從分?jǐn)?shù)到分式 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件

從分?jǐn)?shù)到分式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件問(wèn)題:一艘輪船在靜水中的最大航速是20千米/時(shí),它沿江以最大船速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用的時(shí)間相等.求江水的流速是多少?如果設(shè)江水的流速為u千米/時(shí)。最大船速順流航行100千米所用時(shí)間=以最大航速逆流航行60千米所用的時(shí)間問(wèn)題:一艘輪船在靜水中的最大航速是20千米/時(shí),它沿江以最1.長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為_(kāi)_____cm;長(zhǎng)方形的面積為S,長(zhǎng)為a,寬應(yīng)為_(kāi)_____。Sa?思考填空1.長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為_(kāi)_____2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面高度為_(kāi)___cm;把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形容器中,水面高度為_(kāi)_____。VS2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容請(qǐng)大家觀(guān)察式子和有什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家觀(guān)察式子和，有什么特點(diǎn)？它們與分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？都具有分?jǐn)?shù)的形式相同點(diǎn)不同點(diǎn)（觀(guān)察分母）分母中有字母議一議請(qǐng)大家觀(guān)察式子和有什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家觀(guān)察式子3÷5=

分式定義

一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么稱(chēng)為分式。其中A叫做分式的分子，B為分式的分母。類(lèi)比分?jǐn)?shù)，分式的概念及表達(dá)形式:整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)

t整式(A)整式(B)類(lèi)比(v-v0)÷t=v-v0被除數(shù)÷除數(shù)=商數(shù)如:被除式÷除式=商式如:A分式()B注意：分式是不同于整式的另一類(lèi)有理式，且分母中含有字母是分式的一大特點(diǎn)。3÷5=分式定義一般地，如果思考：1、分式的分母有什么條件限制？當(dāng)B=0時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義。2、當(dāng)=0時(shí)，分子和分母應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？當(dāng)A=0而B(niǎo)≠0時(shí)，分式的值為零。思考：當(dāng)B=0時(shí)，分式無(wú)意義；2、當(dāng)(2)當(dāng)x為何值時(shí)，分式有意義?

(1)當(dāng)x為何值時(shí)，分式無(wú)意義?例1.已知分式

,(2)由（１）得當(dāng)x≠-2時(shí)，分式有意義?！喈?dāng)x=-2時(shí)，分式解：(1)當(dāng)分母等于零時(shí),分式無(wú)意義，無(wú)意義?！鄕=-2。即x+2=0，(2)當(dāng)x為何值時(shí)，分式有意義?(1)當(dāng)x為何值時(shí)，分(4)當(dāng)x=-3時(shí)，分式的值是多少?(3)當(dāng)x為何值時(shí)，分式的值為零?（４）當(dāng)x＝-３時(shí)，解：(３)當(dāng)分子等于零而分母不等于零時(shí),分式的值為零。的值為零?！喈?dāng)x=2時(shí)，分式∴

x≠-2。而x+2≠０，∴x=±2。則x2-4=0，(4)當(dāng)x=-3時(shí)，分式的值是多少?(3)當(dāng)x為何值牛刀小試牛刀小試再展鋒芒再展鋒芒練一練練分式的定義分式有意義分式的值為0小結(jié)分母不等于0①分子=0②代入分母≠0③最后答案整式A、B相除可寫(xiě)為的形式，若分母中含有字母，那么叫做分式。分式的定義小結(jié)分母不等于0①分子=0②代入分母≠0

再見(jiàn)！再見(jiàn)！小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文小魔方站作品盜版必究語(yǔ)文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您從分?jǐn)?shù)到分式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件從分?jǐn)?shù)到分式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈(zèng)中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國(guó)高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿(mǎn)自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以我覺(jué)得，這是她今天取得好成績(jī)當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語(yǔ)141分理綜291分報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語(yǔ)文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點(diǎn)，一般同學(xué)兩三個(gè)小時(shí)才能完成的作業(yè)，她一個(gè)小時(shí)就能完成。楊蕙心分析問(wèn)題的能力很強(qiáng)，這一點(diǎn)在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問(wèn)題，她能很快找到問(wèn)題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個(gè)目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個(gè)小時(shí)能完成別人兩三個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，而且計(jì)劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實(shí)力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說(shuō)出了“聽(tīng)話(huà)”兩個(gè)字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅(jiān)持，不能因?yàn)橐淮慰荚嚦煽?jī)就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績(jī)一直穩(wěn)定在年級(jí)前5名左右。孫老師說(shuō)，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一從分?jǐn)?shù)到分式公開(kāi)課一等獎(jiǎng)?wù)n件問(wèn)題:一艘輪船在靜水中的最大航速是20千米/時(shí),它沿江以最大船速順流航行100千米所用時(shí)間,與以最大航速逆流航行60千米所用的時(shí)間相等.求江水的流速是多少?如果設(shè)江水的流速為u千米/時(shí)。最大船速順流航行100千米所用時(shí)間=以最大航速逆流航行60千米所用的時(shí)間問(wèn)題:一艘輪船在靜水中的最大航速是20千米/時(shí),它沿江以最1.長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為_(kāi)_____cm;長(zhǎng)方形的面積為S,長(zhǎng)為a,寬應(yīng)為_(kāi)_____。Sa?思考填空1.長(zhǎng)方形的面積為10cm2,長(zhǎng)為7cm，寬應(yīng)為_(kāi)_____2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容器中,水面高度為_(kāi)___cm;把體積為V的水倒入底面積為S的圓柱形容器中,水面高度為_(kāi)_____。VS2.把體積為200cm3的水倒入底面積為33cm2的圓柱形容請(qǐng)大家觀(guān)察式子和有什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家觀(guān)察式子和，有什么特點(diǎn)？它們與分?jǐn)?shù)有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？都具有分?jǐn)?shù)的形式相同點(diǎn)不同點(diǎn)（觀(guān)察分母）分母中有字母議一議請(qǐng)大家觀(guān)察式子和有什么特點(diǎn)？請(qǐng)大家觀(guān)察式子3÷5=

分式定義

一般地，如果A、B都表示整式，且B中含有字母，那么稱(chēng)為分式。其中A叫做分式的分子，B為分式的分母。類(lèi)比分?jǐn)?shù)，分式的概念及表達(dá)形式:整數(shù)整數(shù)分?jǐn)?shù)

t整式(A)整式(B)類(lèi)比(v-v0)÷t=v-v0被除數(shù)÷除數(shù)=商數(shù)如:被除式÷除式=商式如:A分式()B注意：分式是不同于整式的另一類(lèi)有理式，且分母中含有字母是分式的一大特點(diǎn)。3÷5=分式定義一般地，如果思考：1、分式的分母有什么條件限制？當(dāng)B=0時(shí)，分式無(wú)意義；當(dāng)B≠0時(shí)，分式有意義。2、當(dāng)=0時(shí)，分子和分母應(yīng)滿(mǎn)足什么條件？當(dāng)A=0而B(niǎo)≠0時(shí)，分式的值為零。思考：當(dāng)B=0時(shí)，分式無(wú)意義；2、當(dāng)(2)當(dāng)x為何值時(shí)，分式有意義?

(1)當(dāng)x為何值時(shí)，分式無(wú)意義?例1.已知分式

,(2)由（１）得當(dāng)x≠-2時(shí)，分式有意義?！喈?dāng)x=-2時(shí)，分式解：(1)當(dāng)分母等于零時(shí),分式無(wú)意義，無(wú)意義。∴x=-2。即x+2=0，(2)當(dāng)x為何值時(shí)，分式有意義?(1)當(dāng)x為何值時(shí)，分(4)當(dāng)x=-3時(shí)，分式的值是多少?(3)當(dāng)x為何值時(shí)，分式的值為零?（４）當(dāng)x＝-３時(shí)，解：(３)當(dāng)分子等于零而分母不等于零時(shí),分式的值為零。的值為零?！喈?dāng)x=2時(shí)，分式∴

x≠-2。而x+2≠０，∴x=±2。則x2-4=0，(4)當(dāng)x=-3時(shí)，分式的值是多少?(3)當(dāng)x為何值牛刀小試牛刀小試再展鋒芒再展鋒芒練一練練分式的定義分式有意義分式的值為0小結(jié)分母不等于0①分子=0②代入分母≠0③最后答案整式A、B相除可寫(xiě)為的形式，若分母中含有字母，那么叫做分式。分式的定義小結(jié)分母不等于0①分子=0②代入分母≠0

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前言

高考狀元是一個(gè)特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實(shí)際上他們和我們每一個(gè)同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨(dú)到的個(gè)性，又有著一些共性，而這些對(duì)在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語(yǔ)文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語(yǔ)141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報(bào)考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽(yáng)光女孩--何旋高考總分：來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽(tīng)見(jiàn)她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f(shuō)，何旋是個(gè)陽(yáng)光女孩?！八菍W(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績(jī)應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f(shuō)，何旋考出好成績(jī)的秘訣是心態(tài)好。“她很自信，也很有愛(ài)心?？荚嚱Y(jié)束后，她還問(wèn)我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書(shū)”。來(lái)自北京二中，高考成績(jī)672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺(jué)得何旋今天取得這樣的成績(jī)，我覺(jué)得，很重要的是，何旋是土生土長(zhǎng)的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺(jué)得何旋，她取得今天這么好的成績(jī)，一個(gè)來(lái)源于她的扎實(shí)的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個(gè)非常重要的，我覺(jué)得特別想提的，何旋是一個(gè)特別充滿(mǎn)自信，充滿(mǎn)陽(yáng)光的這樣一個(gè)女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個(gè)最?lèi)?ài)笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺(jué)得她很陽(yáng)光，而且充滿(mǎn)自信，這是她突出的這樣一個(gè)特點(diǎn)。所以