小學(xué)二年級(jí)開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)課件

二年級(jí)（1)班歡迎您尊敬的家長(zhǎng)第1頁，共21頁。會(huì)議議程：1、檢查作業(yè)2、班主任交流3、劉老師交流第2頁，共21頁。溫馨提示：1、認(rèn)真參加會(huì)議2、保持教室安靜3、手機(jī)調(diào)成振動(dòng)4、檢查必帶物品A各項(xiàng)作業(yè)B寒假行為記載表C安全聯(lián)系冊(cè)D成長(zhǎng)記錄袋E優(yōu)質(zhì)課外書第3頁，共21頁。請(qǐng)各位在紙的最上面寫好學(xué)生名字，然后寫下以下信息：1、聯(lián)系方式或家庭住址有更改的，請(qǐng)注明與學(xué)生的關(guān)系。2、學(xué)生上學(xué)是否乘車（什么）車車牌號(hào)是（）上學(xué)是否坐船？3、學(xué)生是否特異體質(zhì)，什么癥狀？4、是否托教？托教形式？（日托/周托/全托）

第4頁，共21頁。班

主

任

：林老師2015年3月6日溝通，從心開始第5頁，共21頁。語文學(xué)習(xí)之閱讀要求要想學(xué)好語文，讀書時(shí)唯一的法寶

讀書是我們的常規(guī)作業(yè)，每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時(shí)間

預(yù)習(xí)新課文，課文都要求孩子在家讀五六遍推薦幾本課外書:《窗邊的小豆豆》《笨狼的故事》《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》《昆蟲記》《我和小姐姐克拉拉》第6頁，共21頁。問題分析：有些家長(zhǎng)就問我：孩子晚上在家聽寫詞能寫正確，為什么在課堂作業(yè)本上的聽寫詞語錯(cuò)誤很多呢？

原因之一：在家聽寫速度比較慢，你也許等他想好了寫好了才繼續(xù)，而課堂中的聽寫不會(huì)為了一個(gè)人而耽誤其他同學(xué)的進(jìn)度。所以，如果對(duì)詞語不熟練，肯定出問題原因之二：一夜過去，他確實(shí)已經(jīng)忘記原因之三：學(xué)過的字不會(huì)運(yùn)用，因?yàn)橐粋€(gè)字可以組很多詞語，家長(zhǎng)報(bào)的是這個(gè)詞，而老師換了一個(gè)詞語

第7頁，共21頁。語文學(xué)習(xí)之寫話要求1、格式正確，書寫工整；2、用詞準(zhǔn)確，語句通順；3、錯(cuò)別字少；4、能正確使用，。？！：“”第8頁，共21頁。班級(jí)管理（一）班級(jí)群每天關(guān)注

聯(lián)系本親自見面第9頁，共21頁。班級(jí)管理之作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)（二）培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣

養(yǎng)成孩子良好作業(yè)習(xí)慣

具體體現(xiàn)在以下幾點(diǎn)中：第10頁，共21頁。班級(jí)管理之作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)1、要讓孩子一放學(xué)回家就開始寫作業(yè)；并且在這段時(shí)間內(nèi)只能專心寫作業(yè)，其他什么也不能做。2、家長(zhǎng)此時(shí)可以在旁邊看書，督促孩子形成正確的坐姿和握筆姿勢(shì)。3、孩子寫作業(yè)的順序應(yīng)該是：（1）復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容；（2）寫作業(yè)；（3）預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的內(nèi)容4、作業(yè)一定要認(rèn)真工整，家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子寫的不規(guī)范的地方或是潦草塞責(zé)，一定要讓他重寫第11頁，共21頁。班級(jí)管理之作業(yè)習(xí)慣培養(yǎng)5、孩子作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，家長(zhǎng)不要告訴答案，而是要讓他自己想。實(shí)在想不出來，再讓他看書，在書中去尋找答案。堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子就會(huì)明白，學(xué)習(xí)除了靠自己，別無選擇！6、對(duì)于寫作業(yè)特別慢的孩子，家長(zhǎng)可以提前跟孩子約定好用多少時(shí)間完成作業(yè)（這個(gè)時(shí)間要合適），時(shí)間一到，就不用再寫了，沒做完也不行。簽字時(shí)批注一下！在時(shí)間內(nèi)完成的，一定要表揚(yáng)，可以獎(jiǎng)勵(lì)孩子周末去哪里玩兒，最好不用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。7、孩子作業(yè)完成后，家長(zhǎng)一定要讓他自己檢查，家長(zhǎng)只提醒錯(cuò)了幾處，改完后您再檢查一次。8、等第二天要學(xué)習(xí)的任務(wù)預(yù)習(xí)結(jié)束后，提醒孩子自己收拾書桌、整理書包、備齊第二天要帶的學(xué)習(xí)用具。第12頁，共21頁。班級(jí)管理（三）重視孩子的勞動(dòng)觀念的養(yǎng)成

第13頁，共21頁。班級(jí)管理（四）鼓勵(lì)、支持孩子積

極承擔(dān)班級(jí)事務(wù)。

第14頁，共21頁。強(qiáng)調(diào)：1、嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間早上：7:20開校門早上7:50晨讀，

8:00上課，11:50放學(xué)。下午：2:10開校門2:30上課4：30放學(xué)

特別注意的是周一課間操升國(guó)旗，所有學(xué)生必須穿校服、佩戴好紅領(lǐng)巾。第15頁，共21頁。強(qiáng)調(diào)：2、嚴(yán)格控制零用錢，不帶零食和玩具到校。

帶零花錢和玩具，就會(huì)有個(gè)別孩子放學(xué)后不按時(shí)回家，在校外玩耍，還有的進(jìn)商店里買零食買玩具，家長(zhǎng)找不到孩子很著急，導(dǎo)致一些不安全的因素。因此，再次提醒各位家長(zhǎng)，不給孩子零花錢，不讓孩子養(yǎng)成亂花錢的好習(xí)慣，為了孩子的安全，請(qǐng)家長(zhǎng)算好孩子上學(xué)放學(xué)時(shí)間，把好時(shí)間關(guān)！第16頁，共21頁。強(qiáng)調(diào)3、正確看待孩子間的摩擦

4、感謝家長(zhǎng)委員會(huì)的大力支持，同時(shí)也希望有精力的家長(zhǎng)能積極參與其中，為我們班級(jí)的建設(shè)出謀劃策

第17頁，共21頁。

全國(guó)著名的教育學(xué)教授朱永新主張：無限相信孩子的潛力；永遠(yuǎn)不要對(duì)孩子失望；決不吝嗇父母的表揚(yáng)和鼓勵(lì)；教給孩子一生有用的東西。請(qǐng)?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母?！钡?8頁，共21頁。真誠(chéng)期待與您的合作常過來看看！別忘了第19頁，共21頁。

謝謝大家!第20頁，共21頁。內(nèi)容梗概二年級(jí)（1)班。A各項(xiàng)作業(yè)B寒假行為記載表。C安全聯(lián)系冊(cè)D成長(zhǎng)記錄袋。1、聯(lián)系方式或家庭住址有更改的，請(qǐng)注明與學(xué)生的關(guān)系。班主任：林老師。2015年3月6日。讀書是我們的常規(guī)作業(yè)，每天在家至少要保證20分鐘以上的課外閱讀時(shí)間?！侗坷堑墓适隆贰堆笫[頭歷險(xiǎn)記》?！独ハx記》《我和小姐姐克拉拉》。問題分析：有些家長(zhǎng)就問我：孩子晚上在家聽寫詞能寫正確，為什么在課堂作業(yè)本上的聽寫詞語錯(cuò)誤很多呢。原因之一：在家聽寫速度比較慢，你也許等他想好了寫好了才繼續(xù)，而課堂中的聽寫不會(huì)為了一個(gè)人而耽誤其他同學(xué)的進(jìn)度。所以，如果對(duì)詞語不熟練，肯定出問題。3、孩子寫作業(yè)的順序應(yīng)該是：（1）復(fù)習(xí)當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。5、孩子作業(yè)中遇到不會(huì)做的題，家長(zhǎng)不要告訴答案，而是要讓他自己想。實(shí)在想不出來，再讓他看書，在書中去尋找答案。堅(jiān)持一段時(shí)間，孩子就會(huì)明白，學(xué)習(xí)除了靠自