2023年語文中考總復(fù)習(xí)第一部分古詩文積累專題二（九下課標(biāo)古詩詞）

（九下、課標(biāo)獨有）課標(biāo)古詩詞第34首滿江紅第33首破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之第32首第31首漁家傲·秋思江城子·密州出獵第35首十五從軍征第39首山坡羊·潼關(guān)懷古第38首過零丁洋第37首第36首白雪歌送武判官歸京南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷第40首相見歡漁家傲?秋思[宋]范仲淹（九下）寫作背景范仲淹鎮(zhèn)守西北邊疆期間，號令嚴(yán)明又愛撫士卒，深為西夏所憚服。這首詞就是他在西北軍中的感懷之作。古詩詞原文—賞析塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂（zhàng）里，長煙落日孤城閉。煉字：“異”字統(tǒng)領(lǐng)全部景物的特點，突出塞下秋景與中原的不同，為下片懷鄉(xiāng)思?xì)w之情埋下伏筆。用典：借用“衡陽回雁峰”的典故，寫出塞下的極寒天氣。內(nèi)容：“千嶂里”點出處在崇山峻嶺間的孤城，“閉”字透露了戰(zhàn)事吃緊、戒備森嚴(yán)的特殊背景。整句展現(xiàn)出一種肅殺蒼涼、雄渾冷峻的邊塞風(fēng)光。古詩詞原文—賞析濁（zhuó）酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌（qiāng）管悠悠霜滿地，人不寐（mèi），將軍白發(fā)征夫淚。用典：借用“勒石燕然”的典故，正面揭示了自己和征人們的矛盾心理，表達(dá)了詞人既渴望殺敵報國,又思親念鄉(xiāng)的復(fù)雜感情。修辭：互文，悲愴含蓄地表達(dá)出將士們壯志難酬的苦悶和思鄉(xiāng)憂國的情懷，表達(dá)了對朝廷腐朽、軟弱，不修武備、不重邊功的憤懣不平。全詩主旨這首詞上片寫景，景中含情；下片抒情，情中有景。通過對邊塞秋季肅殺景物的描寫，表現(xiàn)了戍邊將士塞外生活的艱苦和憂國思鄉(xiāng)、壯志難酬的情懷。江城子?密州出獵[宋]蘇軾（九下）寫作背景

蘇軾在熙寧四年（1071）因?qū)ν醢彩兎ǔ植煌姸哉埻馊?。朝廷派他去?dāng)撫州通判，三年任滿，轉(zhuǎn)任密州太守，這首詞是熙寧七年（1074）冬天與同僚出城打獵時所作。

古詩詞原文—賞析老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎（qíng）蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡（gāng）。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎。煉字：“狂”字貫穿全篇，寫出了詞人的豪情壯志。“卷平岡”極言打獵隊伍行走之快，刻畫了打獵者高昂的情緒、抖擻的精神。典故：借用“孫權(quán)射虎”的典故，以孫權(quán)自喻，表示勇武可用，緊扣前文的“少年狂”。古詩詞原文—賞析酒酣（hān）胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。典故：借用“馮唐出使”的典故，以魏尚自喻，表示自己可以為國戍邊，含蓄地表達(dá)了詞人希望重新受到朝廷重用的愿望。情感：“射天狼”喻指打敗侵?jǐn)_邊境的西夏軍隊，勾勒出一個挽弓勁射的英雄形象，表達(dá)了詞人渴望報效朝廷、建功立業(yè)的精神。全詩主旨通過描寫密州出獵時的壯觀場面，突出詞人的豪放、英勇，委婉地表達(dá)出期盼朝廷重用自己的愿望和企望御敵立功的壯志。破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之[宋]辛棄疾（九下）文學(xué)常識

辛棄疾是一名武將，主張抗金北伐，遭到主和派的彈劾而罷官。陳同甫也主張北伐，二人志同道合，這首詞就是辛棄疾寄給陳同甫的?！皦言~”，即內(nèi)容、情感、形象、語言諸方面都豪放、壯美的作品。辛棄疾（1140—1207），字幼安，號稼軒，豪放派詞人。人稱“詞中之龍”，與蘇軾合稱“蘇辛”。古詩詞原文—賞析醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。八百里分麾（huī）下炙（zhì），五十弦翻塞外聲，沙場秋點兵。內(nèi)容：開頭兩句把鏡頭定在了軍營之中，這正是作者曾經(jīng)經(jīng)歷過而今已失去的生活情景。典故、內(nèi)容：借用“八百里”的典故，寫出戰(zhàn)前的給養(yǎng)準(zhǔn)備，烘托出豪邁熱烈的氣氛；從形、聲兩方面著筆，寫奏樂啖肉的軍營生活。內(nèi)容：寫得肅穆威嚴(yán)，展現(xiàn)出一位豪氣滿懷、臨敵出征的將軍形象。古詩詞原文—賞析馬作的（dì）盧飛快，弓如霹（pī）靂（lì）弦驚。了卻君王天下事，贏（yíng）得生前身后名。可憐白發(fā)生！手法：視覺、聽覺相結(jié)合，運用比喻，形象生動地描寫出激烈的戰(zhàn)斗場面；運用側(cè)面描寫，借寫戰(zhàn)馬和弓箭，襯托將士們的意氣風(fēng)發(fā)、英勇無畏。情感：表現(xiàn)了詞人渴望率師北伐、統(tǒng)一南北的美好愿望，也充分表達(dá)了詞人的雄心壯志。情感：由夢境回到現(xiàn)實，化雄壯為悲壯。這里的“可憐”一方面表明了前面所描述的年輕時的經(jīng)歷現(xiàn)在只是一種追憶，另一方面表達(dá)了詞人投閑置散、壯志難酬的郁悶和惆悵。全詩主旨這首詞追憶了夢境中雄壯豪邁的軍旅生活，描述了緊張激烈的戰(zhàn)斗場面，抒發(fā)了詞人渴望殺敵報國的雄心壯志，也表達(dá)了詞人壯志難酬的抑郁和憤慨。滿江紅[清]秋瑾（九下）文學(xué)常識

這首詞是詞人在1903年中秋時節(jié)寓居北京時所作，是作者當(dāng)時情感的真實寫照。當(dāng)時，文化界改良與革命的新思想迅速傳播，對秋瑾的啟發(fā)很大。婚姻的不如意，也使她渴望掙脫家庭的束縛。秋瑾（1875—1907），字璿卿，號競雄，別署“鑒湖女俠”，中國民主革命烈士。提倡女權(quán)女學(xué)，對婦女解放運動的發(fā)展起到了巨大的推動作用。古詩詞原文—賞析小住京華，早又是中秋佳節(jié)。為籬下黃花開遍，秋容如拭。四面歌殘終破楚，八年風(fēng)味徒思浙?？鄬z強派作蛾眉，殊未屑！情感：化用陶淵明“采菊東籬下”和李清照“人比黃花瘦”的詩句，既有沖破家庭牢籠的欣喜，又有中秋節(jié)獨自寄居客棧的冷清孤寂，表現(xiàn)了詞人矛盾的心理。典故：借“四面楚歌”的典故喻指國破。情感：既道出了命運的不公，也表現(xiàn)了詞人與天命抗?fàn)?、與傳統(tǒng)決裂的勇氣和決心。古詩詞原文—賞析身不得，男兒列，心卻比，男兒烈。算平生肝膽，因人常熱。俗子胸襟（jīn）誰識我？英雄末路當(dāng)磨折。莽紅塵何處覓（mì）知音？青衫濕！手法：三字短句，高昂激越，用“身”與“心”的對比與反襯，“列”與“烈”的諧音，寫出了詞人不是男兒卻勝似男兒的豪邁氣概，表現(xiàn)出“鑒湖女俠”的“競雄”精神。典故：借用白居易《琵琶行》中“司馬青衫”的典故，充分表達(dá)了知音難覓的孤寂與苦悶。全詩主旨這首詞反映了作者從封建婚姻家庭和舊禮教的束縛中掙脫而出，走向革命道路前夕，苦悶彷徨但心懷雄心壯志的開闊胸懷。十五從軍征《樂府詩集》（九下）古詩詞原文—賞析十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：“家中有阿誰？”“遙看是君家，松柏冢（zhǒng）累（lěi）累。”兔從狗竇（dòu）入，雉（zhì）從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂（chōng）谷持作飯，采葵持作羹（gēng）。羹飯一時熟，不知飴（yí）阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。手法：環(huán)境描寫，運用白描手法寫近景，呈現(xiàn)出庭院因無人打掃而凄涼破敗的景象。手法：一系列動作描寫，生動刻畫了主人公內(nèi)心對家人團(tuán)聚的期盼與最終失望哀傷的心情。全詩主旨這是一首漢樂府民歌。全詩以白描手法勾勒了一個應(yīng)征參軍老兵的回鄉(xiāng)見聞，運用語言描寫、動作描寫等手法，描繪出主人公家破人亡的悲慘遭遇。全詩并無控訴戰(zhàn)爭之語，但平淡白描的字句中，流露出封建兵役制度給普通百姓帶來的苦難，表達(dá)了作者對戰(zhàn)爭的厭惡。白雪歌送武判官歸京[唐]岑參（九下）文學(xué)常識

這是一首詠雪詩，也是一首送別詩，是岑參任安西、北庭節(jié)度判官時送人回京之作。岑參（715—770），邊塞詩派的代表人物，長于七言歌行，與高適并稱“高岑”。其詩歌富有浪漫主義色彩，氣勢雄偉，想象豐富。古詩詞原文—賞析北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。散入珠簾濕羅幕，狐裘（qiú）不暖錦衾（qīn）薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著（zhuó）。煉字：“卷”和“折”分別從正面和側(cè)面寫出了邊塞風(fēng)勢之猛。“即”字表現(xiàn)了詩人的驚奇之情，表明雪下得大，下得早。手法：正面描寫、側(cè)面描寫，寫軍營將士的苦寒生活，反映了戰(zhàn)爭的艱苦及其給人民帶來的災(zāi)難，同時為送行場面渲染了悲涼氣氛。修辭：比喻，以春景寫冬景，以梨花喻冬雪，營造出一種壯美浪漫的意境，既表現(xiàn)邊塞特有的奇異壯麗風(fēng)光，又寫出詩人的驚喜之情。古詩詞原文—賞析瀚（hàn）海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。中軍置酒飲（yìn）歸客，胡琴琵琶與羌笛。紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣（chè）紅旗凍不翻。輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。手法：運用對比手法，從視覺角度寫飛雪與紅旗的色彩，一動一靜，一白一紅，相互映襯，畫面生動，色彩鮮明。內(nèi)容：這兩句將全詩由前面的詠雪過渡到后八句的送別。手法：運用留白手法，表達(dá)詩人對朋友的依依不舍及朋友離去后的無限惆悵之情。全詩主旨作者以西北邊塞的奇寒雪景為背景描寫了送友人歸京的場景，以詠雪為主線抒發(fā)送別之情，表達(dá)對友人的依依惜別之情和因友人返京而產(chǎn)生的惆悵之情。南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷[宋]辛棄疾（九下）寫作背景

本詞是辛棄疾于開禧元年（1205）擔(dān)任鎮(zhèn)江知府時所作，是著名的懷古詠志之詞。

古詩詞原文—賞析何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠。不盡長江滾滾流。典故：借《登高》中“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”流露出作者無奈、傷感、抑郁的情感。修辭：設(shè)問，表達(dá)了詞人望不見中原的惆悵。煉字：“悠悠”一語雙關(guān)，既指時間之漫長久遠(yuǎn)，又指詞人思緒之無窮。古詩詞原文—賞析年少萬兜鍪（móu），坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。典故：引用曹操的話，借曹劉來襯托孫權(quán)的英雄形象，表達(dá)了詞人對英雄的仰慕，對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。情感：作者熱情歌頌孫權(quán)不畏強敵、堅決抵抗并戰(zhàn)而勝之，反襯南宋朝廷的庸碌無能、怯懦茍安。全詩主旨全詞簡潔明快，層次分明，以三問三答來結(jié)構(gòu)全篇，相互呼應(yīng)。詞人通過對古代英雄人物的仰慕，表達(dá)了對屈辱求和的南宋朝廷的失望與憤慨。過零丁洋[元]文天祥（九下）文學(xué)常識此詩是文天祥的代表作，創(chuàng)作于他被俘后第二年過零丁洋時。文天祥（1236—1283），字履善，號文山，南宋政治家、文學(xué)家。南宋末，他全力抗元，兵敗被俘，始終不屈于元人的威逼利誘，最后從容就義。古詩詞原文—賞析辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥（

liáo

）落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。內(nèi)容：回顧經(jīng)歷的兩件大事，一是通過科舉考試進(jìn)入仕途，二是在抗元戰(zhàn)爭中度過四年。修辭：對偶、比喻，把“危亡的國勢”比作“風(fēng)中柳絮”，把“坎坷的身世”比作“雨中浮萍”，將國家命運和個人命運緊密相連，抒寫了國破家亡的悲哀。古詩詞原文—賞析惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。人生自古誰無死？留取丹心照汗青。手法：以議論的方式慷慨陳詞，直抒胸中正氣，表現(xiàn)出舍生取義、視死如歸的堅定信念和昂揚斗志。修辭：對偶、雙關(guān)，成對使用蘊含感情色彩的地名，又巧妙地將地名轉(zhuǎn)化為心情。全詩主旨這首詩既嘆國運又嘆自身，把家國之恨、艱危困厄渲染到極致，以磅礴的氣勢、高亢的語調(diào)顯示了詩人崇高的氣節(jié)和舍生取義的生死觀。

山坡羊?潼關(guān)懷古[元]張養(yǎng)浩（九下）文學(xué)常識

張養(yǎng)浩為官清廉，愛民如子。天歷二年（1329），因關(guān)中旱災(zāi)，被任命為陜西行臺中丞以賑災(zāi)民，這首小令便寫于應(yīng)召往關(guān)中的途中。張養(yǎng)浩（1270—1329），字希孟，號云莊，元代文學(xué)家。古詩詞原文—賞析峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊（chóu）躇（chú）。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦。手法：這句是全曲之“眼”。從對現(xiàn)實場景的描寫轉(zhuǎn)入議論、抒情，作者通過對歷史清醒的認(rèn)識，表達(dá)對老百姓的疾苦感到無比憤慨和深切同情。內(nèi)容：“望西都”引起懷古之興，“意躊躇”陷入歷史的沉思中。煉字：“聚”字形容潼關(guān)在重重山巒包圍中，化靜為動；“怒”字形容黃河之水奔騰澎湃。兩字將山的雄偉與水的奔騰之勢勾勒出來，從視覺和聽覺兩個方面寫出了潼關(guān)地勢險要。全詩主旨

這首懷古小令撫今追昔，從歷代王朝的興衰更替，想到人民的苦難，點出封建統(tǒng)治階級與人民的根本對立，抒發(fā)作者的歷史興亡之感，表現(xiàn)作者對歷史的思索和對人民的同情。相見歡[南唐]李煜（課標(biāo)獨有）文學(xué)常識

開寶八年（975），宋朝滅南唐，李煜亡家敗國，被囚禁待罪于汴京，這首詞是他被囚時所作。李煜（937—978），字重光，號鐘隱、蓮峰居士。南唐最后一位國君，史稱李后主。其詞語言明快、形象生動、用情真摯、風(fēng)格鮮明，亡國后的詞作更是題材廣闊，含意深沉，被稱為“千古詞帝”