班主任值周工作總結(jié)

Word———班主任值周工作總結(jié)

班主任值周工作總結(jié)

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達力量，因此非常有必需要寫一份總結(jié)哦。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是我細心整理的班主任值周工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

班主任值周工作總結(jié)1

伴隨著緊急有序的學(xué)習生活，一周的時間在我們的勞碌中很快過去，本周內(nèi)校內(nèi)整體環(huán)境干凈，氣氛和諧，各班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和班領(lǐng)導(dǎo)的監(jiān)督、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)下，能自覺開展紀律、衛(wèi)生、兩操等各方面的工作，下面是本周的值周總結(jié)。

古人有言：“中國有禮儀之大，故稱夏，有服章之美，故稱華。”古代華夏族正是以豐富的禮儀文化而受到周邊其他民族的贊譽。每一天的早晨，當各位同學(xué)進校時，主動地向老師們問好、在每天的學(xué)習生活中，文明的禮貌用語和良好的行為素養(yǎng)、儀容儀表都很好地體現(xiàn)了這種優(yōu)秀的素養(yǎng)，信任今后我們的校內(nèi)不僅會有萬卷的書香，還會有萬張的笑臉。

俗話說：“一屋不掃，何以掃天下？”而衛(wèi)生方面的扣分點主要集中在室內(nèi)。但那里是我們學(xué)習的主要場所，所以每位同學(xué)應(yīng)當多多關(guān)注地面是否有紙屑，門框及窗臺是否有灰塵，衛(wèi)生工具、課桌椅是否擺放整齊等細節(jié)?；蛟S你的舉手之勞就能使班級的風貌煥然一新，干凈的環(huán)境中同學(xué)們才會有更好的學(xué)習效果。所以望同學(xué)們自覺維護好校內(nèi)的衛(wèi)生，為自己和他人在今后的學(xué)習中營造一個良好的學(xué)習氛圍。兩操方面扣得分數(shù)雖不多，但掩蓋面較廣，仍需提前監(jiān)督，確保全班同學(xué)按規(guī)定做操。紀律方面的扣分點在早、午自修，自修的紀律打算了整個班級同學(xué)的自學(xué)力量，應(yīng)抓緊時間把自修課利用起來，多解決學(xué)習上的難題，為回家復(fù)習與課外鞏固爭取更多的時間。從縱向比較來看，低班級同學(xué)的整體扣分狀況要好于高班級段，在這里對初一、初二班級的同學(xué)們提出表揚。下周由初二（四）班的同學(xué)進行值周工作，在智力也預(yù)祝他們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，順當?shù)赝瓿芍抵芄ぷ鳌?/p>

班主任值周工作總結(jié)2

開學(xué)以來，本學(xué)期各項工作已經(jīng)正常，一周來，學(xué)校各項工作基本能按方案順當開展，各部門各教職員工工作狀態(tài)良好。本周值周領(lǐng)導(dǎo)是何煒明老師，值周班主任是祁澤世老師，值周老師是我，值周同學(xué)是八班級一班的四個同學(xué)。下面就本周學(xué)校方方面面工作總結(jié)如下，供各相關(guān)人員參考，不妥之處，請批判指正。

一、出勤方面。

上周各班出勤率還是比較高的，總的來說是開頭的時候比后面幾天出勤要好，低班級的出勤比高班級的要好，尤其是把八班級兩個班的出勤最好。但還是有些班級常常缺一兩個人，總的來說，出勤方面還是比較好的。

二、衛(wèi)生方面。

本周各班級的教室和環(huán)境區(qū)衛(wèi)生保潔工作做得特別好，良好的衛(wèi)生保潔狀況反映了班級管理的精神狀態(tài)。但，個別班級的衛(wèi)生清理不到位，尤其是我們現(xiàn)在取暖的爐子四周，總是有灰塵。還有些班級的講桌沒弄潔凈，有些班級的黑板下面的粉筆灰沒弄潔凈。衛(wèi)生的保持不是很好，我們的.同學(xué)對這方面意識還不夠，隨便性比較強，亂丟垃圾的現(xiàn)象比較多！，有些在拖地的時候不要撒太多的水，然后再用拖把拖地，之后全是痕跡，同學(xué)往上一走全是爛泥腳印。在衛(wèi)生方面有一個建議，我們的檢查不能只限定在星期一和星期三下午的衛(wèi)生大掃除，同學(xué)也都摸出規(guī)律了，在這兩天的衛(wèi)生打掃要比其他時間潔凈徹底，所以為了給大家供應(yīng)一個良好的工作和學(xué)習環(huán)境，衛(wèi)生要不定時的檢查。

三、學(xué)風方面。

在中午和上晚自習之前的那一段時間，學(xué)習氣氛不是太好，打鬧的，說話的，玩的干什么的都有，有些同學(xué)坐在那就是在等老師，等時間，有些班級的狀況還算好，有些班級有老師和沒老師狀況根本就是兩個樣，說明同學(xué)的自覺性還需要加強。

四、德育方面。

九班級一班的同學(xué)撿到一張飯卡主動交公提出表揚，加一分。八班級二班有個別同學(xué)用拿書做得圓筒敲打課桌提出批判。

五、綜合以上各方面的狀況，各班的得分和名次如下：

最終，祝大家在新的一周工作順當，生活開心。

班主任值周工作總結(jié)3

敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

在此我代表中專20xx級1班全體同學(xué)對我們上周的值周工作狀況做一個匯報。

本學(xué)期，我校為進一步加強同學(xué)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”教育工作，實施了班級值周管理制度。很榮幸，在開學(xué)的其次周，我班就是值周班。

值周班的目的是為了增加同學(xué)的自律意識，提高自我管理和實踐活動力量，營造和維護良好的校內(nèi)環(huán)境。任務(wù)分為文明禮儀監(jiān)督、教室和包干區(qū)衛(wèi)生檢查評分、兩操檢查評分、校內(nèi)保潔、食堂就餐監(jiān)督等。我們的形象就代表了秋高二（1）班的形象！我們的表現(xiàn)就是高二（1）班的表現(xiàn)！所以全班同學(xué)全力以赴，同心同德共同為我們的第一次值周工作畫上了較為完善的句號。它也是同學(xué)們用汗水凝聚成的。

在這五天的值周里，有苦也有甜。禮儀隊的同學(xué)站在門口不僅是個人和班級的精神面貌，更是代表了學(xué)校，讓校外的人看看我們自己的特點。五天下來，全班同學(xué)做的都很好，即使有同同學(xué)病了，人不舒適，即使天始終下著雨，卻還是堅持在自己的崗位上，這一點令我們班主任老師感到非常欣慰。在其他崗位上的同學(xué)也都干得很起勁，很仔細，這才能維護我們這所文明的學(xué)校。

在這五天里，我班同學(xué)仔細公正地對待每一個班級，并且據(jù)實記錄。

我們用汗水換來了學(xué)校的干凈；我們用真誠換來了老師同學(xué)的微笑。當值周老師給我們的工作賜予確定時，我們無不露出了笑容。

在值周過程中，我們留意到，同學(xué)們的清潔衛(wèi)生做得特別好。但是仍有極少數(shù)班級的保潔工作不夠完善，極個別同學(xué)仍亂扔垃圾。還有部分同學(xué)沒有按要求佩戴校牌，在食堂就餐時有極個別同學(xué)不排隊，也不聽從勸說。這些不好的現(xiàn)象，會對學(xué)校造成不好的影響。我們認為，特殊需要提示同學(xué)們留意的是：肯定不要把嚼過的口香糖隨地亂吐。吐出的口香糖很難打掃潔凈。建