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運(yùn)城市實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一年級(jí)道德與法治學(xué)科學(xué)習(xí)單2022年11月26日編號(hào):科目道德與法治編寫胡斌鰲審核初一政治組執(zhí)教課題親情之愛(ài)——家的意味 第1課時(shí)班級(jí)教師寄語(yǔ)今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎?【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:知道家庭的含義。了解家庭關(guān)系的確立情形和家庭的功能。懂得孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳統(tǒng)美德?!局仉y點(diǎn)】:認(rèn)識(shí)家庭對(duì)成長(zhǎng)的意義,熱愛(ài)自己的家庭;孝親敬長(zhǎng)的意義與做法學(xué)習(xí)流程:·自主學(xué)習(xí)1、家的含義?2、家對(duì)我們意味著什么?3、如何理解中國(guó)人的家?
4、孝敬長(zhǎng)輩。·組內(nèi)交流·班級(jí)展示·解疑提升·分層落實(shí)【基礎(chǔ)檢測(cè)】1.有這么一句古話:子不教,父之過(guò)。這句話說(shuō)明家庭具有()A.教育功能 B.撫育和贍養(yǎng)功能 C.人口生產(chǎn)功能 D.消費(fèi)功能2.“我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,在我疲倦的時(shí)候,我會(huì)想到它。我想有個(gè)家,一個(gè)不需要多大的地方,在我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕……”,你對(duì)“家”的理解是()①家是我們溫馨的港灣②家是一個(gè)住所,只是我們居住吃飯的地方③家是我們情感的棲息地④家中有親人,家中有親情A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④3.“回家給父母洗洗腳”。這里某校老師給學(xué)生布置的“家庭作業(yè)”。老師這樣做的目的是()A.減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān),緩解學(xué)習(xí)壓力B.從小學(xué)會(huì)自立自強(qiáng),爭(zhēng)做家庭小主人C.讓學(xué)生明白洗腳是孝敬父母的最佳方式D.體會(huì)父母辛苦,培養(yǎng)孝敬父母的美德【分層任務(wù)一】中國(guó)的春運(yùn),可謂世界上獨(dú)一無(wú)二的景觀,而這個(gè)景觀的背后,流淌的卻是最有中國(guó)味的濃濃親情。從春運(yùn)時(shí)人們擁擠的身影和焦灼的神情中,你感受到了什么?在中國(guó)人的心目中,家是什么?在中國(guó)家庭文化中“孝”是重要的精神內(nèi)涵,你打算如何做到孝親敬長(zhǎng)?【分層任務(wù)二】2022年6月9日,中宣部、全國(guó)婦聯(lián)向全社會(huì)公開發(fā)布了10戶全國(guó)教子有方“最美家庭”的先進(jìn)事跡。在全社會(huì)公開發(fā)布他們的事跡,對(duì)于引導(dǎo)人們注重家庭、注重家教、注重家風(fēng),促進(jìn)下一代健康成長(zhǎng),積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)
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