學(xué)前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案

學(xué)前教育本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)類代碼：教育學(xué)類（0401）專業(yè)與代碼：學(xué)前教育（040106）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，以服務(wù)海南自由貿(mào)易港建設(shè)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，適應(yīng)新時(shí)代幼兒教師隊(duì)伍建設(shè)需要，培養(yǎng)具有堅(jiān)定的立德樹(shù)人理念、良好師德修養(yǎng)和健全人格、較高的人文與科學(xué)素養(yǎng)、扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和保教實(shí)踐技能以及終身發(fā)展能力，能夠在幼兒園等機(jī)構(gòu)勝任教育教學(xué)和管理的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。5年后成長(zhǎng)為行業(yè)教學(xué)和管理骨干。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在畢業(yè)后五年左右主要發(fā)展預(yù)期為：價(jià)值觀。2.專業(yè)知識(shí)與能力。具備較為系統(tǒng)的幼兒保教知識(shí)與能力，以及從教所需的人文與科學(xué)素養(yǎng)；能有效觀察，評(píng)價(jià)和支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展；創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境；合理組織游戲與活動(dòng)；具備綜合利用幼兒園、家庭和社區(qū)各種資源，開(kāi)展全面育人的能力；具備井然有序開(kāi)展班級(jí)管理的能力，在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)保教工作中，發(fā)揮骨干作用。3.反思與發(fā)展。能運(yùn)用恰當(dāng)?shù)挠捉汤碚摵退季S方法分析、研究保教工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題；不斷進(jìn)行反思與持續(xù)改進(jìn)；樹(shù)立終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展理念，不斷完善自身專業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)技能；與時(shí)俱進(jìn)適應(yīng)新時(shí)代幼教事業(yè)發(fā)展需求，實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的不懈追求與完美提升。二、畢業(yè)要求(一)通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下的畢業(yè)要求：畢業(yè)要求1：[師德規(guī)范]熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力貫徹黨的教育方針，恪守教師職業(yè)道德，樹(shù)立立德樹(shù)人和依法執(zhí)教理念，立志成為“四有”好老師。畢業(yè)要求2：[教育情懷]對(duì)幼兒園教師具有從教意愿和職業(yè)認(rèn)同，具備從教所需的健全人格、正確的價(jià)值觀、人文底蘊(yùn)和科學(xué)精神，熱愛(ài)尊重幼兒，富有責(zé)任心、細(xì)心與耐心，能夠成為幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。畢業(yè)要求3：[保教知識(shí)]具有從教所需的科學(xué)與人文素養(yǎng)，理解幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，知曉相關(guān)學(xué)科知識(shí)，掌握幼兒園從教的基本方法和策略，掌握知識(shí)聯(lián)系與整合的方法。畢業(yè)要求4：[保教能力]能夠以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，結(jié)合幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，科學(xué)規(guī)劃并有效地組織實(shí)施一日生活活動(dòng)，合理創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境，科學(xué)設(shè)計(jì)和組織游戲、教育教學(xué)等活動(dòng)；思。畢業(yè)要求5：[班級(jí)管理]懂得幼兒園班級(jí)的特點(diǎn)、班級(jí)管理工作的基本要點(diǎn)和方法；能夠建立班級(jí)秩序與規(guī)則；能合理規(guī)劃利用時(shí)間與空間，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境；充分利用各種教育資源，建立良好的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系，營(yíng)造和諧、積極的班級(jí)氛圍，做到為人師表，率先垂范。畢業(yè)要求6：[綜合育人]了解幼兒情感、社會(huì)性發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重幼兒良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成；理解環(huán)境蘊(yùn)含的育人價(jià)值，挖掘園所文化對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值，能夠在一日生活中對(duì)幼兒進(jìn)行適時(shí)教育；懂得整合利用幼兒園、家庭和社區(qū)等多方資源，開(kāi)展全面育人。畢業(yè)要求7：[反思能力]樹(shù)立終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的意識(shí)；關(guān)注國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)時(shí)代和地方發(fā)展需求，與時(shí)俱進(jìn)進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯規(guī)劃；學(xué)會(huì)反思，具有創(chuàng)新思維和批判精神，具備分析和解決問(wèn)題的一般能力。畢業(yè)要求8：[團(tuán)隊(duì)協(xié)作]充分理解學(xué)習(xí)共同體的作用，能夠開(kāi)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作，學(xué)會(huì)在工作與人際交往中的溝通合作，積極參與課程學(xué)習(xí)過(guò)程中開(kāi)展的小組互助與合作學(xué)習(xí)活動(dòng)。（二）畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到以下8條畢業(yè)要求。如下表畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)（觀測(cè)點(diǎn)）畢業(yè)要求一級(jí)維度畢業(yè)要求二級(jí)維度指標(biāo)點(diǎn)一、踐行師德畢業(yè)要求1：師德規(guī)范1.1深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。1.2學(xué)習(xí)黨和國(guó)家教育方針政策，遵守教育法規(guī)，具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神。1.3遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，貫徹立德樹(shù)人根本任務(wù)，立志成為“四有”好老師。畢業(yè)要求2：教育情懷2.1對(duì)幼兒園教師有職業(yè)認(rèn)同，熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，形成從事學(xué)前教育工作所需的信念。2.2具有基本的人文科學(xué)素養(yǎng)，具有向善、向上的意愿和能力。2.3樹(shù)立科學(xué)的兒童觀、教育觀，能為幼兒的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造條件。二、學(xué)會(huì)教學(xué)畢業(yè)要求3：保教知識(shí)3.1具備通識(shí)性知識(shí)，包括科學(xué)、人文、藝術(shù)的基本知識(shí)，教育基本知識(shí)，信息技術(shù)基本知識(shí)。3.2掌握不同年齡幼兒身心發(fā)展規(guī)律及對(duì)應(yīng)的教育策略與方法。3.3掌握幼兒園保育、環(huán)境創(chuàng)設(shè)與班級(jí)管理、幼小銜接、觀察與研究幼兒等基本知識(shí)與方法。3.4掌握幼兒園各領(lǐng)域教育教學(xué)的基本知識(shí)。畢業(yè)要求4：保教能力4.1能創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，合理安排和組織一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，科學(xué)照料幼兒日常生活，及時(shí)處理幼兒的常見(jiàn)事故。4.2能利用材料合理設(shè)計(jì)游戲，引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中獲得多方面的發(fā)展。4.3能設(shè)計(jì)和開(kāi)展教育活動(dòng)，支持和促進(jìn)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)。4.4具有觀察、分析與解讀幼兒行為的能力，能了解和客觀評(píng)價(jià)幼兒，不斷進(jìn)行反思，改進(jìn)保教工作。三、學(xué)會(huì)育人畢業(yè)要求5：班級(jí)管理5.1掌握幼兒園班級(jí)的特點(diǎn)、班級(jí)管理工作的基本要點(diǎn)和方法；能協(xié)調(diào)班集體內(nèi)外的人、財(cái)、物。5.2能夠建立班級(jí)秩序與規(guī)則，合理規(guī)劃利用時(shí)間與空間，綜合利用各種教育資源。5.3能開(kāi)展生活管理、教育管理、家園交流管理、班級(jí)間交流管理和幼兒社區(qū)管理等工作。5.4掌握師幼互動(dòng)的方法，建立良好的師幼關(guān)系和同伴關(guān)系，營(yíng)造自由、平等、積極、輕松的班級(jí)氛圍。畢業(yè)要求6：綜合育人6.1掌握幼兒情緒、社會(huì)性、心理健康、人格教育方面的知識(shí)，注重培育幼兒良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。6.2理解環(huán)境文化的育人價(jià)值，挖掘園所文化對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值，能夠在一日生活中進(jìn)行隨機(jī)教育。6.3具有整合利用幼兒園、家庭和社區(qū)等多方資源，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的能力。四、學(xué)會(huì)發(fā)展畢業(yè)要求7：反思能力7.1理解并認(rèn)同終身學(xué)習(xí)，具有專業(yè)發(fā)展的理念。7.2能夠了解國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育發(fā)展趨勢(shì)，根據(jù)時(shí)代和地方發(fā)展需求，合理進(jìn)行職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。7.3掌握教育研究基本方法，學(xué)會(huì)反思，積累解決教育教學(xué)問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)。畢業(yè)要求8：團(tuán)隊(duì)協(xié)作8.1能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)共同體的價(jià)值。8.2掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)協(xié)作的方法與技能。8.3能與同事、家長(zhǎng)進(jìn)行溝通合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。（三）畢業(yè)要求對(duì)培養(yǎng)目標(biāo)支撐培養(yǎng)目標(biāo)1（師德規(guī)范）培養(yǎng)目標(biāo)2（綜合素養(yǎng)）培養(yǎng)目標(biāo)3（保教知識(shí)與能力）培養(yǎng)目標(biāo)4（反思與發(fā)展）畢業(yè)要求1√√畢業(yè)要求2√√√畢業(yè)要求3√√畢業(yè)要求4√√畢業(yè)要求5√√√畢業(yè)要求6√√√畢業(yè)要求7√√畢業(yè)要求8√√

（四）課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐通識(shí)類必修課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1G01000018思想道德與法治HMLMLL2G01000017中國(guó)近現(xiàn)代史綱要HLMML3G01000013馬克思主義基本原理HMMMLM4G01000016毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論HMMML5黨史HLMML6G09000001G09000002G09000003G09000004大學(xué)體育1-4HMLL7G30000001軍事理論MMMLL8G01000001形勢(shì)與政策（1-8）HMLL9G25000001G25000002大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)1-2HLHL10G24000001計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)LMHMLL11G24000006高級(jí)OFFICELMHMLL12G40000001勞動(dòng)教育MHLMLL13G40000002大學(xué)生心理健康LHMMLH14G03000001G03000002G03000003大學(xué)英語(yǔ)1-3LHMMMLL根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示

通識(shí)類選修課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1特色類、職場(chǎng)類及高級(jí)類英語(yǔ)LMLL2經(jīng)典傳統(tǒng)文化傳承、生態(tài)文明教育與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、美育教育、海洋知識(shí)、心理健康等人文社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、藝術(shù)類課程LLMMMHMM美育教育類LHLLMLL根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示通識(shí)類教育類課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1G02000002普通話MHMLL2G04000001教育學(xué)HMMMLLHL3BK0390200普通心理學(xué)LHLLHLH4G06000003現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用LLHMHL5BK0390202幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范HHMLMM6BK0390065教育心理學(xué)LMMLLMHH7BK0390066教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量LHLLMHL8G01000023習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義HMMLL根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示專業(yè)必修學(xué)科基礎(chǔ)課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1BK0390203學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)LHHHLHM2BK0390068學(xué)前教育學(xué)HHHMMMMM3BK0390069幼兒園課程LHHHLMHL4BK0390070學(xué)前兒童保育學(xué)LHHHHLL5BK0390233中外學(xué)前教育史HHHMLLH6BK0390082樂(lè)理與視唱MMLLM7BK0390204學(xué)前教育研究方法LLMHMHM根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示專業(yè)必修核心課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1BK0390073學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐LHMHMLMM2BK0390221學(xué)前兒童文學(xué)LHHMLHL3BK0390220幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)LHHHHML4BK0390223幼兒園班級(jí)管理LLMMHML5BK0390076學(xué)前兒童健康教育MLHHLHL6BK0390077學(xué)前兒童語(yǔ)言教育LMHHLLL7BK0390078學(xué)前兒童社會(huì)教育LMHMMHH8BK0390079學(xué)前兒童科學(xué)教育LMHHLMLH9BK0390151學(xué)前兒童藝術(shù)教育-1LLHHLMLL10BK0390152學(xué)前兒童藝術(shù)教育LLHHLML根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示

專業(yè)選修專長(zhǎng)課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1BK0390206鋼琴基礎(chǔ)1LMMMLLM2BK0390207鋼琴基礎(chǔ)2LMMMLLM3BK0390208幼兒歌曲鋼琴伴奏與彈唱—1LMMMLLLM4BK0390209幼兒歌曲鋼琴伴奏與彈唱—2LMMMLLLM5BK0390210聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱1LMMMLLLM6BK0390211聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱2LMMMLLLM7BK0390212舞蹈基礎(chǔ)1LMMMLM8BK0390213舞蹈基礎(chǔ)2LMMMLM9BK0390214幼兒舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編1LMMMLLM10BK0390215幼兒舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編2LMMMLLM11BK0390216美術(shù)基礎(chǔ)1LMMMLM12BK0390217美術(shù)基礎(chǔ)2LMMMLM13BK0390218手工LMMHMLM14BK0390219幼兒園實(shí)用美術(shù)LMMHHMLM根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示專業(yè)選修任意選修課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1BK0390222學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育LMMMHHLH2BK0390205學(xué)前特殊兒童教育MHHHMLLL3BK0390099中外教育名著導(dǎo)讀LMMMLM4BK0390234蒙臺(tái)梭利教學(xué)法LHMMMHML5BK0390102學(xué)前教育政策法規(guī)HHMLLML6BK0390103學(xué)前教育管理學(xué)HLMMHLLH7BK0390104奧爾夫教學(xué)法LHMMLHML8BK0390224聲樂(lè)與合唱指揮1LMMMLLMM9BK0390225聲樂(lè)與合唱指揮2LMMMLLMM10BK0390107師幼互動(dòng)方法與實(shí)踐研究LLMMHHLH11BK0390108學(xué)前比較教育LLMMMH12BK0390110幼兒園營(yíng)養(yǎng)配餐LLMMHL13BK0390111兒童哲學(xué)LHMMMH14BK0390112親子課程設(shè)計(jì)與實(shí)施LMMMLL15BK0390113腦科學(xué)與兒童發(fā)展LLMMML16BK03901140—3歲嬰幼兒保育與教育LMMLL17BK0390160兒童行為觀察與分析LLMMMMH18BK0390161兒童心理健康與咨詢LLMMLMH19BK0390162幼兒園教育案例分析LMHML20BK0390163幼兒故事表演LHHLML21BK0390164幼小銜接教育理論與實(shí)踐研究LMHMMLM22BK0390165幼兒動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)LMMLL根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示實(shí)踐類課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1遵守師德規(guī)范畢業(yè)要求2有學(xué)前教育情懷畢業(yè)要求3具有保教知識(shí)畢業(yè)要求4具備基本的保教能力畢業(yè)要求5學(xué)會(huì)班級(jí)管理畢業(yè)要求6能夠綜合育人畢業(yè)要求7具有初步的反思能力畢業(yè)要求8具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1入學(xué)教育（含國(guó)防與安全教育）LHLLLM2G14000001軍事訓(xùn)練LLMM3第二課堂HLLLHLH4BSJ039020學(xué)年論文HMHM5BSJ039021教育實(shí)習(xí)、見(jiàn)習(xí)MLMHHHHH6BSJ039022畢業(yè)論文MHLLHM7畢業(yè)教育MHLMM根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)類課程體系對(duì)學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)要求的支撐矩陣序號(hào)課程號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1師德規(guī)范畢業(yè)要求2教育情懷畢業(yè)要求3保教知識(shí)畢業(yè)要求4保教能力畢業(yè)要求5班級(jí)管理畢業(yè)要求6綜合育人畢業(yè)要求7學(xué)會(huì)反思畢業(yè)要求8溝通合作1GCX000001GCX000002GCX000003創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-1MHMMLHLH創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-2創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-3根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示三、修業(yè)年限與授予學(xué)位修業(yè)年限：學(xué)制四年；學(xué)習(xí)年限三至六年授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士四、學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生修讀的總學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)不少于159學(xué)分，其中理論學(xué)分93.5，實(shí)踐訓(xùn)練65.5學(xué)分。五、推薦獲取職業(yè)技能證書(shū)1.幼兒園教師資格證書(shū)、保育員資格證書(shū)、小學(xué)教師資格證書(shū)等相關(guān)證書(shū)。2.普通話、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：入學(xué)教育、軍事訓(xùn)練（含軍事理論）、暑假社會(huì)實(shí)踐、社會(huì)調(diào)查、教育實(shí)訓(xùn)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。教育實(shí)訓(xùn)：在教師指導(dǎo)下，1.在幼兒園進(jìn)行與課程相關(guān)的觀察分析；2.模擬幼兒園行。教育見(jiàn)習(xí)：在大三下學(xué)期，由教師指導(dǎo)，由專業(yè)統(tǒng)一安排進(jìn)入相關(guān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。教育實(shí)習(xí)：在大四上學(xué)期，由教師指導(dǎo)，在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。七、教學(xué)時(shí)間安排總表

時(shí)間項(xiàng)目一二三四合計(jì)1小學(xué)期23小學(xué)期45小學(xué)期67小學(xué)期8周數(shù)課堂教學(xué)13217172171721717217123復(fù)習(xí)考試222222214入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練33暑假社會(huì)實(shí)踐與社會(huì)調(diào)查（1）(1)(1)(1)(4)教育見(jiàn)習(xí)11教育實(shí)習(xí)1919學(xué)年論文（1）（1）畢業(yè)論文88畢業(yè)教育（1）（1）總周數(shù)18219192191921919217157(6)八、核心課程及簡(jiǎn)介1.主要課程有：普通心理學(xué)，教育學(xué)，學(xué)前兒童保育學(xué)，學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)，學(xué)前教育學(xué),幼兒園課程，學(xué)前教育研究方法，中外學(xué)前教育史學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐等。2.主要課程簡(jiǎn)介（1）課程名稱：普通心理學(xué)主要內(nèi)容：本課程為專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握心理學(xué)的基本原理與方法,并培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用有關(guān)知識(shí)的能力,為以后相關(guān)課程的學(xué)習(xí)打下好基礎(chǔ)。內(nèi)容包括心理學(xué)的對(duì)象、任務(wù)、方法，心理的起源與發(fā)展，心理的生理基礎(chǔ)，動(dòng)機(jī)，注意，感覺(jué)，知覺(jué)，記憶，表象與想象，思維，情緒與情感、意志，言語(yǔ)，能力，氣質(zhì)，性格等。（2）課程名稱：教育學(xué)主要內(nèi)容：本課程是專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握教育科學(xué)的基本理論,用以指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng)。內(nèi)容包括教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展、教育與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系、教育與人的身心發(fā)展的關(guān)系、教育制度、教師、教學(xué)工作、德育、體育、美育、課外活動(dòng)、班主任工作、學(xué)校管理等基礎(chǔ)知識(shí)。（3）課程名稱：學(xué)前兒童保育學(xué)主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生全面掌握學(xué)前兒童的生理解剖特點(diǎn)及生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律，掌握學(xué)前兒童營(yíng)養(yǎng)及學(xué)前兒童集體保健的相關(guān)知識(shí)，了解學(xué)前兒童常見(jiàn)疾病的預(yù)防及急救的相關(guān)知識(shí)，能對(duì)學(xué)前兒童的身心發(fā)展作出科學(xué)的評(píng)價(jià)，具備一定的實(shí)際工作能力，以便將來(lái)在實(shí)際工作中能夠做到維護(hù)和增進(jìn)兒童的健康。（4）課程名稱：學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握從事幼兒教育工作所必需的兒童發(fā)展科學(xué)基本理論和基本知識(shí)；并運(yùn)用學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)知識(shí)去分析和解決幼教工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒、對(duì)幼兒教育工作感興趣，進(jìn)而樹(shù)立熱愛(ài)幼教事業(yè)的專業(yè)思想。主要內(nèi)容有學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)研究的內(nèi)容和方法、學(xué)前兒童生理、認(rèn)知、情感、社會(huì)性、個(gè)性的發(fā)展等。（5）課程名稱：學(xué)前教育學(xué)主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握幼兒園教育必需的基本知識(shí)與技能學(xué)前兒童教育的基本規(guī)律、實(shí)施教育的基本原理和方法，幫助學(xué)生形成基本的教育觀念，初步了解什么是教、什么是幼兒教育，幼兒教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和規(guī)律，組織幼兒活動(dòng)的方法和原理，使學(xué)生樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、教師觀。主要內(nèi)容有學(xué)前教育與幼兒發(fā)展、幼兒園教育的目標(biāo)和任務(wù)、幼兒全面發(fā)展教育、幼兒園教育的內(nèi)容、途徑與方法等。（6）幼兒園課程主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握課程方面的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)和理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，較系統(tǒng)地了解編制幼兒園課程的基本原則和基本內(nèi)容，掌握幼兒園課程編制的基本方法與基本步驟，學(xué)會(huì)制定課程目標(biāo)、選擇課程內(nèi)容、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)課程活動(dòng)。內(nèi)容包括課程的一般概念，幼兒園課程的含義、性質(zhì)與特點(diǎn)，幼兒園課程編制的基本原理和基本方法，幾種幼兒園課程方案及其理論基礎(chǔ)，幾種幼兒園課程模式的設(shè)計(jì)等。（7）課程名稱：學(xué)前教育研究方法主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)學(xué)前教育研究領(lǐng)域的基本理論和知識(shí)，具備從事學(xué)前教育教學(xué)研究活動(dòng)的初步技能和能力，對(duì)學(xué)前教育研究工作形成正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，從而增強(qiáng)從事學(xué)前科研的積極性和主動(dòng)性。內(nèi)容包括研究幼兒教育現(xiàn)象及其規(guī)律所采用的方法和理論。包括教育研等。（8）課程名稱：中外學(xué)前教育史主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能系統(tǒng)全面地掌握幼兒教育理論研究與實(shí)踐的歷史發(fā)展過(guò)程，以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極、良好的教師情感，使他們熱愛(ài)學(xué)前教育這一專業(yè)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)教育的思想感情。內(nèi)容包括中外學(xué)前教育發(fā)展的制度史和思想史兩個(gè)大的方面，主要介紹20世紀(jì)90年代前中國(guó)以及國(guó)外以外有代表性的國(guó)家和地區(qū)學(xué)前教育發(fā)生、發(fā)展和演變的全部歷史過(guò)程，包括學(xué)前家庭教育史、社會(huì)和公共學(xué)前教育史、學(xué)前教育實(shí)踐和學(xué)前教育制度的歷史發(fā)展、學(xué)前教育思想和理論產(chǎn)生和演變的歷史；古代、近代、現(xiàn)代中外著名教育家的思想及為學(xué)前教育的發(fā)展在理論和實(shí)踐兩方面所做的杰出貢獻(xiàn)。（9）課程名稱：學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生全面理解與掌握學(xué)前兒童游戲的基本理論、基本知識(shí)，掌握設(shè)計(jì)與組織幼兒園游戲活動(dòng)的基本技能，以及在幼兒園設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施游戲活動(dòng)的策略和方法，確立科學(xué)的游戲觀、兒童觀、教育觀，為從事幼兒教育工作奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容包括兒童游戲的含義與本質(zhì)，兒童游戲的理論、研究概況與發(fā)展，游戲的類型與結(jié)構(gòu)功能，幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的理論基礎(chǔ)、科學(xué)的游戲觀、幼兒園游戲的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)等。（10）課程名稱：樂(lè)理與視唱主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課。是“樂(lè)理”與“聲樂(lè)基礎(chǔ)”合二為一的綜合音樂(lè)課程。主要內(nèi)容有五線譜與簡(jiǎn)譜的各種首調(diào)、固定調(diào)的唱名體系，從聽(tīng)音模唱入手，學(xué)習(xí)聽(tīng)記節(jié)奏、音程、旋律，并通過(guò)幼兒歌曲的彈唱、表演唱來(lái)培養(yǎng)音樂(lè)視唱的綜合素質(zhì)。同時(shí)講授人的發(fā)音器官解剖、唱歌氣息的運(yùn)用、字正腔圓的基本要求、聲樂(lè)作品的藝術(shù)處理等。九、課程的學(xué)時(shí)、學(xué)分及學(xué)期安排表（見(jiàn)附表）

學(xué)前教育專業(yè)(師范)本科教學(xué)課程計(jì)劃表課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位12345678通識(shí)類課必修課G01000018思想道德與法治考試3482.5400.584馬克思院G01000017中國(guó)近現(xiàn)代史綱要考試3482.5400.584馬克思院G01000013馬克思主義基本原理考試3482.5400.584馬克思院G01000016毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論考試5804.5680.5124馬克思院G01000019黨史考查1161164馬克思院G09000001大學(xué)體育-1考查1281282體育學(xué)院G09000002大學(xué)體育-2考查1341342體育學(xué)院G09000003大學(xué)體育-3考查1341342體育學(xué)院G09000004大學(xué)體育-4考查1341342體育學(xué)院G30000001軍事理論考查2362364馬克思院G01000001形勢(shì)與政策（1-8）考查232232√√√√√√√√馬克思院G25000001大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)-1考查2341.5240.5102招生就業(yè)G25000002大學(xué)生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)-22招生就業(yè)G24000001計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)考試4682342344計(jì)算機(jī)院G24000006高級(jí)OFFICE考試4682342344計(jì)算機(jī)院G40000001勞動(dòng)教育考查2322322民族學(xué)院G40000002大學(xué)生心理健康考查2322324健康中心G03000009大學(xué)英語(yǔ)-1考試3563564外語(yǔ)學(xué)院G03000002大學(xué)英語(yǔ)-2考試4684684外語(yǔ)學(xué)院G03000003大學(xué)英語(yǔ)-3考試4684684外語(yǔ)學(xué)院通識(shí)類限選特色類、職場(chǎng)類及高級(jí)類英語(yǔ)考查2342342外語(yǔ)學(xué)院

課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位12345678通識(shí)類課選修課通識(shí)類選修課程考查2美育教育類課程民族學(xué)院4經(jīng)典傳統(tǒng)文化傳承、生態(tài)文明教育與生態(tài)環(huán)境保護(hù)、海洋知識(shí)、心理健康等人文社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類、藝術(shù)類課程，學(xué)生至少應(yīng)修滿4學(xué)分小計(jì)5689843.57846.511418221480200通識(shí)教育類課程G06000003現(xiàn)代教育技術(shù)及應(yīng)用考查2341171172計(jì)算機(jī)院G04000001教育學(xué)考試2342342民族學(xué)院BK0390200普通心理學(xué)考試2302302民族學(xué)院BK0390065教育心理學(xué)考試2342342民族學(xué)院BK0390202幼兒教師教育專題考試2341171172民族學(xué)院G02000002普通話考查2341171172民族學(xué)院BK0390066教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量考查2341171172民族學(xué)院G01000023習(xí)近平總書(shū)記教育重要論述講義考查2342342馬克思院專業(yè)類必修課程小計(jì)162681220046822046200學(xué)科基礎(chǔ)課BK0390203學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)考試2342342民族學(xué)院BK0390068學(xué)前教育學(xué)考試2342342民族學(xué)院BK0390069幼兒園課程考試2341.5260.582民族學(xué)院BK0390070學(xué)前兒童保育學(xué)考試2341.5260.582民族學(xué)院BK0390233中外學(xué)前教育史考試2342343民族學(xué)院BK0390082樂(lè)理與視唱考試2301.5220.582民族學(xué)院BK0390204學(xué)前教育研究方法考查2341171172民族學(xué)院小計(jì)1423411.51932.54122720200BK0390073學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐考試2341171172民族學(xué)院BK0390221學(xué)前兒童文學(xué)考試2341171172民族學(xué)院

課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位12345678專業(yè)類必修課程專業(yè)核心課程BK0390220幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)考查2341171172民族學(xué)院BK0390223幼兒園班級(jí)管理考試2341171172民族學(xué)院BK0390076學(xué)前兒童健康教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390077學(xué)前兒童語(yǔ)言教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390078學(xué)前兒童社會(huì)教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390079學(xué)前兒童科學(xué)教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390151學(xué)前兒童藝術(shù)教育—1考試1170.580.591民族學(xué)院BK0390152學(xué)前兒童藝術(shù)教育—2考試2341171172民族學(xué)院小計(jì)193239.51619.516200047800實(shí)踐類課程集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)入學(xué)教育（含國(guó)防與安全教育）140.5周√學(xué)工部G14000001軍事訓(xùn)練22周√武裝部GT0000001第二課堂10√√√√√√√√學(xué)院團(tuán)委BSJ039020學(xué)年論文11周√民族學(xué)院BSJ039021教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)1020周√√民族學(xué)院BSJ039022畢業(yè)論文48周√民族學(xué)院畢業(yè)教育1周√學(xué)工部小計(jì)2727專業(yè)類選修課專長(zhǎng)課BK0390206鋼琴基礎(chǔ)—1考查2341171172民族學(xué)院BK0390207鋼琴基礎(chǔ)-2考查2341171172民族學(xué)院BK0390208幼兒歌曲鋼琴伴奏與彈唱—1考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390209幼兒歌曲鋼琴伴奏與彈唱—2考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390210聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱—1考查1300.5150.5152民族學(xué)院BK0390211聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱—2考查1340.5170.5172民族學(xué)院

課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位12345678專業(yè)類選修課專長(zhǎng)課BK0390212舞蹈基礎(chǔ)—1考查2340.581.5262民族學(xué)院BK0390213舞蹈基礎(chǔ)—2考查2340.581.5262民族學(xué)院BK0390214幼兒舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編—1考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390215幼兒舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編—2考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390216美術(shù)基礎(chǔ)—1考查2301151152民族學(xué)院BK0390217美術(shù)基礎(chǔ)—2考查2341171172民族學(xué)院BK0390218手工考查1170.580.591民族學(xué)院BK0390219幼兒園實(shí)用美術(shù)考查1170.590.581民族學(xué)院小計(jì)至少修13學(xué)分2345.5997.513544440000專業(yè)類選修課任意選修課程BK0390222學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育考查2342342民族學(xué)院BK0390205學(xué)前特殊兒童教育考查2341.5260.582民族學(xué)院BK0390099中外教育名著導(dǎo)讀考查1171171民族學(xué)院BK0390234蒙臺(tái)梭利教學(xué)法考查2341171172民族學(xué)院BK0390102學(xué)前教育政策法規(guī)考查1171170.5民族學(xué)院BK0390103學(xué)前教育管理學(xué)考查2341171172民族學(xué)院BK0390104奧爾夫教學(xué)法考查2341171172民族學(xué)院BK0390224聲樂(lè)與合唱指揮—1考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390225聲樂(lè)與合唱指揮—2考查1340.5170.5172民族學(xué)院BK0390107師幼互動(dòng)方法與實(shí)踐研究考查1.5261160.5102民族學(xué)院BK0390108學(xué)前比較教育考查1.5261.5242民族學(xué)院BK0390110幼兒園營(yíng)養(yǎng)配餐考查1171民族學(xué)院BK0390111兒童哲學(xué)考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390112親子課程設(shè)計(jì)與實(shí)施考查1170.590.581民族學(xué)院

課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位12345678專業(yè)類選修課任意選修課程BK0390113腦科學(xué)與兒童發(fā)展考查1170.590.581民族學(xué)院BK03901140—3歲嬰幼兒保育與教育考查1171171民族學(xué)院BK0390160兒童行為觀察與分析考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390161兒童心理健康與咨詢考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390162幼兒園教育案例分析考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390163幼兒故事表演考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390164幼小銜接教育理論與實(shí)踐研究考查1170.590.581民族學(xué)院BK0390165幼兒動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)考查2341171172民族學(xué)院小計(jì)至少修8學(xué)分1705.51112.559000262合計(jì)153212787.5+6154859.557926302524191600創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程GCX000001創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-12創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課必需６學(xué)分，研究方法、學(xué)科前沿課程由各專業(yè)開(kāi)設(shè)，各2學(xué)分，共４學(xué)分，創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)由各學(xué)院或?qū)W校提供開(kāi)設(shè)２學(xué)分。GCX000002創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-22GCX000003創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程-32備注：1.《形勢(shì)與政策》按平均每學(xué)期16周，每周1學(xué)時(shí)計(jì)算，本科四年期間學(xué)習(xí)，共計(jì)2個(gè)學(xué)分，折合理論課時(shí)36學(xué)時(shí)；2.專長(zhǎng)課，要求修滿13學(xué)分；3.專業(yè)任意選修課，要求修滿8學(xué)分。

課程學(xué)分與學(xué)時(shí)分配表課程類別總學(xué)分比例理論教學(xué)實(shí)踐教學(xué)總學(xué)分課程門數(shù)學(xué)時(shí)學(xué)分比例學(xué)時(shí)學(xué)分比例通識(shí)類必修課41.51%95053.533.65%18210.56.60%6427學(xué)科基礎(chǔ)課8.80%19311.57.23%412.51.57%147專業(yè)核心課11.94%1619.55.97%1629.55.97%1910實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)16.98%00032.5周2716.98%277小計(jì)79.23%130474.546.85%38549.531.12%12452通識(shí)類選修課3.77%13685.03%00084專長(zhǎng)課8.22%995.53.50%1357.54.72%137專業(yè)任選課5.07%1115.53.50%592.51.57%85創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課3.77%000063.77%63合計(jì)100.06%165093.558.8857965.541.1815970注:教師教育類課學(xué)分?jǐn)?shù)為16分，占總學(xué)分10.06%，其中教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)有20周學(xué)時(shí)數(shù)（學(xué)時(shí)）集中性實(shí)踐環(huán)節(jié)周數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)（學(xué)分）總數(shù)其中其中總數(shù)其中其中其中必修課選修課理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)32.5周必修課選修課集中性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)理論教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課外科技活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育212717234041548579159126332799.532.506執(zhí)筆人：唐芳麗校對(duì)人：周述波審訂人：張朔人

學(xué)前教育專業(yè)（專升本）人才培養(yǎng)方案專業(yè)類代碼：教育學(xué)類（0401）專業(yè)與代碼：學(xué)前教育（040106）一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為引領(lǐng)，立足海南、面向全國(guó)，培養(yǎng)具有健全的人格、良好的師德修養(yǎng)，堅(jiān)定的職業(yè)信念，具有科學(xué)的學(xué)前教育理念，掌握扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的保教實(shí)踐與反思能力，能夠適應(yīng)托幼機(jī)構(gòu)與兒童教育相關(guān)行業(yè)的教育教學(xué)、管理等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生在畢業(yè)后五年左右主要發(fā)展預(yù)期為：1．具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)；具有良好的道德修養(yǎng)和心理素質(zhì)，具有較強(qiáng)的教育信念、社會(huì)責(zé)任感和為社會(huì)服務(wù)的精神；熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，具有正確的兒童觀、教育觀、教師觀。2.具備良好的人文和科學(xué)素養(yǎng)，能有效觀察、評(píng)價(jià)和支持兒童的學(xué)習(xí)與發(fā)展，能有效運(yùn)用學(xué)前教育專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)在托幼機(jī)構(gòu)與兒童教育相關(guān)行業(yè)開(kāi)展保教活動(dòng)的骨干教師。3.能有效地創(chuàng)設(shè)有助于促進(jìn)幼兒成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)、游戲的教育環(huán)境，綜合利用幼兒園、家庭和社區(qū)各種資源全面育人。4.能運(yùn)用適宜的教育方法分析研究保教工作中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的專業(yè)意識(shí)和能力。5.具有良好的師幼兒互動(dòng)能力，能與同事、家長(zhǎng)有效溝通合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。二、畢業(yè)要求通過(guò)本科階段的學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)達(dá)到如下的畢業(yè)要求：畢業(yè)要求1：[師德規(guī)范]熱愛(ài)祖國(guó)，具有堅(jiān)定正確的政治方向、高尚的道德品質(zhì)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義，履行教師職業(yè)道德規(guī)范，依法執(zhí)教，為人師表，以立德樹(shù)人為己任，立志成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的好教師。畢業(yè)要求2：[教育情懷]熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，具有從事學(xué)前教育工作的專業(yè)自覺(jué)性和事業(yè)心，認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性，具有人文底蘊(yùn)及科學(xué)精神，養(yǎng)成積極向上的情感，樹(shù)立正確的兒童觀、教師觀、和教育觀，尊重幼兒人格、保護(hù)幼兒權(quán)利，信任幼兒、平等對(duì)待每一位幼兒，富有愛(ài)心、責(zé)任心，工作細(xì)心和耐心，能夠做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人。畢業(yè)要求3：[保教知識(shí)]具有扎實(shí)的科學(xué)、人文和藝術(shù)素養(yǎng)，理解幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，了解有特殊需要幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)及教育策略與方法，了解相關(guān)學(xué)科基本知識(shí)，注意相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系和整合，掌握幼兒保育和教育的基本方法與策略。畢業(yè)要求4：[保教能力]能依據(jù)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，根據(jù)幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，綜合運(yùn)用幼兒保育和教育的知識(shí)，科學(xué)規(guī)劃并有效地組織實(shí)施一日生活活動(dòng)，合理創(chuàng)設(shè)和利用環(huán)境，科學(xué)設(shè)計(jì)和組織游戲、教育教學(xué)等活動(dòng)；具有觀察、記錄、分析幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的能力；具備評(píng)價(jià)幼兒園教育活動(dòng)的能力。畢業(yè)要求5：[班級(jí)管理]具有較強(qiáng)的幼兒園班級(jí)管理能力，掌握幼兒園班級(jí)的特點(diǎn)、班級(jí)管理工作的基本要點(diǎn)和方法，建立有效的班級(jí)秩序與規(guī)則；能合理規(guī)劃利用時(shí)間與空間，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境；充分利用各種教育資源，建立良好的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系，營(yíng)造自由、平等、積極、輕松的班級(jí)氛圍。畢業(yè)要求6：[綜合育人]了解幼兒社會(huì)性—情感發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，注重保教結(jié)合，充分利用多種教育契機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行教育，培育幼兒良好的意志品質(zhì)，幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣；理解園所文化和一日生活對(duì)幼兒發(fā)展的價(jià)值；熟悉環(huán)境文化的潛移默化育人特點(diǎn)，具有整合利用多方資源，開(kāi)展幼兒園、家庭和社區(qū)共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的能力。畢業(yè)要求7：[學(xué)會(huì)反思]學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，具有終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的意識(shí)和能力；能夠根據(jù)時(shí)代和教育發(fā)展需求，制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃；能主動(dòng)通過(guò)各種途徑了解和掌握國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育改革發(fā)展趨勢(shì)和前沿動(dòng)態(tài)，具有一定的借鑒國(guó)際先進(jìn)教育理念和經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展教育教學(xué)的能力；初步掌握一定的反思方法與技能，能運(yùn)用批判性思維方法來(lái)創(chuàng)造性地解決保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題。畢業(yè)要求8：[溝通合作]能有效地理解學(xué)習(xí)共同體的作用，掌握溝通合作的方法與技能，具有參與、組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)開(kāi)展互助和合作學(xué)習(xí)的意識(shí)和能力，具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，能協(xié)助幼兒園與社區(qū)建合作互助的良好關(guān)系，善于與同事、家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。畢業(yè)要求一級(jí)維度畢業(yè)要求二級(jí)維度指標(biāo)點(diǎn)一、踐行師德畢業(yè)要求1：師德規(guī)范1.1理解并遵守社會(huì)主義核心價(jià)值觀、法律法規(guī)和本專業(yè)的師德規(guī)范。1.2具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神1.3主動(dòng)提升自身的師德修養(yǎng)。畢業(yè)要求2：教育情懷2.1熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè)，形成從事學(xué)前教育工作所需的信念。2.2認(rèn)同幼兒園教師的專業(yè)性和獨(dú)特性。2.3富有愛(ài)心、責(zé)任心，工作細(xì)心和耐心，能夠做幼兒健康成長(zhǎng)的啟蒙者和引路人二、學(xué)會(huì)教學(xué)畢業(yè)要求3：保教知識(shí)3.1具有人文與科學(xué)素養(yǎng)3.2熟知幼兒發(fā)展知識(shí)3.3掌握幼兒保育與教育知識(shí)3.4掌握指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)的方法與策略畢業(yè)要求4：保教能力4.1具有觀察、分析、評(píng)價(jià)幼兒的能力4.2具有環(huán)境創(chuàng)設(shè)與利用的能力4.3具有一日生活的組織與保育能力4.4具有游戲活動(dòng)的支持與引導(dǎo)能力4.5具有教育活動(dòng)的計(jì)劃與實(shí)施能力三、學(xué)會(huì)育人畢業(yè)要求5：班級(jí)管理5.1掌握較扎實(shí)的幼兒園班級(jí)特點(diǎn)與管理的相關(guān)知識(shí)。建立有效的班級(jí)秩序與規(guī)則。5.2能營(yíng)造良好班級(jí)氛圍。能建立良好的同伴關(guān)系和師幼關(guān)系，合理規(guī)劃利用時(shí)間與空間，充分利用各種教育資源，創(chuàng)設(shè)良好班級(jí)環(huán)境。5.3掌握解決兒童間的矛盾、家園矛盾的方法技巧，學(xué)會(huì)預(yù)防、處理幼兒常見(jiàn)行為問(wèn)題。畢業(yè)要求6：綜合育人6.1掌握幼兒情緒、社會(huì)性、心理健康、人格教育方面的知識(shí)，注重培育幼兒良好意志品質(zhì)和行為習(xí)慣。6.2具備一日生活中滲透幼兒社會(huì)性、情感教育的能力。6.3具有整合利用多方資源，開(kāi)展幼兒園、家庭和社區(qū)共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的能力。四、學(xué)會(huì)發(fā)展畢業(yè)要求7：學(xué)會(huì)反思7.1理解并認(rèn)同終身學(xué)習(xí)與專業(yè)發(fā)展的理念。7.2對(duì)自己的未來(lái)職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃。7.3能針對(duì)保教工作中的現(xiàn)實(shí)需要與問(wèn)題，進(jìn)行探索和研究。畢業(yè)要求8：溝通合作8.1能與幼兒進(jìn)行有效溝通。8.2具有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。8.2，能協(xié)助幼兒園與社區(qū)建合作互助的良好關(guān)系，善于與家長(zhǎng)進(jìn)行有效溝通合作，共同促進(jìn)幼兒發(fā)展。課程體系對(duì)畢業(yè)要求的支撐序號(hào)課程名稱畢業(yè)要求1師德規(guī)范畢業(yè)要求2教育情懷畢業(yè)要求3保教知識(shí)畢業(yè)要求4保教能力畢業(yè)要求5班級(jí)管理畢業(yè)要求6綜合育人畢業(yè)要求7學(xué)會(huì)反思畢業(yè)要求8溝通合作1教育心理學(xué)H2教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量LH3學(xué)前兒童保育學(xué)HH4中外學(xué)前教育史HHH5學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐MHHM6學(xué)前教育研究方法LLMLH7學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)HHHM8學(xué)前教育學(xué)MMHMM9幼兒園課程HHHM10幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范HHMM11學(xué)前特殊兒童教育HHH12學(xué)前兒童文學(xué)MM13學(xué)前兒童健康教育HH14學(xué)前兒童語(yǔ)言教育HHM15學(xué)前兒童社會(huì)教育HHHM16學(xué)前兒童科學(xué)教育LHMH17學(xué)前兒童藝術(shù)教育1-2HHM18幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)HH19暑期社會(huì)實(shí)踐H20學(xué)年論文MMM21教育見(jiàn)習(xí)、實(shí)習(xí)MMMMM22畢業(yè)論文LLHHHHHM23畢業(yè)教育MMMM24樂(lè)理與視唱HH25鋼琴基礎(chǔ)HH26幼兒歌曲鋼琴伴奏與彈唱H27聲樂(lè)與幼兒歌曲演唱H28舞蹈基礎(chǔ)MH29幼兒舞蹈教學(xué)與創(chuàng)編1-2HHM30美術(shù)基礎(chǔ)HH31手工32幼兒園實(shí)用美術(shù)HH33學(xué)前兒童家庭與社區(qū)教育HH34中外教育名著導(dǎo)讀MMH35蒙臺(tái)梭利教學(xué)法MMMMM36學(xué)前教育政策法規(guī)HM37學(xué)前教育管理學(xué)MHH38奧爾夫教學(xué)法MHM39幼兒園班級(jí)管理40聲樂(lè)與合唱指揮1-2MM41師幼互動(dòng)方法與實(shí)踐研究MMMH42學(xué)前比較教育LH43幼兒園營(yíng)養(yǎng)配餐MM44兒童哲學(xué)LLH45親子課程設(shè)計(jì)與實(shí)施MMM46腦科學(xué)與兒童發(fā)展MMM470-3歲嬰幼兒保育與教育MM48兒童行為分析觀察與分析LLM49兒童心理健康與咨詢LM50幼兒園教育案例分析MMH51幼兒故事表演MM52幼小銜接教育理論與實(shí)踐研究MM53幼兒動(dòng)漫畫(huà)設(shè)計(jì)LL根據(jù)該課程對(duì)各項(xiàng)畢業(yè)要求的支撐強(qiáng)度分別用“H（高）、M（中）、L（弱）”表示三、修業(yè)年限與授予學(xué)位修業(yè)年限：學(xué)制二年授予學(xué)位：教育學(xué)學(xué)士四、學(xué)分要求本專業(yè)學(xué)生修讀的總學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)不少77學(xué)分，其中理論學(xué)分39，實(shí)踐訓(xùn)練38學(xué)分。五、推薦獲取職業(yè)技能證書(shū)幼兒園教師資格證書(shū)、保育員資格證書(shū)、小學(xué)教師資格證書(shū)等相關(guān)證書(shū)。六、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)包括：入學(xué)教育、第二課堂、教育實(shí)訓(xùn)、教育見(jiàn)習(xí)、教育實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文。教育實(shí)訓(xùn)：在教師指導(dǎo)下，1.在幼兒園進(jìn)行與課程相關(guān)的觀察分析；2.模擬幼兒園行。教育見(jiàn)習(xí)：在大二下學(xué)期，由教師指導(dǎo)，由專業(yè)統(tǒng)一安排進(jìn)入相關(guān)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。教育實(shí)習(xí)：在大二下學(xué)期，由教師指導(dǎo)，在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)。教學(xué)時(shí)間安排總表時(shí)間項(xiàng)目一二合計(jì)1小學(xué)期23小學(xué)期4周數(shù)課堂教學(xué)132171749入學(xué)教育（1）（1）復(fù)習(xí)考試2226暑假社會(huì)實(shí)踐（1）(1)教育見(jiàn)習(xí)教育實(shí)習(xí)88畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）10（5）10（5）畢業(yè)教育（1）（1）總周數(shù)152191901873(7)八、核心課程及簡(jiǎn)介1.主要課程有：學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)，學(xué)前教育概論,幼兒園課程，學(xué)前教育研究方法，中外學(xué)前教育史等，學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐，學(xué)前特殊兒童教育，等等。2.主要課程簡(jiǎn)介（1）課程名稱：學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課。通過(guò)教學(xué)使學(xué)生比較全面系統(tǒng)地掌握從事幼兒教育工作所必需的兒童發(fā)展科學(xué)基本理論和基本知識(shí)；并運(yùn)用學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)知識(shí)去分析和解決幼教工作中所遇到的實(shí)際問(wèn)題的能力，培養(yǎng)熱愛(ài)幼兒、對(duì)幼兒教育工作感興趣，進(jìn)而樹(shù)立熱愛(ài)幼教事業(yè)的專業(yè)思想。主要內(nèi)容有學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)研究的內(nèi)容和方法、學(xué)前兒童生理、認(rèn)知、情感、社會(huì)性、個(gè)性的發(fā)展等。（2）課程名稱：學(xué)前教育概論主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握幼兒園教育必需的基本知識(shí)與技能學(xué)前兒童教育的基本規(guī)律、實(shí)施教育的基本原理和方法，幫助學(xué)生形成基本的教育觀念，初步了解什么是教、什么是幼兒教育，幼兒教育機(jī)構(gòu)的特點(diǎn)和規(guī)律，組織幼兒活動(dòng)的方法和原理，使學(xué)生樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀、教師觀。主要內(nèi)容有學(xué)前教育與幼兒發(fā)展、幼兒園教育的目標(biāo)和任務(wù)、幼兒全面發(fā)展教育、幼兒園教育的內(nèi)容、途徑與方法等。（3）幼兒園課程論主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握課程方面的基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)識(shí)和理解幼兒園課程的性質(zhì)和特點(diǎn)，較系統(tǒng)地了解編制幼兒園課程的基本原則和基本內(nèi)容，掌握幼兒園課程編制的基本方法與基本步驟，學(xué)會(huì)制定課程目標(biāo)、選擇課程內(nèi)容、組織實(shí)施與評(píng)價(jià)課程活動(dòng)。內(nèi)容包括課程的一般概念，幼兒園課程的涵義、性質(zhì)與特點(diǎn)，幼兒園課程編制的基本原理和基本方法，幾種幼兒園課程方案及其理論基礎(chǔ)，幾種幼兒園課程模式的設(shè)計(jì)等。（4）課程名稱：學(xué)前教育研究方法主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生了解和掌握有關(guān)學(xué)前教育研究領(lǐng)域的基本理論和知識(shí)，具備從事學(xué)前教育教學(xué)研究活動(dòng)的初步技能和能力，對(duì)學(xué)前教育研究工作形成正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度，從而增強(qiáng)從事學(xué)前科研的積極性和主動(dòng)性。內(nèi)容包括研究幼兒教育現(xiàn)象及其規(guī)律所采用的方法和理論。包括教育研等。（5）課程名稱：中外學(xué)前教育史主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生能系統(tǒng)全面地掌握幼兒教育理論研究與實(shí)踐的歷史發(fā)展過(guò)程，以提高學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)本專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極、良好的教師情感，使他們熱愛(ài)學(xué)前教育這一專業(yè)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)幼兒，熱愛(ài)教育的思想感情。內(nèi)容包括中外學(xué)前教育發(fā)展的制度史和思想史兩個(gè)大的方面，主要介紹20世紀(jì)90年代前中國(guó)以及國(guó)外以外有代表性的國(guó)家和地區(qū)學(xué)前教育發(fā)生、發(fā)展和演變的全部歷史過(guò)程，包括學(xué)前家庭教育史、社會(huì)和公共學(xué)前教育史、學(xué)前教育實(shí)踐和學(xué)前教育制度的歷史發(fā)展、學(xué)前教育思想和理論產(chǎn)生和演變的歷史；古代、近代、現(xiàn)代中外著名教育家的思想及為學(xué)前教育的發(fā)展在理論和實(shí)踐兩方面所做的杰出貢獻(xiàn)。（6）課程名稱：學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)的專業(yè)方向課，通過(guò)教學(xué)使學(xué)生全面理解與掌握學(xué)前兒童游戲的基本理論、基本知識(shí)，掌握設(shè)計(jì)與組織幼兒園游戲活動(dòng)的基本技能，以及在幼兒園設(shè)計(jì)、組織與實(shí)施游戲活動(dòng)的策略和方法，確立科學(xué)的游戲觀、兒童觀、教育觀，為從事幼兒教育工作奠定基礎(chǔ)。內(nèi)容包括兒童游戲的涵義與本質(zhì)，兒童游戲的理論、研究概況與發(fā)展，游戲的類型與結(jié)構(gòu)功能，幼兒園以游戲?yàn)榛净顒?dòng)的理論基礎(chǔ)、科學(xué)的游戲觀、幼兒園游戲的設(shè)計(jì)、實(shí)施與評(píng)價(jià)等。（7）課程名稱：學(xué)前特殊兒童教育主要內(nèi)容：本課程是學(xué)前教育專業(yè)方向課，本課程教學(xué)是為了適應(yīng)我國(guó)特殊教育“回歸主流”的國(guó)際化趨勢(shì)，讓學(xué)生樹(shù)立正確的特殊兒童教育觀念，掌握特殊學(xué)前兒童心理與教育的有關(guān)理論，初步掌握不同類型特殊學(xué)前兒童的教育方法，并能學(xué)習(xí)運(yùn)礎(chǔ)。九、課程的學(xué)時(shí)、學(xué)分及學(xué)期安排表（見(jiàn)附表）

2021級(jí)前教育專業(yè)(師范)專升本教學(xué)課程計(jì)劃表課程類別課程編號(hào)課程名稱考核方式總學(xué)分總學(xué)時(shí)理論學(xué)分講課學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)分實(shí)踐學(xué)時(shí)各學(xué)期周學(xué)時(shí)分配開(kāi)課單位1234專業(yè)類必修課程學(xué)科基礎(chǔ)課BK0390065教育心理學(xué)考查2342342民族學(xué)院BK0390066教育統(tǒng)計(jì)與測(cè)量考查2341171172民族學(xué)院BK0390070學(xué)前兒童保育學(xué)考試2341171172民族學(xué)院BK0390071中外學(xué)前教育史考試2.5422.5423民族學(xué)院BK0390073學(xué)前兒童游戲理論與實(shí)踐考試2341171172民族學(xué)院BK0390204學(xué)前教育研究方法考查2341171172民族學(xué)院BK0390115學(xué)前兒童發(fā)展科學(xué)考試2302302民族學(xué)院BK0390227學(xué)前教育學(xué)考試2302302民族學(xué)院BK0390117幼兒園課程論考試2302302民族學(xué)院小計(jì)18.530214.52344688740專業(yè)核心課程BK0390228幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范考查2341.5260.582民族學(xué)院BK0390205學(xué)前特殊兒童教育考查2341.5260.582民族學(xué)院BK0390074學(xué)前兒童文學(xué)考試2341171172民族學(xué)院BK0390118學(xué)前兒童健康教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390119學(xué)前兒童語(yǔ)言教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390078學(xué)前兒童社會(huì)教育考查2341171172民族學(xué)院BK0390079學(xué)前兒童科學(xué)教育考試2341171172民族學(xué)院BK0390080學(xué)前兒童藝術(shù)教育-1考查1170.580.591民族學(xué)院BK0390081學(xué)前