2022年河南師范大附屬中學十校聯(lián)考最后化學試題含解析

2021-2022學年中考化學模似試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．分類可以使我們有序地研究物質(zhì)，以下分類正確的是A．鹽：AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2B．氧化物：NO、H2O2、C2H5OHC．堿：KOH、Fe（OH）2、Cu2（OH）2CO3D．酸：HNO3、H2CO3、K2CO32．下列實驗中，能夠達到實驗口的的是（）A．制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，過濾B．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，觀察現(xiàn)象C．除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少D．分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干3．新裝修房室內(nèi)存在甲醛（CH2O）、苯（C6H6）等有害物質(zhì)。下列敘述正確的是A．甲醛分子中含有水分子B．甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為40%C．苯中碳元素與氫元素的質(zhì)量比為1:1D．甲醛和苯都屬于無機化合物4．圖示實驗操作正確的是（）A．加熱液體 B．振蕩試管 C．放回滴瓶 D．檢查氣密性5．構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒與構(gòu)成干冰的微粒屬于同一類別的是A．金剛石 B．C60 C．硫酸銅 D．銅6．南寧是我家，保護環(huán)境靠大家。下列因果關(guān)系錯誤的是選項原因結(jié)果A廢紙、廢金屬制品的隨意丟棄白色污染BSO2和NO2氣體大量排放酸雨C化石燃料的大量使用溫室效應(yīng)加劇D工業(yè)、農(nóng)業(yè)和生活廢水未經(jīng)處理就排放水體污染A．A B．B C．C D．D7．下圖為鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法不正確的是A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11 B．圖中n的值為10C．鈉在反應(yīng)中易失去電子 D．鈉元素位于第三周期8．下列事實及微觀解釋不正確的是（）選項事實解釋A品紅在熱水中比在冷水中擴散速度快溫度高，分子能量大，運動速率快B金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的C熱脹冷縮構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小D幾千萬年前地球上一條恐龍體內(nèi)的某個原子可能在你的身體里原子是不可分割的A．A B．B C．C D．D9．下列物質(zhì)的主要成分的化學式和名稱不相符的是（）A．食鹽（NaCl） B．天然氣(CH4)C．鐵銹(Fe3O4) D．大理石(CaCO3)10．在“一帶一路”偉大戰(zhàn)略實施中，代表中國智造的高鐵走在了前列。高鐵動車的電路連接用到了石墨電刷，這主要是利用了石墨的A．穩(wěn)定性 B．可燃性 C．還原性 D．導(dǎo)電性11．下列化學方程式符合題意且書寫準確無誤的是A．正常雨水的pH約為5.6的原因:B．醫(yī)療上用氫氧化鎂中和過多胃酸:C．高溫煅燒石灰石制生石灰:D．實驗室用過氧化氫制取氧氣:12．如表的實驗方法中，能達到目的是（）選項目的方法A鑒別鐵粉和氧化銅加水B鑒別NaCl固體和NaOH固體加水C除去CO2中的水蒸氣通過盛有NaOH固體的干燥管D除去NaOH溶液中的Ca（OH）2加K2CO3溶液A．A B．B C．C D．D13．一定條件下，在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如圖所示，下列說法中正確的是A．W的分子中，碳原子與氫原子個數(shù)比為1：4B．密閉容器內(nèi)發(fā)生的反應(yīng)是分解反應(yīng)C．W是由碳、氫兩種元素組成的化合物D．x的值為4414．撲滅用電設(shè)備發(fā)生的火災(zāi)，來不及切斷電源時，可用裝有液態(tài)四氯化碳的“滅火彈”，滅火時，液態(tài)四氯化碳迅速轉(zhuǎn)化為氣態(tài)并覆蓋在火焰上．據(jù)此推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是（）A．不導(dǎo)電 B．容易燃燒 C．密度比空氣大 D．容易氣化15．為打贏“藍天白云保衛(wèi)戰(zhàn)”，某地的下列做法不合理的是A．將垃圾進行集中處理B．大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求C．秸稈用藥物腐敗還田D．關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．“飯包”又稱"飯包子"，是一種營養(yǎng)齊全，極具農(nóng)家風味的美食。做法：用成張的菜葉做皮，放上土豆泥、生菜、香菜、尖椒、小蔥、雞蛋醬，最后再壓上點兒米飯，把菜葉團攏起來即成。其中，土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)__________放出能量，為_________和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是__________種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進植物___________，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學式為___________。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）如圖所示為實驗室中常見氣體的制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復(fù)選擇儀器）。試根據(jù)題目要求，回答下列問題。在實驗室中用石灰石和稀鹽酸為原料，制取并收集干燥、純凈的二氧化碳氣體。①所選儀器的連接順序為_____（填寫儀器序號字母）。②裝置A中，發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。③檢驗二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是_____。④下列關(guān)于二氧化碳的敘述正確的是_____（填A(yù)、B、C、D之一）。A二氧化碳是一種有毒的氣體，屬于大氣污染物B二氧化碳通入紫色石蕊試液中，會觀察到紫色石蕊試液變藍C二氧化碳的固體俗名“干冰”，干冰易升華，可用于人工降雨D二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳的密度比空氣大⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中，燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會_____（填寫下列各項序號）。A增大B減小C不變D無法判斷欲用一氧化碳氣體測定某氧化鐵樣品的純度（樣品中雜質(zhì)不參加反應(yīng)）某同學所選裝置的連接順序為：一氧化碳氣體→B→D①裝置B中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。②若經(jīng)過充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g，則原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是_____g．（計算結(jié)果精確至0.1g）③從環(huán)境保護的角度考慮，該套實驗裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個_____。18．（8分）下圖是實驗室制取氣體的常用裝置。（1）請寫出實驗室用發(fā)生裝置A制取氧氣的化學方程式_____。（2）實驗室常用B或C裝置制二氧化碳，請說明理由_____，C裝置的優(yōu)點是_____。（3）將上述實驗制得的二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中。①寫出反應(yīng)的化學方程式_____。②一段時間后為了探究試管中的氫氧化鈉是否反應(yīng)完全，甲同學提出往試管中滿加酚酞溶液，若溶液變紅，則說明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)；乙同學提出往試管中滴加稀鹽酸若有氣泡產(chǎn)生，則說明氫氧化鈉已經(jīng)完全反應(yīng)。你認為甲、乙同學的方案是否合理？請寫出你的設(shè)計方案_____。（4）為測定某鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，稱取12g的石灰石（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）放入燒杯中，加入73g稀鹽酸，二者恰好完全反應(yīng)，產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。請計算該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）有關(guān)NaOH與CO2反應(yīng)的探究探究一：檢驗NaOH固體樣品露置空氣中一段時間后的成分（查閱資料）Na2CO3溶液是堿性：KCl、BaCl2溶液顯中性、BaCO3難溶于水。（1）檢驗樣品是否變質(zhì)。寫出氫氧化鈉變質(zhì)的化學方程_________。（2）檢驗樣品是否完全變質(zhì)。實驗操作：取樣品加水溶解后需先后加入下列試劑中的________(按順序填編號)。A鹽酸BKC1溶液CBaCl2溶液DBa(OH)2溶液E酚酞試液探究二：用NaOH溶液測定空氣中酸性氣體(CO2、SO2)的體積分數(shù)（實驗裝置）如圖所示，向細玻璃管內(nèi)注入少量水，形成一段水柱；經(jīng)檢查該裝置氣密性良好。已知細玻璃管單位長度的容積為0.1ml/cm。水柱的質(zhì)量忽略不計。（操作步驟）保持外界條件不變，完成以下操作：將40mL濃NaOH溶液迅速倒入燒瓶內(nèi)，立即塞緊橡皮塞，并在細玻璃管上標記水柱底部的位置，測得該標記以下細玻璃管及燒瓶的總?cè)莘e為340mL。實驗中觀察并測量得出水柱緩慢向下移動的距離為3.0cm。（3）檢查下圖裝置氣密性的操作方法：_________；（4）僅根據(jù)本次測量數(shù)據(jù)，該氣體樣品中酸性氣體的體積分數(shù)為_______；（5）在上述操作中，若裝置溫度略有升高，實驗結(jié)果______(填“偏大”、“不變”或“偏小”)。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

A.AgCl、Na2CO3、Mg（NO3）2都是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項正確；B.NO、H2O2都是由兩種元素組成，且其中一種是氧元素，屬于氧化物，C2H5OH由三種元素組成，不是氧化物，選項錯誤；C.KOH、Fe（OH）2是由金屬陽離子和氫氧根離子構(gòu)成，屬于堿，Cu2（OH）2CO3含有酸根離子，屬于鹽，選項錯誤；D.HNO3、H2CO3溶于水產(chǎn)生陽離子全部是氫離子，屬于酸，K2CO3是由金屬陽離子和酸根離子構(gòu)成，屬于鹽，選項錯誤。故選A。2、C【解析】

A、制備氫氧化銅：將氧化銅和氫氧化鈉溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應(yīng)；故選項錯誤；B、鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：取樣，分別滴加硝酸銀溶液，都會產(chǎn)生氯化銀白色沉淀，觀察現(xiàn)象不能鑒別；故選項錯誤；C、除去氧化鈣中的少量碳酸鈣：高溫加熱至固體質(zhì)量不再減少，因為碳酸鈣高溫分解產(chǎn)生氧化鈣和二氧化碳氣體，可以達到實驗?zāi)康?；故選項正確；D、分離MnO2和KCl的固體混合物：加入足量的水，過濾，洗滌、烘干得到二氧化錳固體，再將濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀固體；故選項錯誤；故選：C。3、B【解析】試題分析：根據(jù)所學知識可知，A．甲醛分子中含有2個氫原子，1個氧原子；B．甲醛中碳元素質(zhì)量分數(shù)為12/30×100%=40%是正確的敘述；C．苯中碳元素與氫元素的原子個數(shù)比為1:1D．甲醛和苯都屬于有機化合物；故答案選擇B考點：有機物、有關(guān)化學式的計算4、A【解析】

A、給試管內(nèi)的液體加熱時，試管內(nèi)液體不可超過試管容積的三分之一，試管與桌面成45°角，用外焰加熱，故A正確；B、振蕩試管時要左右晃動，不可上下晃動，故B錯誤；C、滴瓶內(nèi)的專用滴管不需清洗，故C錯誤；D、檢查圖示裝置的氣密性時，用夾子夾住導(dǎo)管，向長頸漏斗中加水，漏斗中的液面不下降，說明氣密性良好，故D錯誤．故選A5、B【解析】

A.干冰是固態(tài)的二氧化碳，二氧化碳由分子構(gòu)成。金剛石由原子構(gòu)成，此選項不符合題意；B.C60由分子構(gòu)成，此選項符合題意；C.硫酸銅由離子構(gòu)成，此選項不符合題意；D.銅由原子構(gòu)成的，此選項不符合題意。故選B。6、A【解析】

A、白色污染是指廢棄塑料造成的污染，因果關(guān)系不正確，故A錯誤；

B、二氧化硫、二氧化氮排入空氣中，和水反應(yīng)會產(chǎn)生酸雨，因果關(guān)系正確，故B正確；

C、化石燃料燃燒會生成大量的二氧化碳，空氣中二氧化碳含量的增加，會導(dǎo)致溫室效應(yīng)，因果關(guān)系正確，故C正確；

D、水資源污染的途徑主要是工業(yè)、農(nóng)業(yè)和工業(yè)廢水的大量排放，因果關(guān)系正確，故D正確。

故選：A。7、B【解析】在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子的化學性質(zhì)主要由最外層電子數(shù)決定，當最外層電子數(shù)小于4時，反應(yīng)中易失去電子成為陽離子；當最外層電子數(shù)大于4時，反應(yīng)中易得到電子成為陰離子；原子核外只有一個電子層且電子數(shù)為2，或者最外層電子數(shù)為8的結(jié)構(gòu)為穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，不易得失電子。同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以A．鈉原子的質(zhì)子數(shù)為11，正確；B．圖中n的值為8；C．鈉在反應(yīng)中易失去電子；D．在元素周期表中，原子的電子層數(shù)等于其周期數(shù)，鈉元素位于第三周期；選B8、D【解析】

A、溫度越高，分子運動速率越快，故正確；B、氯化鈉是由離子構(gòu)成的，故反應(yīng)中氯化鈉是由鈉原子和氯原子通過得失電子形成的，故正確；C、構(gòu)成物質(zhì)的粒子間間隔，一般是受熱時增大，遇冷時縮小，故物體受熱膨脹，遇冷收縮，故正確；D、在化學變化里，原子是不可分割的，而不是絕對不可分割的，故錯誤。故選D。9、C【解析】

A、食鹽（NaCl），利用化合價進行檢驗，（+1）+（-1）=0，化學式正確，化學式和名稱相符；B、天然氣（CH4），甲烷是最簡單的有機物，化學式和名稱相符合；C、鐵銹（Fe3O4），化學式不對，應(yīng)為Fe2O3，化學式和名稱不相符；

D、大理石（CaCO3），利用化合價進行檢驗，（+2）+（-2）=0，化學式正確，化學式和名稱相符。故選C。10、D【解析】

本題從石墨的物理性質(zhì)及用途方面分析?！驹斀狻縿榆嚨倪\行是依靠頂部的石墨電刷與電線接觸獲取電源，使用石墨制作電刷主要利用了石墨的導(dǎo)電性，故D符合題意。11、A【解析】

A、由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸顯弱酸性，因此正常雨水的pH小于7。該反應(yīng)的化學方程式為：，符合題意；B、胃酸的主要成分是HCl，不是硫酸，不符合題意；C、反應(yīng)物是固體，生成物二氧化碳是氣體，應(yīng)在二氧化碳的化學式的后面加上氣體符號。不符合題意；D、該化學方程式?jīng)]有配平，不符合題意。故選A。12、B【解析】

鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、鐵粉和氧化銅均難溶于水，不能鑒別，故選項不能達到目的。B、NaOH固體溶于水放熱，使溫度升高，NaCl固體溶于水溫度幾乎無變化，可以鑒別，故選項能達到目的。C、NaOH固體具有吸水性，但能與二氧化碳反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項不能達到目的。D、Ca（OH）2能與K2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)，不符合除雜原則，故選項不能達到目的。故選：B。【點睛】在解決鑒別物質(zhì)題時，判斷的依據(jù)是：所選試劑需要與待鑒別的物質(zhì)反應(yīng)并出現(xiàn)明顯不同的現(xiàn)象。13、A【解析】

由反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量圖可知，16gW和40g-16g=24g氧氣反應(yīng)生成xg二氧化碳和20g-2g=18g水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，16g+24g=xg+18g，解得x=22?！驹斀狻緼、水中的氫元素和二氧化碳中的碳元素均來自于W，水中氫元素的質(zhì)量為，二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為，相對原子質(zhì)量是一個原子的實際質(zhì)量與碳12原子質(zhì)量的十二分之一的比值，相對原子質(zhì)量之比即為原子的實際質(zhì)量之比，假設(shè)1個氫原子的質(zhì)量為m，則W的分子中，碳原子與氫原子個數(shù)比為，A選項說法正確，符合題意；B、分解反應(yīng)指的是一種物質(zhì)生成兩種或兩種以上物質(zhì)的反應(yīng)，在密閉容器內(nèi)W與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，發(fā)生的反應(yīng)不是分解反應(yīng)，B選項說法不正確，不符合題意；C、由A選項的計算可知，W中是由碳、氫兩種元素的總質(zhì)量為2g+6g=8g，小于16g，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，說明W中含有16g-2g-6g=8g氧元素，因此W是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，C選項說法不正確，不符合題意；D、x的值為22，D選項說法不正確，不符合題意。故選A。【點睛】本題通過餅狀圖的形式考查質(zhì)量守恒定律，通過圖中各種物質(zhì)的質(zhì)量變化情況分析反應(yīng)物和生成物，分析反應(yīng)類型或者反應(yīng)物、生成物的類別，利用元素守恒進行計算并分析反應(yīng)物或生成物的元素組成，還可以通過反應(yīng)方程式計算反應(yīng)物、生成物的質(zhì)量比。14、B【解析】試題分析：因為四氯化碳是“滅火彈”，故可推測四氯化碳不可能具有的性質(zhì)是容易燃燒，故選B考點：物質(zhì)的性質(zhì)15、B【解析】

A、將垃圾進行集中處理，做法合理，不符合題意；

B、大力發(fā)展火力發(fā)電，緩解用電需求不合理，因為火力發(fā)電燃燒煤炭污染環(huán)境，做法不合理，符合題意；

C、秸稈用藥物腐敗還田，做法合理，不符合題意；

D、關(guān)?；虬徇w環(huán)境污染型企業(yè)，做法合理，不符合題意；故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、（緩慢）氧化機體活動蛋白質(zhì)維生素莖、葉生長茂盛葉色濃綠NH4H2PO4或（NH4）2HPO4【解析】

土豆泥、米飯所含營養(yǎng)素在人體中經(jīng)（緩慢）氧化放出能量，為機體活動和維持恒定體溫提供能量；生菜、香菜、尖椒、小蔥雞蛋醬，主要為人體提供的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)維生素種植生菜、香菜、小蔥等蔬菜時，應(yīng)施加適量的氮肥，起到促進植物莖、葉生長茂盛葉色濃綠，提高植物蛋白質(zhì)含量的作用，若同時還要增強植物的抗早抗、旱能力，則可施用一種復(fù)合肥的化學式為NH4H2PO4或（NH4）2HPO4。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、AECFCaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿CAFe2O3+3CO2Fe+3CO28.0尾氣處理裝置【解析】

（1）①在實驗室中用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，制得的二氧化碳中含有氯化氫氣體和水蒸氣，先除去氯化氫氣體，由于二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，故不能用氫氧化鈉溶液除去氯化氫氣體，除去氯化氫氣體選擇飽和碳酸氫鈉溶液，然后用濃硫酸干燥二氧化碳，最后收集二氧化碳，二氧化碳的密度比空氣的密度大，用向上排空氣法收集，故所選裝置及順序為：AECF；②裝置A中是碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；③氣體的驗滿在瓶口處進行，由于二氧化碳不能燃燒、不支持燃燒、密度比空氣大，檢驗二氧化碳集氣瓶中是否收集滿的操作方法是：把燃著的木條放在集氣瓶口，如果木條熄滅，則集滿；④A．二氧化碳無毒，不屬于大氣污染物，故A錯誤；B．二氧化碳溶于水，與水反應(yīng)生成碳酸，生成碳酸的使紫色石蕊試液變紅色，故C錯誤；C．二氧化碳的固體俗名“干冰”，干冰易升華，可用于人工降雨，故C正確；D．二氧化碳能滅火的根本原因是二氧化碳不支持燃燒，故D錯誤。故選C；⑤將少量CO2氣體通入盛有氫氧化鈉溶液的大燒杯中，生成碳酸鈉和水，沒有氣體逸出，沒有沉淀析出，所以燒杯中溶液的質(zhì)量與之前相比會增大，故選A；（2）①一氧化碳和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，化學方程式為：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②測得反應(yīng)前、后裝置D氫氧化鈉溶液洗氣瓶的質(zhì)量增加6.6g，則反應(yīng)生成了6.6g二氧化碳，設(shè)原氧化鐵樣品中氧化鐵的質(zhì)量是x。，解得x＝8.0g③由于一氧化碳有劇毒，不能直接排放到空氣中，以免造成污染，所以該套實驗裝置還應(yīng)在裝置末端增加一個尾氣處理裝置。故答案為（1）①AECF；②CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2↑；③把燃著的木條放在集氣瓶口。如果木條熄滅，則集滿；④C；⑤A；（2）①Fe2O3+3CO2Fe+3CO2；②8.0；③尾氣處理裝置。18、實驗室制取CO2所用藥品為大理石和稀鹽酸，反應(yīng)條件不需加熱，因此選用B或C裝置控制反應(yīng)速率均不合理，向試管中滴加過量CaCl2溶液，有白色沉淀生成，過濾，再向濾液中滴加酚酞溶液，若溶液變紅，則證明氫氧化鈉沒有完全反應(yīng)；若溶液不變色，則證明氫氧化鈉完全反應(yīng)10%【解析】

（1）A為固體加熱制取氧氣的裝置，試管口未增加棉花，所以為氯酸鉀與二氧化錳加熱制取氧氣，氯酸鉀在二氧化錳催化作用下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，所以化學方程式為；（2）實驗室制取二氧化碳采用的是固液不加熱裝置，B與C滿足此要求；C帶有分液漏斗，分液漏斗有開關(guān)，可以控制加入反應(yīng)物的量，從而控制反應(yīng)速率，所以C裝置的優(yōu)點是可以控制反應(yīng)速率