部編本小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第八單元測(cè)評(píng)

第八單元測(cè)評(píng)一、下列加點(diǎn)字的讀音全都正確的一組是()。(2分)A.出租(zū)拜訪(bài)廚師(chú)竹匾(biǎn)B.逃竄(cuàn)海藻(zhǎo)墜地(zhuì)錯(cuò)綜(zōnɡ)C.追悼(diào)愛(ài)撫(fǔ)敷藥(fū)驟然(zhòu)D.清楚(chǔ)挽聯(lián)(miǎn)深?yuàn)W(ào)瞬間(shùn)二、讀拼音，寫漢字。(10分)zhānsǎfù帽種束yànɡyànwèi蕩火刺yǎdǒuzhì幽峭投pínɡ浮三、照樣子，寫詞語(yǔ)。(7分)1.閏土的心里有無(wú)窮無(wú)盡的希奇的事。(1)美麗的內(nèi)蒙古大草原是無(wú)______無(wú)______的。(2)我們童年的生活是無(wú)______無(wú)______的。2.閏土的頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。(1)下雪了，大地________________一片，我們就可以在雪地上捕鳥(niǎo)了。(2)四周________________的，還不容易碰壁嗎？(3)一望無(wú)際的西瓜地________________的，看瓜刺猹是很有趣的事。四、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.我的父親允許了；我也很高興，()我早聽(tīng)到閏土這名字，()知道他和我仿佛年紀(jì)。(加上合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ))2.那時(shí)候，他的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的。(改變順序，不改變句意)________________________________________________________________________3.這么冷的天，那個(gè)拉車的怎么能光著腳拉著車在路上跑呢？(改成陳述句)________________________________________________________________________4.許多美的人和美的事，錯(cuò)綜起來(lái)像一天云錦，而且萬(wàn)顆奔星似的飛動(dòng)著，同時(shí)又展開(kāi)去，以至于無(wú)窮。(仿寫句子)________________________________________________________________________五、判斷下列句子中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用是否正確，正確的畫“√”，不正確的畫“×”。(4分)1.曬著的衣裳、和尚、蓑笠、天、云、竹、……都倒影在澄碧的小河中。()2.那天臨走的時(shí)候，伯父送我兩本書：一本是“表”，一本是“小約翰”。()3.什么都有：稻雞，角雞，鵓鴣，藍(lán)背……()4.我素不知道天下有這許多新鮮事：海邊有如許五色的貝殼，西瓜有這樣危險(xiǎn)的經(jīng)歷，我先前單知道他在水果店里出賣罷了。()六、積累與運(yùn)用。(12分)1.閏土是“我”童年的好朋友，他給“我”講了很多趣事：____________________、____________________、____________________、____________________。2.作者在《我的伯父魯迅先生》一文中回憶了關(guān)于魯迅先生的五件事：(1)談《水滸傳》；(2)________________；(3)除夕放花筒；(4)________________；(5)關(guān)心女傭。他之所以得到那么多人的愛(ài)戴，是因?yàn)開(kāi)_________________，__________________。3.《好的故事》描述的是魯迅先生在黑暗的現(xiàn)實(shí)中，強(qiáng)烈地追求_____________________________________，在他心目中這個(gè)好的故事是__________、__________、__________的。七、課內(nèi)閱讀。(9分)我于是日日盼望新年，新年到，閏土也就到了。好容易到了年末，有一日，母親告訴我，閏土來(lái)了，我便飛跑的去看。他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈，這可見(jiàn)他的父親十分愛(ài)他，怕他死去，所以在神佛面前許下愿心，用圈子將他套住了。他見(jiàn)人很怕羞，只是不怕我，沒(méi)有旁人的時(shí)候，便和我說(shuō)話，于是不到半日，我們便熟識(shí)了。我們那時(shí)候不知道談些什么，只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。1.“我于是日日盼望新年”的原因是()(2分)A.新年到了，“我”就可以吃到很多好東西。B.新年到了，閏土就來(lái)了，“我”就可以有新玩伴了。C.新年到了，“我”就可以穿新衣服了。2.用“____”畫出描寫閏土外貌的句子。(2分)3.根據(jù)對(duì)選文的理解判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的畫“√”，錯(cuò)的畫“×”。(2分)(1)“閏土來(lái)了，我便飛跑的去看?！边@句話中的“飛跑”說(shuō)明“我”對(duì)閏土的期待。()(2)“只記得閏土很高興，說(shuō)是上城之后，見(jiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西?！边@句話說(shuō)明閏土是第一次來(lái)城里，感覺(jué)很開(kāi)心，對(duì)一切都很感興趣。()4.你是怎樣理解選文中畫“”的句子的？(3分)________________________________________________________________________八、課外閱讀。(18分)魯迅先生記①魯迅先生家里的花瓶，好像畫上所見(jiàn)的西洋女子用以取水的瓶子，灰藍(lán)色，有點(diǎn)從瓷釉自然堆起的紋痕，瓶口的兩邊，還有兩個(gè)小瓶耳，瓶里種的是幾棵萬(wàn)年青。②第一次看到這花的時(shí)候，我就問(wèn)過(guò)：“這叫什么名字？屋中既不生火爐，也不凍死？”③第一次，走進(jìn)魯迅先生的家里去，那是快接近黃昏的時(shí)節(jié)，而且是個(gè)冬天，所以那樓下室稍微有一點(diǎn)暗，同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開(kāi)嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見(jiàn)了。④“這花，叫‘萬(wàn)年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。⑤“這花不怕凍？”以后，我又問(wèn)過(guò)，記不得是在什么時(shí)候了。⑥許先生說(shuō)：“不怕的，最耐久！”而且她還拿著瓶口給我搖著。⑦我看到了花瓶的底邊是一些圓石子。以后，因?yàn)槭熳R(shí)了的緣故，我就自己動(dòng)手看過(guò)一兩次，又加上這花瓶是常常擺在客廳的黑色長(zhǎng)桌上；又加上自己是來(lái)自寒帶的地方，對(duì)于這在四季里都不凋零的植物，總帶有一點(diǎn)驚奇。⑧而現(xiàn)在這“萬(wàn)年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長(zhǎng)桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。⑨花瓶是換了，用一個(gè)玻璃瓶裝著，看得到淡黃色的須根，站在瓶底。⑩有時(shí)候許先生一面和我們談?wù)撝幻鏅z查著房中所有的花草?？匆豢慈~子是不是黃了，該剪掉的剪掉，該灑水的灑水，因?yàn)椴煌５貏?dòng)作是她的習(xí)慣。有時(shí)候就檢查著“萬(wàn)年青”，有時(shí)候就談著魯迅先生，就在他的照像前面談著，但那感覺(jué)，卻像談著古人那么悠遠(yuǎn)了。?至于那花瓶呢？站在墓地的青草上面去了，而且瓶底已經(jīng)丟失，雖然丟失了也就讓它空空地站在墓邊。我所看到的是從春天一直站到秋天；它一直站到鄰旁墓頭的石榴樹(shù)開(kāi)了花而后結(jié)成了石榴。?從開(kāi)炮以后，只有許先生繞道去過(guò)一次，別人就沒(méi)有去過(guò)。當(dāng)然那墓草是長(zhǎng)得很高了，而且荒了，還說(shuō)什么花瓶，恐怕魯迅先生的瓷半身像也要被荒了的草埋沒(méi)到他的胸口。?我們?cè)谶@邊，只能寫紀(jì)念魯迅先生的文章，而誰(shuí)去努力剪齊墓上的荒草？我們是越去越遠(yuǎn)了，但無(wú)論多么遠(yuǎn)，那荒草總是要記在心上的。1.用“”畫出短文的過(guò)渡段。(2分)2.寫出下列句子運(yùn)用的描寫方法，并說(shuō)說(shuō)其作用。(4分)(1)同時(shí)魯迅先生的紙煙，當(dāng)它離開(kāi)嘴邊而停在桌角的地方，那煙紋的卷痕一直升騰到他有一些白絲的發(fā)梢那么高，而且再升騰就看不見(jiàn)了。()作用：______________________________________________________________________(2)“這花，叫‘萬(wàn)年青’，永久這樣！”他在花瓶旁邊的煙灰盒中，抖掉了紙煙上的灰燼，那紅的煙火，就越發(fā)紅了，好像一朵小花似的，和他的袖口相距離著。()()作用：______________________________________________________________________3.本文運(yùn)用了托物言志的方法，通過(guò)側(cè)面描寫萬(wàn)年青突出了魯迅先生的品質(zhì)。通讀全文，歸納出萬(wàn)年青的特點(diǎn)，從而寫出魯迅的美好品質(zhì)。(3分)萬(wàn)年青：()魯迅：()萬(wàn)年青：()魯迅：()萬(wàn)年青：()魯迅：()4.本文的主要內(nèi)容是什么？表達(dá)了怎樣的思想感情？(4分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.文章題目是《魯迅先生記》，顯然目的在于刻畫人物，作者卻用心寫了“萬(wàn)年青”。文章是怎樣處理這種矛盾的？用自己的話加以概括。(2分)________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.文章從不同方面寫了對(duì)魯迅先生的懷念，這不同的方面可以概括為三點(diǎn)，寫一寫。(3分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________九、習(xí)作。(30分)在你的周圍總會(huì)有人陪伴、關(guān)心著你，使你感覺(jué)到幸?？鞓?lè)，請(qǐng)你以“________________，有你真好”為題寫一篇文章。注意要選取恰當(dāng)?shù)氖卤憩F(xiàn)人物特點(diǎn)，要運(yùn)用不同的描寫方法。答案一、A二、氈撒縛漾焰猬雅陡擲萍三、1.(1)邊際(2)憂慮2.(1)白茫茫(2)黑洞洞(3)綠油油四、1.因?yàn)槎?.他那時(shí)候的臉上充滿了自然而和諧的美，是我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)的。3.這么冷的天，那個(gè)拉車的不能光著腳拉著車在路上跑。4.樹(shù)上金黃的樹(shù)葉像一只只蝴蝶似的，在半空中飛來(lái)飛去，最后落到地上。五、1.×2.×3.√4.×六、1.雪地捕鳥(niǎo)看瓜刺猹海邊拾貝潮汛看魚(yú)2.(2)笑談“碰壁”(4)救助車夫他為自己想得少為別人想得多3.許多美的人和美的事美麗幽雅有趣七、1.B2.紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。3.(1)√(2)√4.孩子們的心里沒(méi)有高低貴賤之分，根本不知道少爺奴仆之分，他們?cè)谝黄饡?huì)把自己最快樂(lè)的事一起分享，所以很快就熟識(shí)了。八、1.而現(xiàn)在這“萬(wàn)年青”依舊活著，每次到許先生家去，看到那花，有時(shí)仍站在那黑色的長(zhǎng)桌上，有時(shí)站在魯迅先生照像的前面。2.(1)細(xì)節(jié)描寫通過(guò)正面的細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的蒼老。(2)語(yǔ)言描寫細(xì)節(jié)描寫通過(guò)語(yǔ)言描寫、細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)了魯迅先生的品質(zhì)。3.堅(jiān)韌頑強(qiáng)堅(jiān)