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Word———幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié)
總結(jié)是對過去肯定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要留意有什么內(nèi)容呢?下面是我整理的幼兒園中班下學(xué)期班務(wù)工作總結(jié),歡迎閱讀與保藏。
在緊急與勞碌之中,又一個學(xué)期過去了,回顧整個學(xué)期,我仔細(xì)遵守本
園的規(guī)章制度,喜愛幼兒,喜愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。該學(xué)期,我班幼兒的生活自理力量明顯提高,幼兒的智力水平也得到很好的進(jìn)展。在家園共育下,幼兒在體、智、德、美等諸方面得到和諧進(jìn)展。漸漸養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,有肯定的生活自理力量,懂得禮貌待人,初步會遵守本班的常規(guī)紀(jì)律,特殊是在繪畫、音樂、等方面,我班幼兒較感愛好。在一般話表達(dá)力量方面也明顯有進(jìn)步,個別幼兒太任性、蠻不講理也有所改善?,F(xiàn)從以下幾方面總結(jié)本班一學(xué)期來的班務(wù)工作狀況。
一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長一學(xué)期來,我班能做好每天晨檢和午檢工作,每天親密觀看幼兒的健康狀況,并做好記錄,樂觀開展各項戶外活動,提高幼兒身體的反抗力量,增加幼兒的體質(zhì)。同時加強(qiáng)對幼兒自理力量的培育,使幼兒學(xué)會了自己穿脫衣服、鞋襪,自己整理床鋪,并通過輪番當(dāng)“值日生”的形式,教會幼兒端菜、端飯、擦桌子等。讓幼兒把握更多的衛(wèi)生學(xué)問,我堅持保證每周一節(jié)健康教育活動,使幼兒把握更多的平安學(xué)問,如上樓下樓不推不擠、不在公路上玩耍。還結(jié)合夏季幼兒喜愛玩水的特點(diǎn),教育幼兒一些玩水的平安學(xué)問。
二、仔細(xì)按方案開展班務(wù)工作,保證完成教育教學(xué)任務(wù)1、加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級常規(guī)習(xí)
幼兒的一天生活都是學(xué)習(xí),教育教學(xué)也貫穿于幼兒一天的生活中,幼兒一天生活是否能有序進(jìn)行,當(dāng)然取決于幼兒一日常規(guī)的建立。因此,作為班主任,我注意加強(qiáng)常規(guī)教育,把建立幼兒的`良好常規(guī)放在管理班級的首位,在幼兒的一天生活各個環(huán)節(jié)中都提出詳細(xì)的要求,并不斷地提示、督促幼兒按要求
去做,同時還要實(shí)行全都的要求去組織幼兒一天的生活,在我的努力下,我班幼兒的常規(guī)紀(jì)律、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣都較好,形成了良好的班紀(jì)班風(fēng)。2、仔細(xì)按方案組織活動,保證教學(xué)質(zhì)量。
在教學(xué)上,我能仔細(xì)制定各項教學(xué)方案,并按方案預(yù)備教玩具,仔細(xì)實(shí)施方案,做到以嬉戲?yàn)橹鳎敕皆O(shè)法組織好幼兒每天各個環(huán)節(jié)的活動,使幼兒每天都過得開心而充實(shí)。在教學(xué)方法上,我更多地采納直觀教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué),引導(dǎo)幼兒多看、多想、多說、多動手,調(diào)動幼兒的多種感觀參加活動,從而調(diào)動幼兒的參加樂觀性。因此,我班幼兒對學(xué)習(xí)的愛好越來越濃,活動中愛動腦筋,樂觀發(fā)言,思維特殊活躍,智力水平明顯提高。
3、注意加強(qiáng)個別教育,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作。我班的幼兒特殊活潑好動,其中有個別幼兒動過了頭,常有打同伴、不守紀(jì)律、不守規(guī)章的行為。針對這種現(xiàn)象,我加強(qiáng)幼兒的個別教育。
4、樂觀參與教研活動,提高教研力量。本學(xué)期,我園進(jìn)行了月末展現(xiàn),老師之間相互學(xué)習(xí),汲取好的閱歷。
三、親密聯(lián)系家長,努力做好家園同步教育工作
在家長工作方面,我們堅持做到熱忱接待家長,主動與家長聯(lián)系,通過多種途徑開展家長工作。通過這些家園互動的活動,讓家長更了解幼兒園、了解老師、了解自己孩子在園的學(xué)習(xí)、生活,進(jìn)而更支持、協(xié)作我們的工作,達(dá)到家園同步教育的目的。
本學(xué)期,在老師的共同努力下,我班的班務(wù)工作得
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