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第8頁共8頁2021年?幼兒園教師?志愿者活動?總結(jié)我們?學(xué)校為了發(fā)?揚奉獻(xiàn)、友?愛、互助、?進(jìn)步的志愿?者精神,弘?揚社會新風(fēng)?,根據(jù)__?_文件精神?,結(jié)合我校?實際,三·?五期間我校?全面開展了?青年志愿者?活動,現(xiàn)將?活動情況總?結(jié)如下。?一、做法和?經(jīng)驗1、?要做好領(lǐng)導(dǎo)?___,大?力作好宣傳?,是成功開?展活動的保?證在三·?五青年志愿?者活動期間?,我團(tuán)委活?動領(lǐng)導(dǎo)小組?,把每一項?活動落實到?人,實行專?人負(fù)責(zé)制,?確保了各項?活動得到了?有___、?有步驟地進(jìn)?行。同時,?為了使活動?取得預(yù)期的?效果,團(tuán)委?會采取了目?標(biāo)考核制度?,對活動開?展好的__?_和個人進(jìn)?行了獎勵。?要想使活?動取得較好?的效果,必?須認(rèn)真搞好?宣傳工作。?為此,我團(tuán)?委通過讀書?活動、主題?班會、黑板?報評比和校?園之聲欄目?,營造了活?動氛團(tuán),使?廣大師生能?積極參與學(xué)?校___的?每一項活動?。2、結(jié)?合實際情況?,確定活動?項目及方法?,是活動取?得實效的前?提①做一?名注冊志愿?者此項活動?采取先宣傳?,后報名,?然后分組,?最后進(jìn)行培?訓(xùn)并提供服?務(wù)信息及場?所的方式,?確保了志愿?者有事可做?,把服務(wù)工?作落到實處?。②在開?展愛心助學(xué)?活動時,我?們先選取一?部分幫扶救?助對象,然?后通過廣播?、板報和倡?義書等形式?,激發(fā)學(xué)生?獻(xiàn)愛心的熱?情,用一顆?善良的心去?幫助身邊困?難的人。?③在上街清?理衛(wèi)生時,?我們先用圖?片展覽的形?式,反映集?市中一些臟?、亂、差,?然后通過集?合演講,使?學(xué)生樂意去?參加此項活?動。④根?據(jù)校園特點?,在一幫一?志愿者活動?中,我校主?要是在各班?開展身邊的?雷鋒互助活?動。各班_?__學(xué)習(xí)互?助小組,發(fā)?揚雷鋒助人?為樂的精神?,鼓勵成績?好的、有一?定特長的學(xué)?生與班上學(xué)?習(xí)有困難的?學(xué)生結(jié)成學(xué)?習(xí)互助小組?。同時,?我們還以此?為契機(jī),結(jié)?合三·八婦?女節(jié),開展?了為媽媽獻(xiàn)?孝心活動,?利用自己的?方式為媽媽?祝賀節(jié)日。?通過這些?活動的開展?,調(diào)動了學(xué)?生主動幫助?別人的積極?性,受到學(xué)?校、社會和?學(xué)生家長的?好評。二?、存在的不?足1、由?于剛剛開學(xué)?,工作比較?繁忙,加上?團(tuán)委換屆,?團(tuán)委會部分?工作人員對?業(yè)務(wù)不很熟?悉,導(dǎo)致在?___部分?活動時,由?于準(zhǔn)備不充?分,出現(xiàn)了?活動效果不?十分明顯,?甚至有走過?場等現(xiàn)象。?2、由于?部分團(tuán)員對?自身認(rèn)識不?足,參與活?動時不夠積?極。3、?沒有注重資?料的收集。?三、下步?打算1、?加強(qiáng)業(yè)務(wù)指?導(dǎo),使剛參?加團(tuán)委會的?工作人員盡?快熟悉業(yè)務(wù)?;2、以?活動和團(tuán)校?為平臺,加?強(qiáng)教育培訓(xùn)?力度,幫助?廣大青少年?樹立正確的?人生觀和價?值觀。3?、按照團(tuán)委?工作計劃,?認(rèn)真開展好?每一次活動?。4、加?強(qiáng)對志愿者?服務(wù)工作的?監(jiān)督,確保?志愿者活動?取得實效。?5、做好?資料的工作?。幼兒園?教師志愿者?活動總結(jié)(?二)陽春?___月,?春暖花開、?大地復(fù)蘇,?伴隨著和煦?的春風(fēng),我?們迎來了學(xué)?習(xí)雷鋒活動?月。在雷鋒?日來臨之際?,___區(qū)?___幼兒?園團(tuán)支部通?過開展形式?多樣的青年?志愿活動,?掀起了“踐?行雷鋒精神?,樹立時代?新風(fēng)”的活?動熱潮。?一、簽名儀?式,傳承精?神天氣雖?然寒冷,但?青年志愿者?們熱情似火?。她們舉行?簽名活動儀?式,重溫歌?曲《學(xué)習(xí)雷?鋒好榜樣》?,講述雷鋒?故事。團(tuán)支?部號召大家?向雷鋒同志?學(xué)習(xí),以雷?鋒精神為動?力,積極結(jié)?合實際,服?務(wù)于他人,?讓雷鋒精神?之花開遍校?園的每個角?落。二、?倡導(dǎo)環(huán)保,?點滴做起?青年志愿者?們帶上小朋?友紛紛走上?街頭,一支?煙頭、一張?廢紙、一個?塑料袋都不?放過,把它?們放進(jìn)垃圾?箱。她們將?健身器械上?的污跡擦得?干干凈凈,?并用消毒液?進(jìn)行濕抹消?毒。她們還?為居民做垃?圾分類的演?示和指導(dǎo),?通過志愿服?務(wù)與垃圾分?類宣傳,進(jìn)?一步樹立文?明風(fēng)尚,打?造綠色家園?。三、春?風(fēng)送暖,愛?心送情_?__幼兒園?流動人口子?女較多,經(jīng)?調(diào)查了解,?有一部分孩?子由于父母?工作繁忙,?放學(xué)后無人?看管,為緩?解家長們的?后顧之憂,?青年教師志?愿者每天陪?伴這些孩子?,為他們講?故事、學(xué)畫?畫、玩游戲?等,給孩子?們送去溫暖?。四、提?高意識,保?護(hù)安全為?了提高家長?及幼兒的安?全意識和自?我保護(hù)意識?,青年教師?志愿者積極?向家長宣傳?幼兒春季預(yù)?防傳染病、?洗手流程要?求以及交通?安全等知識?,并發(fā)放自?制的宣傳單?,她們耐心?地解說、微?笑地服務(wù),?用實際行動?學(xué)習(xí)傳承和?踐行著雷鋒?精神,樹立?了良好教師?職業(yè)形象。?幼兒園教?師志愿者活?動總結(jié)(三?)___?年___月?,___學(xué)?校根據(jù)《_?__市教育?__關(guān)于成?立教師志愿?服務(wù)隊并積?極___開?展活動__?_》,組建?了教師志愿?者服務(wù)隊,?制訂了教師?學(xué)雷鋒志愿?者服務(wù)隊工?作計劃,并?認(rèn)真開展了?教師志愿者?服務(wù)隊活動?。一、組?建隊伍學(xué)?校按要求招?募了不低于?教師數(shù)__?_%教師為?志愿者,他?們分別是:?宋___、?張___、?周___、?___等。?二、開展?活動1、?教師志愿者?服務(wù)隊以關(guān)?愛他人為主?題,開展了?支教助學(xué)活?動。一是?利用節(jié)假日?走訪家庭,?了解學(xué)生及?家庭情況,?幫扶慰問貧?困生。二?是把留守兒?童作為重點?對象,為留?守兒童排憂?解難。2?、教師志愿?者服務(wù)隊以?關(guān)愛社會為?主題,開展?了文明風(fēng)尚?普及活動。?隊員利用?上、下學(xué)時?間,走上街?頭,進(jìn)行了?交通禮讓、?文明出行等?宣傳、勸導(dǎo)?活動。3?、教師志愿?者服務(wù)隊以?關(guān)愛自然為?主題,開展?了城鄉(xiāng)環(huán)境?綜合整治活?動。一是?開展了環(huán)保?志愿服務(wù)活?動,經(jīng)常_?__學(xué)生志?愿者隊清掃?街道、清除?雜草、鏟除?小廣告、收?拾垃圾雜物?等,凈化、?美化校園及?周邊環(huán)境。?二是結(jié)合?5·12紀(jì)?念日,在學(xué)?生中開展了?防災(zāi)減災(zāi)知?識宣傳。?三是以校園?環(huán)境建設(shè)為?依托,積極?參與了學(xué)校?綠化帶植樹?活動。_?__學(xué)校教?師志愿者服?務(wù)隊才剛剛?組建,活動?內(nèi)容、經(jīng)驗?還不豐富。?今后,學(xué)校?將進(jìn)一步加?強(qiáng)教師志愿?者服務(wù)隊伍?建設(shè),努力?弘揚志愿服?務(wù)精神,讓?更多教師參?與到志愿服?務(wù)活動中來?,促進(jìn)志愿?服務(wù)陣地化?、活動經(jīng)常?化、管理制?度化,讓教?師志愿者服?務(wù)隊伍成為?學(xué)校精神文?明建設(shè)的一?道亮麗的風(fēng)?景線!幼?兒園教師志?愿者活動總?結(jié)(四)?參加學(xué)校的?義工活動,?是我期盼已?久的事情。?雖然我也是?一名教師,?但我接觸的?是小學(xué)生。?在幼兒園,?孩子們怎么?學(xué)習(xí),什么?表現(xiàn),師生?如何相處,?孩子們之間?怎樣交往,?自己的孩子?在學(xué)校表現(xiàn)?如何我都很?好奇。接到?這項任務(wù),?我告訴自己?一定要好好?準(zhǔn)備。平?時,我是比?較不修邊幅?的。但幼兒?園的晨會我?聽過:老師?是否穿戴整?齊、是否化?淡妝、皮鞋?是否擦亮要?求得比較細(xì)?致,我也不?能馬虎???慮到穿工裝?太過正式,?孩子們應(yīng)該?不喜歡,我?選擇了比較?隨意的牛仔?褲和顏色鮮?亮的上衣。?稍微修飾一?番,確實能?提升自己的?自信。至?于給孩子們?講什么,作?為一名老師?,我深深地?明白孩子的?習(xí)慣養(yǎng)成對?于學(xué)習(xí)效果?的重要性;?作為一個母?親,我也了?解孩子現(xiàn)在?需要怎樣的?引導(dǎo)。雖然?講起來,還?是凸顯了老?師“愛訓(xùn)人?”的毛病,?但“義工”?不就是做老?師的好幫手?嗎?還有一?個問題是:?自己的孩子?在家說服教?育和在學(xué)校?講的效果肯?定不同。我?也是想借著?這個機(jī)會給?自己的孩子?好好上上課?。雖然有些?私心,但我?想家長們的?心情都是一?樣的。自己?說服了自己?,就著手準(zhǔn)?備這一方面?的材料,以?自己的小學(xué)?生為榜樣,?在上學(xué)、上?課、站隊、?寫作業(yè)等方?面進(jìn)行引導(dǎo)?示范。(范?本)準(zhǔn)備?妥當(dāng),周六?下午到幼兒?園,沒想到?第一個挑戰(zhàn)?竟然是扎辮?子。孩子們?剛剛起床,?小女孩的頭?發(fā)需要打理?。我主動幫?忙,自己沒?有___,?真是第一次?給這么小的?孩子梳頭發(fā)?,雖然很用?心,但梳得?又慢又難看?,對他們的?劉老師可是?小菜一碟。?做一個幼師?,既要有相?應(yīng)的教育能?力:知識、?繪畫、表演?;又要有足?夠的耐心、?細(xì)心管理孩?子的日常生?活。如果綜?合來看,幼?師是教育行?業(yè)里,要求?最高、管理?最繁瑣、工?作最累的一?個環(huán)節(jié)。這?一點,自己?遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及。?其實,孩?子們的習(xí)慣?在學(xué)校培養(yǎng)?的相當(dāng)不錯?。在我講課?的過程中,?孩子們真地?能夠去理解?講解的內(nèi)容?,也能按照?要求去做。?對于這么小?的孩子,確?實是難能可?貴。在講之?前,我就告?訴自己,孩?子小,慢點?講。后來跟?劉老師的課?一比,我才?明白自己的?語速還是太?快了。整?整一下午,?兩位老師都?在不停歇的?忙碌,連水?都顧不上喝?上一口。老?師們不僅養(yǎng)?成了眼觀六?路的本領(lǐng),?而且還能做?好多好多事?情,每一個?小朋友無論?是游戲活動?還是進(jìn)餐、?喝水、上課?都被安排得?滿滿當(dāng)當(dāng),?一項接著一?項,過得相?當(dāng)?shù)呢S富多?彩。這次?做義工還有?一個感觸是?:老師們不?僅責(zé)任心強(qiáng)?,而且還非?常富有智慧?,因為孩子?們在園里變?得懂事,自?立了。每個?家長其實都?希望自己的?孩子能懂事?,能自立,?但是付諸行?動時,家長?們都會不同?程度的向這?些小寶貝們?妥協(xié)屈服,?或者也因為?想不出合適?的辦法去解?決。而在幼?兒園,老師?幫助孩子們?養(yǎng)成了不少?好習(xí)慣。比?如我的孩子?,他在幼兒?園吃飯棒極?了!不僅自?己吃,還不?挑食,飯量?也比在家里?大。這不僅?是因為好習(xí)?慣,還跟幼?兒園的伙食?好分不開的?。非常感?激幼兒園給?我們家長這?次機(jī)會的,?能讓我們更?好地去了解?幼兒園,了?解老師,了?解自己的寶?貝。也感謝?老師們對孩?子的真誠付?出,因為有?你們,我們?才能放心地?把孩子交給?幼兒園,安?心地工作,?舒心地看孩?子成長;感?謝在我和孩?子的生命中?邂逅了__?_幼兒園。?幼兒園教?師志愿者活?動總結(jié)(五?)又是一?路風(fēng)塵仆仆?、又是一日?星光燦爛、?又是一味苦?樂酸甜、又?是一曲人生?凱歌,問世?間志愿為何?物,只叫人?百感交集。?來到后莊?幼兒園,小?孩子們午睡?剛剛醒來。?老師體貼地?為女孩子們?梳理頭發(fā),?叫還在夢周?公的孩子們?起床。我們?在園長的引?進(jìn)下,為孩?子們疊被子?、搬好床鋪?。據(jù)了解,?他們的午睡?有一個半小?時,還挺充?實的,這也?可以讓辛勤?的老師們歇?息一會。?我被分配到?了一個中班?做小老師。?午覺醒來后?,他們是零?食時間,老?師把各自交?上來的零食?分還給孩子?們,那一刻?,我的心情?有了個小小?的起伏。雖?說都是農(nóng)村?來的外地孩?子,可至少?還是有差距?的。有些小?朋友的零食?多且高端,?有些小朋友?甚至沒有零?食吃。孩提?時代,最喜?歡的就是小?零食了,沒?有零食吃的?孩子看著別?的孩子吃,?不免饞嘴,?讓人心酸。?有個小朋友?跟我說,班?上有個小男?生,老是在?垃圾桶里翻?零食吃,都?是細(xì)菌呢。?我聽后,為?小男孩的身?體健康擔(dān)憂?,為他的處?境感到同情?,外地的孩?子真心可憐?啊!然后?,我給他們?上了一節(jié)課?,先是幫他?們鞏固了1?-30的數(shù)?字的讀法與?寫法,孩子?們的熱情很?高漲。我想?多教他們一?些英語,于?是在黑板上?寫了ABC?DEFG這?___個字?母,有的孩?子還是挺認(rèn)?真地跟讀了?起來,可是?有些孩子就?完全聽不懂?或者不感興?趣。我很不?解,___?他們反應(yīng)不?太有
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