壓強 精美教學課件

第九章第１節(jié)壓強注射針尖思考：為什么菜刀很薄，注射器針頭很細？第九章第１節(jié)壓強注射針尖思考：為什么菜刀很薄，注射器針1、我們已經(jīng)學習了哪幾種力？復習提問2、什么又是壓力呢？壓力的作用點在哪？方向怎樣？大小跟什么有關呢？1、我們已經(jīng)學習了哪幾種力？復習提問2、什么又是壓力呢？壓力圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何？

FFF圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如一、壓力：1、定義：

物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。壓力產(chǎn)生原因：物體之間相互擠壓時產(chǎn)生的一、壓力：壓力產(chǎn)生原因：壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系

壓力（F）

重力（G）區(qū)別定義施力物體大小方向作用點聯(lián)系垂直作用在物體表面上的力由于地球的吸引而使物體受到的力施加壓力的物體地球施力物體施加力的大小正比于物體質(zhì)量垂直受力物體接觸面且指向被作用的物體總是豎直向下受力物體表面重心當一個物體孤立地在水平地面上處于平衡狀態(tài)時，壓力大小數(shù)值上等于重力大小壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系壓練一練關于壓力，下列說法中正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下B.壓力的大小總是等于物體的重力C.壓力的方向總是垂直于受力物體的表面D.壓力的方向有時垂直于物體的表面，有時不垂直于物體的表面。C練一練關于壓力，下列說法中正確的是（）C實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗方法控制變量法實驗裝置小桌、海綿、砝碼想一想1.如何體現(xiàn)壓力的作用效果？2.如何改變壓力的大小和受力面積的大??？3.設計和進行實驗時要控制哪些變量？實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗方法控制變量法實驗裝置小桌GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙比較甲和乙：當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。比較乙和丙：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙比較甲和乙：當受力面積一定時三、壓強2、定義：物體單位面積上受到的壓力1、用來表示壓力作用效果的物理量3、公式：4、單位：

1Pa=1N/m2讀作：牛每平方米帕斯卡簡稱：帕符號：Pap=牛/米2N/m21帕含義:1平方米的面積上受到的壓力是1牛三、壓強2、定義：物體單位面積上受到的壓力1、用來表示壓力作水平桌面上平放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2答：書對桌面的壓強為60Pa。再想一想：怎么增大書對桌面的壓強？水平桌面上平放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積課堂小結

一、壓力：

1、定義：物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

2、壓力的作用效果：（1）與壓力的大小有關（2）與受力面積有關二、壓強:1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

2、公式p=FS壓強=壓力受力面積3、單位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）課堂小結一、壓力：p=FS壓強=壓力受力面積3、單位：11．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們對水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對桌面的壓強分別為pA、pB、pC。則三個壓力的大小關系是

，壓強自小到大的順序是

。FA＝FB＝FCpB＜

pA＜

pCABC1．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您壓強精美教學課件壓強精美教學課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩?！八菍W校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習品質(zhì)。學習效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學習方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學習中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一壓強精美教學課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生班級職務：學習委員高考志愿：復旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預習、復習，每天放學回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學習?！碑?shù)弥约旱母呖汲煽兒螅裰轮袑W的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預習、復習

堅持做好每個學習步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，堅持認真做好每天的預習、復習?！案咧腥?，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導作用，王老師辦事很認真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結果。每當學生沒有取得好結果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學生注重學習的過程。”

堅持做好每個學習步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學生班級職務：學習委員高考志愿：北京大學中文系高考成績：語文121分數(shù)學146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學習的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學習?！备呷A段，有的同學每天學習到凌晨兩三點，這種習慣在常方舟看來反而會影響次日的學習狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結自己的成功經(jīng)驗，常方舟認為學習的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學覺得很簡單，聽講就不會很認真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎知識，正就是很多同學眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎題，對上了自己的“口味”?！坝煤谜n堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔第九章第１節(jié)壓強注射針尖思考：為什么菜刀很薄，注射器針頭很細？第九章第１節(jié)壓強注射針尖思考：為什么菜刀很薄，注射器針1、我們已經(jīng)學習了哪幾種力？復習提問2、什么又是壓力呢？壓力的作用點在哪？方向怎樣？大小跟什么有關呢？1、我們已經(jīng)學習了哪幾種力？復習提問2、什么又是壓力呢？壓力圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如何？

FFF圖中的茶杯對桌面,圖釘對墻面,木塊對斜面是否有作用力?方向如一、壓力：1、定義：

物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。壓力產(chǎn)生原因：物體之間相互擠壓時產(chǎn)生的一、壓力：壓力產(chǎn)生原因：壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系

壓力（F）

重力（G）區(qū)別定義施力物體大小方向作用點聯(lián)系垂直作用在物體表面上的力由于地球的吸引而使物體受到的力施加壓力的物體地球施力物體施加力的大小正比于物體質(zhì)量垂直受力物體接觸面且指向被作用的物體總是豎直向下受力物體表面重心當一個物體孤立地在水平地面上處于平衡狀態(tài)時，壓力大小數(shù)值上等于重力大小壓力與重力的區(qū)別和聯(lián)系壓練一練關于壓力，下列說法中正確的是（）A.壓力的方向總是豎直向下B.壓力的大小總是等于物體的重力C.壓力的方向總是垂直于受力物體的表面D.壓力的方向有時垂直于物體的表面，有時不垂直于物體的表面。C練一練關于壓力，下列說法中正確的是（）C實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗方法控制變量法實驗裝置小桌、海綿、砝碼想一想1.如何體現(xiàn)壓力的作用效果？2.如何改變壓力的大小和受力面積的大小？3.設計和進行實驗時要控制哪些變量？實驗探究影響壓力作用效果的因素實驗方法控制變量法實驗裝置小桌GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙比較甲和乙：當受力面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。比較乙和丙：當壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。GG實驗回顧與數(shù)據(jù)分析：甲乙丙比較甲和乙：當受力面積一定時三、壓強2、定義：物體單位面積上受到的壓力1、用來表示壓力作用效果的物理量3、公式：4、單位：

1Pa=1N/m2讀作：牛每平方米帕斯卡簡稱：帕符號：Pap=牛/米2N/m21帕含義:1平方米的面積上受到的壓力是1牛三、壓強2、定義：物體單位面積上受到的壓力1、用來表示壓力作水平桌面上平放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積為5×10-2m2，計算書對桌面的壓強。解：書對桌面的壓力等于它的重力，F(xiàn)＝G＝3N桌面的受力面積S＝5×10-2m2答：書對桌面的壓強為60Pa。再想一想：怎么增大書對桌面的壓強？水平桌面上平放一本書，書所受的重力為3N，與桌面的接觸面積課堂小結

一、壓力：

1、定義：物理學中把垂直作用在物體表面上的力叫做壓力。

2、壓力的作用效果：（1）與壓力的大小有關（2）與受力面積有關二、壓強:1、定義：物體單位面積上受到的壓力叫做壓強。

2、公式p=FS壓強=壓力受力面積3、單位：1帕斯卡=1牛/米2（Pa）課堂小結一、壓力：p=FS壓強=壓力受力面積3、單位：11．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們對水平桌面的壓力分別為FA、FB、FC，它們對桌面的壓強分別為pA、pB、pC。則三個壓力的大小關系是

，壓強自小到大的順序是

。FA＝FB＝FCpB＜

pA＜

pCABC1．如圖所示，A、B、C三個實心物體的體積、密度均相同，它們小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您壓強精美教學課件壓強精美教學課件附贈中高考狀元學習方法附贈中高考狀元學習方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學習方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學尤其是將參加高考的同學都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風采青春風采青春風采青春風采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分數(shù)學145分英語141分文綜255分畢業(yè)學校：北京二中

報考高校：北京大學光華管理學院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠遠的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌??？荚嚱Y束后，她還問我怎么給邊遠地區(qū)的學校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學習上的基礎，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學光華管理學院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學校:北京八中

語文139分數(shù)學1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習品質(zhì)。學習效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標高遠的學生，而且具有很好的學習孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學校還有一群與她實力相當?shù)耐瑢W，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學習方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學習中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學習效率很高，認真執(zhí)行老師的復習要求，往往一壓強精美教學課件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生班級職務：學習委員高考志愿：復旦經(jīng)濟高考成績：語文127分數(shù)學142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學理科班學生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預習、復習，每天放學回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學習。”當?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾。”

“一分也不