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八年級(jí)歷史上冊(cè)從九一八事變到西安事變第18課第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)八年級(jí)歷史上冊(cè)從九一八事變到西安事變第六單元中華民族的抗日第一篇章國之恥——九一八事變第一篇章國之恥——九一八事變自主學(xué)習(xí)一(閱讀教材86-87頁)九一八事變時(shí)間地點(diǎn)策劃者經(jīng)過借口結(jié)果意義1931年9月18日沈陽日本兩個(gè)步驟:①制造柳條湖事件;②進(jìn)攻北大營,炮轟沈陽城。柳條湖事件東北三省全部淪陷中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn);

揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。自主學(xué)習(xí)一(閱讀教材86-87頁)九一八事變時(shí)間地點(diǎn)策劃者經(jīng)東三省淪陷兵力

日本

關(guān)東軍2.7萬

中國

東北軍

20萬東三省淪陷兵力日本中國實(shí)行不抵抗政策思考:東北為什么會(huì)迅速淪亡?合作探究一原因:蔣介石的不抵抗政策實(shí)行不抵抗政策思考:東北為什么會(huì)迅速淪亡?合作探究一原因:蔣

1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀,在長(zhǎng)春建立偽滿洲國。1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀,閱讀教材P87第3段,想一想:九一八事變后在東北堅(jiān)持抗日的武裝力量有哪些?中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了東北組織抗日義勇軍共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊(duì)}抗日聯(lián)軍閱讀教材P87第3段,想一想:中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了東北組第二篇章國之怒——一二·九運(yùn)動(dòng)第二篇章國之怒——一二·九運(yùn)動(dòng)占領(lǐng)熱河1933年華北危急!中華民族危急!策劃華北自治1935年華北五?。汉颖薄⑸綎|、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了占領(lǐng)熱河1933年華北危急!中華民族危急!策劃華北自治193

一二·九運(yùn)動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)主力領(lǐng)導(dǎo)口號(hào)結(jié)果影響1935年12月9日揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府對(duì)日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來?!按虻谷毡镜蹏髁x”、“反對(duì)華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”等反動(dòng)軍警用大刀、水龍、木棍鎮(zhèn)壓青年學(xué)生自主學(xué)習(xí)二(閱讀教材88頁)學(xué)生中國共產(chǎn)黨北平一二·九運(yùn)動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)主力領(lǐng)導(dǎo)口號(hào)結(jié)果影響1935年1935年8月1日,中共發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》,史稱「八一宣言」,號(hào)召停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日

1935年12月17日,中共瓦窯堡召開會(huì)議,在會(huì)上確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。

共產(chǎn)黨1935年8月1日,中共發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》,史第三篇章國之幸——西安事變第三篇章國之幸——西安事變?nèi)毡镜那致裕?/p>

東北淪陷→華北危機(jī)→中華民族危機(jī)中國各方的表現(xiàn):1936年12月初,蔣介石到西安督促張學(xué)良“剿共”西安事變的背景東北將士:停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日學(xué)生請(qǐng)?jiān)福和V箖?nèi)戰(zhàn),一致抗日日本的侵略:東北淪陷→華北危機(jī)→中華民族危機(jī)中國各方的表現(xiàn)時(shí)間地點(diǎn)發(fā)動(dòng)者目的經(jīng)過結(jié)果意義1936年12月12日西安張學(xué)良、楊虎城為了逼迫蔣介石抗日扣押蔣介石,實(shí)行“兵諫”。他們通電全國,要求“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”西安事變(又稱雙十二事變)自主學(xué)習(xí)三(閱讀教材89頁)西安事變得到和平解決揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。時(shí)間地點(diǎn)發(fā)動(dòng)者目的經(jīng)過結(jié)果意義1936年12月12日西安張學(xué)我們這就準(zhǔn)備赴西安與張、楊談判,想辦法爭(zhēng)取放蔣。親英美派英美如果中國被日本占領(lǐng)了,我們?cè)谌A的利益還能有保證嗎?一定要使中國人和平解決西安事變。親日派討伐張學(xué)良,至蔣介石于死地。蔣介石你也有今天,你放心吧,等你死了,委員長(zhǎng)的寶座我替你坐。西安事變后的復(fù)雜形勢(shì)我們這就準(zhǔn)備赴西安與張、楊談判,想辦法爭(zhēng)取放蔣。親英美派英

【思維拓展】

面對(duì)如此復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì),如何處置蔣介石成了棘手的問題,是“放蔣”?“殺蔣”?你覺得怎樣處置蔣介石合適?請(qǐng)說出你的理由。合作探究二【思維拓展】面對(duì)如此復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì),如何處置蔣介蔣:恩來,你是我的部下,你應(yīng)該聽我的話。周:只要蔣先生能夠……停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,不但我個(gè)人可以聽蔣先生的話,就連我們紅軍也可以聽蔣先生的指揮。中共的斡旋派周恩來到西安參加談判,與各方面進(jìn)行協(xié)商蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。中共通過談判,促成事變和平解決。蔣:恩來,你是我的部下,你應(yīng)該聽我的話。周:只要蔣先生能夠…擴(kuò)大侵華華北危機(jī)小結(jié)提升九一八事變(局部抗戰(zhàn))華北事變(全國性抗日救亡運(yùn)動(dòng)的高潮)東北抗日聯(lián)軍一二九運(yùn)動(dòng)西安事變(國共聯(lián)合抗日)從九一八事變到西安事變中國抗?fàn)幦毡厩致詳U(kuò)大侵華華北危機(jī)小結(jié)提升九一八事變(局部抗戰(zhàn))華北事變(全國銘記歷史緬懷先烈珍愛和平開創(chuàng)未來——習(xí)近平在銘記中奮進(jìn)在奮進(jìn)中崛起

少年強(qiáng)則國強(qiáng)少年獨(dú)立則國獨(dú)立少年雄于世界則國雄于世界銘記歷史——習(xí)近平在銘記中奮進(jìn)少年強(qiáng)則國強(qiáng)八年級(jí)歷史上冊(cè)從九一八事變到西安事變第18課第六單元中華民族的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)八年級(jí)歷史上冊(cè)從九一八事變到西安事變第六單元中華民族的抗日第一篇章國之恥——九一八事變第一篇章國之恥——九一八事變自主學(xué)習(xí)一(閱讀教材86-87頁)九一八事變時(shí)間地點(diǎn)策劃者經(jīng)過借口結(jié)果意義1931年9月18日沈陽日本兩個(gè)步驟:①制造柳條湖事件;②進(jìn)攻北大營,炮轟沈陽城。柳條湖事件東北三省全部淪陷中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的起點(diǎn);

揭開了世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的序幕。自主學(xué)習(xí)一(閱讀教材86-87頁)九一八事變時(shí)間地點(diǎn)策劃者經(jīng)東三省淪陷兵力

日本

關(guān)東軍2.7萬

中國

東北軍

20萬東三省淪陷兵力日本中國實(shí)行不抵抗政策思考:東北為什么會(huì)迅速淪亡?合作探究一原因:蔣介石的不抵抗政策實(shí)行不抵抗政策思考:東北為什么會(huì)迅速淪亡?合作探究一原因:蔣

1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀,在長(zhǎng)春建立偽滿洲國。1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥儀,閱讀教材P87第3段,想一想:九一八事變后在東北堅(jiān)持抗日的武裝力量有哪些?中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了東北組織抗日義勇軍共產(chǎn)黨派楊靖宇等在東北組織游擊隊(duì)}抗日聯(lián)軍閱讀教材P87第3段,想一想:中國人民的局部抗戰(zhàn)開始了東北組第二篇章國之怒——一二·九運(yùn)動(dòng)第二篇章國之怒——一二·九運(yùn)動(dòng)占領(lǐng)熱河1933年華北危急!中華民族危急!策劃華北自治1935年華北五?。汉颖薄⑸綎|、山西、察哈爾、綏遠(yuǎn)華北之大,已經(jīng)安放不得一張平靜的書桌了占領(lǐng)熱河1933年華北危急!中華民族危急!策劃華北自治193

一二·九運(yùn)動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)主力領(lǐng)導(dǎo)口號(hào)結(jié)果影響1935年12月9日揭露了日本侵略者企圖吞并華北的陰謀,打擊了國民黨政府對(duì)日妥協(xié)的政策,促進(jìn)了全國抗日救亡運(yùn)動(dòng)新高潮的到來?!按虻谷毡镜蹏髁x”、“反對(duì)華北自治”、“停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日”等反動(dòng)軍警用大刀、水龍、木棍鎮(zhèn)壓青年學(xué)生自主學(xué)習(xí)二(閱讀教材88頁)學(xué)生中國共產(chǎn)黨北平一二·九運(yùn)動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)主力領(lǐng)導(dǎo)口號(hào)結(jié)果影響1935年1935年8月1日,中共發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》,史稱「八一宣言」,號(hào)召停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日

1935年12月17日,中共瓦窯堡召開會(huì)議,在會(huì)上確立了建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針。

共產(chǎn)黨1935年8月1日,中共發(fā)表了《為抗日救國告全體同胞書》,史第三篇章國之幸——西安事變第三篇章國之幸——西安事變?nèi)毡镜那致裕?/p>

東北淪陷→華北危機(jī)→中華民族危機(jī)中國各方的表現(xiàn):1936年12月初,蔣介石到西安督促張學(xué)良“剿共”西安事變的背景東北將士:停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日學(xué)生請(qǐng)?jiān)福和V箖?nèi)戰(zhàn),一致抗日日本的侵略:東北淪陷→華北危機(jī)→中華民族危機(jī)中國各方的表現(xiàn)時(shí)間地點(diǎn)發(fā)動(dòng)者目的經(jīng)過結(jié)果意義1936年12月12日西安張學(xué)良、楊虎城為了逼迫蔣介石抗日扣押蔣介石,實(shí)行“兵諫”。他們通電全國,要求“停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日”西安事變(又稱雙十二事變)自主學(xué)習(xí)三(閱讀教材89頁)西安事變得到和平解決揭開了國共兩黨由內(nèi)戰(zhàn)到聯(lián)合抗日的序幕,十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。時(shí)間地點(diǎn)發(fā)動(dòng)者目的經(jīng)過結(jié)果意義1936年12月12日西安張學(xué)我們這就準(zhǔn)備赴西安與張、楊談判,想辦法爭(zhēng)取放蔣。親英美派英美如果中國被日本占領(lǐng)了,我們?cè)谌A的利益還能有保證嗎?一定要使中國人和平解決西安事變。親日派討伐張學(xué)良,至蔣介石于死地。蔣介石你也有今天,你放心吧,等你死了,委員長(zhǎng)的寶座我替你坐。西安事變后的復(fù)雜形勢(shì)我們這就準(zhǔn)備赴西安與張、楊談判,想辦法爭(zhēng)取放蔣。親英美派英

【思維拓展】

面對(duì)如此復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì),如何處置蔣介石成了棘手的問題,是“放蔣”?“殺蔣”?你覺得怎樣處置蔣介石合適?請(qǐng)說出你的理由。合作探究二【思維拓展】面對(duì)如此復(fù)雜的國際國內(nèi)形勢(shì),如何處置蔣介蔣:恩來,你是我的部下,你應(yīng)該聽我的話。周:只要蔣先生能夠……停止內(nèi)戰(zhàn),一致抗日,不但我個(gè)人可以聽蔣先生的話,就連我們紅軍也可以聽蔣先生的指揮。中共的斡旋派周恩來到西安參加談判,與各方面進(jìn)行協(xié)商蔣介石被迫接受停止內(nèi)戰(zhàn),聯(lián)共抗日等條件十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束,抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成。中共通過談判,促成事變和平解決。蔣:恩來,你是我的部下,你應(yīng)該聽我的話。周:只要蔣先生能夠…擴(kuò)大侵華華北危機(jī)小結(jié)提

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