免疫調(diào)節(jié)一輪復(fù)習(xí)(正式)課件

例題：（09浙江卷）破傷風(fēng)梭狀芽孢桿菌侵入了人體深部的組織細(xì)胞并大量繁殖，下列關(guān)于該菌的細(xì)胞呼吸類型和消滅該菌首先要通過的免疫途徑的敘述，正確的是

A．無氧呼吸和體液免疫B．無氧呼吸和細(xì)胞免疫

C．有氧呼吸和體液免疫D．有氧呼吸和細(xì)胞免疫A

免疫是人體的一種特殊的保護(hù)性生理功能，使機(jī)體能夠識別“自己”，排除“非己”

，以維持內(nèi)環(huán)境的平衡和穩(wěn)定。免疫的概念本節(jié)內(nèi)容在考試大綱的要求：免疫調(diào)節(jié)

要求

1.理解人類免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用Ⅱ2.體液免疫與細(xì)胞免疫的過程Ⅱ3.免疫失調(diào)引起的疾病類型Ⅱ4.了解艾滋病預(yù)防、器官移植的知識Ⅰ1、免疫系統(tǒng)由哪幾部分組成？2.免疫細(xì)胞包括哪些？都起源于什么細(xì)胞？3.B細(xì)胞和T細(xì)胞分別在哪里成熟？4.免疫物質(zhì)有哪些？考點一：免疫系統(tǒng)的組成免疫器官、免疫細(xì)胞、免疫物質(zhì)吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞造血干細(xì)胞骨髓胸腺抗體、淋巴因子和溶菌酶1、免疫器官胸腺淋巴結(jié)骨髓T淋巴細(xì)胞吞噬細(xì)胞B淋巴細(xì)胞2、免疫細(xì)胞1．下列有關(guān)參與免疫過程的細(xì)胞的敘述，正確的是A．吞噬細(xì)胞是一種在非特異性免疫和特異性免疫過程中都發(fā)揮作用的淋巴細(xì)胞B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞均能識別抗原C．B細(xì)胞增殖、分化成漿細(xì)胞的過程，一定需要T細(xì)胞和抗原的共同刺激D．人體內(nèi)T細(xì)胞和漿細(xì)胞核內(nèi)DNA分子數(shù)量相同，細(xì)胞器的數(shù)量不一定相同答案：D2．下列免疫細(xì)胞中，不能進(jìn)一步分化的是(

)A．T細(xì)胞 B．B細(xì)胞C．記憶細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞答案：D考點二：非特異性免疫與特異性免疫的比較第一道防線呼吸道黏膜上的纖毛清掃異物皮膚和黏膜對病菌的阻擋作用皮膚分泌物的殺菌作用溶菌酶使細(xì)菌溶解吞噬細(xì)胞消滅病原體第二道防線非特異性免疫體液乙肝病毒

人體

侵入

（病原體）

產(chǎn)生

抵抗乙肝病毒的物質(zhì)

（特殊蛋白質(zhì)）

抗擊

乙肝病毒抗原抗體

例子思考與討論

第一道：皮膚和黏膜及其分泌物如唾液胃液淚液等體液中的殺菌物質(zhì)（溶菌酶）和吞噬細(xì)胞第二道防線是在體液中起作用1.非特異性免疫包括那幾道防線？2.如何區(qū)分第一道防線和第二道防線？3.第三道防線包括什么？體液免液和細(xì)胞免疫第一和第二道防線特別提醒：皮膚、黏膜與外界相通，屬于第一道防線皮膚粘膜的阻擋作用；附屬物（如纖毛）的清除作用；皮膚粘膜分泌物如汗腺分泌的乳酸、粘膜分泌的胃酸等的殺菌作用；BC3．關(guān)于人體三道防線的敘述中正確的是(多選）（）

A．吞噬細(xì)胞在三道防線中都能發(fā)揮作用B．皮膚、黏膜、胃酸等屬于第一道防線

C．第三道防線的結(jié)構(gòu)最復(fù)雜，功能最強(qiáng)大

D．第二道防線的殺菌物質(zhì)是指抗體陜西女孩被毒蛇咬傷急尋多價抗蛇毒血清

但由于娟子所中的是何毒無法得知，交大一院急診科杜醫(yī)生說，在無法弄清毒源時，非“多價”血清不可？抗體特點1.抗原都是外來的物質(zhì)嗎？試舉一例2.抗原的特異性表現(xiàn)在哪里？抗原能與相應(yīng)的抗體或效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)生特異性結(jié)合

抗原與抗體考點三：⑴病原體⑵外來組織、器官⑶自身衰老、損傷、癌變的細(xì)胞①分布：②化學(xué)本質(zhì)：③分泌抗體的細(xì)胞：④與抗體的合成和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有？血清、淋巴組織液及外分泌液蛋白質(zhì)（免疫球蛋白）漿細(xì)胞核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體

抗體抗體特點：具特異性（與該抗原發(fā)生特異性結(jié)合）特異性免疫類型抗原進(jìn)入人體被體液中相應(yīng)的抗體消滅被相應(yīng)的免疫細(xì)胞消滅體液免疫細(xì)胞免疫考點四：1、哪種免疫細(xì)胞不能識別抗原？2.不能特異性識別抗原的細(xì)胞是什么？3.吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中起作用吧？4.效應(yīng)T的作用結(jié)果是什么？5能分泌淋巴因子的細(xì)胞有？6.器官移植時的免疫排斥反應(yīng)主要是哪種免疫？癌細(xì)胞被清除呢？7.病毒感染時特異性免疫發(fā)生的先后順序？思考與討論漿細(xì)胞吞噬細(xì)胞不是T細(xì)胞.效應(yīng)T將靶細(xì)胞裂解都為細(xì)胞免疫體液免疫細(xì)胞免疫體液免疫淋巴因子抗原—抗體特異性結(jié)合呈遞抗原抗原吞噬細(xì)胞（攝取、處理）T細(xì)胞B細(xì)胞呈遞抗原增殖分化漿細(xì)胞記憶細(xì)胞產(chǎn)生抗體吞噬細(xì)胞消化直接呈遞抗原體液免疫的過程二次免疫主要靠產(chǎn)生抗體起作用4．下圖為體液免疫示意圖，有關(guān)敘述正確的是(

)A．①過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動性B．⑤過程主要發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中C．漿細(xì)胞能特異性識別抗原，并產(chǎn)生抗體D．切除胸腺的個體無法完成體液免疫過程答案：A深化拓展1.二次免疫時只是記憶細(xì)胞起作用？a為抗體濃度b為患病程度2.記憶細(xì)胞的二次應(yīng)答有何特點？

3.a，b各表示什么？主要是記憶細(xì)胞起作用二次免疫既快且強(qiáng)[例]下圖為人體體液免疫過程的示意圖。當(dāng)機(jī)體再次接觸相同抗原時,a、b、c、d四種免疫細(xì)胞中，能迅速增殖分化的是（）A.a

B.

b

C.cD.dD記憶T細(xì)胞

病原體釋放靶細(xì)胞裂解死亡靶細(xì)胞細(xì)胞免疫的過程T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞密切接觸增殖分化呈遞抗原抗原吞噬細(xì)胞（攝取、處理）二次免疫抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞記憶B細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞抗體與抗原反應(yīng)發(fā)揮免疫效應(yīng)感應(yīng)階段反應(yīng)階段效應(yīng)階段抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞記憶T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞殺死靶細(xì)胞并分泌淋巴因子細(xì)胞免疫和體液免疫的圖解抗原吞噬細(xì)胞T細(xì)胞B細(xì)胞記憶B細(xì)胞效應(yīng)B細(xì)胞與抗原反應(yīng)發(fā)揮免疫效應(yīng)吞噬細(xì)胞T細(xì)胞體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系相互關(guān)系產(chǎn)生效應(yīng)方式產(chǎn)生的效應(yīng)細(xì)胞作用對象細(xì)胞免疫項目體液免疫

效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞結(jié)合，使靶細(xì)胞裂解或凋亡.

漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體與抗原結(jié)合漿細(xì)胞靶細(xì)胞相互配合，共同發(fā)揮作用細(xì)胞外的抗原效應(yīng)T細(xì)胞5、（11全國卷）研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象：①動物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后，在物質(zhì)甲的作用下，可增殖、分化為效應(yīng)B細(xì)胞；②給動物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后，此動物對這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中A．甲是抗體，乙是抗原B．甲是抗體，乙是淋巴因子C．甲是淋巴因子，乙是抗原D．甲是淋巴因子，乙是抗體c免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能是不是越強(qiáng)大越好？免疫系統(tǒng)疾病自身免疫?。侯愶L(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼瘡。免疫缺陷?。喝绨滩∵^敏反應(yīng)：機(jī)理：特點：1.自身免疫病在某些特殊情況下，免疫系統(tǒng)異常敏感，反應(yīng)過度，敵我不分地將自身物質(zhì)當(dāng)作外來異物進(jìn)行攻擊，發(fā)生自身免疫反應(yīng)，從而對自身的組織和器官造成了損傷并出現(xiàn)了癥狀，稱為自身免疫病。常見的自身免疫病風(fēng)濕性心臟病類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎系統(tǒng)性紅斑狼瘡類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎系統(tǒng)性紅斑狼瘡患者體表出現(xiàn)紅斑過敏原：引起過敏反應(yīng)的物質(zhì)叫過敏原。舉例：花粉、室內(nèi)塵土、魚、蝦、牛奶、蛋類、青霉素、磺胺、奎寧等2.過敏反應(yīng)概念：指已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激時所發(fā)生的反應(yīng)。特點：1）發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退快2）不破壞組織細(xì)胞，不引起組織損傷3）有明顯遺傳傾向和個體差異過敏反應(yīng)發(fā)生的機(jī)理過敏原機(jī)體抗體某些細(xì)胞過敏原釋放物質(zhì)毛細(xì)血管擴(kuò)張、血管壁通透性增強(qiáng)、平滑肌收縮和腺體分泌增多刺激產(chǎn)生吸附再次刺激導(dǎo)致找出過敏原，并盡量避免再次接觸該過敏原。1、AIDS與HIV的區(qū)別？2、艾滋病的病因是什么？3、艾滋病的死因是什么？4、HIV病毒分布在哪些地方？5、艾滋病的傳播途徑有哪些？艾滋病的流行與預(yù)防AIDS：獲得性免疫缺陷綜合癥HIV：人類免疫缺陷病毒HIV破壞T細(xì)胞

免疫系統(tǒng)被破壞，無法抵抗其他病菌、病毒的入侵、或發(fā)生惡性腫瘤而死亡。性接觸傳播、血液傳播、母嬰傳播RNA病毒艾滋病患者和攜帶者的血液、精液、唾液、淚液、尿液和乳汁中愛滋病患者本講實驗——免疫預(yù)防與免疫治療相關(guān)實驗探究1．實驗原理(1)免疫預(yù)防：向正常機(jī)體中注射經(jīng)特殊處理的病原體，該病原體已喪失致病性，但仍具抗原特性，即通常所謂的“疫苗”，疫苗的注射可使機(jī)體產(chǎn)生部分抗體和記憶細(xì)胞，當(dāng)機(jī)體再次感染相同抗原時，可引發(fā)二次免疫反應(yīng)，從而快速消滅病原體，可大大降低患病程度。(2)免疫治療：當(dāng)機(jī)體已感染病原體后，通過向機(jī)體直接注射免疫活性物質(zhì)如抗體、胸腺素等，協(xié)助消滅病原體，此即免疫治療。2．實驗方法：可設(shè)置對照實驗——實驗的單一變量為是否注射疫苗，通過感染相同病原體后，比較實驗組與對照組動物疾病發(fā)生狀況，分析結(jié)果，獲得結(jié)論。禽流感病毒存在高致病性和低致病性兩種類型，某同學(xué)想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗，請你根據(jù)提供的實驗材料和用具，寫出第二步及以后的實驗步驟，并預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論。(1)實驗?zāi)康模禾骄康椭虏⌒郧萘鞲胁《続是否可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗。(2)實驗原理：(略)。(3)實驗材料和用具：生理狀況基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培養(yǎng)液、注射器等。(提示：可用特殊培養(yǎng)液配制一定濃度的禽流感病毒，但濃度和劑量不作要求)。(4)實驗過程：第一步：取生理狀況基本相同的健康家禽若干只，均等地分為兩組，編號為甲組和乙組。第二步：_______________________________________。第三步：______________________________________。(5)預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：①________________________；②______________________________________________。(4)第二步：在甲組體內(nèi)注射用特殊培養(yǎng)液配制的低致病性禽流感病毒A，在乙組體內(nèi)注射等量的特殊培養(yǎng)液[答案]

第三步：假如一段時間后甲、乙兩組家禽均存活，再分別給甲、乙兩組注射等量的用特殊培養(yǎng)液配制的高致病性禽流感病毒B，觀察兩組家禽的生活狀況(5)①若甲組家禽存活，而乙組家禽死亡，說明低致病性禽流感病毒A可以作為高致病性禽流感病毒B的疫苗②若甲、乙兩組家禽都死亡，說明低致病性禽流感病毒A不能作為高致病性禽流感病毒B的疫苗1．(2010·全國卷Ⅱ)下列關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述，錯誤的是 (

)A．效應(yīng)T細(xì)胞可以釋放淋巴因子B．T淋巴細(xì)胞可以產(chǎn)生多種抗體C．吞噬細(xì)胞和淋巴細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞D．一個效應(yīng)B淋巴(漿)細(xì)胞只能產(chǎn)生一種抗體答案：B2．(2010·新課標(biāo)全國卷)將同種大鼠分為A、B兩組，A組大鼠除去淋巴細(xì)胞后，產(chǎn)生抗體的能力喪失；從B組大鼠中獲得淋巴細(xì)胞并轉(zhuǎn)移到A組大鼠后，發(fā)現(xiàn)A組大鼠能夠重新獲得產(chǎn)生抗體的能力。請回答：

(1)上述實驗可以說明________是免疫反應(yīng)所需的細(xì)胞。(2)為了證明接受了淋巴細(xì)胞的A組大鼠重新獲得了產(chǎn)生抗體的能力，需要給A組大鼠注射________，然后檢測相應(yīng)的抗體。(3)動物體內(nèi)能產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞稱為____________。在抗體、溶菌酶、淋巴因子和編碼抗體的基因這四種物質(zhì)中不屬于免疫活性物質(zhì)的是________。在吞噬細(xì)胞、淋巴細(xì)胞和紅細(xì)胞這三類細(xì)胞中不屬于免疫細(xì)胞的是_______。答案：(1)淋巴細(xì)胞(或B淋巴細(xì)胞)(2)抗原(3)漿細(xì)胞(或效應(yīng)B淋巴細(xì)胞)編碼抗體的基因紅細(xì)胞

析圖獲取信息

——理解免疫反應(yīng)的過程【案例】(2011·北京高考)實驗一：用不帶特殊病原體的小鼠進(jìn)行如下特異性免疫實驗。過程如圖1，結(jié)果如圖2。(1)實驗一中，對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的_____處理。(2)從圖2可知，Ⅱ組與Ⅳ組相比，小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢_____，說明血清中的_____不能有效抑制脾臟內(nèi)的細(xì)菌繁殖。注射來自于A組小鼠的T細(xì)胞后，在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細(xì)菌數(shù)量______，說明該組T細(xì)胞(活化T細(xì)胞)_____細(xì)菌數(shù)量的增長。由此推測該細(xì)菌生活在______。(3)實驗中，Ⅰ～Ⅳ組小鼠感染的是_____，感染的時間是在注射T細(xì)胞或血清的_____天。實驗二：在體外觀察小鼠的T細(xì)胞和巨噬細(xì)胞(一種吞噬細(xì)胞)對細(xì)菌X的殺傷力。結(jié)果如圖3。(4)由圖3可知，能有效殺傷細(xì)菌X的是______細(xì)胞，而不是活化T細(xì)胞。(5)有人假設(shè)，活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞。若用體外實驗驗證該假設(shè)，實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括_______(填選項前的符號)。a.培養(yǎng)過活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液b.培養(yǎng)過巨噬細(xì)胞的培養(yǎng)液c.A組小鼠的巨噬細(xì)胞d.B組小鼠的巨噬細(xì)胞e.培養(yǎng)過未活化T細(xì)胞的培養(yǎng)液f.細(xì)菌X(6)該系列實驗的目的是研究___________________?！久}人透析】(1)活化T細(xì)胞和血清的區(qū)別:①活化T細(xì)胞主要參與細(xì)胞免疫，它能識別并裂解靶細(xì)胞，暴露抗原，使抗體消滅抗原。②注射血清的目的主要是血清中含有抗體，可以在體液免疫中發(fā)揮作用，即可以和位于細(xì)胞外的抗原結(jié)合使其失去活性而發(fā)揮免疫效應(yīng)，但是對于侵入細(xì)胞內(nèi)的抗原起不到作用。(2)坐標(biāo)圖中信息提取的技巧:①分析曲線的起點、終點和走向：圖2中Ⅱ組與Ⅳ組的起點、終點和走向基本相同，因此，Ⅱ組與Ⅳ組的小鼠脾臟中活細(xì)菌數(shù)量的增長趨勢基本相同；Ⅰ組中活細(xì)菌的數(shù)量基本不變，說明活化T細(xì)胞能抑制細(xì)菌數(shù)量的增長。②解讀坐標(biāo)圖中縱橫坐標(biāo)的含義：解答坐標(biāo)圖類題目時首先明確縱橫坐標(biāo)的含義。圖2中橫坐標(biāo)表示“感染后天數(shù)”，箭頭表示注射T細(xì)胞或血清的時間，據(jù)此可推知感染發(fā)生在注射的前1天。(3)驗證性實驗中實驗材料的選擇:驗證性實驗也遵循對照原則，在選擇實驗材料時首先明確驗證的假設(shè)和實驗的自變量。需要驗證的假設(shè)是“活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細(xì)胞”；自變量是“活化T細(xì)胞釋放某種物質(zhì)的有無”，因此該實驗中選擇的材料是：活化T細(xì)胞釋放的某種物質(zhì)、未接觸過細(xì)菌X的巨噬細(xì)胞和細(xì)菌X。(4)整合結(jié)論明確實驗?zāi)康?分析本題所設(shè)計的系列實驗可知該特異性免疫屬于細(xì)胞免疫，對細(xì)菌X有殺傷力的是巨噬細(xì)胞，該系列實驗的目的是研究小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答。【標(biāo)準(zhǔn)答案）(1)對照(2)相同抗體無明顯變化抑制細(xì)胞內(nèi)(3)細(xì)菌X前1(4)活化巨噬(5)a、d、f(6)小鼠抗細(xì)菌X的免疫應(yīng)答非特異性免疫特異性免疫區(qū)別來源出生后與病原體斗爭過程中形成的后天性免疫對象特點無特異性、作用弱、時間短基礎(chǔ)第一道防線第二道防線聯(lián)系起主導(dǎo)作用的特異性免疫是在非特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的，兩者共同擔(dān)負(fù)著機(jī)體的防御功能。種類項目多種病原體某一特定的病原體(或異物)有特異性、作用強(qiáng)、時間長人人生來就有的先天性免疫第三道防線(發(fā)揮作用的主要是淋巴細(xì)胞)細(xì)胞名稱來源功能所參與的免疫類型吞噬細(xì)胞B細(xì)胞T細(xì)胞造血干細(xì)胞

攝取、處理、呈遞抗原