七級語文上冊 第27課《古代神話三則》 北京課改

整理課件整理課件整理課件什么是神話？

神話：關(guān)于神仙或神化的古代英雄的故事，是古代人民對自然現(xiàn)象和社會生活的一種天真的解釋和美麗的向往。所以，神話作品通常具有超現(xiàn)實想象、夸張的浪漫主義特點。整理課件古代神話三則整理課件教學(xué)目的

1．培養(yǎng)閱讀古代神話的興趣，體會作品的思想感情。

2．了解神話的特點，學(xué)習(xí)比較閱讀的方法。

3．背誦三篇神話。

整理課件夸父逐日——《山海經(jīng)》整理課件關(guān)于《山海經(jīng)》《山海經(jīng)》：書名。18篇，作者不詳，其中14篇是戰(zhàn)國時期的作品，《海內(nèi)經(jīng)》4篇則為西漢初年作品。內(nèi)容主要為民間傳說中的地理知識，保存了不少遠古的神話傳說。對古代歷史、地理、文化、中外交通、民俗、神話等研究有參考價值。其中的礦物記錄，為世界最早的有關(guān)文獻。整理課件課文朗讀：（夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。）整理課件自主學(xué)習(xí)：小組合作，借助工具書翻譯全文，注意下列綠色詞語的解釋。整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。疏通文意整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。競跑，賽跑整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。追趕到太陽落下的地方整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。想要整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。黃河整理課件

夸父與日逐走，入日；渴，欲得飲，飲于河、渭；河渭不足，北飲大澤。未至，道渴而死。棄其杖，化為鄧林。大湖，傳說其大縱橫千里，在雁門山北整理課件比一比

請同學(xué)們把本文以小故事的形式給大家講一講，看誰講的精彩。整理課件

夸父與太陽競跑，一直追趕到太陽落下的地方；他感到口渴，想要喝水，就到黃河、渭水喝水。黃河、渭水的水不夠，又去北方的大湖喝水。還沒趕到大湖，就半路渴死了。他遺棄的手杖，化成桃林。

課文翻譯整理課件？夸父為什么逐日整理課件de失敗英雄整理課件人物與主題

1．你怎么看待夸父這一人物?

2．你如何理解這則神話的主題?

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夸父是一個有膽量有決心，目標(biāo)遠大，氣魄非凡，意志堅強的英雄人物。

所以，現(xiàn)在人們常以“夸父逐日”“夸父追日”“逐日”這些詞比喻人有宏大的志向或巨大的力量和氣魄。整理課件

通過神話，表現(xiàn)夸父無比的英雄氣概，反映了古代人民探索自然、征服大自然的強烈愿望和頑強意志。文章主題整理課件拓展延伸

從夸父這個神話人物的身上，我們得到了什么啟示？整理課件精衛(wèi)填海整理課件整體感知寫炎帝小女兒女娃，往東海游歷被淹死，但她很不甘心，變成小鳥精衛(wèi)，去填淹死她的大海，反映了古代勞動人民征服自然的決心。整理課件譯文參考再向北走二百里，有座山叫發(fā)鳩山，山上長了很多柘樹。在那里有一種鳥，它的形狀像烏鴉，頭上有花紋，白色的嘴，紅色的腳，名叫精衛(wèi)，它的叫聲像在呼喚自己的名字。傳說這是炎帝小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游泳，被溺死了，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)?？阢曃魃缴系臉渲褪瘔K，用來填塞東海。漳河就發(fā)源于發(fā)鳩山，向東流去，注入黃河。整理課件課文分析

1．通過故事，我們知道了精衛(wèi)鳥，那么這種鳥生活在什么地方？“發(fā)鳩之山，其上多柘木。”

2．這種鳥外形有什么特點？叫聲怎么樣？“其狀如烏；文首，白會喙，赤足，名曰精衛(wèi)，其鳴自詨。”

3．為什么有這樣一種鳥呢？“是炎帝之少女名曰女娃，女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)。”所以“常銜西山之木石，以堙于東海?！闭碚n件用自己的話來說說精衛(wèi)填海的故事

1．請說說這個動人的故事。2．請說說學(xué)了《精衛(wèi)填?！返母邢耄赫Z言的精練

想象的夸張

敘述的直接

節(jié)奏的明快整理課件拓展延伸1．小小的精衛(wèi)到底能不能把大海填平呀？討論2．《精衛(wèi)填海》是《三海經(jīng)》中的一個小故事?！度＝?jīng)》中的小故事很多，自選一則小故事回去讀一讀。整理課件鯀禹治水整理課件用自己喜歡的方式讀課文，邊讀邊認識生字，畫出不理解的詞語，并想一想課文主要寫的是什么？整理課件汪洋——形容水勢浩大的樣子。哀求——苦苦請求。祈求——請求;懇切地希望得到。斥逐——排斥，驅(qū)逐。息壤——古代傳說的一種能自生長，永不減耗的土壤。拯救——挽救;救濟。理解詞語整理課件用自己的話說說鯀和禹是怎么治水的。整理課件本課小結(jié)請大家歸納，這些故事都反映了什么樣的主題?

提示：①歌頌勞動創(chuàng)造；②贊美堅忍不拔、自我犧牲的英雄睛神；③謳歌反抗壓迫的精神；④對追求真摯純潔愛情的贊美?？傊?，中國神話富有濃郁的人情味，表達了人民群眾的理想和愿望，是我們民族文化的瑰寶。

整理課件整理課件9、靜夜四無鄰，荒居舊業(yè)貧。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、雨中黃葉樹，燈下白頭人。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:06:03AM11、以我獨沈久，愧君相見頻。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、故人江海別，幾度隔山川。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、乍見翻疑夢，相悲各問年。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、他鄉(xiāng)生白發(fā)，舊國見青山。。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、比不了得就不比，得不到的就不要。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、行動出成果，工作出財富。。2022/11/202022/11/2020November202217、做前，能夠環(huán)視四周；做時，你只能或者最好沿著以腳為起點的射線向前。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、沒有失敗，只有暫時停止成功！。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、很多事情努力了未必有結(jié)果，但是不努力卻什么改變也沒有。。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:06:03AM11、成功就是日復(fù)一日那一點點小小努力的積累。。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、世間成事，不求其絕對圓滿，留一份不足，可得無限完美。。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、不知香積寺，數(shù)里入云峰。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、楚塞三湘接，荊門九派通。。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、少年十五二十時，步行奪得胡馬騎。。2022/11/202022/11/2020November202217、空山新雨后，天氣晚來秋。。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/209、楊柳散和風(fēng)，青山澹吾慮。。2022/11/202022/11/20Sunday,November20,202210、閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。2022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202211:06:03AM11、越是沒有本領(lǐng)的就越加自命不凡。2022/11/202022/11/202022/11/20Nov-2220-Nov-2212、越是無能的人，越喜歡挑剔別人的錯兒。2022/11/202022/11/202022/11/20Sunday,November20,202213、知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。2022/11/202022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202214、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。20十一月20222022/11/202022/11/202022/11/2015、最具挑戰(zhàn)性的挑戰(zhàn)莫過于提升自我。。十一月222022/11/202022/11/202022/11/2011/20/202216、業(yè)余生活要有意義，不要越軌。2022/11/202022/11/2020November202217、一個人即使已登上頂峰，也仍要自強不息。2022/11/