中考相似三角形經典綜合題(學生版)_第1頁
中考相似三角形經典綜合題(學生版)_第2頁
中考相似三角形經典綜合題(學生版)_第3頁
中考相似三角形經典綜合題(學生版)_第4頁
中考相似三角形經典綜合題(學生版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

中考相似三角形經典綜合題(學生版)中考相似三角形經典綜合題(學生版)中考相似三角形經典綜合題(學生版)中考相似三角形經典綜合題(學生版)編制僅供參考審核批準生效日期地址:電話:傳真:郵編:中考相似三角形經典綜合題1、如圖,在平面直角坐標系中,點0為坐標原點,A點的坐標為(3,0),以0A為邊作等邊三角形OAB,點B在第一象限,過點B作AB的垂線交x軸于點C.動點P從0點出發(fā)沿0C向C點運動,動點Q從B點出發(fā)沿BA向A點運動,P,Q兩點同時出發(fā),速度均為1個單位/秒。設運動時間為t秒.(1)求線段BC的長;(2)連接PQ交線段OB于點E,過點E作x軸的平行線交線段BC于點F。設線段EF的長為m,求m與t之間的函數關系式,并直接寫出自變量t的取值范圍:(3)在(2)的條件下,將△BEF繞點B逆時針旋轉得到△BE1F1,使點E的對應點E1落在線段AB上,點F的對應點是F1,E1F1交x軸于點G,連接PF、QG,當t為何值時,2BQ-PF=QG?

2、在平面直角坐標系中,已知點A(﹣2,0),點B(0,4),點E在OB上,且∠OAE=∠0BA.(Ⅰ)如圖①,求點E的坐標;(Ⅱ)如圖②,將△AEO沿x軸向右平移得到△A′E′O′,連接A′B、BE′.①設AA′=m,其中0<m<2,試用含m的式子表示A′B2+BE′2,并求出使A′B2+BE′2取得最小值時點E′的坐標;②當A′B+BE′取得最小值時,求點E′的坐標(直接寫出結果即可).3、如圖,在△ABC中,∠C=90°,BC=3,AB=5.點P從點B出發(fā),以每秒1個單位長度沿B→C→A→B的方向運動;點Q從點C出發(fā),以每秒2個單位沿C→A→B方向的運動,到達點B后立即原速返回,若P、Q兩點同時運動,相遇后同時停止,設運動時間為ι秒.(1)當ι=7時,點P與點Q相遇;(2)在點P從點B到點C的運動過程中,當ι為何值時,△PCQ為等腰三角形?

(3)在點Q從點B返回點A的運動過程中,設△PCQ的面積為s平方單位.①求s與ι之間的函數關系式;②當s最大時,過點P作直線交AB于點D,將△ABC中沿直線PD折疊,使點A落在直線PC上,求折疊后的△APD與△PCQ重疊部分的面積.4、如圖,點A是△ABC和△ADE的公共頂點,∠BAC+∠DAE=180°,AB=k·AE,AC=k·AD,點M是DE的中點,直線AM交直線BC于點N.(1)探究∠ANB與∠BAE的關系,并加以證明.ABCEMDN(2)若△ADE繞點A旋轉,其他條件不變,則在旋轉的過程中(1)的結論是否發(fā)生變化?如果沒有發(fā)生變化,請寫出一個可以推廣的命題;如果有變化,請畫出變化后的一個圖形,并證明變化后ABCEMDN5.如圖,已知一個三角形紙片,邊的長為8,邊上的高為,和都為銳角,為一動點(點與點不重合),過點作,交于點,在中,設的長為,上的高為.(1)請你用含的代數式表示.(2)將沿折疊,使落在四邊形所在平面,設點落在平面的點為,與四邊形重疊部分的面積為,當為何值時,最大,最大值為多少?

6.已知正方形ABCD中,E為對角線BD上一點,過E點作EF⊥BD交BC于F,連接DF,G為DF中點,連接EG,CG.(1)求證:EG=CG;(2)將圖①中△BEF繞B點逆時針旋轉45o,如圖②所示,取DF中點G,連接EG,CG.問(1)中的結論是否仍然成立若成立,請給出證明;若不成立,請說明理由.(3)將圖①中△BEF繞B點旋轉任意角度,如圖③所示,再連接相應的線段,問(1)中的結論是否仍然成立通過觀察你還能得出什么結論

DFBADFBACE圖③FBADCEG圖②FBADCEG圖①7.如圖,拋物線經過三點.(1)求出拋物線的解析式;(2)P是拋物線上一動點,過P作軸,垂足為M,是否存在P點,使得以A,P,M為頂點的三角形與相似?若存在,請求出符合條件的點P的坐標;若不存在,請說明理由;8.如圖,在中,∠ACB=,AC=6,BC=8,點D在邊AB上運動,DE平分∠CDB交邊BC于點E,垂足為M,垂足為N。當AD=CD時,求證:DE∥AC;探究:AD為何值時,△BME與△CNE相似?

探究:AD為何值時,四邊形MEND與△BDE的面積相等?

9.如圖,已知直線與直線相交于點分別交軸于兩點.矩形的頂點分別在直線上,頂點都在軸上,且點與點重合.(1)求的面積;(2)求矩形的邊與的長;(3)若矩形從原點出發(fā),沿軸的反方向以每秒1個單位長度的速度平移,設移動時間為秒,矩形與重疊部分的面積為,求關于的函數關系式,并寫出相應的的取值范圍.AADBEOCFxyy(G)10.如圖,矩形中,厘米,厘米().動點同時從點出發(fā),分別沿,運動,速度是厘米/秒.過作直線垂直于,分別交,于.當點到達終點時,點也隨之停止運動.設運動時間為秒.(1)若厘米,秒,則______厘米;(2)若厘米,求時間,使,并求出它們的相似比;(3)若在運動過程中,存在某時刻使梯形與梯形的面積相等,求的取值范圍;(4)是否存在這樣的矩形:在運動過程中,存在某時刻使梯形,梯形,梯形的面積都相等?若存在,求的值;若不存在,請說明理由.DDQCPNBMADQCPNBMA11.如圖,四邊形ABCD是正方形,△ABE是等邊三角形,M為對角線BD(不含B點)上任意一點,將BM繞點B逆時針旋轉60°得到BN,連接EN、AM、CM.⑴求證:△AMB≌△ENB;⑵①當M點在何處時,AM+CM的值最?。虎诋擬點在何處時,AM+BM+CM的值最小,并說明理由;EADBCNMEADBCNM12.如圖,已知△ABC是邊長為6cm的等邊三角形,動點P、Q同時從A、B兩點出發(fā),分別沿AB、BC勻速運動,其中點P運動的速度是1cm/s,點Q運動的速度是2cm/s,當點Q到達點C時,P、Q兩點都停止運動,設運動時間為t(s),解答下列問題:(1)當t=2時,判斷△BPQ的形狀,并說明理由;(2)設△BPQ的面積為S(cm2),求S與t的函數關系式;(3)作QR//BA交AC于點R,連結PR,當t為何值時,△APR∽△PRQ

13.在直角梯形OABC中,CB∥OA,∠COA=90o,CB=3,OA=6,BA=3eq\r(5).分別以OA、OC邊所在直線為x軸、y軸建立如圖1所示的平面直角坐標系.(1)求點B的坐標;(2)已知D、E分別為線段OC、OB上的點,OD=5,OE=2EB,直線DE交x軸于點F.求直線DE的解析式;(3)點M是(2)中直線DE上的一個動點,在x軸上方的平面內是否存在另一個點N.使以O、D、M、N為頂點的四邊形是菱形?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.AABDE(第26題圖1)FCOMNxy圖7圖7-2ADOBC21MN圖7-1ADBMN12圖7-3ADOBC21MNO14.在圖15-1至圖15-3中,直線MN與線段AB相交于點O,∠1

=

∠2

=

45°.(1)如圖15-1,若AO

=

OB,請寫出AO與BD數量關系和位置關系;(2)將圖15-1中的MN繞點O順時針旋轉得到圖15-2,其中AO

=

OB.求證:AC

=

BD,AC

BD;(3)將圖15-2中的OB拉長為AO的k倍得到圖15-3,求的值.15.如圖,已知過A(2,4)分別作x軸、y軸的垂線,垂足分別為M、N,若點P從O點出發(fā),沿OM作勻速運動,1分鐘可到達M點,點Q從M點出發(fā),沿MA作勻速運動,1分鐘可到達A點。(1)經過多少時間,線段PQ的長度為2?(2)寫出線段PQ長度的平方y(tǒng)與時間t之間的函數關系式和t的取值范圍;(3)在P、Q運動過程中,是否可能出現PQ⊥MN?若有可能,求出此時間t;若不可能,請說明理由;

(4)是否存在時間t,使P、Q、M構成的三角形與△MON相似?若存在,求出此時間t;若不可能,請說明理由;

YNAQOPMX16、如圖,在△ABC中,∠B=45°,BC=5,高AD=4,矩形EFPQ的一邊QP

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論