讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感5篇

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讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感篇1

一看到“昆蟲(chóng)記〞三個(gè)字就對(duì)這本書(shū)充滿了好奇，由于我平日就很喜歡觀測(cè)生活中的小動(dòng)植物。從這本書(shū)中我學(xué)到了好多知識(shí)，也發(fā)現(xiàn)了好多好玩兒的事情。

《昆蟲(chóng)記》一書(shū)四處洋溢著法布爾對(duì)生命的敬畏，與此同時(shí)那種追求真理探尋真相的精神也備孕育在其中。每個(gè)人都有一雙發(fā)現(xiàn)美，發(fā)現(xiàn)真實(shí)的眼睛。我們應(yīng)當(dāng)向法布爾學(xué)習(xí)他的這種努力發(fā)現(xiàn)，探尋精神，同時(shí)帶著的是對(duì)生命的敬畏而不是殺戮。

《昆蟲(chóng)記》是一部很吸引人的著作。用了畢生的精力研究了昆蟲(chóng)世界，那份執(zhí)著，那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書(shū)中充滿了驚訝，充滿了情趣，通過(guò)這本書(shū)我知道了另一個(gè)世界的奧秘——昆蟲(chóng)世界的真面目，更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

用那生動(dòng)活潑的行文，輕松詼諧的語(yǔ)調(diào)，向我們描述了昆蟲(chóng)世界中的一幕幕。由于這部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色調(diào)，文中的一字一句，都表達(dá)了的感情，同時(shí)也呈現(xiàn)了昆蟲(chóng)的獨(dú)一無(wú)二的特性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件貌似缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心〞;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會(huì)“高興地進(jìn)食，假如我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[〞。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺(jué)得《昆蟲(chóng)記》是值得一生閱讀的好書(shū)，我想無(wú)論是誰(shuí)，只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲(chóng)記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道得更多。

我們應(yīng)當(dāng)有追求真理的勇氣和毅力，對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)當(dāng)有始有終的去把它做好，相信自己的能力，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來(lái)是枯燥的，孤單的，乏味的，只要你有恒心，就一定可以創(chuàng)造稀奇跡。

《昆蟲(chóng)記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情，更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真，即追求真理，探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去摸索昆蟲(chóng)的奧秘，但我們可以學(xué)他的精神，去做好其他事情!

讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感篇2

近段時(shí)間，我讀了有名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的著作《昆蟲(chóng)記》。它既是法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作，它不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著，同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇，被稱為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)〞，而它的法布爾也由此獲得了“昆蟲(chóng)的荷馬〞、“昆蟲(chóng)界的維吉爾〞等桂冠。在這本書(shū)里，人類并不是一個(gè)孤立地存在，地球上的所有生命，包括“蜘蛛〞、“黃蜂〞、“蝎子〞、“象鼻蟲(chóng)〞在內(nèi)，都在同一個(gè)緊湊聯(lián)系的系統(tǒng)之中，昆蟲(chóng)也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán)，昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲(chóng)為了生存而努力的靈性，而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來(lái)，這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲(chóng)、狼蛛。還有的一些被當(dāng)做閱讀短文呢。

這部作品以它獨(dú)特的形式創(chuàng)造了奇跡，一個(gè)人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來(lái)觀測(cè)那所謂的“蟲(chóng)子〞，這已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，而這些寫(xiě)“蟲(chóng)子〞的書(shū)竟然在百年之后還在讀書(shū)界引起一次又一次的轟動(dòng)，這更是奇跡中的奇跡!他以那獨(dú)特的風(fēng)格席卷了世界!

在描寫(xiě)蟬的幼蟲(chóng)的那一段中，法布爾那觀測(cè)入微的精神感動(dòng)了我“從放大鏡下，我曾見(jiàn)過(guò)蟬卵的孵化過(guò)程。開(kāi)始像微小的魚(yú)，眼睛大而黑，身體下面有一種鰭狀物。由兩個(gè)前腿連在一起組成。〞在這一段，觀測(cè)的那么入微，而這也告訴了我們，無(wú)論干什么都要仔細(xì)心細(xì)，一絲不茍。隨后，我如饑似渴的讀完了這本書(shū)，我不但從中學(xué)到了昆蟲(chóng)的知識(shí)，而且還學(xué)會(huì)了做人的道理，我愛(ài)這本書(shū)!

讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感篇3

《法布爾昆蟲(chóng)記》是法國(guó)有名的博物學(xué)家、作家所寫(xiě)，里面陳述的是法布爾和他的兒子觀測(cè)昆蟲(chóng)的故事。

以前，我一直以為螢火蟲(chóng)是一種十分溫柔、美麗而且只吃植物的昆蟲(chóng)，自從讀了《法布爾昆蟲(chóng)記》，我才發(fā)現(xiàn)，螢火蟲(chóng)其實(shí)是食肉動(dòng)物!這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到。不僅如此，螢火蟲(chóng)的食肉方法還十分殘忍呢。螢火蟲(chóng)的食物是蝸牛。它先用它的“工具〞(兩片彎曲成獠牙的大顎)擊打蝸牛的外套膜(這種動(dòng)作我們稱之為“擰〞)，這是為了把毒素注入到蝸牛體內(nèi)(也就是把蝸牛麻醉)，然后逐漸地把獵物吸干，短短幾分鐘時(shí)間，一只蝸牛已經(jīng)被吸得只剩殼子和殘?jiān)恕?/p>

還有胡蜂，它主要以其他較小的昆蟲(chóng)為食。它也是一種社會(huì)性昆蟲(chóng)，群居于蜂巢上卻并沒(méi)有明確分工，有專門(mén)產(chǎn)卵的后蜂，有只管交配的雄蜂和司職筑巢、哺育幼蟲(chóng)、清潔蜂巢、防止入侵的職蜂。職蜂全部為雌性，胡蜂蜇人的功能也全部由雌性完成。雄蜂沒(méi)有產(chǎn)卵管，因此不能蜇人。雄蜂交配完畢，就漸漸死去。受精后的雌蜂在氣溫降至6℃~8℃時(shí)紛紛離巢，尋覓隱蔽風(fēng)的角落抱團(tuán)越冬，數(shù)量可達(dá)幾千只。其次年春天，受精的雌蜂開(kāi)始活動(dòng)，由于受到寒冷氣候的制約，越冬后成活的雌蜂僅有大約10%，越冬成功之后，雌蜂筑巢育雛，然后就升級(jí)為后蜂了。這些知識(shí)，我以前都一無(wú)所知。通過(guò)閱讀《法布爾昆蟲(chóng)記》，我認(rèn)識(shí)到了好多昆蟲(chóng)，了解到了好多大自然的知識(shí)，受益匪淺。

大自然是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)寶庫(kù)。我們要向法布爾學(xué)習(xí)，細(xì)心觀測(cè)身邊每一件事，每一個(gè)東西，我們一定也能更多的從中學(xué)到我們未知的世界、領(lǐng)悟出大量道理。

讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感篇4

午后，伴著悠揚(yáng)的鋼琴曲，我輕輕開(kāi)啟《昆蟲(chóng)記》，一縷墨香撲鼻而來(lái)，引領(lǐng)滿懷期待的心走進(jìn)昆蟲(chóng)的世界，跟隨法布爾的腳步，走進(jìn)巧妙的荒石園，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴。

《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾瀝盡心血，用畢生的摸索為自然和昆蟲(chóng)獻(xiàn)上的一首贊歌。書(shū)中描繪了一個(gè)多姿多彩的昆蟲(chóng)世界，令人瞠目結(jié)舌而又拍案叫絕。

與昆蟲(chóng)為鄰，我了解到預(yù)言中勤勞的螞蟻在現(xiàn)實(shí)中竟然是殘暴的掠奪者，歐洲最大的蝴蝶——大孔雀蝶能穿過(guò)重重障礙、跋涉千里找到自己的意中人，看似惡毒的朗格多克蝎是一位慈母，象太橡栗象、豌豆象、菜蟲(chóng)象這些貼有豐富標(biāo)簽的生物竟是昆蟲(chóng)《昆蟲(chóng)記》讓我在平凡的生活中，見(jiàn)證了另一幅開(kāi)闊的新天地。

與精彩為伴，在法布爾的筆下，我們見(jiàn)識(shí)了各式各樣的昆蟲(chóng)，它們給我們帶來(lái)了溫暖、感動(dòng)、慰籍、思考與啟發(fā)。書(shū)中除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還從昆蟲(chóng)聯(lián)系到人類，昆蟲(chóng)的習(xí)性、本能、繁殖、婚戀或是死亡，都折射出法布爾對(duì)人生的思考。

其中，令我印象深刻的是蟬出地洞。蟬在泥地里生活了四年，終用自己聰明的才智和不屈不撓的斗志爬出地洞?！板浂簧幔鹗社U〞，面對(duì)挑戰(zhàn)，它們堅(jiān)韌不拔的精神值得我們贊頌與學(xué)習(xí)。到陸地上后，蟬會(huì)經(jīng)歷“金蟬脫殼〞的考驗(yàn)，一次次的磨練，一次次的挑戰(zhàn)，讓它們從蹣跚學(xué)步的幼蟲(chóng)，成長(zhǎng)為英姿颯爽的金蟬。然而命運(yùn)不公，雖然它們?cè)诘叵陆?jīng)歷過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)，在地上歷經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，雖然他們有著“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越〞的斗志，有著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索〞的信念，但是蟬在陸地上迎來(lái)的生命中的第一個(gè)夏天，卻也是最終一個(gè)夏天。他們將在謳歌聲中終止生命，好像曇花一現(xiàn)。蟬在最好的“花季〞將自己最動(dòng)人的歌喉留給世界，將苦衷留給自己，悄然長(zhǎng)眠。

每個(gè)燥熱的夏天，與蟬為鄰的我們，請(qǐng)停下腳步，靜心凝聽(tīng)“知了知了〞的鳴聲，是那樣醉人動(dòng)人。

《昆蟲(chóng)記》中有一句話觸動(dòng)了我：世界就是一個(gè)首尾相接的圓，終止是為了開(kāi)始，死亡是為了生存。是啊，自然就是一個(gè)無(wú)盡延長(zhǎng)的大生命，一切小生靈都是為了生命的延續(xù)而頑強(qiáng)地活著，我們應(yīng)平等對(duì)待每一個(gè)生命。

書(shū)中的其中一個(gè)主旨另我怦然心動(dòng)：幸福生活更在于碧水藍(lán)天，它使我們的世界充滿詩(shī)情畫(huà)意。綠水青山不如金山銀山，我們哪能破壞這風(fēng)景盎然的大好河山?讓我們向“昆蟲(chóng)界的荷馬〞法布爾學(xué)習(xí)，保護(hù)自然，親近自然，感悟自然，擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自然之美，平等對(duì)待每個(gè)生靈。與自然昆蟲(chóng)為鄰，充實(shí)精彩人生。

夕陽(yáng)西下，云淡風(fēng)輕。我輕輕合上《昆蟲(chóng)記》，仍沉浸在巧妙的昆蟲(chóng)世界中，心弦被輕輕地?fù)軇?dòng)。跟隨法布爾的蹤跡，與昆蟲(chóng)為鄰，與精彩為伴，我窺見(jiàn)了一個(gè)全新的世界。

讀完《昆蟲(chóng)記》的讀后感篇5

這本書(shū)的通過(guò)細(xì)心觀測(cè)，屢屢試驗(yàn)，細(xì)致描寫(xiě)了各種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式，向讀者呈現(xiàn)了一個(gè)巧妙的昆蟲(chóng)世界。寫(xiě)得生動(dòng)好玩兒，讀者讀得興趣盎然。

整本書(shū)所寫(xiě)的昆蟲(chóng)都使我感到好玩兒之極。這都要?dú)w功于的細(xì)心觀測(cè)，細(xì)致描寫(xiě)。如：螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面，還生長(zhǎng)著一些大牙，一共有三個(gè)。"為首的那條松毛蟲(chóng)一面探測(cè)，一面稍稍地挖一下泥土，貌似在測(cè)定土的性質(zhì)"等，這些只有細(xì)心觀測(cè)才能寫(xiě)出來(lái)。光是細(xì)心觀測(cè)還不夠，還要細(xì)致描寫(xiě)，讀者才能看懂，又如"這小筒的外貌，有點(diǎn)像絲織品，白里略秀一點(diǎn)紅，小筒的上面疊著一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的""等，這些細(xì)致描寫(xiě)，使整本書(shū)寫(xiě)得更加生動(dòng)、具體，引人入勝。

昆蟲(chóng)世界十分巧妙!在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿"衣服",不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)計(jì)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物"免費(fèi)"保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣?聰明吧!

寫(xiě)出這些都是由于他細(xì)心觀測(cè)，而我，則是一個(gè)不太會(huì)觀測(cè)生活的人，因此，老師叫我寫(xiě)作文時(shí)候，我總想不到題材。不過(guò)有一次例外，一