大班新學期個人工作計劃匯報

大班新學期個人工作計劃匯報大班新期人工作劃"一年之際在于"當春天緩緩向我們走來的時候，新的學期已經(jīng)開始了，來看看大班的班級工作計劃是怎樣的吧面是關于大班新學期個人工作計劃的資料，希望大家喜歡。大班新學個人工作計篇一一、班級基本情況：本學期我班幼兒有55名，其中男孩26名，女孩29名，本學期班上來了六位插班生班上幼兒總體來說對學習知識有濃厚的興趣善于觀察事物記憶力好，善于模仿;奇心強，喜歡探索新事物，思維活躍，參與活動的積極性很高，同伴間的關系較為融洽，而且口語表達能力較強，積極熱情，有集體榮譽感在責任感與獨立性方面比之下較為欠缺表現(xiàn)在做值日生較拖拉、部分幼兒不愛收拾玩具有的做事情缺乏堅持到底的毅力和恒心另外還有個別幼兒吃飯?zhí)?，此外還有部分幼兒有挑食的習慣，有個別幼兒睡午覺較遲入睡。這些都有待于本學期進一步改進班是幼兒園的最后一學年是關鍵的一年，面臨的緊迫問題是"何與小學作好各方面的銜接？"以及培養(yǎng)孩子良好的品格、習慣、態(tài)度、意識等方面的問題，因此，本學期將重點放在孩子習慣的培養(yǎng)與形成方面，為幼小銜接作好前期準備。二、教育教學1繼續(xù)抓好一日活動常規(guī)，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。2依據(jù)《綱要》的精神，本學期開展主題和學科相結合的方法，同時利用本園的場地優(yōu)勢，開展好體育活動和戶外組織活動。3晨間鍛煉分調動幼兒按時來園的積極性個別經(jīng)常遲到的幼兒，及時與家長取得聯(lián)系，獲得家長的配合與支持。4繼續(xù)抓好戶外活動，提高每日一小時戶外體育活動的質量。在充分保證每天戶外活動的同時，提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。5結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的生活環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。6培養(yǎng)幼兒做好值日生工作，學習收拾餐后的桌面，培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。7認真分析本班幼兒的年齡特點和個體差異，因勢利導，因材施教，力爭使每位幼兒在原有的水平上獲得較大的提高。8時時刻刻把安全放在第一位，結合安全教育月開展相關的活動，讓幼兒收到教育。三、衛(wèi)生保?。阂陨蟽热菰醋孕【`兒童網(wǎng)站1搞好班級衛(wèi)生工作做到"時通風日日消毒"為幼兒創(chuàng)設一個衛(wèi)生、整潔的學習和生活環(huán)境。2教育幼兒愛清潔、勤洗手，做好流行病的預防，提醒幼兒少到人多的地方。3配合醫(yī)生給幼兒測查身高、體重和護齒的工作。4保證進餐、午睡質量，抓好生活護理，平時多注意提醒幼兒喝水。提高出勤率。13

大班新學期個人工作計劃匯報5知道出汗了就要及時更換衣服或隔汗。6注意季節(jié)性疾病的預防，做好班上清潔衛(wèi)生工作，保證室內空氣流通。四、家長與社區(qū)工作：1利用休息時間對新生幼兒進行家訪，了解幼兒在家的表現(xiàn)，與家長相互相交流育兒經(jīng)驗。2每月認真填寫《家園聯(lián)系手冊每位幼兒的發(fā)展情況，積極收集家長的反饋意見，并通過與家長直接交流和書面幫助家長解決疑難問題。3開家長會家長總結上學期的工作情況匯報本學期的工作按排，針對班上在存在的問題教學內容幼小銜接和家長要配合的工作和家長進行交流，收集家長對本班工作的意見和建議。4對生病的孩子及時打電話慰問，關心孩子的身體健康。5平時多關注幼兒，讓幼兒健康的成長，并幫助班上每一幼兒建立《幼兒成長檔案6根據(jù)幼兒在園情況，利用早晚接送時間和個別家長進行交談，反映幼兒在園情況，力爭做到家園同步。五、每月工作安排：九月1對新生進行家訪。2建立班級的各項常;堅持每天戶外活動前對幼兒進行安全提醒，提高幼兒的安全意識。3制定藝術特色活動的計劃并組織進行教學。4編排課間操，讓幼兒學做新操。5召開家長會，介紹本學期的重點及配合的方面。6組織幼兒護齒。7"慶歌詠會"。十月1班級區(qū)域的檢查。2測查身高、體重。3組織幼兒測查視力。4音樂游戲交流。十一月1家長開放日。2繼續(xù)開展主題活動。十二月1開展迎新年活動。2整理主題活動的資料、交流經(jīng)驗心得。一月1召開小小運動會。2幼兒測查身高、體重。3家長問卷調查。4總結班級工作，撰寫論文。5作好學期末的各項收尾工作。大班新學期個人工作計劃篇二23

大班新學期個人工作計劃匯報幼兒園保育工作的好壞關系到千家萬戶只有扎扎實實地做好保育工作才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。為了做好這學期的保育工作，我制定以下工作計劃：一、做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。為了貫徹《幼兒園教育指導綱要養(yǎng)幼兒良好的行為習慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學習習慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進餐、教學、睡眠、離園等一日各項活動中養(yǎng)成良好的行為習慣。1.兒進餐時，教師要精力集中，察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒掌握進餐的技能培養(yǎng)文明行為習慣和吃完自己的