘子放進老師的抽屜里。啊老師啊快打開抽屜,好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密,老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語。悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝聽一聽,想一想他們把秘密藏在了哪?送給了誰?怎么樣送的?聽一聽,想一想他們把秘密藏在了哪?你能體會學生當時是怎樣的心情嗎?緊張興奮你能體會學生當時是怎樣的心情嗎?緊張興奮1331533··22235661232·悄悄地悄悄地,悄悄地把秘密裝進金黃的橘子里,1331533··21331266.···悄悄地悄悄地,悄悄地把6···7.7765332111··橘子放進老師的抽屜里。1331266.··1331533悄悄地悄悄地,悄悄地22235661232···把秘密裝進金黃的橘子里,1331266.···悄悄地悄悄地,悄悄地把6···7.7765332111··橘子放進老師的抽屜里。1331533悄悄642.644352.5...6.5671235231老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語。642.644352.5...61465.14.565.12.3454.2556543啊老師啊快打開抽屜,好發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密1465.14.565.12.3451465.14.565.1啊老師啊快打開抽屜,好2.3454.2556543發(fā)現(xiàn)我們甜甜的秘密642.644352.5...6.5671235231老師啊,快剝開橘子,請聽聽我們甜甜的話語1465.14.565.1啊老聽聽同學們藏秘密后是不是也和我們有同樣的心情呢?聽聽同學們藏秘密后大家一起來用手勢、動作表演一下《甜甜的秘密》吧!大家一起來用手勢、動飛來的花瓣他們是怎么樣把秘密送給老師的呢?飛來的花瓣他們是怎么樣把秘密飛來的信件,像那彩色的花瓣,一片一片,寄來赤誠的懷念,飛來的花瓣,織成繽紛的畫卷,一張一張,展現(xiàn)祖國的春天,是寫給老師的問候,是送來優(yōu)秀的答卷,片片花瓣在春風中傾聽芬芳,回答老師當年的祝愿。飛來的信件,《每當我走過老師的窗前》
靜靜的深夜群星在閃耀老師的房間徹夜明亮每當我輕輕走過您窗前明亮的燈光照耀我心房啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩培育新一代辛勤的園丁今天深夜啊燈光仍在亮嘔心瀝血您在寫教材高大的身影映在您窗上啊每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩新長征路上老師立功一群群接班人茁壯成長肩負祖國希望奔向四方您總是含淚深情凝望啊,每當想起你您敬愛的好老師一陣陣暖流心中激蕩《每當我走過老師的窗前》《我愛米蘭》老師窗前有一盆米蘭小小的黃花藏在綠葉間它不是為了爭春才開花默默的把芳香灑滿人心田啊米蘭啊米蘭像我們敬愛的老師像我們敬愛的老師我愛我愛
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