版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
二年級(jí)下冊科學(xué)計(jì)劃二年級(jí)下冊科學(xué)計(jì)劃二年級(jí)下冊科學(xué)計(jì)劃xxx公司二年級(jí)下冊科學(xué)計(jì)劃文件編號(hào):文件日期:修訂次數(shù):第1.0次更改批準(zhǔn)審核制定方案設(shè)計(jì),管理制度埇橋區(qū)蘆嶺鎮(zhèn)花莊小學(xué)
年級(jí)二學(xué)科科學(xué)姓名張萍
二〇一八---二〇一九學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一教學(xué)簡析教材分析本冊教材由四個(gè)單元組成。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)知與發(fā)現(xiàn)的能力,把這一能力作為本冊教材要培養(yǎng)的一級(jí)目標(biāo),同時(shí)兼顧對(duì)學(xué)生進(jìn)行探究能力、科學(xué)知識(shí)和情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng),力求使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到全面、綜合的提升。?以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對(duì)科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會(huì)探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。?學(xué)情分析經(jīng)過一年級(jí)的學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對(duì)科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,具備的探究能力,對(duì)周圍世界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的好奇心和探究欲望,樂于動(dòng)手,善于操作,另外,在觀察、提問、假說、預(yù)言、調(diào)查、解釋及交流等一系列活動(dòng)時(shí),我強(qiáng)調(diào)合作必要性,學(xué)生的合作意識(shí)和合作能力加強(qiáng)了。二教育教學(xué)目標(biāo)1、從兒童的視野選擇教學(xué)內(nèi)容,發(fā)生在兒童身邊的、喜聞樂見的、適合他們探究的事物和現(xiàn)象作為學(xué)習(xí)內(nèi)容,以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)科學(xué)的興趣,發(fā)揮他們的主動(dòng)性,便于他們從原有意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā),仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)問題,展開研究。?2、注重對(duì)能力和方法的指導(dǎo),強(qiáng)調(diào)掌握科學(xué)探究能力的重要性,使學(xué)生在科學(xué)探究的過程中,學(xué)會(huì)并提高科學(xué)地發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力。三教學(xué)措施1、把科學(xué)課程的總目標(biāo)落實(shí)到每一節(jié)課;?2、把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn),因勢利導(dǎo);?3、用豐富多彩的親歷活動(dòng)充實(shí)教學(xué)過程;?4、讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;?5、樹立開放的教學(xué)觀念;?6、悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng);?7、指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手尋找證據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認(rèn)識(shí)用于解決問題五教學(xué)進(jìn)度周次教學(xué)內(nèi)容教時(shí)1周菜葉上的蝸牛12周校園里的螞蟻13周池塘里的鯉魚14周家里的兔子15周我們離不開蔬菜16周動(dòng)手種蔬菜17周~8周誰的蔬菜長得好29周不倒翁1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小額汽車貸款合同范例
- 2024年企業(yè)租車合同協(xié)議樣本
- 標(biāo)準(zhǔn)版市政道路工程合同
- 上門服務(wù)協(xié)議合同范本2024年
- 小型貨車銷售合同
- 網(wǎng)絡(luò)廣告合作協(xié)議
- 2024年度網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)服務(wù)合同
- 辦公租賃合同模板
- (2024版)人工智能醫(yī)療診斷系統(tǒng)開發(fā)合同
- 2024年度醫(yī)療器械獨(dú)家代理合同
- 跨境數(shù)據(jù)流動(dòng)的全球治理進(jìn)展、趨勢與中國路徑
- 【多旋翼無人機(jī)的組裝與調(diào)試5600字(論文)】
- 2023年遼陽市宏偉區(qū)事業(yè)單位考試真題
- 環(huán)境工程專業(yè)英語 課件
- 繼電保護(hù)動(dòng)作分析報(bào)告課件
- 五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊8解方程課件
- 教學(xué)工作中存在問題及整改措施
- 內(nèi)部項(xiàng)目跟投協(xié)議書(正)
- 鋼管靜壓樁質(zhì)量監(jiān)理細(xì)則
- 5000頭奶牛養(yǎng)殖場新建項(xiàng)目環(huán)境評(píng)估報(bào)告書
- 16飛機(jī)顛簸教學(xué)課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論